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專題10.12用二元一次方程組解決問(wèn)題(8)表格信息問(wèn)題(重難點(diǎn)培優(yōu))姓名:__________________班級(jí):______________得分:_________________注意事項(xiàng):本試卷試題共24題,答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)等信息填寫(xiě)在試卷規(guī)定的位置.一、解答題(共24小題)1.越來(lái)越多的人在用微信付款、轉(zhuǎn)賬.把微信賬戶里的錢轉(zhuǎn)到銀行卡叫做提現(xiàn),自2016年3月1日起,每個(gè)微信賬戶終身享有1000元的免費(fèi)提現(xiàn)額度,當(dāng)累計(jì)提現(xiàn)金額超過(guò)1000元時(shí),超出的部分需支付0.1%的手續(xù)費(fèi),以后每次提現(xiàn)支付的手續(xù)費(fèi)均為提現(xiàn)金額的0.1%,(1)小明用自己的微信賬戶第一次提現(xiàn)金額為1500元,需支付手續(xù)費(fèi)元.(2)小麗使用微信至今,用自己的微信賬戶共提現(xiàn)三次,提現(xiàn)金額和手續(xù)費(fèi)如下:第一次第二次第三次提現(xiàn)金額ab2a+3b手續(xù)費(fèi)/元00.23.1求小麗前兩次提現(xiàn)的金額分別為多少元.2.溫州蒼南馬站四季柚,聲名遠(yuǎn)播,今年又是一個(gè)豐收年.某經(jīng)銷商為了打開(kāi)銷路,對(duì)1000個(gè)四季柚進(jìn)行打包優(yōu)惠出售.打包方式及售價(jià)如圖.假設(shè)用這兩種打包方式恰裝完全部柚子.(1)若銷售a箱紙盒裝和a袋編織袋裝四季柚的收入共950元,求a的值.(2)當(dāng)銷售總收入為7280元時(shí).①若這批四季柚全部售完,請(qǐng)問(wèn)紙盒裝共包裝了多少箱,編織袋共包裝了多少袋?②若該經(jīng)銷商留下b(b>0)箱紙盒裝送人,其余紙盒全部售出,求b的值.3.某單位用汽車和火車向疫區(qū)運(yùn)輸兩批防疫物資,具體運(yùn)輸情況如表所示:所用汽車數(shù)量(輛)所用火車車廂數(shù)量(節(jié))運(yùn)輸物資總量(噸)第一批52140第二批34224每輛汽車和每輛火車車廂平均各裝物資多少噸?(用二元一次方程組解決問(wèn)題)4.本地某快遞公司規(guī)定:寄件不超過(guò)1千克的部分按起步價(jià)計(jì)費(fèi):寄件超過(guò)1千克的部分按千克計(jì)費(fèi).小麗分別寄快遞到上海和北京,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)際收費(fèi)如下表:收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)目的地起步價(jià)(元)超過(guò)1千克的部分(元/千克)上海ab北京a+3b+4實(shí)際收費(fèi)目的地質(zhì)量費(fèi)用(元)上海29北京322求a,b的值.5.甲、乙兩人各有圖書(shū)若干,如果甲從乙那里拿來(lái)10本,那么甲擁有圖書(shū)的本數(shù)是乙所剩本數(shù)的5倍;如果乙從甲那里拿來(lái)10本,那么乙擁有的圖書(shū)的本數(shù)與甲所剩的本數(shù)相等.甲乙兩人原來(lái)分別有多少本圖書(shū)?(1)設(shè)甲原來(lái)有x本圖書(shū),乙原來(lái)有y本圖書(shū),完成如表:甲從乙那里拿來(lái)10本乙從甲那里拿來(lái)10本甲擁有的圖書(shū)x+10乙擁有的圖書(shū)y+10(2)根據(jù)以上信息列方程組解決上述問(wèn)題.6.小明到體育用品商店購(gòu)買跳繩和毽子.請(qǐng)你根據(jù)如圖中的對(duì)話信息,分別求出跳繩和毽子的單價(jià).7.某景點(diǎn)的門票價(jià)格如下表:購(gòu)票人數(shù)(人)1~5051~99100以上(含100)門票單價(jià)(元)484542(1)某校七年級(jí)1、2兩個(gè)班共有102人去游覽該景點(diǎn),其中1班人數(shù)少于50人,2班人數(shù)多于50人且少于100人.如果兩班都以班為單位單獨(dú)購(gòu)票,則一共支付4737元,兩個(gè)班各有多少名學(xué)生?(2)該校八、九年級(jí)自愿報(bào)名瀏覽該景點(diǎn),其中八年級(jí)的報(bào)名人數(shù)不超過(guò)50人,九年級(jí)的報(bào)名人數(shù)超過(guò)50人,但不超過(guò)80人.