重組卷03-2023年高考英語(yǔ)真題重組卷（解析版）

絕密★啟用前

沖刺2023年高考英語(yǔ)真題重組卷03

天津地區(qū)專用（解析版）

第I卷

注意事項(xiàng)：

1.每小題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈

后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。

2.本卷共55小題，共95分。

第一部分:英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分45分）

第一節(jié):單項(xiàng)填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）

從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

^∣J:Standoverthereyou,llbeabletoseeitbetter.

A.orB.andC.butD.while

答案是B。

?.（2019年高考大津卷）—Iguessyouwanttogoplaytennis.

―.ThafsexactlywhatIwasthinkingtoo.

A.Ididn,tgetitB.It,suptoyou

C.YouneverknowD.Youreadmymind

【答案】D

【解析】考查情景交際。句意：——我猜你想去打網(wǎng)球?！悴峦噶宋业男乃肌Ｄ蔷褪俏艺谙胫氖?/p>

情。從回答的后半句可知，聽話人同意說話人的意思。而A（不明白，不認(rèn)同某人的說法）、B（決于你）

和C（很難說，不可預(yù)知）都不符合語(yǔ)境。"youreadmymind”意為“你知我心”，符合語(yǔ)境，故選D。

2.（2022年高考天津卷）Criticalreasoning,togetherwithproblem-solving,teenagerstomakebetter

decisions.

A.prepareB.prepares

C.ispreparingD.arepreparing

【答案】B

【解析】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。句意：批判性推理和解決問題的能力有助于青少年做出更好的決定。短語(yǔ)

togetherwith/alongwith/aswellas,etc連接兩個(gè)并列的名詞或代詞做主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)由該結(jié)構(gòu)前的名詞

或代詞決定，句子主語(yǔ)為CritiCalreaSoning,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式，此處為客觀陳述，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。

故選B項(xiàng)。

3.（2022年高考天津卷）hisrestlessstudentsoccupiedwithanindoorsportonrainydays,James

Naismithcreatedbasketball.

A.TobekeptB.KeptC.TokeepD.Keeping

【答案】C

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：為了讓精力充沛的學(xué)生能夠在雨天待在室內(nèi)活動(dòng)，JameSNaiSmith創(chuàng)造了

籃球。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，結(jié)合句意可知，此處意為“為了”表示目的，所以該處

為不定式作目的狀語(yǔ),且keep與邏輯主語(yǔ)JamesNaismith之間為主動(dòng)關(guān)系。故選C項(xiàng)。

4.（2022年高考天津卷）gardeningmaybehardphysicalwork,thosewholoveitfinditveryrelaxing

mentally.

A.AlthoughB.OnceC.SinceD.Unless

【答案】A

【解析】考查讓步狀語(yǔ)從句。句意：雖然園藝有可能是艱難的體力工作，但是對(duì)于那些熱愛園藝的人來講，

它卻是腦力上的放松。A.Although盡管;B.Once-……就……；CSince自從：D.Unless除非。由語(yǔ)意可

知，“園藝是項(xiàng)艱難的體力工作''與"對(duì)于熱愛園藝的人而言，園藝工作是腦力上的放松''之間是讓步關(guān)系，所

以此處應(yīng)用連詞although表讓步。故選A項(xiàng)。

5.（2017年高考天津卷）Mr.andMrs.Brownwouldliketoseetheirdaughter,getmarried,andhave

kids.

A.settleddownB.keepoffC.getupD.cutin

【答案】A

【解析】句意：布朗先生和夫人想要看到他們的女兒安頓下來，結(jié)婚生子。A.安頓下來，B.遠(yuǎn)離;起床;D.

插嘴。根據(jù)句意，故選Ao

6.（2020年高考天津卷）Dr.Rowan,secretaryresignedtwoweeksago,hashadtodoallhisowntyping.

A.whoseB.ofwhomC.ofwhichD.which

【答案】A

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意:羅文博士的秘書兩周前辭職了，他現(xiàn)在只能自己打字。Secretaryresigned

twoweeksago是非限制性定語(yǔ)從句,修飾Dr.Rowan,引導(dǎo)詞在從句中作定語(yǔ),表示“Dr.Rowarfs”,表示"...

的“，應(yīng)用關(guān)系代詞WhOSe引導(dǎo)該從句，故選A。

7.（2020年高考天津卷）AccordingtoProfessorJohnson,wedon,thavetoreadthebookifwcdon,twantto,asit

is.

