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烏溪初中2023年心理健康教育活動方案及活動安排表1.活動目標本次心理健康教育活動的目標是培養(yǎng)學生正確的心理健康意識，提高他們的心理調(diào)適能力，幫助他們建立積極的心理態(tài)度，增強他們的自信心和自尊心。2.活動內(nèi)容2.1心理健康知識講座安排專業(yè)心理咨詢師進行心理健康知識講座，向?qū)W生傳授基本的心理健康知識，如情緒管理、壓力釋放等。2.2心理健康教育課程組織心理健康教育課程，培養(yǎng)學生的情緒認知、情緒調(diào)控和解決問題的能力。通過案例分析和小組討論，引導學生積極探索和解決心理問題的途徑。2.3心理健康宣傳欄在學校內(nèi)設置心理健康宣傳欄，發(fā)布相關心理健康知識、經(jīng)驗分享和鼓勵語錄，為學生提供心理支持和引導。2.4心理健康活動競賽舉辦心理健康活動競賽，通過游戲、問答等形式，增加學生對心理健康知識的了解和參與度，并提高他們的心理韌性。3.活動安排3.1講座活動安排-時間：每周二和每周四下午3點至4點-地點：學校報告廳-內(nèi)容：分別進行兩次心理健康知識講座，每次講座約60分鐘-目標受眾：全體學生3.2教育課程安排-時間：每周一和每周三上午10點至11點-地點：各班級教室-內(nèi)容：組織心理健康教育課程，每次課程約45分鐘-目標受眾：全體學生3.3宣傳欄設置-時間：每個學期開始時設置，持續(xù)更新-地點：學校大廳及各樓層走廊-內(nèi)容：發(fā)布心理健康知識、經(jīng)驗分享和鼓勵語錄-目標受眾：全校師生3.4活動競賽安排-時間：每學期結(jié)束前舉行-地點：學校操場-內(nèi)容：舉辦心理健康活動競賽，采用游戲、問答等方式進行-目標受眾：全體學生4.資源需求-講座活動：邀請專業(yè)心理咨詢師-教育課程：培訓心理教育師資-宣傳欄設置：印刷心理健康宣傳材料-活動競賽：準備游戲和問答題目5.活動評估對每次活動進行評估，收集學生的反饋意見，分析活動效果，并根據(jù)評估結(jié)果改進和調(diào)整后續(xù)活動的方案和安排。以上是烏溪初

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