2024屆五年高考歷史真題分類訓練：世界史專項訓練

世界史專項訓練

題組一

限時：32分鐘滿分：48分用時：一分鐘得分：一分答窠：183頁

一、選擇題

1.12022全國卷甲，4分］梭倫為了鼓動雅典人重開爭奪薩拉米斯島之戰(zhàn)，在廣

場上當眾朗誦自己的詩歌，促使雅典人廢除了禁止公民提議爭奪薩拉米斯島的

法律。某主戰(zhàn)派統(tǒng)帥在戰(zhàn)前說服雅典人把金錢用于建造海軍，在戰(zhàn)時又說服雅

典人留在薩拉米斯。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是(D)

A.領袖人物具有絕對權威B.平民與貴族的關系融洽

C.智者學派雄辯術的普及D.公民直接參與城邦事務

［解析］根據(jù)材料可知，梭倫當眾朗誦自己的詩歌以獲取民眾支持;某主戰(zhàn)派統(tǒng)帥

戰(zhàn)前戰(zhàn)時都要說服雅典人也是為了獲取民眾支持，這說明雅典的事務由雅典公民

決定，公民直接參與城邦事務，D項正確;梭倫等人需要獲得民眾的支持，說明領

袖人物沒有絕對的權威，排除A項;材料沒有涉及平民與貴族的關系，排除B項；

材料的主旨是梭倫等人爭取民眾的支持，智者學派雄辯術的普及與材料無關，排

除C項。

【思維拓展】古希臘城邦的政治形式各有不同，這是由于城邦是各自獨立發(fā)展

起來的，并在這個過程中形成了自己的傳統(tǒng)，在眾多城邦中，雅典通過一系列

改革逐漸成為一個民主制城邦，城邦內部不同階層的利益實現(xiàn)了有效平衡，城

邦公民有著多種渠道參與公共事務的管理，初步實踐著“主權在民”理念。

2.［2022湖北，3分］伊麗莎白一世統(tǒng)治期間，英國許多劇院不斷上演富有意大

利特色的戲劇。據(jù)統(tǒng)計，到1650年共有563部意大利戲劇在英國演出。莎士比

亞的戲劇《無事生非》就是在意大利故事文本的基礎上改編而成。由此可以看

出(D)