A.worthwhileB.necessaryC.optionalD.serious

【答案】C

【解析】考查形容詞詞義辨析。句意:根據(jù)約翰遜教授的說法，如果我們不想讀這本書，就不必讀，因?yàn)樗?/p>

是可選擇的。A.worthwhile值得的；B.necessary必要的;C.optional可選擇的,選修的;D.serious嚴(yán)肅的,

認(rèn)真的。根據(jù)“wedorfthavetoreadthebookifwedorftwantto”可知，這本書讀不讀都可以，由此可知，它

是“可選擇的”。故選C。

8.（2020年高考天津卷）IneverworriedaboutmysonwhileIwasawaybecausemymotherhim.

A.drankatoasttoB.playedajokeon

C.keptaneyeonD.madeanapologyto

【答案】C

【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:我不在的時(shí)候從不擔(dān)心我的兒子，因?yàn)槲夷赣H會(huì)照看他。A.drankatoast

to為干杯；B.playedajokeon開的玩笑;C.keptaneyeon照看,留意,密切注視;D.madeanapology

to向……道歉。因?yàn)槟赣H會(huì)“照看“我的兒子，所以“我”不在的時(shí)候從來不擔(dān)心孩子。C選項(xiàng)符合語(yǔ)境，故選

Co

9.（2021年高考天津卷）ItseemedthatIhadbecomemyparentshadwantedmetobe.

A.whenB.whereC.whatD.whether

【答案】C

【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：似乎我已經(jīng)成為了我父母希望我成為的人。動(dòng)詞become后面是賓語(yǔ)從句，

從句缺少引導(dǎo)詞，且從句中的be缺少表語(yǔ)，所填詞應(yīng)該起雙重作用。故選C。

10.（2021年高考天津卷）ItOIdyou!Ireallyamrankedthelowest.Number25outof25players.

You'vegotnowheretogobutup.

A.Tellmeabitmore.

B.I,mnotsosureaboutthat.

C.Lookonthebrightside!

D.Thatisabsolutenonsense!

【答案】C

【解析】考查交際用語(yǔ)。句意：——我告訴過你！我真的是排名最低的。25名球員中的第25名?！?/p>

觀態(tài)度吧。你會(huì)越來越好的。A.TeΠmeabitmore再多告訴我一些；B.I'mnotsosureaboutthat對(duì)此我不確定；

C.Lx>okonthebrightside!抱樂觀態(tài)度;D.Thatisabsolutenonsense!這完全是胡說八道。根據(jù)"You'vegot

nowhereIogobutup.”可知，此處是指抱樂觀態(tài)度吧。你會(huì)越來越好的。故選C項(xiàng)。

11.（2021年高考天津卷）Althoughafewhavecomeandgone,therestaurant,sregularcustomershave

thesamefornearly40years.

A.stayedB.turnedC.grownD.got

【答案】A

【解析】考查系動(dòng)詞動(dòng)詞詞義辨析。句意：雖然有一些人來了又走了，但這家餐廳的老顧客已經(jīng)光顧這家

店近40年了。Astayed保持；B.turned變成（某種顏色）；C.grown變得；D.got變成。根據(jù)“therestaurant'sregular

CUStomerS”以及“thesamefornearly40years”可知，這家餐廳的老顧客已經(jīng)光顧這家店近40年了。Stay“保持”，

表示老顧客保持40年不變。故選A項(xiàng)。

12.（2020年高考天津卷）Formyfifthbirthday,mymotherbakedmeacakeamonkey.

A.intheshapeofB.beyondthereachof

C.atthemercyofD.onthesideof

【答案】A

【解析】考查介詞短語(yǔ)辨析。句意:我五歲生日的時(shí)候，媽媽給我烤了一個(gè)猴子形狀的蛋糕。A.intheshapeof

呈形狀；B.beyondthereachof超出的能力之外C.atthemercyof受的支配；D.Onthesideof

擁護(hù)……，站在……的一邊。蛋糕是猴子“形狀”的。故選A。

13.（2020年高考天津卷）Wccan,tbuyinganewprinterforourcompany.Theonewehavedoesn,twork.

A.takeupB.carryoutC.keeponD.putoff

【答案】D

【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:我們不能推遲為公司買一臺(tái)新打印機(jī)。我們現(xiàn)在的那個(gè)不運(yùn)轉(zhuǎn)了。A.take

up占據(jù)；B.carryout實(shí)施；C.keepon繼續(xù)；D.putoff推遲。根據(jù)“theonewchavedoesn,tWork”可知,我

們平時(shí)用的打印機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn)了。所以，我們必須馬上買一臺(tái)新打印機(jī)。即:我們不能“推遲”買打印機(jī)。故選D。

14.（2021年高考天津卷）一IhOneStIydontthinkrmgOingtobeadmitted.