若兩個(gè)年級(jí)分別購(gòu)票,總計(jì)支付門票費(fèi)4914元;若合在一起作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,總計(jì)支付門票費(fèi)4452元,問(wèn)八年級(jí)、九年級(jí)各報(bào)名多少人?8.某公司在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推出的一種新型打車方式受到大眾的歡迎.該打車方式的總費(fèi)用由里程費(fèi)和耗時(shí)費(fèi)組成,其中里程費(fèi)按x元/千米計(jì)算,耗時(shí)費(fèi)按y元/分鐘計(jì)算.小聰、小明兩人用該打車方式出行,按上述計(jì)價(jià)規(guī)則,他們打車行駛里程數(shù)、所用時(shí)間及支付車費(fèi)如下表:里程數(shù)(千米)時(shí)間(分鐘)車費(fèi)(元)小聰3109小明61817.4(1)求x,y的值;(2)該公司現(xiàn)推出新政策,在原有付費(fèi)基礎(chǔ)上,當(dāng)里程數(shù)超過(guò)8千米后,超出的部分要加收0.6元/千米的里程費(fèi),小強(qiáng)使用該方式從三水荷花世界打車到大旗頭古村,總里程為23千米,耗時(shí)30分鐘,求小強(qiáng)需支付多少車費(fèi).9.2019年2月《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式出臺(tái),其中規(guī)定生活垃圾分為可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾四類.某校由六、七兩個(gè)年級(jí)共17名同學(xué)組成了“垃圾分類宣傳”志愿者小隊(duì),他們對(duì)本校每天的生活垃圾收集情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn):①由于宣傳到位,學(xué)校現(xiàn)在每天生活垃圾的重量比原來(lái)每天400千克下降了20%;②其中可回收物重量和干垃圾重量之和占現(xiàn)在每天生活垃圾重量的12③由于部分同學(xué)對(duì)干垃圾的認(rèn)識(shí)還不夠清楚,因此,發(fā)現(xiàn)干垃圾中還有20%的廢紙;④可回收物中的廢紙與干垃圾中的廢紙合在一起共重82千克.根據(jù)上述信息回答下面的問(wèn)題:(1)學(xué)?,F(xiàn)在每天生活垃圾重量是多少千克?(2)學(xué)校現(xiàn)在每天的可回收物和干垃圾各多少千克?(用二元一次方程組解)10.某城市為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,需要購(gòu)買甲、乙兩種類型的分類垃圾桶(如圖所示),據(jù)調(diào)查該城市的A、B、C三個(gè)社區(qū)積極響應(yīng)號(hào)并購(gòu)買,具體購(gòu)買的數(shù)和總價(jià)如表所示.社區(qū)甲型垃圾桶乙型垃圾桶總價(jià)A1083320B592860Cab2820(1)運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)知識(shí),列二元一次方程組求甲型垃圾桶、乙型垃圾桶的單價(jià)每套分別是多少元?(2)按要求各個(gè)社區(qū)兩種類型的垃圾桶都要有,則a=.11.某校的大學(xué)生自愿者參與服務(wù)工作,計(jì)劃組織全校自愿者統(tǒng)一乘車去某地.若單獨(dú)調(diào)配36座客車若干輛,則空出6個(gè)座位.若只調(diào)配22座客車若干輛,則用車數(shù)量將增加3輛,并有12人沒(méi)有座位.(1)計(jì)劃調(diào)配36座客車多少輛?該大學(xué)共有多少名自愿者?(列方程組解答)(2)若同時(shí)調(diào)配36座和22座兩種車型,既保證每人有座,又保證每車不空座,則兩種車型各需多少輛?12.某大學(xué)組織“大手拉小手,義賣獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),該校美術(shù)社團(tuán)計(jì)劃購(gòu)買黑、白兩種顏色的文化衫進(jìn)行手繪創(chuàng)作后出售,并將所獲利潤(rùn)全部捐給山區(qū)困難孩子.已知美術(shù)社團(tuán)從批發(fā)市場(chǎng)花4800元購(gòu)買了黑、白兩種顏色的文化衫200件,每件文化衫的批發(fā)價(jià)及手繪后的零售價(jià)如表所示:批發(fā)價(jià)(元)零售價(jià)(元)黑色文化衫2545白色文化衫2035(1)美術(shù)社團(tuán)購(gòu)進(jìn)黑、白文化衫各多少件?