A.意大利的戲劇藝術水平高超B.英國戲劇善于借鑒和創(chuàng)新

C.英國政治變革影響戲劇創(chuàng)作D.人文主義逐步傳播到英國

［解析］根據(jù)“英國許多劇院不斷上演富有意大利特色的戲劇”“到1650年共有

563部意大利戲劇在英國演出”等可知，意大利文藝復興擴展到英國，人文主

義隨之傳入英國，故D項符合題意。

【思維拓展】15世紀下半葉，文藝復興開始傳入阿爾卑斯山以北地區(qū)，先后在

德、法、英和低地國家發(fā)展起來。隨著工商業(yè)和城市的發(fā)展，市民階層一天天

壯大，在現(xiàn)實需要的推動下，北方國家在同意大利的交往中帶來了那里嶄新的

科學文化和藝術，加上各國宮廷對意大利人才的延攬，北方各國向意大利派遣

留學生，從而使得西歐和北歐各國的文藝復興出現(xiàn)了發(fā)展的勢頭。

3.［2022江蘇，3分］1792年，英國工人階級的組織“倫敦通信會”通過發(fā)展會

員、召開動員大會等方式發(fā)動群眾，同時與“憲法知識會”等資產(chǎn)階級改革團

體協(xié)調活動。該組織開展這些活動的目的是（B）

A.推翻英國君主專制B.爭取合法政治權利

C.建立無產(chǎn)階級專政D.實施八小時工作制

［解析］由“通過發(fā)展會員、召開動員大會等方式發(fā)動群眾，同時與‘憲法知識

會'等資產(chǎn)階級改革團體協(xié)調活動”可知，其目的在于通過學習法律知識，爭

取合法的政治權利，B項正確；此時，英國實行君主立憲制，A項錯誤；建立

無產(chǎn)階級專政是馬克思主義的理論，馬克思主義誕生的標志是1848年《共產(chǎn)黨

宣言》的發(fā)表，且無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試是1871年的巴黎公社，

C項錯誤；實施八小時工作制是工人階級和資產(chǎn)階級進行的斗爭，與材料

“與……資產(chǎn)階級改革團體協(xié)調活動”矛盾，D項錯誤。

4.［2021全國卷乙，4分］青年時代的普朗克曾被告誡，物理學是一門已經(jīng)完成

了的科學，不會再有多大的發(fā)展。1900年，物理學家開爾文也斷言：“在已經(jīng)