一Well,youneverknow!Youabetterimpressionthanyouthink.

A.mayhavemade

B.shouldhavemade

C.Couldn,thavemade

D.needn,thavemade

【答案】A

【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞用法。句意：一老實(shí)說，我覺得我不會(huì)被錄取。一唉，誰(shuí)知道呢!你給人的印象可能

比你想象的要好。A.mayhavemade可能；B.shouldhavemade本應(yīng)該做；Ccouldnlhavemade不可能做；

D.neednthavemade本不必做。根據(jù)句意可知，此處表示的是有可能，故選A。

15.（2022年高考天津卷）—Angelajustdoesn,tlikeme.Shewon,tevensayhello.

—.Actually,she,sveryshy.

A.IhavenoideaB.Don,tjumptoconclusions

C.Don,tmentionitD.Thereisnodoubtaboutit

【答案】B

【解析】考查情景交際。句意：一Angela不喜歡我罷了。她甚至不愿意跟我打招呼?！灰缦陆Y(jié)論。

事實(shí)上，她只是害羞而已0A.Ihavenoidea我不知道；B.Don,tjumptoconclusions不要太早下結(jié)論；C.Don,t

mentionit不用謝；D.Thereisnodoubtaboutit這一點(diǎn)毫無疑問。根據(jù)下文“Actually,she,sveryshy.”可推斷，

不要太早下結(jié)論說AngeIa不喜歡說話人，她實(shí)際上只是害羞。故選B。

第二節(jié):完形填空（共20小題:每小題1.5分，滿分30分）

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從16~35各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選

項(xiàng)。

（2021年高考天津卷）MybrotherandIareexactlyoneyearapart.Welookliketwins,butwearecompletely

16.BythetimeWegottomiddleschoolitwasclearthatmyolderbrother17meditation（冥

想）,whileIwasaborn18whopreferredthetheatrical,evenwhenoffstage.Itookhisrelativesilencetobe

offensive.Wesimplydidn't19.

Ididn't20havingatenserelationshipwithmybrotherbecauseIwasinvolvedatschool.21.

?threwmyselfintotheworldofmusicals.Ipractisedsinginginthebedroomeverydaytoremainatmybestandbe

22forroles;mybrotherwouldmeditateonawindowseat.Hemightfeelhighschoolwasalreadyhard

enough23mynoisysinging.Sospacetopractisebecamea（n）24betweenusbecauseweshared

aroom.

Atthestartofthesemester,Ipractised??CircleofLifenforamusical.ThiswasthefirsttimeI25to

learnasong,becausemyvoicecracked（破音）asIswitchedtoaheadvoice.Iwasannoyedinthatperiodand

26practising,declaringIhadreachedtheceilingofmysingingcareer.Forthefirsttimeinyearsmy

brother27quietwhenIgothome.

Aftertwodaysofthis,mybrotheraskedmeto28himinmeditation.Feelingmyangeratmy

inabilitytomanagethissong29,1accepted.Mybrothersaid,"Whenyourmindfloatsaway,yousimply

comeback.Don'tblameyourself,Igotthemessage,anditsoonbecamemynew30.Ikepttryingatthe

song,nolongergetting3jatmyself.Andjustintimeforthetrialperformance,Iwasableto

32powerinmysingingdespitetheswitchtoaheadvoice.Itwasimportantformetolearnthatyoudon't

havetoalwaysgeteverything33thefirsttimeandthatgoodthingscomewithcontinual34.1

nowunderstandwhymybrotherfavoursthe35.