(要求列方程組解答)(2)這批文化衫手繪創(chuàng)作后全部售出,求美術(shù)社團(tuán)這次義賣活動(dòng)所獲利潤(rùn).13.(用方程或方程組解答本題)根據(jù)小敏、小聰、小東、小強(qiáng)四人的對(duì)話內(nèi)容,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一下,分別安排多少立方米木料做桌面,多少立方米木料做桌腿,才能使得生產(chǎn)出來(lái)的桌面和桌腿及庫(kù)存的桌腿恰好全部配套?14.某包裝生產(chǎn)企業(yè)承接了一批禮品盒制作業(yè)務(wù),為了確保質(zhì)量,該企業(yè)進(jìn)行試生產(chǎn).他們購(gòu)得規(guī)格是200cm×40cm的標(biāo)準(zhǔn)板材作為原材料,每張標(biāo)準(zhǔn)板材再按照裁法一或裁法二裁下A型與B型兩種板材.如圖甲所示,(單位:cm).(1)列出方程(組),求出圖甲中a與b的值.(2)在試生產(chǎn)階段,若將25張標(biāo)準(zhǔn)板材用裁法一裁剪,將5張標(biāo)準(zhǔn)板材用裁法二裁剪,再將得到的A型與B型板材分別做側(cè)面和底面,剛好可以做成圖乙的豎式與橫式兩種無(wú)蓋禮品盒.求可以做豎式與橫式兩種無(wú)蓋禮品盒各多少個(gè)?15.某超市用3400元購(gòu)進(jìn)A、B兩種文具盒共120個(gè),這兩種文具盒的進(jìn)價(jià)、標(biāo)價(jià)如下表:價(jià)格/類型A型B型進(jìn)價(jià)(元/只)1535標(biāo)價(jià)(元/只)2550(1)這兩種文具盒各購(gòu)進(jìn)多少只?(2)若A型文具盒按標(biāo)價(jià)的8折出售,B型文具盒按標(biāo)價(jià)的9折出售,那么這批文具盒全部售出后,超市共獲利多少元?16.巴川中學(xué)校初2023級(jí)開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),校學(xué)生會(huì)代表小亮到文體超市購(gòu)買若干個(gè)文具袋作為獎(jiǎng)品.這種文具袋標(biāo)價(jià)每個(gè)10元,請(qǐng)認(rèn)真閱讀結(jié)賬時(shí)老板與小亮的對(duì)話圖片,解決下面兩個(gè)問(wèn)題:(1)求小亮原計(jì)劃購(gòu)買文具袋多少個(gè)?(2)學(xué)校決定,再次購(gòu)買鋼筆和簽字筆共50支作為補(bǔ)充獎(jiǎng)品,其中鋼筆標(biāo)價(jià)每支8元,簽字筆標(biāo)價(jià)每支6元.經(jīng)過(guò)溝通,這次老板給予8折優(yōu)惠,鋼筆和簽字筆合計(jì)288元.問(wèn)小亮購(gòu)買了鋼筆和簽字筆各多少支?17.為提高病人免疫力,某醫(yī)院精選甲、乙兩種食物為確診病人配制營(yíng)養(yǎng)餐,兩種食物中的蛋白質(zhì)含量和鐵質(zhì)含量如表.如果病人每餐需要35單位蛋白質(zhì)和40單位鐵質(zhì),那么每份營(yíng)養(yǎng)餐中,甲、乙兩種食物各需多少克?每克甲種食物每克乙種食物其中所含蛋白質(zhì)0.5單位0.7單位其中所含鐵質(zhì)1單位0.4單位18.要將新鮮蔬菜240噸由A地運(yùn)往B地.現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛車的運(yùn)載能力和運(yùn)費(fèi)如表所示:(假設(shè)每輛車均滿載)車型甲乙丙汽車運(yùn)載量(噸/輛)101620汽車運(yùn)費(fèi)(元/輛)80010001200(1)全部蔬菜可用甲型車8輛,乙型車5輛,丙型車輛來(lái)運(yùn)送.(2)若全部蔬菜都用甲、乙兩種車型來(lái)運(yùn)送,需運(yùn)費(fèi)16400元,問(wèn)分別需甲、乙兩種車型各幾輛?(3)為了節(jié)省運(yùn)費(fèi),該地打算用甲、乙、丙三種車型同時(shí)參與運(yùn)送,已知它們的總輛數(shù)為16輛,你能分別求出三種車型的輛數(shù)嗎?此時(shí)的運(yùn)費(fèi)又是多少元?19.為了預(yù)防新型冠狀病毒感染,市場(chǎng)上防護(hù)口罩出現(xiàn)熱銷.某藥店購(gòu)進(jìn)了一批A、B兩種不同型號(hào)口罩進(jìn)行銷售.