基本建成的科學大廈中，后輩物理學家只能做一些零碎的修補工作?！庇纱丝?/p>

知在當時（C）

A.物理學領域的問題已全部解決B.物理學對微觀世界的思考尚未開始

C.經(jīng)典物理學仍然處于統(tǒng)治地位D.量子力學得到物理學界的普遍認可

［解析］1900年，量子力學還未得到普遍認可，在物理學界占據(jù)主流的還是經(jīng)典

力學，C項正確。A項中的“已全部解決”說法絕對且不符合史實，排除。B

項中的“尚未開始”不符合史實，19世紀末科學家就發(fā)現(xiàn)經(jīng)典物理學無法解釋

微觀世界，故排除。1900年，普朗克提出量子假說，這一假說宣告了量子力學

的誕生，此時量子論并未得到物理學界的普遍認可，故D項錯誤。

5.［2021廣東，3分］下圖漫畫可用來說明當時美國（B）

（該圖原文為英文）

A.貨幣貶值已緩解了經(jīng)濟危機B.經(jīng)濟模式改弦易轍勢在必行

C.社會保障制度已經(jīng)建立D.國家干預政策初見成效

［解析］根據(jù)“逐客”“羅斯?！薄昂稹钡刃畔⒖芍?，羅斯福取代胡佛擔任總

統(tǒng)，胡佛應對經(jīng)濟危機的無能說明美國經(jīng)濟模式改弦易轍勢在必行，故選B

項。貨幣貶值并沒有緩解美國的經(jīng)濟危機，排除A項；C項誤讀材料，排除；

羅斯福剛接替胡佛成為總統(tǒng)，D項無從體現(xiàn)。

6.［2023湖北卷，3分］在第一次世界大戰(zhàn)中，殖民國家曾動用相當數(shù)量的軍力

迫使非洲人支持宗主國。在第二次世界大戰(zhàn)中，殖民國家不再僅僅依賴武力，

而是更傾向于運用電影、無線電和報紙來推廣戰(zhàn)時宣傳，鼓勵和邀請非洲人支

持歐洲戰(zhàn)爭。這種轉變的主要原因是（B）

A.宗主國殖民控制放松B.非洲人民的廣泛覺醒

C.現(xiàn)代技術手段的發(fā)展D.世界大戰(zhàn)性質的轉變

［解析］第一次世界大戰(zhàn)后，非洲民族獨立意識覺醒，殖民國家依靠武力的方式

會激起非洲人民的反抗，而采用文化宣傳的方式更加隱蔽，能夠動員非洲人支

持歐洲戰(zhàn)爭，故選B項。宗主國殖民控制放松并非主要原因，排除A項；現(xiàn)代

技術手段的發(fā)展是客觀次要原因,并非材料中現(xiàn)象轉變的主要原因，排除C項；

世界大戰(zhàn)性質的轉變與殖民國家對非洲人態(tài)度的轉變無關，排除D項。

7.［2021山東，3分］1952年，美國有1500萬個家庭擁有電視機，到20世紀

80年代初全國有電視機1.4億臺，收看電視成了人們獲取新聞資訊、教育資源

和娛樂的重要方式。美國家庭日均收看電視時間越來越長，由1951年的4.58

小時升至1981年的6.73小時。這反映出（D）

A.電視滿足了人們多元化的精神需求B.電視成為凝聚家庭關系的重要紐帶

C.戰(zhàn)爭影響和改變了人們的生活方式D.科技發(fā)展對生活的影響具有雙重性

［解析］根據(jù)材料可知，從1952年到20世紀80年代美國電視機數(shù)量增多，并且

收看電視成為“人們獲取新聞資訊、教育資源和娛樂的重要方式”，這說明電

視給人們帶來了方便；根據(jù)材料“美國家庭日均收看電視時間……升至1981年

的6.73小時”可知，電視占據(jù)了人們日常生活的大量時間，這反映出科技發(fā)展

對生活的影響具有雙重性，故D項正確。A項不能全面反映材料信息，排除；

電視對家庭關系的影響材料未體現(xiàn)，排除B項；材料強調的是電視對人們生活

的影響，未涉及戰(zhàn)爭，故C項錯誤。

二、非選擇題

8.［2022遼寧，13分］閱讀材料，完成下列要求。

材料林肯對美國作出了很大的歷史貢獻，其遇害后所產(chǎn)生的“偉大的解放

者”形象深入人心，成為標準的美國歷史敘事。20世紀二三十年代美國學界開

始挑戰(zhàn)這一敘事。20世紀70年代“新美國史學”流派出現(xiàn)，強調“自下而

上”的研究視角，一些學者也注意挖掘相關檔案文獻材料進行研究。隨著20世

紀八九十年代州權主義的抬頭，林肯“偉大的解放者”形象受到顛覆性質疑。

埃里克?方納認為，林肯一方面提倡自由勞動的價值觀，另一方面又認可奴隸

制在南方的存在，這說明內戰(zhàn)與解放奴隸并不直接相關。芭芭拉?菲爾茲也認

為，內戰(zhàn)中真正啟動廢奴進程的不是那些寫在國會或總統(tǒng)文獻上的文字，而是

那些為爭取自由而采取“主動行動”的奴隸。

——摘編自［美］埃里克?方納《給我自由!一部美國的歷史》等

（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括林肯“偉大的解放者”形象產(chǎn)生的史實

依據(jù)。（6分）

［答案］史實依據(jù)：林肯反對黑人奴隸制，頒布了《解放黑人奴隸宣言》，成為

黑人解放的象征；林肯領導聯(lián)邦政府同南部農(nóng)場奴隸主進行了堅決斗爭，維護

了國家的統(tǒng)一；為美國在19世紀末20世紀初躍居世界頭號工業(yè)強國開辟了道

路，推動美國進入經(jīng)濟發(fā)展的黃金時代。（6分）

［解析］結合材料“林肯對美國作出了很大的歷史貢獻”及所學知識，可以從林

肯領導南北戰(zhàn)爭、維護國家統(tǒng)一、解放黑人奴隸、促進美國經(jīng)濟發(fā)展等角度概

括。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析美國學界對林肯評價變化的原因。（7

分）

［答案］原因：新的檔案文獻史料研究；州權主義抬頭；對解放黑奴和南北戰(zhàn)爭

關系的重新解釋；美國黑人民權運動的發(fā)展。（7分）

［解析］具體分析見下表：

提取材料中的有效信息并結合所學知識變化原因

“20世紀70年代，新美國史學，流派出現(xiàn)……一些學者也新的檔案文獻史料研究

注意挖掘相關檔案文獻材料進行研究”

“隨著20世紀八九十年代州權主義的抬頭，林肯，偉大州權主義抬頭

的解放者，形象受到顛覆性質疑”

“林肯一方面提倡自由勞動的價值觀……說明內戰(zhàn)與解對解放黑奴和南北戰(zhàn)爭

放奴隸并不直接相關”關系的重新解釋

“內戰(zhàn)中真正啟動廢奴進程的……是……采取，主動行美國黑人民權運動的發(fā)