16.A.matureB.differentC.contentD.normal

17.A.dislikedB.preferredC.replacedD.abandoned

18.A.writerB.leaderC.painterD.performer

19.A.getalongB.dropbyC.showoffD.checkin

20.A.tryB.mindC.enjoyD.delay

21.A.InparticularB.InvainC.InreturnD.Intheory

22.A.humorousB.ordinaιyC.competitiveD.grateful

23.A.aboveB.belowC.nearD.without

24.A.issueB.contrastC.agreementD.balance

25.A.struggledB.expectedC.promisedD.decided

26.A.beganB.allowedC.stoppedD.continued

27.A.hatedB.experiencedC.acceptedD.wanted

28.A.helpB.inviteC.joinD.admire

29.A.gracefullyB.suddenlyC.fiercelyD.cautiously

30.A.limitB.sentenceC.mistakeD.philosophy

31.A.rudeB.angryC.surprisedD.excited

32.A.loseB.shareC.reduceD.maintain

33.A.wrongB.rightC.backD.down

34.A.luckB.absenceC.effortD.fear

35.A.fightB.noiseC.quietD.safety

【分析】本文是夾敘夾議文。作者喜歡表演，哥哥喜歡冥想，二者性格愛好完全不同，關(guān)系緊張。在作者

遭遇失敗時(shí)，哥哥教給他冥想，作者從中悟出了做事的哲理，取得了成功。

16.【答案】B

【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：我們看起來像雙胞胎，但實(shí)際上我們是完全不同的。A.mature成熟

的；B.different不同的；C.content滿意的；D.normal正常的。根據(jù)下文“myolderbrother2____meditation

（冥想）,whileIwasaborn3whopreferredthetheatrical,"哥哥喜歡冥想而作者喜歡表演，前后對(duì)比可

知二者性格不同。故選B。

17.【答案】B

【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：到我們上中學(xué)的時(shí)候，很明顯，我哥哥更喜歡冥想，而我是一個(gè)天生

的表演者，喜歡戲劇，即使是在舞臺(tái)下。A.disliked不喜歡；B.preferred更喜歡；C.replaced取代；D.abandoned

拋棄，放棄。根據(jù)句中對(duì)比的內(nèi)容“whileIwasabom3whopreferredthetheatrical,,和prefeπed呼

應(yīng)，可知哥哥更喜歡冥想。故選B。

18.【答案】D

【解析】考查名詞詞義辨析。句意：到我們上中學(xué)的時(shí)候，很明顯，我哥哥更喜歡冥想，而我是一個(gè)天生

的表演者，喜歡戲劇，即使是在舞臺(tái)下。A.writer作家；B.leader領(lǐng)導(dǎo)者；Cpainter畫家；D.performer表

演者。根據(jù)"thetheatrical,evenwhenoffstage."和下文的"intimeforthetrialperformance”可知作者喜歡表

演。故選Do

19.【答案】A

【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：我們就是合不來。A.getalong相處，進(jìn)展；B.dropby順便拜訪；C.show

Off炫耀；D.checkin登記，報(bào)到。根據(jù)上句"Itookhisrelativesilencetobeoffensive."及下文"atense

relationshipwithmybrother"作者和哥哥性格和愛好不同，作者甚至認(rèn)為哥哥相對(duì)沉默是一種冒犯，可知兩

人相處地不好，關(guān)系緊張。故選A。

20.【答案】B

【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我不介意和我哥哥關(guān)系緊張，因?yàn)槲以趯W(xué)校很忙。A.try試圖，努力；

B.mind介意；BenjOy欣賞,享受;D.delay推遲，延誤。根據(jù)句中ubecauseIwasinvolvedatschool.),?

下文“Ipractisedsinginginthebedroomeveryday”可知在學(xué)校很忙，在家依然我行我素，并不介意和哥哥的

關(guān)系。故選Bo

21.【答案】A

【解析】考查介詞短語(yǔ)辨析。句意：特別是，我全身心地投入了音樂劇的世界。A.Inparticular尤其，特別；

B.Invain徒勞；C.Inreturn作為回報(bào)；D.Intheory理論上。根據(jù)上文“preferredthetheatrical"和下文"I

practisedsinginginthebedroomeveryday,,可知作者非常喜歡音樂。故選A。

22.【答案】C

【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：我每天在臥室里練習(xí)唱歌，以保持最佳狀態(tài)，爭(zhēng)取角色；我哥哥會(huì)

坐在靠窗的座位上冥想。A.humorous幽默的；B.ordinary普通的，平常的；C.competitive競(jìng)爭(zhēng)的；D.grateful

感激的。根據(jù)"Ipractisedsinginginthebedroomeveryday”作者每天練習(xí)，可知競(jìng)爭(zhēng)很激烈。故選C。