如表是甲、乙兩人購(gòu)買A,B兩種型號(hào)口罩的情況:A型號(hào)數(shù)量(單位:個(gè))B型號(hào)數(shù)量(單位:個(gè))總售價(jià)(單位:元)甲1326乙3229(1)求一個(gè)A型口罩和一個(gè)B型口罩的售價(jià)各是多少元?(2)小王準(zhǔn)備購(gòu)買A型口罩35個(gè),B型口罩15個(gè);小麗準(zhǔn)備購(gòu)買A型口罩37個(gè),B型口罩13個(gè),求他們各需付款多少元?20.漣水河是漣源的母親河,為打造漣水河風(fēng)光帶,現(xiàn)有一段長(zhǎng)為180米的河道整治任務(wù)由A、B兩個(gè)工程隊(duì)先后接力完成.A工程隊(duì)每天整治12米,B工程隊(duì)每天整治8米,共用時(shí)20天.(1)根據(jù)題意,甲、乙兩個(gè)同學(xué)分別列出的方程組如下:甲:x+y=20乙:x+y=180根據(jù)甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組,請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x、y表示的意義:甲:x表示,y表示.乙:x表示,y表示.(2)求A、B兩工程隊(duì)分別整治河道多少米.(寫(xiě)出完整的解答過(guò)程)21.工作人員從倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取如圖①中的長(zhǎng)方形和正方形紙板作側(cè)面和底面,做成如圖②的豎式和橫式的兩種無(wú)蓋紙盒若干個(gè),恰好使領(lǐng)取的紙板用完.(1)下表是工作人員兩次領(lǐng)取紙板數(shù)的記錄:日期正方形紙板(張)長(zhǎng)方形紙板(張)第一次560940第二次4201002①倉(cāng)庫(kù)管理員在核查時(shí),發(fā)現(xiàn)一次記錄有誤.請(qǐng)你判斷第幾次的記錄有誤,并說(shuō)明理由;②記錄正確的那一次,利用領(lǐng)取的紙板做了豎式與橫式紙盒各多少個(gè)?(2)若工作人員某次領(lǐng)取的正方形紙板數(shù)與長(zhǎng)方形紙板數(shù)之比為1:3,請(qǐng)你求出利用這些紙板做出的豎式紙盒與橫式紙盒個(gè)數(shù)的比值.22.新新商場(chǎng)第1次用39萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)A、B兩種商品.銷售完后獲得利潤(rùn)6萬(wàn)元,它們的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:(總利潤(rùn)=單件利潤(rùn)×銷售量).商品價(jià)格AB進(jìn)價(jià)(元件)12001000售價(jià)(元件)13501200(1)該商場(chǎng)第1次購(gòu)進(jìn)A、B兩種商品各多少件?(2)商場(chǎng)第2次以原價(jià)購(gòu)進(jìn)A、B兩種商品,購(gòu)進(jìn)A商品的件數(shù)不變,而購(gòu)進(jìn)B商品的件數(shù)是第1次的2倍,A商品按原價(jià)銷售,而B(niǎo)商品打折銷售,若兩種商品銷售完畢,要使得第2次經(jīng)營(yíng)活動(dòng)獲得利潤(rùn)等于36000元,則B種商品是打幾折銷售的?23.長(zhǎng)沙市某公園的廣]票價(jià)格如表所示:購(gòu)票人數(shù)1~50人51~100人100人以上票價(jià)10元/人8元/人5元/人某校九年級(jí)甲、乙兩個(gè)班共100多人去該公園舉行畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng),其中甲班有50多人不到60人,乙班不足50人,如果以班為單位分別買門票,兩個(gè)班一共應(yīng)付920元;如果兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,一共要付515元,問(wèn)甲,乙兩班分別有多少人?24.某鐵件加工廠用如圖1的長(zhǎng)方形和正方形鐵片(長(zhǎng)方形的寬與正方形的邊長(zhǎng)相等),加工成如圖2的豎式與橫式兩種無(wú)蓋的長(zhǎng)方體鐵容器(加工時(shí)接縫材料忽略不計(jì)).(1)現(xiàn)有長(zhǎng)方形鐵片2014張,正方形鐵片1176張,如果將兩種鐵片剛好全部用完,則可加工的豎式和橫式長(zhǎng)方體鐵容器各有多少個(gè)?(2)把長(zhǎng)方體鐵容器加蓋可以加工成鐵盒.現(xiàn)工廠準(zhǔn)備將35塊鐵板裁剪成長(zhǎng)方形鐵片和正方形鐵片,用來(lái)加工鐵盒,已知1塊鐵板可裁成3張長(zhǎng)方形鐵片或4張正方形鐵片,也可以裁成1張長(zhǎng)方形鐵片和2張正方形鐵片.