動’的奴隸”及所學知識展

9.［2022江蘇，12分］閱讀材料，完成下列要求。

材料

第三波第四波

第二波1930—19701970—2010

1880—1930汽車、石信息和通

第一波電氣化、化品信技術

1830—1880化學品

鐵路、鋼鐵

第一、二次

恐慌蕭條大蕭條石加麗金融危機

1837—18431873—18791929—19391974—19802008—

1830185018701890191019301950197019902010

——據(jù)［芬］馬庫?維萊紐斯《第六次浪潮》整理

上圖反映了1830—2010年世界經(jīng)濟發(fā)展的波動情況。從材料中提取信息，

擬訂一個論題，結合所學知識加以論述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，表達

清晰）

［答案］示例論題：科技革命與經(jīng)濟發(fā)展高峰。（2分）論述：第一次工業(yè)革命

推動人類進入“蒸汽時代”，斯蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車后，鐵路的大范圍鋪設帶

動了鋼鐵工業(yè)的迅速發(fā)展，出現(xiàn)了世界經(jīng)濟發(fā)展的第一波高峰。第二次工業(yè)革

命推動人類進入“電氣時代”，石油化工行業(yè)發(fā)展迅速，推動了汽車行業(yè)和石

化品的發(fā)展，出現(xiàn)了世界經(jīng)濟發(fā)展的第二波與第三波高峰。第三次科技革命推

動人類進入“信息時代”；電子計算機互聯(lián)網(wǎng)科技飛速發(fā)展，世界各國經(jīng)濟聯(lián)

系日益密切，經(jīng)濟全球化趨勢不斷增強，出現(xiàn)了世界經(jīng)濟發(fā)展的第四波高峰。

（8分）總之，新技術的出現(xiàn)推動了生產(chǎn)力的提高，也推動了經(jīng)濟發(fā)展高峰的

出現(xiàn)。（2分）

［解析］首先，提取信息，擬訂論題。由“1830—2010年世界經(jīng)濟發(fā)展的波動情

況”可知，世界經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出周期性的變動。其次，結合材料可知，論述時

可圍繞影響世界經(jīng)濟周期波動的主要因素展開。如通過圖中的“恐慌”“蕭

條”“大蕭條”“第一、二次石油危機”“金融危機”可知，影響因素有經(jīng)濟

危機；由“鐵路、鋼鐵”可知，影響因素有第一次工業(yè)革命中火車的出現(xiàn)；由

“電氣化、化學品”“汽車、石化品”可知，影響因素有第二次工業(yè)革命中電

力工業(yè)、化學工業(yè)、汽車工業(yè)的發(fā)展；由“信息和通信技術”可知，影響因素

有第三次科技革命中電子計算機互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展；由圖片內容并結合所學知

