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PAGE20PAGE1PAGE1編號:①學生姓名:年級:九年級輔導科目:思維拓展(高階)授課日期及時段年月日:——:課題中考專題復習:方程(組)與不等式(組)教學內容一次方程(組)及其應用【知識梳理】1.方程:含有_________的等式叫做方程。能使方程兩邊_________的未知數(shù)的值叫做方程的解。2.等式的基本性質:(1)等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,所得結果仍是_________;(2)等式的兩邊同時乘(或除以)同一個數(shù)(除數(shù)不能為零),所得結果仍是_________。3.一元一次方程:只含有_________未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是_________,這樣的整式方程叫做一元一次方程。4.解一元一次方程的一般步驟:去分母,去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化為1,驗根。5.二元一次方程:含有_________未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是_________,像這樣的整式方程叫做二元一次方程。6.二元一次方程組:兩個(或兩個以上)二元一次方程合在一起,就組成了二元一次方程組,這個方程組中一共有兩個未知數(shù)。7.解二元一次方程組的關鍵是消元,有_________消元法和_________消元法兩種。8.列一元一次方程解決實際問題的一般步驟:審,設,_________,解,驗,_________。【例題精講】考向1:方程(組)的解(2015?常州)已知x=2是關于x的方程a(x+1)=a+x的解,則a的值是.(2019·常州)若x=1y=2是關于x,y的二元一次方程ax+y=3的解,則實數(shù)a=考向2:方程組的解例3.已知關于x,y的二元一次方程組.(1)解該方程組;(2)若上述方程組的解是關于x,y的二元一次方程ax+by=2的一組解,求代數(shù)式2b﹣4a的值.【變式3.1】若二元一次方程組的解是,則|m﹣n|的值是()A.1 B.2 C.3 D.5考向3:一次方程(組)的實際應用例4.某商場銷售羽毛球拍和乒乓球拍.(1)已知購買1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需60元,小明一共用400元購買了6副同樣的羽毛球拍和10副同樣的乒乓球拍.求羽毛球拍和乒乓球拍的單價;(2)小麗同學用420元購買羽毛球拍和乒乓球拍,乒乓球拍的數(shù)量比羽毛球拍的3倍還多2副,求小麗同學分別購買羽毛球拍和乒乓球拍多少副;(3)因產(chǎn)品進價發(fā)生變化,商場對售價進行調整,調整后,每副羽毛球拍的單價降低5%,每副乒乓球拍的單價上調10%,小紅用388元購買的球拍總數(shù)與小麗同學一樣,求小紅同學分別購買羽毛球拍和乒乓球拍多少副.不等式(組)及其應用【知識梳理】1.不等式的概念:用不等號表示_________關系的式子,叫做不等式。2.不等式的解集:對于一個含有未知數(shù)的不等式,任何一個適合這個不等式的未知數(shù)的值,叫做這個不等式的_________。對于一個含有未知數(shù)的不等式,它的所有解的集合叫做這個不等式的解的集合,簡稱這個不等式的解集。求不等式的解集的過程,叫做_________。3.不等式的基本性質:(1)不等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,不等號的方向_________;(2)不等式的兩邊同時乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向_________;(3)不等式的兩邊同時乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向_________。4.一元一次不等式:一般地,不等式中只含有_________未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是_________,不等式的兩邊都是整式,這樣的不等式叫做一元一次不等式。5.解一元一次不等式的一般步驟:去分母,去括號,移項,合并同類項,將含x項的系數(shù)化為_________。6.一元一次不等式組:幾個一元一次不等式合在一起,就組成了一元一次不等式組(共含一個未知數(shù))。幾個一元一次不等式的解集的公共部分,叫做一元一次不等式組的_________。求不等式組的解集的過程,叫做_________。列一元一次不等式解決實際問題時,注意弄清楚“超過”“不超過”最多“最少”不大于“”不小于“等術語與不等號之間的關系?!