問(wèn):該工廠充分利用這35張鐵板,最多可以加工成多少鐵盒?參考答案一、解答題(共24小題)1.【分析】(1)利用手續(xù)費(fèi)=(提現(xiàn)金額﹣1000)×0.1%,即可求出結(jié)果;(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)結(jié)合手續(xù)費(fèi)為超出金額的0.1%,即可得出關(guān)于a,b的二元一次方程組,解方程組即可得出結(jié)果.【解析】(1)(1500﹣1000)×0.1%=0.5(元).故答案為:0.5;(2)由題意得:(a+b-1000)×0.1%=0.2(2a+3b)×0.1%=3.1解得:a=500b=700∴小麗前兩次提現(xiàn)的金額分別為500元、700元.答:小麗前兩次提現(xiàn)的金額分別為500元、700元.2.【分析】(1)根據(jù)收入共950元,可得出一元一次方程,解出即可;(2)①紙盒裝共包裝了x箱,則編織袋裝共包裝y袋,根據(jù)等量關(guān)系可得出方程組,解出即可;②根據(jù)①的關(guān)系可以y表示出x,減去留下的b箱紙盒裝,再由銷售總收入為7280元,可得出方程,解出即可.【解析】(1)由題意,得64a+126a=950,解得:a=5,答:a的值為5.(2)①設(shè)紙盒裝共包裝了x箱,則編織袋裝共包裝y袋,由題意,得8x+18y=100064x+126y=7280解得:x=35答:紙盒裝共包裝了35箱.②由8x+18y=1000,可得x=1000-18y由題意得,64×(125-9y4-b解得:y=40-32b∵x,y,b都是整數(shù),且x≥0,y≥0,b>0,∴b=9,x=107,y=8,∴b的值為9.答:b的值為9.3.【分析】設(shè)每輛汽車平均裝物資x噸,每節(jié)火車車廂平均裝物資y噸,根據(jù)該單位前兩批運(yùn)輸防疫物資的運(yùn)輸情況統(tǒng)計(jì)表,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【解析】設(shè)每輛汽車平均裝物資x噸,每節(jié)火車車廂平均裝物資y噸,依題意,得:5x+2y=1403x+4y=224解得:x=8y=50答:每輛汽車平均裝物資8噸,每節(jié)火車車廂平均裝物資50噸.4.【分析】根據(jù)小麗分別寄快遞到上海和北京的快遞質(zhì)量和費(fèi)用,即可得出關(guān)于a,b的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【解析】依題意,得:a+(2-1)b=9a+3+(3-1)(b+4)=22解得:a=7b=2答:a的值為7,b的值為2.5.【分析】(1)根據(jù)等量關(guān)系即可求解;(2)根據(jù)題意可得等量關(guān)系:①甲從乙那里拿來(lái)10本后甲書(shū)的數(shù)量=5×甲從乙那里拿來(lái)10本后乙書(shū)的數(shù)量,②乙從甲那里拿來(lái)10本后甲書(shū)的數(shù)量=乙從甲那里拿來(lái)10本后乙書(shū)的數(shù)量,根據(jù)等量關(guān)系列出方程組,解方程組即可求解.【解析】(1)設(shè)甲原來(lái)有x本圖書(shū),乙原來(lái)有y本圖書(shū),完成如表:甲從乙那里拿來(lái)10本乙從甲那里拿來(lái)10本甲擁有的圖書(shū)x+10x﹣10乙擁有的圖書(shū)y﹣10y+10故答案為:x﹣10;y﹣10;(2)根據(jù)題意得:x+10=5(y-10)x-10=y+10解得x=40y=20答:甲原來(lái)有40本圖書(shū),乙原來(lái)有20本圖書(shū).6.【分析】設(shè)跳繩單價(jià)為x元,毽子單價(jià)為y元,由15根跳繩和10個(gè)毽子共775元,10根跳繩和115個(gè)毽子共675元,列出方程組,可求解.【解析】設(shè)跳繩單價(jià)為x元,毽子單價(jià)為y元,由題意可得:15x+10y=77510x+15y=675解得:x=39y=19答:跳繩單價(jià)為39元,毽子單價(jià)為19元.7.【分析】(1)設(shè)七年級(jí)1有x名學(xué)生,2班有y名學(xué)生,由題意列出二元一次方程組,解方程組即可;(2)設(shè)八年級(jí)報(bào)名x人,九年級(jí)報(bào)名y人,分兩種情況:①若x+y<100,②若x+y≥100,由題意分別列出方程組,解方程組即可.