23.【答案】D

【解析】考查介詞詞義辨析。句意：就算沒有我吵鬧的歌聲，他也會(huì)覺得高中已經(jīng)夠難的了。A.above超過,

在...之上；B.below在....下面；Cnear在....附近；D.without沒有。哥哥經(jīng)常冥想，作者認(rèn)為即使沒

有自己吵鬧的歌聲，哥哥也會(huì)覺得高中很難。故選D。

24.【答案】A

【解析】考查名詞詞義辨析。句意：所以練習(xí)的空間成了我們之間的問題，因?yàn)槲覀児灿靡粋€(gè)房間。A.issue

問題，發(fā)行；B.contrast對(duì)比，差異；C.agreement同意，一致；D.balance平衡。根據(jù)上文"atenserelationship

withmybrother）,和句中“wesharedaroom."可知練習(xí)唱歌的空間是作者和哥哥之間的問題。故選A。

25.【答案】A

【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：這是我第一次費(fèi)勁地學(xué)歌，因?yàn)楫?dāng)我切換到頭音時(shí)，我的聲音嘶啞了。

A.struggled奮斗，努力;B.expected預(yù)期,盼望;Apromised允諾,許諾；D.decided決定。根據(jù)"myvoice

,,

cracked（破音）asIswitchedtoaheadvoice可知作者學(xué)歌很費(fèi)勁。故選A0

26.【答案】C

【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：在那段時(shí)間里，我很惱火，停止了練習(xí)，宣稱自己已經(jīng)達(dá)到了歌唱事

業(yè)的頂峰。A.began開始；B.allowed允許,準(zhǔn)許;Cstopped停止；D.continued繼續(xù)。根據(jù)下文“mybrother

12quietwhenIgothome.”家里安靜了，可知作者停止了練習(xí)唱歌。故選C。

27.【答案】B

【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我回家時(shí)，哥哥多年來第一次感到安靜。A.hated厭惡；B.experienced

體驗(yàn)，經(jīng)歷；Caccepted接受；D.wanted想要。因?yàn)樽髡咄Ｖ乖诩页枇耍绺珞w驗(yàn)到了家里的安靜。故

選B0

28.【答案】C

【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：這樣過了兩天，我哥哥要我和他一起冥想。A.help幫助；B.invite邀請(qǐng)；

Cjoin參加；D.admire欽佩。根據(jù)下文”[accepted”可知哥哥讓作者和他一起冥想，作者同意了。故選C。

29.【答案】A

【解析】考查副詞詞義辨析。句意：我覺得自己無法優(yōu)美地駕馭這首歌很生氣，于是就接受了。A.gracefully

優(yōu)美地,優(yōu)雅地;B.suddenly突然;C.fiercely猛烈地;D.cautiously謹(jǐn)慎地。根據(jù)下文aIwasableto17

powerinmysingingdespitetheswitchtoaheadvoice.,,可知作者想優(yōu)美地駕馭這首歌。故選A。

30.【答案】D

【解析】考查名詞詞義辨析。句意：我明白了這個(gè)意思，它很快就成為了我的新哲學(xué)。AJmit限度；B.sentence

句子，判決；Cmistake錯(cuò)誤；D.philosophy哲學(xué)。根據(jù)下文''Itwasimportantformetoleamthatyoudonthave

toalwaysgeteverything18thefirsttimeandthatgoodthingscomewithcontinual19.”可知作

者把哥哥的話作為自己的哲學(xué)。故選D。

31.【答案】B

【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：我一直試著唱這首歌，不再生自己的氣了。A.rude粗魯?shù)模籅.angry

生氣的;C.surprised吃驚的；D.excited興奮的。與上文uIwasannoyedinthatperiod?myangeratmyinability,,

呼應(yīng)，可知作者開始因?yàn)樽约撼缓蒙鷼猓F(xiàn)在想明白了，不生氣了。故選B。

32.【答案】D

【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：就在試演的時(shí)候，盡管換了頭音，我還是能保持唱歌的能力。A.lose

丟失；B.share分享；C.reduce減少；D.maintain保持。根據(jù)句中"wasableto"和下文"goodthingscomewith"

可知作者成功保持了唱歌的能力。故選D。

33.【答案】B

【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：對(duì)?我來說，重要的是要知道，你不必總是在第一次就把每件事都做

正確，好的事情總是伴隨著不斷的努力而來。A.wrong錯(cuò)誤的；B.right正確的；C.back后面的；D.down

情緒低落的。根據(jù)作者的經(jīng)歷和常識(shí)可知，第一次做事不一定能做好。故選B。

34.【答案】C

【解析】考查名詞詞義辨析。句意：對(duì)我來說，重要的是要知道，你不必總是在第一次就把每件事都做正

確，好的事情總是伴隨著不斷的努力而來。A.luck運(yùn)氣；B.absence缺席；Ceffort努力；D.fear害怕，擔(dān)