纠}精講】考向1:不等式的性質例1.(2016?常州)若x>y,則下列不等式中不一定成立的是()A.x+1>y+1 B.2x>2y C.> D.x2>y2考向2:不等式(組)的解例2.(2020?科爾沁區(qū)模擬)若不等式組無解,則m的取值范圍為()A.m≤8 B.m<8 C.m≥8 D.m>8考向3:在數(shù)軸上表示不等式(組)的解集例3.(2019?威海)解不等式組時,不等式①②的解集在同一條數(shù)軸上表示正確的是()A. B. C. D.考向4:解不等式組例4.(2020?溫州模擬)關于x的不等式組的解集是()A.x≥2 B.x>5 C.﹣2≤x<5 D.﹣2≤x<3考向5:不等式的應用例5.(2019?無錫)某工廠為了要在規(guī)定期限內完成2160個零件的任務,于是安排15名工人每人每天加工a個零件(a為整數(shù)),開工若干天后,其中3人外出培訓,若剩下的工人每人每天多加工2個零件,則不能按期完成這次任務,由此可知a的值至少為()A.10 B.9 C.8 D.7分式方程及其應用【知識梳理】1.分式方程的概念:分母中含有_________的方程叫做分式方程。2.解分式方程的基本思路:將分式方程轉化為_________方程。它的一般解法步驟:(1)在方程的兩邊同時乘_________,約去分母,化成整式方程;(2)解所得的整式方程;(3)驗根:把整式方程的根代人最簡公分母,使最簡公分母為零的根是_________,必須舍去。在上述步驟中,去分母是關鍵,驗根時只需代人_________。一般思路和做法:解完分式方程必須檢驗,可以把求出的整式方程的解代入原方程的左邊和右邊,如果_________相等,那么這個數(shù)就是原方程的解。3.列分式方程解決實際問題的步驟:審題,設元,列方程,解方程,檢驗,答題?!纠}精講】考向1:分式方程的化簡例1.(2018?荊州)解分式方程﹣3=時,去分母可得()A.1﹣3(x﹣2)=4 B.1﹣3(x﹣2)=﹣4 ﹣1﹣3(2﹣x)=﹣4 D.1﹣3(2﹣x)=4考向2:分式方程的解例2.(2018?張家界)若關于x的分式方程=1的解為x=2,則m的值為()A.5 B.4 C.3 D.2考向3:分式方程的增根例3.(2019?巴中)若關于x的分式方程+=2m有增根,則m的值為.考向4:解分式方程例4.解方程:(1).(2).考向5:分式方程的應用例5.(2019?蘇州)小明用15元買售價相同的軟面筆記本,小麗用24元買售價相同的硬面筆記本(兩人的錢恰好用完),已知每本硬面筆記本比軟面筆記本貴3元,且小明和小麗買到相同數(shù)量的筆記本,設軟面筆記本每本售價為x元,根據(jù)題意可列出的方程為()A.= B.= C.= D.=例6.(2019?常州)甲、乙兩人每小時共做30個零件,甲做180個零件所用的時間與乙做120個零件所用的時間相等.甲、乙兩人每小時各做多少個零件?一元二次方程及其應用【知識梳理】1.一元二次方程:含有_________未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是_________的整式方程,叫做一元二次方程。一元二次方程的一般形式為ax2+bx+c=0(a≠0),其中ax2叫做二次項,a叫做二次項系數(shù);bx叫做一次項,b叫做一次項系數(shù);c叫做常數(shù)項。2.一元二次方程的解法:(1)_________;(2)_________;(3)_________;(4)_________。3.根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,_________叫做一元二次方程根的判別式,通常用“△”來表示,即△=_________。(1)當△>0時,原方程有_________實數(shù)根;(2)當△=0時,原方程有_________實數(shù)根;(3)當△<0時,原方程_________實數(shù)根。4.根與系數(shù)的關系:如果一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個根是x1,x2,那么x1+x2=_________,x1x2=________。5.能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關系列出一元二次方程,并且慢據(jù)其體問題的實際意義,檢驗方程的解是否合理。6.列一元二次方程解決實際問題的步驟:審題,設元,列方程,解方程,檢驗,答題?!纠}精講】考向1:一元二次方程的定義(2017?曲靖一模)若關于x的方程(a﹣1)=1是一元二次方程,則a的值是.考向2:配方法的應用例2.(2019?濱州)用配方法解一元二次方程x2﹣4x+1=0時,下列變形正確的是()A.(x﹣2)2=1 B.(x﹣2)2=5 C.(x+2)2=3 D.