小班社會(huì)公開課教案《大公雞和漏嘴巴》

第頁共頁小班社會(huì)公開課教案《大公雞和漏嘴巴》教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解公平與正義的概念，并能夠?qū)⒅\(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。2.通過故事的講述，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。3.培養(yǎng)學(xué)生的傾聽與表達(dá)能力，并學(xué)會(huì)尊重他人的意見。4.增加學(xué)生對(duì)社會(huì)故事的閱讀和理解能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：故事書《大公雞和漏嘴巴》、圖片、PPT等。2.學(xué)具：學(xué)生的繪畫作品。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（10分鐘）1.師生對(duì)話：-教師：大家好！你們知道公平和正義是什么意思嗎？-學(xué)生1：公平是每個(gè)人都受到同樣的對(duì)待。-學(xué)生2：正義是每個(gè)人都能得到應(yīng)有的權(quán)益。-教師：很好！公平和正義對(duì)我們生活中的哪些方面有影響呢？舉個(gè)例子來說說。-學(xué)生3：比如在游戲中，每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)參與和公平競爭。-教師：非常好！那么今天我們就來聽一個(gè)關(guān)于公平和正義的故事，它叫做《大公雞和漏嘴巴》。二、故事講述（20分鐘）1.教師出示故事書《大公雞和漏嘴巴》的封面，并簡要介紹故事的背景。2.教師邊講解邊翻閱故事書，學(xué)生們跟著故事內(nèi)容進(jìn)行理解和思考。3.在適當(dāng)?shù)牡胤?，教師加入提問?教師：為什么大公雞會(huì)自愿給鐘梨打水呢？-學(xué)生4：因?yàn)榇蠊u覺得給別人幫忙是應(yīng)該的。4.教師講完故事后，再以提問的方式幫助學(xué)生進(jìn)行思考：-教師：大家覺得這個(gè)故事有什么寓意呢？-學(xué)生5：我覺得故事告訴我們要有公平競爭的意識(shí)，不要偷偷作弊。-學(xué)生6：我覺得故事告訴我們要互相幫助，不要只關(guān)心自己。5.教師總結(jié)故事的主要內(nèi)容和寓意，引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：-教師：這個(gè)故事告訴我們，在生活中要有公平和正義的觀念，互相幫助是一種美德。三、言論交流（20分鐘）1.教師以小組形式，讓學(xué)生在小組內(nèi)交流自己的感受和想法。2.教師提供以下問題供學(xué)生討論：-這個(gè)故事中，大公雞為什么會(huì)幫助鐘梨？-這個(gè)故事中，鐘梨為什么會(huì)向大公雞借水？-如果你是大公雞，你愿意幫助鐘梨嗎？為什么？3.每個(gè)小組派代表發(fā)言，其他小組成員可以補(bǔ)充或提出問題。四、繪畫表達(dá)（20分鐘）1.教師要求學(xué)生們根據(jù)故事情節(jié)和自己的想法進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。2.學(xué)生們在學(xué)生畫冊上或畫紙上進(jìn)行繪畫，可以自由發(fā)揮，但要和故事內(nèi)容相關(guān)。3.繪畫完成后，教師要求學(xué)生互相欣賞并交流作品的意義和靈感。五、總結(jié)與展示（10分鐘）1.教師請學(xué)生們將自己的繪畫作品進(jìn)行展示，同時(shí)可以陳述自己的思考和表達(dá)意義。2.教師總結(jié)今天的課程內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)公平和正義的重要性。3.教師鼓勵(lì)學(xué)生將課上學(xué)到的價(jià)值觀應(yīng)用到日常生活中，并進(jìn)行總結(jié)和展望。六、作業(yè)布置（5分鐘）1.教師要求學(xué)生將今天的課堂感受和思考寫在作業(yè)本上。2.學(xué)生可以選擇寫作或繪畫的方式進(jìn)行，但要包含自己的觀點(diǎn)和理由。教學(xué)反思：通過這節(jié)社會(huì)公開課，學(xué)生通過故事的講述，更加深入地了解了公平和正義的概念，并能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。通過小組討論和繪畫表達(dá)，學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神得到了培養(yǎng)和