心。根據(jù)上文,*Ipractisedsinginginthebedroomeverydayτ,和**?kepttryingatthesong,,可知只有不斷努力

才能成功。故選C。

35.【答案】C

【解析】考查名詞詞義辨析。句意：我現(xiàn)在明白我哥哥為什么喜歡安靜了。A.fight斗爭(zhēng)，打架；B.noise

噪音；C.quiet安靜，和平；D.safety安全。根據(jù)上文“myOlderbrother2meditation,,umybrother

WOUIdmeditateOnaWindOWSeat."可知哥哥喜歡冥想，喜歡安靜。故選C。

第二部分:閱讀理解（共20小題:每少題2.5分，滿分50分）

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。

A

（2022年高考天津卷）Gettingintocollegeisabigstepforhighschoolgraduates,anditcomeswithalotof

changes.Formoststudents,it,sthefirsttimethey,relivingawayfromhomeandmanagingtheirownlife.Not

surprisingly,adaptingtothisnewlifestylecanbechallenging.Thefollowingfourtipswillmakehighschool

graduatesbetterpreparedforcollegelife.

Goalsetting

Whensettinggoals,whetherthey,reacademic,career,orpersonal,re-membertheyshouldbeattainablebut

nottooeasy,sothatyoureallyhavetopushyourselftoachievethem,andfeelrewardedwhenyoudo.Writing

downyourgoalsandbreakingdowneachhuge,long-termgoalintosmallermorepracticalonescanhelpmakeit

feelmorereal,andwritingoutaplanforachievingitcangiveyouaroadmaptosuccess.

Interpersonalskills

Atcollege,youwillinteractwithfellowstudents,professors,librarians,andmanyothers.Stronginterpersonal

skillswillhelpyoubuildrelationshipsduringthistime,andgetmoreoutofthem.Ifyoufeelthatyour

interpersonalskillsneedsomework,practiceaskingthoughtfulquestionsandlisteningclosely,developyour

understandingbyputtingyourselfinsomeoneelse,sshoes,andenhanceyourself-confidence.

Studying

Withfewerin-classhoursandmoreon-your-ownlearning,you,rerequiredtoreallydigestlearningmaterial

ratherthansimplymemorizefacts.Tobesuccessfulincollegeyou,llneedtoIeamhowtointegratelargeamounts

ofinformationobtainedthroughreading,doresearch,andwritepapers.Organizationisthekey,soifyouarenot

someonewhoisnaturallyorganized,setupyourstudyschedule.

Budgeting

Managingmoneyisacriticallifeskill,andformany,itisatcollegethattheydevelopitforthefirsttime.Start

byestimatingyourfinancialbalance.Thengivehighprioritytotheexpensesonbasicneedsanddeterminehow

muchmoneytosetasideeverymonthtocoverthosecosts.Don,tforgetaboutsavings...andthefunStuffifmovies,

dinnersout),too.

36.Whoisthispassagemostprobablywrittenfor?

A.Collegeteachers.

B.Universitygraduates.

C.Highschoolteachers.

D.Would-becollegestudents.

37.Whatistheauthor,ssuggestionforreachingahugegoal?

A.Divideitintosmaller,moreachievableones.

B.Rewardoneselfforeachgoalonehasset.

C.Purchaseaclear,updatedroadmap.

D.Pushoneselftoanupperlevel.

38.Oneofthesuggestedwaystoenhanceyourinte?personalskillsisto.

A.preparecomplicatedquestions

B.tryonsomeoneelse,sshoes

C.listentootherscarefully

D.takeadvantageofothers

39.Whatisthekeytosuccessfulcollegestudyaccordingtotheauthor?

A.Beingwell-organized.

B.Beingwell-informed.

C.Effectivereadingskills.

D.Reliableresearchmethods.

40.Tolearnhowtomanagemoney,thefirstthingtodois.