【解析】(1)設(shè)七年級(jí)1有x名學(xué)生,2班有y名學(xué)生,由題意得:x+y=10248x+45y=4737解得:x=49y=53答:七年級(jí)1有49名學(xué)生,2班有53名學(xué)生;(2)設(shè)八年級(jí)報(bào)名x人,九年級(jí)報(bào)名y人,分兩種情況:①若x+y<100,由題意得:48x+45y=491445(x+y)=4452解得:x=154y≈-55②若x+y≥100,由題意得:,48x+45y=491442(x+y)=4452解得:x=48y=58答:八年級(jí)報(bào)名48人,九年級(jí)報(bào)名58人.8.【分析】(1)根據(jù)表格內(nèi)的數(shù)據(jù)結(jié)合打車費(fèi)=里程費(fèi)×里程+耗時(shí)費(fèi)×耗時(shí),即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)打車費(fèi)=里程費(fèi)×里程+耗時(shí)費(fèi)×耗時(shí),列式計(jì)算即可求出結(jié)論.【解析】(1)根據(jù)題意得:3x+10y=96x+18y=17.4解得:x=2y=0.3答:x,y的值分別為:2;0.3.(2)8×2+(23﹣8)×(2+0.6)+30×0.3=64(元).答:小強(qiáng)需支付64元車費(fèi).9.【分析】(1)根據(jù)現(xiàn)在每天生活垃圾重量=原來(lái)每天生活垃圾重量×(1﹣20%),即可求出結(jié)論;(2)設(shè)學(xué)校現(xiàn)在每天的可回收物有x千克,干垃圾有y千克,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題②③④,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【解析】(1)400×(1﹣20%)=320(千克).答:學(xué)校現(xiàn)在每天生活垃圾重量是320千克;(2)設(shè)學(xué)?,F(xiàn)在每天的可回收物有x千克,干垃圾有y千克,依題意得:x+y=320×1解得:x=100y=60答:學(xué)?,F(xiàn)在每天的可回收物有160千克,干垃圾有60千克.10.【分析】(1)設(shè)甲型垃圾桶的單價(jià)為x元,乙型垃圾桶的單價(jià)每套為y元,根據(jù)圖表中的甲型、乙型垃圾桶的數(shù)量和它們的總價(jià)列出方程組即可解答;(2)根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)列出關(guān)于a\b的二元一次方程,結(jié)合a、b的取值范圍求整數(shù)解即可.【解析】(1)設(shè)甲型垃圾桶的單價(jià)每套為x元,乙型垃圾桶的單價(jià)每套為y元,根據(jù)題意,得10x+8y=3320解得x=140答:甲型垃圾桶的單價(jià)每套為140元,乙型垃圾桶的單價(jià)每套為240元;(2)由題意,得140a+240b=2820整理得,7a+12b=141因?yàn)閍、b都是整數(shù),所以a=3b=10,或答:a的值為3或15.故答案為3或15.11.【分析】(1)直接利用單獨(dú)調(diào)配36座客車若干輛,則空出6個(gè)座位;若只調(diào)配22座客車若干輛,則用車數(shù)量將增加3輛,并有12人沒(méi)有座位,分別得出等式即可;(2)根據(jù)題意可得36m+22n=210,得出n與m的關(guān)系,進(jìn)而利用m、n為正整數(shù)得出m,n的值.【解析】(1)設(shè)計(jì)劃調(diào)配36座新能源客車x輛,該大學(xué)共有y名自愿者,則根據(jù)題意得36x-6=y22(x+3)+12=y解得:x=6答:計(jì)劃調(diào)配36座新能源客車6輛,該大學(xué)共有210名自愿者.(2)設(shè)需調(diào)配36座新能源客車m輛,22座新能源客車n輛,根據(jù)題意得:36m+22n=210,∴n=又∵m、n為正整數(shù)∴m=4n=3答:需調(diào)配36座新能源客車4輛,22座新能源客車3輛.12.【分析】(1)設(shè)美術(shù)社團(tuán)購(gòu)進(jìn)黑文化衫x件,白文化衫y件,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量結(jié)合購(gòu)買兩種文化衫200件共花4800元,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)總利潤(rùn)=每件的利潤(rùn)×銷售數(shù)量(購(gòu)進(jìn)數(shù)量),即可求出結(jié)論.【解析】(1)設(shè)美術(shù)社團(tuán)購(gòu)進(jìn)黑文化衫x件,白文化衫y件,依題意,得:x+y=20025x+20y=4800解得:x=160y=40答:美術(shù)社團(tuán)購(gòu)進(jìn)黑文化衫160件,白文化衫40件.