小學(xué)三年級語文下冊《絕招》教案

第頁共頁小學(xué)三年級語文下冊《絕招》教案教案名稱：《絕招》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1.能夠理解課文內(nèi)容，讀懂故事情節(jié)，領(lǐng)悟故事所要傳達的道理。2.能夠正確使用本文中的生字詞，如默寫、拼寫等。3.能夠運用課文中的知識，進行擴展閱讀，加深對課文的理解。教學(xué)重點：1.理解課文內(nèi)容，把握故事情節(jié)。2.正確使用本文中的生字詞。教學(xué)難點：1.理解課文深層含義。2.運用課文中的知識進行擴展閱讀。教學(xué)準(zhǔn)備：1.課本《小學(xué)三年級語文下冊》。2.黑板、粉筆。3.單詞卡片、圖片。4.學(xué)生練習(xí)本。教學(xué)過程設(shè)計：Step1導(dǎo)入新課（5分鐘）1.老師出示標(biāo)題《絕招》，讓學(xué)生猜測本課的內(nèi)容和故事情節(jié)。2.學(xué)生回答后，引導(dǎo)他們談?wù)撘幌隆敖^招”的含義，并和他們一起討論一些常見的“絕招（技巧）”，如絕招的運用在學(xué)習(xí)、生活中的作用。Step2自主閱讀與理解（15分鐘）1.讓學(xué)生自主閱讀課文《絕招》。提醒他們在閱讀過程中要注意理解故事情節(jié)和總結(jié)故事所要傳達的道理。2.學(xué)生個人閱讀完畢后，進行小組討論，每個小組選擇一名學(xué)生述說課文的情節(jié)和所傳達的道理。Step3教師講解與點撥（10分鐘）1.教師在黑板上列出本文中的重難字，并給出拼音和釋義，讓學(xué)生跟讀和理解。2.請學(xué)生回答一下以下問題：-故事的主要人物是誰？他們的關(guān)系是什么？-故事中的問題是什么？他們是如何解決的？-故事中的“絕招”是什么？它有何特點？-故事想要告訴我們什么道理？Step4生字詞鞏固（10分鐘）1.教師使用單詞卡片或圖片來鞏固生字詞的拼寫和認(rèn)讀，讓學(xué)生跟讀并互相檢查答案。2.教師出示課文中的句子，讓學(xué)生找出并寫出句子中的生字詞，并在紙上書寫拼讀和意義。Step5拓展閱讀與討論（15分鐘）1.讓學(xué)生選擇一個他們喜歡的故事或小品段，進行朗讀和解說。2.學(xué)生可以根據(jù)自己的理解，以“借助絕招，解決問題”為主題，寫一篇小故事，進行朗讀和分享。Step6課堂小結(jié)（5分鐘）1.教師對本節(jié)課的重點和難點進行鞏固回顧。2.提醒學(xué)生回家后復(fù)習(xí)今天的內(nèi)容，并準(zhǔn)備一些問題或意見。Step7作業(yè)布置（5分鐘）1.讓學(xué)生回家后完成練習(xí)冊中與本文相關(guān)的練習(xí)題目。2.鼓勵學(xué)生選擇一個自己喜歡的絕招，并根據(jù)自己的理解，寫一篇小作文。教學(xué)反思：這堂課通過學(xué)生自主閱讀、小組討論、教師講解與點撥等多種形式，對《絕招》這篇課文進行了全面的教學(xué)。通過故事情節(jié)和主題的討論，學(xué)生更加深入地理解了“絕招”的含義和運用，對課文所傳達的道理也有了更深刻的理解。在教學(xué)過程中，學(xué)生的參與度較高，能夠積極思考和表達自己的意見。同時，通過拓展閱讀和寫作活動，能夠培養(yǎng)