A.savemoneyforfinancialinvestment

B.estimateone,sincomeandexpenses

C.setasidemoneyforfunactivities

D.openapersonalbankaccount

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇應(yīng)用文。主要介紹了高中畢業(yè)生如何為大學(xué)生活做更好準(zhǔn)備的四個(gè)技巧。

36.【答案】D

【解析】推理判斷題。根據(jù)第一段中的首句“Gettingintocollegeisabigstepforhighschoolgraduates,andit

comeswithalotofChangeS.（對(duì)于高中畢業(yè)生來說，進(jìn)入大學(xué)是一大步，它帶來了很多變化。）”和最后一句

“Thefollowingfourtipswillmakehighschoolgraduatesbetterpreparedforcollegelife.（以下四個(gè)技巧將使高中

畢業(yè)生為大學(xué)生活做好更好的準(zhǔn)備。）“可知，該文主要針對(duì)于高中畢業(yè)生的。故選D項(xiàng)。

37.【答案】A

【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中“Writingdownyourgoalsandbreakingdowneachhuge,long-termgoalinto

smallermorepracticalonescanhelpmakeitfeelmorereal,andwritingoutaplanforachievingitcangiveyoua

roadmaptosuccess.（寫下你的目標(biāo)，把每個(gè)巨大的長(zhǎng)期目標(biāo)分解成更小、更實(shí)際的目標(biāo)，可以幫助它感覺更

真實(shí)，寫出一個(gè)實(shí)現(xiàn)它的計(jì)劃可以給你一個(gè)成功的路線圖。）“可知，作者建議學(xué)生要將宏大的計(jì)劃拆分成一

個(gè)個(gè)細(xì)小的可實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃。故選A項(xiàng)。

38.【答案】C

［解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的"Ifyoufeelthatyourinterpersonalskillsneedsomework,practiceasking

thoughtfi.ilquestionsandlisteningclosely,developyourunderstandingbyputtingyourselfinsomeoneelse,sshoes,

andenhanceyourSeIf-ConfidenCe.（如果你覺得你的人際交往能力需要一些工作，練習(xí)提出深思熟慮的問題并

仔細(xì)傾聽，通過設(shè)身處地為別人著想來發(fā)展你的理解，增強(qiáng)你的自信心。）”可知，新生在人際交往時(shí)學(xué)會(huì)傾

聽。故選C項(xiàng)。

39.【答案】A

【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中的"OrganiZationisthekey,soifyouarenotsomeonewhoisnaturally

organized,SelUPyoUrSuldySChedUle.（組織是關(guān)鍵，所以如果你不是一個(gè)自然有條理的人，那就制定你的學(xué)

習(xí)時(shí)間表。）“可知，在大學(xué)成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)成為一個(gè)有條理性的人，并科學(xué)安排自己的時(shí)間。故選

A項(xiàng)。

40.【答案】B

【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段中的"Managingmoneyisacriticalliteskill,andformany,itisatcollegehat

theydevelopitforthefirsttime.Startbyestimatingyourfinancialbalance.（管理資金是一項(xiàng)至關(guān)重要的生活技

能，對(duì)許多人來說，這是他們?cè)诖髮W(xué)帽子上第?次發(fā)展它。首先估計(jì)您的財(cái)務(wù)狀況。）“，可知大學(xué)生要學(xué)會(huì)

自主管理金錢，首先要讓收支相抵。故選B項(xiàng)。

B

（2017年高考天;聿卷）Fifteenyearsago,ItookasummervacationinLecceinsouthernItaly.Afterclimbing

upahillforaPanoramie（全景的）viewofthebluesea,whitebuildingsandgreenolivetrees,Ipausedtocatchmy

breathandthenpositionedmyselftotakethebestphotoofthispanorama.

Unfortunately,justasItookoutmycamera,awomanapproachedfrombehind,andplantedherselfrightinfrontof

myview.Likeme,thiswomanwasheretostop,sighandappreciatetheview.

PatientasIwas,afterabout15minutes,mycamerascanningthesunandreviewingtheshotIwouldeventually

take,Igrewfrustrated.Wasittoomuchtoaskhertomoveso?couldtakejustonepictureofthelandscape?Sure,I

couldhaveaskedher,butsomethingpreventedmefromdoingso.Sheseemedsocontentinherobservation.I

didn,twanttomesswiththat.

Another15minutespassedandIgrewbored.Thewomanwasstillthere.Idecidedtotakethephotoanyway.And

nowwhenIlookatit,Ithinkherpresenceinthephotoiswhatmakestheimageinteresting.Thelandscape,

beautifulonitsown,somehowcomestolifeandbreathesbecausethiswomanisengagingwithit.

Thisphoto,withtheuniquebeautythatunfoldedbeforemeandthatwomanwho“ruined”it,nowhangsonawall

inmybedroom.WhatwouldshethinkifsheknewthatherfigureisCaPtUred（捕捉）andfrozenonsomestranger,s

bedroomwall?Abedroom,afterall,isaveryprivatespace,inwhichsomewomanIdon,tevenknowhasbeen

immortalized（使永存）.Insomeways,shelivesinmyhouse.