識可知，影響因素有世界市場的發(fā)展和經(jīng)濟全球化。最后，選擇自己熟悉且容

易論證的主題進行撰寫。行文時做到論題明確，持論有據(jù)（史論結合），表達

清晰。

題組二

限時：20分鐘滿分：27分用時：一分鐘得分：—分答案：184頁

一、選擇題

1.［2022廣東，3分］17世紀的荷蘭畫家作品中經(jīng)常呈現(xiàn)如下場景:整齊的城市、

房舍、家具，妻子和兒女們的漂亮服飾，宴會上盛大的排場，海員的英勇，商

業(yè)的輝煌以及穿梭于各大洋上的荷蘭商船。這反映了當時荷蘭（A）

A.海外貿易豐富了藝術題材B.浪漫主義藝術風靡一時

C.商業(yè)公司壟斷新航路貿易D.啟蒙運動塑造社會風貌

［解析］17世紀荷蘭海上貿易發(fā)達，荷蘭人被稱為“海上馬車夫”；材料中“海

員的英勇，商業(yè)的輝煌以及穿梭于各大洋上的荷蘭商船”都與海外貿易相關，

而這些內容出現(xiàn)在畫家的作品中，反映了海外貿易豐富了藝術題材，故A項正

確。浪漫主義興起于18世紀末至19世紀30年代，與材料時間不符，B項排

除；材料中未涉及“商業(yè)公司壟斷新航路貿易”的信息，C項排除；18世紀，

啟蒙運動在法國達到高潮，后來擴展到德國、荷蘭等地，與材料時間不符，D

項排除。

2.［2021全國卷甲，4分］1930—1931年，紐約市兒童餐廳提供的廉價午餐數(shù)量

猛增，曾在1917—1918年因戰(zhàn)爭而暢銷的香煙產(chǎn)量再次劇增，許多穿著整潔西

裝的商販在街頭兜售蘋果，也成為城市一景。這反映出，當時美國（A）

A.經(jīng)濟危機持續(xù)加深B.社會矛盾趨于緩和

C.新政取得良好成效D.福利制度已經(jīng)確立

［解析］“1930—1931年”“紐約市兒童餐廳提供的廉價午餐數(shù)量猛增”說明經(jīng)

濟危機爆發(fā)后，市場乏力；“曾在1917—1918年因戰(zhàn)爭而暢銷的香煙產(chǎn)量再次

劇增”說明經(jīng)濟危機爆發(fā)后，人們的精神世界空虛、迷茫；“許多穿著整潔西

裝的商販在街頭兜售蘋果”說明經(jīng)濟危機爆發(fā)后，人們的工作機會較少。綜上

可知，材料反映出當時美國經(jīng)濟危機持續(xù)加深，故A項正確。在經(jīng)濟危機持續(xù)

加深的形勢下，社會矛盾難以緩和，B項不符合史實。新政實施于1933年以

后，與材料時間不符，C項排除。福利制度確立于二戰(zhàn)后，D項與材料時間不

符,排除。

3.［2022北京，3分］下列史料涉及的歷史事件，按時序排列正確的是（B）

①“三國之宗旨，在剝奪日本自從1914年第一次世界大戰(zhàn)開始后在太平洋上所

奪得或占領之一切島嶼；在使日本所竊取于中國之領土……歸還中華民國。”

②“（八日）彼得格勒戍軍與勞動社會已推翻克倫斯基政府（注：資產(chǎn)階級臨

時政府）。”③“（中美）兩國人民之間的來往中斷了二十多年?，F(xiàn)在，經(jīng)過

中美雙方的共同努力，友好來往的大門終于打開了?！雹堋敖菘怂孤宸タ苏?/p>

將被責成履行撤退……德國軍隊將分階段占領德意志人（在數(shù)量上）占優(yōu)勢的

領土。”

A.①②③④B.②④①③C.②①④③D.④②③①

［解析］由“三國之宗旨”“在使日本所竊取于中國之領土……歸還中華民國”

可知，①是1943年12月1日中、美、英三國簽署的《開羅宣言》的部分內

容。由“（八日）彼得格勒戍軍與勞動社會已推翻克倫斯基政府（注：資產(chǎn)階

級臨時政府）”可知，②反映的事件是1917年十月革命的勝利。由“（中美）

兩國人民之間……友好來往的大門終于打開了”并結合所學知識可知，③是

1972年尼克松訪華時周恩來的歡迎詞。由“捷克斯洛伐克政府將被責成履行撤

退……德國軍隊將分階段占領德意志人（在數(shù)量上）占優(yōu)勢的領土”可知，④

是1938年《慕尼黑協(xié)定》的主要內容。由此可知，B項正確。

二、非選擇題

4.[2021山東，17分]閱讀材料，回答問題。

英國在衰退嗎？

有學者認為，1870—1910年代的英國日漸走向衰退，英國真的在衰退嗎?要

研究這一問題，我們應該如何使用下面幾則史料，它又會告訴我們什么？

材料一有關英國工業(yè)生產(chǎn)的一組數(shù)據(jù)