(2)(45﹣25)×160+(35﹣20)×40=3800(元).答:美術(shù)社團(tuán)這次義賣活動(dòng)共獲得3800元利潤(rùn).13.【分析】設(shè)安排x立方米木料做桌面,y立方米木料做桌腿,根據(jù)題意的等量關(guān)系列出方程組即可.【解析】設(shè)安排x立方米木料做桌面,y立方米木料做桌腿,依題意得:x+y=5.54×50x=300y+100解得:x=3.5答:應(yīng)安排3.5立方米木料做桌面,2立方米木料做桌腿,才能使得生產(chǎn)出來(lái)的桌面和桌腿及庫(kù)存的桌腿恰好全部配套.14.【分析】(1)觀察圖形,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)板材的長(zhǎng)度為200cm,即可得出關(guān)于a,b的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)設(shè)可以做豎式無(wú)蓋禮品盒x個(gè),橫式無(wú)蓋禮品盒y個(gè),根據(jù)裁剪的兩種型號(hào)的板材正好做成圖乙的豎式與橫式兩種無(wú)蓋禮品盒,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【解析】(1)依題意得:3a+b+10=200a+3b+30=200解得:a=50b=40答:圖中的a=50,b=40.(2)設(shè)可以做豎式無(wú)蓋禮品盒x個(gè),橫式無(wú)蓋禮品盒y個(gè),依題意得:4x+3y=3×25+5x+2y=25+3×5解得:x=8y=16答:可以做豎式無(wú)蓋禮品盒8個(gè),橫式無(wú)蓋禮品盒16個(gè).15.【分析】(1)設(shè)A型文具盒購(gòu)進(jìn)x只,B型文具盒購(gòu)進(jìn)y只,根據(jù)該超市用3400元購(gòu)進(jìn)A、B兩種文具盒共120個(gè),即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)總利潤(rùn)=每只的利潤(rùn)×銷售數(shù)量(購(gòu)進(jìn)數(shù)量),即可求出結(jié)論.【解析】(1)設(shè)A型文具盒購(gòu)進(jìn)x只,B型文具盒購(gòu)進(jìn)y只,依題意得:x+y=12015x+35y=3400解得:x=40y=80答:A型文具盒購(gòu)進(jìn)40只,B型文具盒購(gòu)進(jìn)80只.(2)(25×0.8﹣15)×40+(50×0.9﹣35)×80=1000(元).答:這批文具盒全部售出后,超市共獲利1000元.16.【分析】(1)設(shè)小亮原計(jì)劃購(gòu)買文具袋x個(gè),根據(jù)多購(gòu)買一個(gè)反而節(jié)省11元,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;(2)設(shè)小亮購(gòu)買了鋼筆m支,簽字筆n支,根據(jù)小亮購(gòu)買鋼筆和簽字筆共50支且共花費(fèi)288元,即可得出關(guān)于m,n的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【解析】(1)設(shè)小亮原計(jì)劃購(gòu)買文具袋x個(gè),依題意,得:10x﹣10×0.85(x+1)=11,解得:x=13.答:小亮原計(jì)劃購(gòu)買文具袋13個(gè).(2)設(shè)小亮購(gòu)買了鋼筆m支,簽字筆n支,依題意,得:m+n=500.8(8m+6n)=288解得:m=30n=20答:小亮購(gòu)買了鋼筆30支,簽字筆20支.17.【分析】本題中可將等量關(guān)系列為每餐中甲含的蛋白質(zhì)的量+乙含的蛋白質(zhì)的量=35,每餐中甲含的鐵質(zhì)的量+乙含的鐵質(zhì)的量=40.由此列出方程組求解.【解析】設(shè)甲、乙兩種食物各需x克、y克,則0.5x+0.7y=35解得x=28答:每份營(yíng)養(yǎng)餐中,甲、乙兩種食物分別要28,30克.18.(1)4.【分析】(1)由需要的丙型車輛數(shù)=(需運(yùn)輸新鮮蔬菜的總重量﹣8輛甲型車運(yùn)載的重量﹣5輛乙型車運(yùn)載的重量)÷每輛丙型車的裝載量,即可求出結(jié)論;(2)設(shè)需要x輛甲型車,y輛乙型車,根據(jù)共運(yùn)輸新鮮蔬菜240噸且需運(yùn)費(fèi)16400元,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(3)設(shè)需要m輛甲型車,n輛乙型車,則需要(16﹣m﹣n)輛丙型車,根據(jù)16輛車的總裝載量為240噸,即可得出關(guān)于m,n的二元一次方程,結(jié)合m,n,(16﹣m﹣n)均為正整數(shù),即可得出各運(yùn)輸方案,分別求出各方案所需費(fèi)用,取其總運(yùn)費(fèi)最少的方案即可.