(x﹣2)2=3考向3:一元二次方程的解例3.(2019?遂寧)已知關于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+a2﹣1=0有一個根為x=0,則a的值為()A.0 B.±1 C.1 D.﹣1考向4:解一元二次方程例4.(2021秋?黔西南州期末)解方程:(1)(x﹣1)2﹣=0;(2)2x2+8x﹣1=0.考向5:一元二次方程根的情況例5.(2019?鹽城)關于x的一元二次方程x2+kx﹣2=0(k為實數(shù))根的情況是()A.有兩個不相等的實數(shù)根 B.有兩個相等的實數(shù)根 C.沒有實數(shù)根 D.不能確定考向6:一元二次方程的應用例6.(2019?達州)某公司今年4月的營業(yè)額為2500萬元,按計劃第二季度的總營業(yè)額要達到9100萬元,設該公司5、6兩月的營業(yè)額的月平均增長率為x.根據(jù)題意列方程,則下列方程正確的是()A.2500(1+x)2=9100 B.2500(1+x%)2=9100 C.2500(1+x)+2500(1+x)2=9100 D.2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=9100【基礎過關】1.已知x=y(tǒng),則下列等式不一定成立的是()A.x﹣k=y(tǒng)﹣k B.x+2k=y(tǒng)+2k C. D.kx=ky2.由于換季,商場準備對某商品打折出售,如果按原售價的七五折出售,將虧損25元,而按原售價的九折出售,將盈利20元,則該商品的原售價為()A.230元 B.250元 C.270元 D.300元3.我國古代數(shù)學名著《孫子算經(jīng)》中記載:“今有木,不知長短,引繩度之,余繩四尺五寸;屈繩量之,不足一尺,木長幾何?”意思是:用一根繩子去量一根木條,繩子還剩余4.5尺;將繩子對折再量木條,木條剩余1尺,問木條長多少尺?如果設木條長x尺,繩子長y尺,那么可列方程組為()A. B. C. D.4.我市在落實國家“精準扶貧”政策的過程中,為某村修建一條長為400米的公路,由甲、乙兩個工程隊負責施工.甲工程隊獨立施工2天后,乙工程隊加入,兩工程隊聯(lián)合施工3天后,還剩50米的工程.已知甲工程隊每天比乙工程隊多施工2米,求甲、乙工程隊每天各施工多少米?設甲工程隊每天施工x米,乙工程隊每天施工y米.根據(jù)題意,所列方程組正確的是()A. B. C. D.5.某村經(jīng)濟合作社決定把22噸竹筍加工后再上市銷售,剛開始每天加工3噸,后來在鄉(xiāng)村振興工作隊的指導下改進加工方法,每天加工5噸,前后共用6天完成全部加工任務,問該合作社改進加工方法前后各用了多少天?6.將一元二次方程x2﹣8x﹣5=0化成(x+a)2=b(a,b為常數(shù))的形式,則a,b的值分別是()A.﹣4,21 B.﹣4,11 C.4,21 D.﹣8,697.用適當?shù)姆椒ń夥匠蹋?)x2+10x+21=0(2)3x(x+1)=3x+3(3)4x2+12x+9=81(4)2x2﹣4x+1=0.(5)x(x﹣8)=16.8.下列一元二次方程中,有兩個不相等實數(shù)根的是()A.x2+2x+1=0 B.x2+x+4=0 C.x2﹣x+=0 D.x2﹣3x=09.某農(nóng)場的糧食產(chǎn)量在兩年內從3000噸增加到3630噸,若設平均每年增產(chǎn)的百分率為x,則所列方程為()A.3000(1+x)=3630 B.(1+x)2=3630 C.3000(1+x)2=3630 D.3000(1+x2)=363010.有一個人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有121個人患了流感,每輪傳染中平均一個人傳染幾個人?設每輪傳染中平均一個人傳染了x人,則x的值為()A.7 B.8 C.9 D.1011.已知x=2是分式方程+=1的解,那么實數(shù)k的值為()A.3 B.4 C.5 D.612.解分式方程:(1)2=;(2)=1.13.隨著5G網(wǎng)絡技術的發(fā)展,市場對5G產(chǎn)品的需求越來越大.為滿足市場需求,某大型5G產(chǎn)品生產(chǎn)廠家更新技術后,加快了生產(chǎn)速度.現(xiàn)在平均每天比更新技術前多生產(chǎn)30萬件產(chǎn)品,現(xiàn)在生產(chǎn)500萬件產(chǎn)品所需的時間與更新技術前生產(chǎn)400萬件產(chǎn)品所需時間相同.設更新技術前每天生產(chǎn)x萬件,依據(jù)題意列出關于x的方程.14.甲、乙二人同駕一輛車出游,各勻速行駛一半路程,共用3小時,到達目的地后,甲對乙說:“我用你所花的時間,可以行駛180km”,乙對甲說:“我用你所花的時間,只能行駛80km”.