高中生物必修二第二輪復(fù)習(xí)試題

高中生物必修二第二輪復(fù)習(xí)試題一、選擇題下列哪個(gè)是生命活動(dòng)的基本特征？A.消化B.運(yùn)動(dòng)C.生長(zhǎng)D.分裂哪種細(xì)胞結(jié)構(gòu)是動(dòng)、植物細(xì)胞共有的？A.核B.葉綠體C.壁D.膜環(huán)形動(dòng)物最適宜生活的環(huán)境是？A.高山B.河流C.灘涂D.海洋植物的光合作用是利用下列哪種物質(zhì)進(jìn)行的？A.氧氣B.水C.二氧化碳D.淀粉動(dòng)植物組織中起固定作用的是？A.皮層B.維管束C.木質(zhì)部D.原生質(zhì)二、填空題植物體中利用陽光、水和二氧化碳進(jìn)行光合作用產(chǎn)生________和氧氣。__________是萬紫千紅的植物，它可以制成茶飲料、藥品和蜜餞等。__________是維持生命活動(dòng)的基本單位，包括原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。動(dòng)物體的基本組織類型包括上皮組織、結(jié)締組織、________和神經(jīng)組織。__________是人類生命活動(dòng)的特征之一，具有全部生命活動(dòng)的組成元素。三、簡(jiǎn)答題請(qǐng)簡(jiǎn)述光合作用的過程和目的。光合作用是植物體中利用陽光、水和二氧化碳進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了有機(jī)物質(zhì)和氧氣。光合作用一般分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)過程。在光反應(yīng)中，光能被捕獲并轉(zhuǎn)換為化學(xué)能，水分子被光解產(chǎn)生氧氣和電子供給暗反應(yīng)使用。暗反應(yīng)則是在沒有光的條件下進(jìn)行，利用光反應(yīng)中形成的電子和氫離子，與二氧化碳反應(yīng)，生成有機(jī)物質(zhì)。光合作用的目的是為了提供植物生長(zhǎng)所需的能量和有機(jī)物質(zhì)，同時(shí)產(chǎn)生氧氣釋放到環(huán)境中。什么是細(xì)胞分裂？請(qǐng)簡(jiǎn)述有絲分裂和減數(shù)分裂的過程。細(xì)胞分裂是指細(xì)胞將自己復(fù)制并分裂成兩個(gè)新的細(xì)胞的過程。有絲分裂和減數(shù)分裂是兩種常見的細(xì)胞分裂方式。有絲分裂是指有生命細(xì)胞進(jìn)行的分裂過程，包括有絲分裂前期、有絲分裂中期、有絲分裂后期和有絲分裂末期四個(gè)階段。有絲分裂前期是準(zhǔn)備分裂的階段，其中染色體復(fù)制并呈現(xiàn)為一對(duì)相連的姐妹染色單體。在有絲分裂中期，染色體由紡錘體捕捉并排列在細(xì)胞的中央。在有絲分裂后期，姐妹染色單體被分開到兩端，并形成兩個(gè)細(xì)胞核。最后，在有絲分裂末期，細(xì)胞質(zhì)分裂，形成兩個(gè)完全獨(dú)立的細(xì)胞。減數(shù)分裂是性別細(xì)胞進(jìn)行的一種特殊的細(xì)胞分裂方式，包括減數(shù)分裂一、減數(shù)分裂二和精子或卵子形成三個(gè)階段。在減數(shù)分裂一中，染色體復(fù)制并排列成一對(duì)相連的姐妹染色單體，但在細(xì)胞分裂時(shí)沒有分開。減數(shù)分裂二是指經(jīng)過等二分裂和細(xì)胞質(zhì)分裂，姐妹染色單體分開成為四個(gè)細(xì)胞。最后，精子或卵子形成是指四個(gè)細(xì)胞中的三個(gè)體細(xì)胞退化，而剩下的一個(gè)變成精子或卵子。請(qǐng)簡(jiǎn)述生物多樣性的意義。生物多樣性是指地球上生物種類的數(shù)量和種群數(shù)量的豐富程度。生物多樣性對(duì)人類和地球的意義非常重要。首先，生物多樣性維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，不同的生物種類之間相互作用，維持著物種的平衡。其次，生物多樣性提供了豐富的生物資源，包括食物、藥物、材料等，滿足人類的生活需求。此外，生物多樣性還提供了科學(xué)研究的基礎(chǔ)，幫助人類更好地了解自然界和生命的奧秘。因此，保護(hù)和維護(hù)生物多樣性對(duì)于人類和地球的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。四、論述題生物在環(huán)境中的適應(yīng)性是進(jìn)化的結(jié)果，請(qǐng)以某種動(dòng)植物為例，論述其適應(yīng)性及進(jìn)化的原因。在中國(guó)西南地區(qū)生活著一種叫做竹節(jié)蟲的昆蟲。這種昆蟲的原生態(tài)環(huán)境是竹林，因?yàn)橹窆?jié)蟲可以借助竹子存放食物、交配和產(chǎn)卵。竹節(jié)蟲在進(jìn)化過程中逐漸適應(yīng)了竹子的生活環(huán)境，形成了許多適應(yīng)性特征。首先，竹節(jié)蟲的體形和外形與竹子非常相似，它們的身體色澤與竹皮相似，使得它們能夠在竹林中很好地隱藏起來。其次，竹節(jié)蟲能夠分泌一種特殊的消化酶，可以分解竹子中的纖維素，從而獲得充足的營(yíng)養(yǎng)。此外，竹節(jié)蟲的生長(zhǎng)速度和繁殖能力也非?？?，能夠適應(yīng)竹子的生長(zhǎng)周期和繁殖方式。最后，竹節(jié)蟲還能通過振動(dòng)身體來進(jìn)行聲音交流，幫助它們?cè)谥窳种羞M(jìn)行社交和繁殖。以上適應(yīng)性特征是竹節(jié)蟲在長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)化過程中逐漸形成的。竹節(jié)蟲適應(yīng)竹子的生活環(huán)境，與竹子形成了一種共生關(guān)系，從而提高了其生存和繁衍的成功率。這種適應(yīng)性和進(jìn)化的原因主要是竹節(jié)蟲在竹子生態(tài)系統(tǒng)中尋找到了自身生存和繁衍的機(jī)會(huì)，通過基因的變異和選擇，使得適應(yīng)性特征逐漸發(fā)展和豐富。在進(jìn)化的過程中，適應(yīng)性特征的積累和傳遞促進(jìn)了種群的生存和繁衍，從而形成了大量適應(yīng)環(huán)境的生物種群?？傊?，竹節(jié)蟲是在竹子生態(tài)系統(tǒng)中適應(yīng)長(zhǎng)期生活的典型例子。通過對(duì)竹節(jié)蟲適應(yīng)性特征及其進(jìn)化原因的論述，我們可以更好地理解生物在環(huán)境中的適