【解析】(1)(240﹣10×8﹣16×5)÷20=4(輛).故答案為:4.(2)設(shè)需要x輛甲型車,y輛乙型車,依題意,得:10x+16y=240800x+1000y=16400解得:x=8y=10答:需要8輛甲型車,10輛乙型車.(3)設(shè)需要m輛甲型車,n輛乙型車,則需要(16﹣m﹣n)輛丙型車,依題意,得:10m+16n+20(16﹣m﹣n)=240,∴m=8-25∵m,n,(16﹣m﹣n)均為正整數(shù),∴m=6n=5或m=4當(dāng)m=6,n=5時(shí),16﹣m﹣n=5,此時(shí)總運(yùn)費(fèi)為800×6+1000×5+1200×5=15800(元);當(dāng)m=4,n=10時(shí),16﹣m﹣n=2,此時(shí)總運(yùn)費(fèi)為800×4+1000×10+1200×2=15600(元).∵為了節(jié)省運(yùn)費(fèi),∴m=4,n=10,16﹣m﹣n=2.答:需要4輛甲型車、10輛乙型車、2輛丙型車,此時(shí)的運(yùn)費(fèi)是15600元.19.【分析】(1)設(shè)一個(gè)A型口罩的售價(jià)是x元,一個(gè)B型口罩的售價(jià)是y元,根據(jù)甲、乙兩人購(gòu)買A,B兩種型號(hào)口罩的數(shù)量及總價(jià),即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,可分別求出小王和小麗的付款金額.【解析】(1)設(shè)一個(gè)A型口罩的售價(jià)是x元,一個(gè)B型口罩的售價(jià)是y元,依題意,得:x+3y=263x+2y=29解得:x=5y=7答:一個(gè)A型口罩的售價(jià)是5元,一個(gè)B型口罩的售價(jià)是7元.(2)5×35+7×15=280(元),5×37+7×13=276(元).答:小王需付款280元,小麗需付款276元.20.(1)甲:x表示A工程隊(duì)用的時(shí)間,y表示B工程隊(duì)用的時(shí)間.乙:x表示A工程隊(duì)整治河道的米數(shù),y表示B工程隊(duì)整治河道的米數(shù).【分析】(1)此題蘊(yùn)含兩個(gè)基本數(shù)量關(guān)系:A工程隊(duì)用的時(shí)間+B工程隊(duì)用的時(shí)間=20天,A工程隊(duì)整治河道的米數(shù)+B工程隊(duì)整治河道的米數(shù)=180,由此進(jìn)行解答即可;(2)選擇其中一個(gè)方程組解答解決問(wèn)題.【解析】(1)甲同學(xué):設(shè)A工程隊(duì)用的時(shí)間為x天,B工程隊(duì)用的時(shí)間為y天,由此列出的方程組為x+y=2012x+8y=180乙同學(xué):A工程隊(duì)整治河道的米數(shù)為x,B工程隊(duì)整治河道的米數(shù)為y,由此列出的方程組為x+y=180x故答案依次為:A工程隊(duì)用的時(shí)間,B工程隊(duì)用的時(shí)間,A工程隊(duì)整治河道的米數(shù),B工程隊(duì)整治河道的米數(shù);(2)選甲同學(xué)所列方程組解答如下:x+y=20①12x+8y=180②②﹣①×8得4x=20,解得x=5,把x=5代入①得y=15,所以方程組的解為x=5y=15A工程隊(duì)整治河道的米數(shù)為:12x=60,B工程隊(duì)整治河道的米數(shù)為:8y=120;答:A工程隊(duì)整治河道60米,B工程隊(duì)整治河道120米.21.【分析】(1)①設(shè)做成x個(gè)豎式紙盒,y個(gè)橫式紙盒,由領(lǐng)取的正方形的紙板和長(zhǎng)方形的紙板之和應(yīng)該是5的倍數(shù),可判斷第二次記錄錯(cuò)誤;②由第一次記錄,列出方程組,可求解;(2)由正方形紙板數(shù)與長(zhǎng)方形紙板數(shù)之比為1:3,可得x+2y4x+3y【解析】(1)①第二次記錄錯(cuò)誤,理由如下:設(shè)做成x個(gè)豎式紙盒,y個(gè)橫式紙盒,則需要正方形紙板(x+2y)張,需要長(zhǎng)方形的紙板(4x+3y)張,∴領(lǐng)取的正方形的紙板和長(zhǎng)方形的紙板
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