從他們的交談中可以判斷,乙駕車的時長為()A.1.2小時 B.1.6小時 C.1.8小時 D.2小時15.某校舉行“停課不停學,名師陪你在家學”活動,計劃投資8000元建設幾間直播教室,為了保證教學質量,實際每間建設費用增加了20%,并比原計劃多建設了一間直播教室,總投資追加了4000元.根據(jù)題意,求出原計劃每間直播教室的建設費用是()A.1600元 B.1800元 C.2000元 D.2400元16.A,B兩種型號機器人搬運原料,已知A型機器人比B型機器人每小時多搬運10kg,且A型機器人搬運100kg所用時間與B型機器人搬運80kg所用時間相等,求這兩種機器人每小時分別搬運多少原料.17.甲、乙兩支工程隊修建二級公路,已知甲隊每天修路的長度是乙隊的2倍,如果兩隊各自修建公路500m,甲隊比乙隊少用5天.(1)求甲,乙兩支工程隊每天各修路多少米?(2)我市計劃修建長度為3600m的二級公路,因工程需要,須由甲、乙兩支工程隊來完成.若甲隊每天所需費用為1.2萬元,乙隊每天所需費用為0.5萬元,求在總費用不超過40萬元的情況下,至少安排乙隊施工多少天?18.某社區(qū)擬建A,B兩類攤位以搞活“地攤經(jīng)濟”,每個A類攤位的占地面積比每個B類攤位的占地面積多2平方米.建A類攤位每平方米的費用為40元,建B類攤位每平方米的費用為30元.用60平方米建A類攤位的個數(shù)恰好是用同樣面積建B類攤位個數(shù)的.(1)求每個A,B類攤位占地面積各為多少平方米?(2)該社區(qū)擬建A,B兩類攤位共90個,且B類攤位的數(shù)量不少于A類攤位數(shù)量的3倍.求建造這90個攤位的最大費用.19.若關于x的不等式3x+a≤2只有2個正整數(shù)解,則a的取值范圍為()A.﹣7<a<﹣4 B.﹣7≤a≤﹣4 C.﹣7≤a<﹣4 D.﹣7<a≤﹣420.某品牌襯衫進價為120元,標價為240元,商家規(guī)定可以打折銷售,但其利潤率不能低于20%,則這種品牌襯衫最多可以打幾折?()A.8 B.6 C.7 D.921.不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B. C. D.22.已知關于x的不等式組其中a,b在數(shù)軸上的對應點如圖所示,則這個不等式組的解集為.23.已知不等式組的解集是2<x<3,則ab的值是.24.已知關于x的一元二次方程k2x2+(2k+1)x+1=0有兩個實數(shù)根.(1)求k的取值范圍;(2)若此方程至少有一個有理數(shù)根,寫出一個k的值,并求此時方程的根.【能力提升】1.母親節(jié)來臨,小明去花店為媽媽準備節(jié)日禮物.已知康乃馨每支2元,百合每支3元.小明將30元錢全部用于購買這兩種花(兩種花都買),小明的購買方案共有()A.3種 B.4種 C.5種 D.6種2.已知關于x、y的方程組的解滿足x+y=﹣3,求a的值.3.用加減消元法解二元一次方程組時,下列方法中無法消元的是()A.①×2﹣② B.②×(﹣3)﹣① C.①×(﹣2)+② D.①﹣②×34.關于x的方程x2+2(m﹣1)x+m2﹣m=0有兩個實數(shù)根α,β,且α2+β2=12,那么m的值為()A.﹣1 B.﹣4 C.﹣4或1 D.﹣1或45.為加快新舊動能轉換,提高公司經(jīng)濟效益,某公司決定對近期研發(fā)出的一種電子產(chǎn)品進行降價促銷,使生產(chǎn)的電子產(chǎn)品能夠及時售出,根據(jù)市場調查:這種電子產(chǎn)品銷售單價定為200元時,每天可售出300個;若銷售單價每降低1元,每天可多售出5個.已知每個電子產(chǎn)品的固定成本為100元.(1)設銷售單價降低了x元,用含x的代數(shù)式表示降價后每天可售出的個數(shù)是;(2)問這種電子產(chǎn)品降價后的銷售單價為多少元時,公司每天可獲利32000元?6.去年某商店“十一黃金周”進行促銷活動期間,前六天的總營業(yè)額為450萬元,第七天的營業(yè)額是前六天總營業(yè)額的12%.(1)求該商店去年“十一黃金周”這七天的總營業(yè)額;(2)去年,該商店7月份的營業(yè)額為350萬元,8、9月份營業(yè)額的月增長率相同,“十一黃金周”這七天的總營業(yè)額與9月份的營業(yè)額相等.求該商店去年8、9月份營業(yè)額的月增長率.7.若分式方程=a無解,則a的值為()A.﹣1 B.1 C.±1 D.﹣28.若關于x的一元一次不等式組的解集為x≤a;且關于y的分式方程=1有正整數(shù)解,則所有滿足條件的整數(shù)a的值之積是()A.28 B.﹣14 C.7 D.﹣569.已知關于x的分式方程+2=﹣的解為非負數(shù),則正整數(shù)m的所有個數(shù)為個.10.關于x的分式方程+2=0的解為正數(shù),則m的取值范圍是.
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