狐貍分奶酪 省賽一等獎(jiǎng)完整版

課文(kèwén)解讀小學(xué)(xiǎoxué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)狐貍(húli)分奶酪第一頁(yè)，共十八頁(yè)。情境(qíngjìng)導(dǎo)入第二頁(yè)，共十八頁(yè)。課文(kèwén)解讀撿酪倆始拌幫嚷瞧便輪剩整jiǎnlàoliǎsh?bànbāngrǎngqiáobiànlúnshèngzh?ng第三頁(yè)，共十八頁(yè)。課文(kèwén)解讀奶（）仔（）咬（）輪（）吵（）急（）第（）公（）奶酪(nǎilào)第一(dìyī)急忙吵架車輪咬住仔細(xì)公平第四頁(yè)，共十八頁(yè)。課文(kèwén)解讀加一加：扌+半=拌亻+兩=倆

女+臺(tái)=始亻+更=便

換一換：論-讠+車=輪伴-亻+扌=拌第五頁(yè)，共十八頁(yè)。課文(kèwén)解讀分角色(juésè)朗讀課文：

不同角色有不同的語(yǔ)言，同一角色在不同地方，語(yǔ)言也不相同。找出角色后，為了分清(fēnqīng)角色語(yǔ)言，可用不同符號(hào)勾畫語(yǔ)言。

分角色朗讀后，還可配上動(dòng)作，進(jìn)行分角色表演。第六頁(yè)，共十八頁(yè)。課文(kèwén)解讀熊哥哥和熊弟弟遇到了什么(shénme)困難？

他們(tāmen)在路上撿到了一塊奶酪，可是，不知道怎么分，小哥倆開始拌起嘴來(lái)。第七頁(yè)，共十八頁(yè)。課文(kèwén)解讀狐貍(húli)來(lái)了：小家伙們，你們吵什么呀？我們有塊奶酪，不知道該怎么分?這事好辦，我來(lái)幫你們分吧！第八頁(yè)，共十八頁(yè)。課文(kèwén)解讀狐貍(húli)是怎樣分的？掰成了兩半(liǎnɡbàn)用掰的方法，能把奶酪平均分嗎？不能第九頁(yè)，共十八頁(yè)。課文(kèwén)解讀狐貍把奶酪掰成兩半后出現(xiàn)(chūxiàn)了什么結(jié)果？狐貍又是怎樣解決的呢？在大的這半塊上咬了一口分得不勻第十頁(yè)，共十八頁(yè)。課文(kèwén)解讀狐貍(húli)在那半塊大的上咬了一口?！翱墒乾F(xiàn)在沒(méi)咬過(guò)的那半塊又大了一點(diǎn)兒！”兩只小熊又嚷了起來(lái)。第十一頁(yè)，共十八頁(yè)。課文(kèwén)解讀狐貍就這樣輪流地咬著兩半(liǎnɡbàn)塊奶酪。第十二頁(yè)，共十八頁(yè)。課文(kèwén)解讀最后(zuìhòu)兩只小熊吃上奶酪了嗎？沒(méi)有“小熊，我分得可公平啦！”“你們誰(shuí)也沒(méi)少吃一口，誰(shuí)也沒(méi)多吃一口。”第十三頁(yè)，共十八頁(yè)?？偨Y(jié)(zǒngjié)你同意狐貍最后的說(shuō)法(shuōfǎ)嗎？如果你是小熊，會(huì)怎么做？

如果我是小熊，我會(huì)對(duì)狐貍說(shuō)，我們不是沒(méi)少吃一口，也不是沒(méi)多吃一口，而是一口都沒(méi)有吃到。第十四頁(yè)，共十八頁(yè)?？偨Y(jié)(zǒngjié)通過(guò)學(xué)習(xí)本文(běnwén)，狐貍給你留下什么印象？

奸詐(jiānzhà)、狡猾第十五頁(yè)，共十八頁(yè)。給下列畫線字注音。

掰成了兩半(liǎnɡbàn)奶酪

嚷了起來(lái)咬了一口練一練bāilàorǎngyǎo第十六頁(yè)，共十八頁(yè)。第十七頁(yè)，共十八頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)課文(kèwén)解讀。撿酪倆始拌幫。嚷瞧便輪剩整。jiǎnlàoliǎsh?bànbāng。rǎngqiáobiànl