Perhapsweallliveineachothers,spaces.Perhapsthisiswhatphotosarefor:toremindusthatweallappreciate

beauty,thatweallshareacommondesireforpleasure,forconnection,forsomethingthatisgreaterthanus.

Thatphotoisareminder,acapturedmoment,anunspokenconversationbetweentwowomen,separatedonlybya

thinsquareofglass.

41.Whathappenedwhentheauthorwasabouttotakeaphoto?

A.Hercamerastoppedworking.

B.Awomanblockedherview.

C.Someoneaskedhertoleave.

D.Afriendapproachedfrombehind.

42.Accordingtotheauthor,thewomanwasprobably.

A.enjoyingherself

B.losingherpatience

C.waitingforthesunset

D.thinkingaboutherpast

43.Intheauthor,sopinion,whatmakesthephotosoalive?

A.Therichcolorofthelandscape.

B.Theperfectpositioningofthecamera.

C.Thewoman,sexistenceinthephoto.

D.Thesoftsunlightthatsummerday.

44.Thephotoonthebedroomwallenablestheauthortobetterunderstand.

A.theneedtobeclosetonature

B.theimportanceofprivatespace

C.thejoyofthevacationinItaly

D.thesharedpassionforbeauty

45.Thepassagecanbeseenastheauthor,sreflectionsupon.

A.aparticularlifeexperienceB.thepleasureoftraveling

C.theartofphotographyD.alostfriendship

【語(yǔ)篇解讀】這是?篇記敘文。本文講述了作者一次旅行的特殊經(jīng)歷帶給作者的深思和感悟。

41.【答案】B

【解析】根據(jù)第二段第一句Unfortunately,justasItookoutmycamera,awomanapproachedfrombehind,and

plantedherselfrightinfrontofmyview可知選Bo

考點(diǎn)：考查推理判斷。

42.【答案】A

【解析】根據(jù)第i段的句子Sheseemedsocontentinherobservation.∏T?l?Ao

43.【答案】C

【解析】試根據(jù)第四段的句子AndnowwhenIlookatit,Ithinkherpresenceinthephotoiswhatmakesthe

imageinteresting.Thelandscape,beautifulonitsown,somehowcomestolifeandbreathesbecausethiswomanis

engagingwithit.可知選Co

44.【答案】D

【解析】根據(jù)第五段的句子ThiSphoto,withtheuniquebeautythatunfoldedbeforemeandthatwomanwho

“ruined"it,nowhangsonawallinmybedroom.可知選De

45.【答案】A

【解析】最后?兩段內(nèi)容是作者對(duì)這次特殊經(jīng)歷的感悟，所以這篇文章可以看做是作者對(duì)一次特殊經(jīng)歷的深

入思考。故選A。

C

（2019年高考天津卷）HowdoesanecoSyStem（生態(tài)系統(tǒng)）work?WhatmakesthepopulationsOfdifferent

speciesthewaytheyare?Whyaretheresomanyfliesandsofewwolves?Tofindananswer,scientistshavebuilt

mathematicalmodelsoffoodwebs,notingwhoeatswhomandhowmucheachoneeats.

Withsuchmodels,scientistshavefoundoutsomekeyprinciplesoperatinginfoodwebs.Mostfoodwebs,for

instance,consistofmanyweaklinksratherthanafewstrongones.WhenaPredator（掠食動(dòng)物）alwayseatshuge

numbersofasingleprey（獵物）,thetwospeciesarestronglylinked;whenapredatorlivesonvariousspecies,they

areweaklylinked.Foodwebsmaybedominatedbymanyweaklinksbecausethatarrangementismorestableover

thelongterm.Ifapredatorcaneatseveralspecies,itcansurvivetheextinction（滅絕）ofoneofthem.Andifa

predatorcanmoveontoanotherspeciesthatiseasiertofindwhenapreyspeciesbecomesrare,theswitchallows

theoriginalpreytorecover.Theweaklinksmaythuskeepspeciesfromdrivingoneanothertoextinction.

Mathematicalmodelshavealsorevealedthatfoodwebsmaybeunstable,wheresmallchangesoftop

predatorscanleadtobigeffectsthroughoutentireecosystems.Inthe1960s,scientistsproposedthatpredatorsatthe

topofafoodwebhadasurprisingamountofcontroloverthesizeofpopulationsofotherspec