甲：1873—1913年英國工業(yè)生產(chǎn)情況統(tǒng)計表

1873年|1883年1893年1903年1913年

王業(yè)產(chǎn)值由國民生產(chǎn)總值的比例（％）40404143——

生鐵產(chǎn)量（千噸）667186667089907810425

粗鋼產(chǎn)量（千噸）5822040299751157787

煤炭產(chǎn)量（百萬噸）130166167234292

乙：1913年英、美、德電器產(chǎn)品占世界總額的比例

德

國

英

國

法

國

丙：1870—1913年英、美、法、德在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比例

——據(jù)B.R.米切爾《世界歷史統(tǒng)計》等

材料二

案例：坎布里亞的興衰

13—17世紀，坎布里亞一直是英國北部的紡織業(yè)重地，很早就利用水力進

行生產(chǎn)。1780年代以后，坎布里亞使用水力紡紗機和水力織布機進行生產(chǎn)的工

廠越來越多，19世紀中期，它的紡織業(yè)發(fā)展達到鼎盛，由于較少使用蒸汽動

力，約自1870年代起，在內外的激烈競爭下，坎布里亞的紡織業(yè)逐漸走向衰

弱，到20世紀初已全面沒落。

—［英］約翰?馬歇爾《坎布里亞工業(yè)化的階段》

材料三

（1）材料一這類史料對我們研究的問題是必需的嗎？說明你的理由。（3分）

［答案］是。理由：19世紀70年代至20世紀初是第二次工業(yè)革命時期，工業(yè)化

是反映一個國家經(jīng)濟實力的主要標志，材料一內容涉及英國的工業(yè)生產(chǎn)情況。

（3分）

［解析］結合所學可知，材料一中的史料對我們研究問題是必需的?？蓮氖妨现?/p>

涉及的時間、反映的問題和史料類型等方面進行說明。

（2）材料一中的三則史料對英國經(jīng)濟狀況的反映相互矛盾嗎？請加以說明。

（5分）

［答案］不矛盾。說明：材料甲反映了英國傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)情況，材料乙反映了

英國新興工業(yè)的發(fā)展情況，材料丙反映了英國在世界工業(yè)生產(chǎn)中的情況；材料

甲只反映了英國自身的生產(chǎn)情況，材料乙、丙則反映了英國在世界經(jīng)濟中的地

位。（5分）

［解析］綜合材料內容和所學可知，材料一中的三則史料并不矛盾，三則史料闡

述的角度不同。

（3）把材料二作為研究問題的證據(jù)，使用時需要注意什么？（3分）

［答案］歷史研究的一個原則是“孤證不立”，材料二只列舉了坎布里亞一個地

方的工業(yè)興衰歷程，不具有代表性和說服力，要尋找其他史料使之能夠互證。

（3分）

［解析］材料二中的案例取自約翰?馬歇爾編著的圖書，他并不是坎布里亞興衰

的親歷者，使用這則材料時應該注意他編著此書時的時代背景和立場，同時注

意與其他史料相互印證。

（4）材料三可以從怎樣的視角拓展我們對問題的認識？（3分）

［答案］材料三反映了一戰(zhàn)后英國國際地位的變化。一戰(zhàn)前英國處于世界霸主的

地位，一戰(zhàn)后卻與其他歐洲國家地位相當，這說明其地位明顯下降了。（3

分）

［解析］根據(jù)“歐洲孩童秀”可知，材料三反映了歐洲其他國家的態(tài)度，可從歐

洲其他國家的需求和歐洲整體局勢等角度分析。

（5）考量歷史上一個國家的興衰，應堅持什么原則?說說你的看法。（3分）

［答案］原則：論從史出、歷史主義、多角度分析等。看法：考量一個國家是否

興衰時，要通過不同類型的史料綜合分析，堅持論從史出原則；考量一個國家

是否興衰時，要把這個國家放到當時的背景下去分析，而不能用今天的眼光和

標準去判斷，堅持歷史主義原則；考量一個國家是否興衰時，不能僅僅看其經(jīng)

濟地位的變化，還應關注其政治地位、軍事地位等，堅持多角度分析原則。（3

分）

［解析］綜合材料內容和所學可知，考量歷史上一個國家的興衰，首先必須堅持

實事求是的原則；其次要明確時代背景和該國在所處時代中發(fā)揮的歷史作用。

題組三

限時：34分鐘滿分：36分用時：一分鐘得分：—分答案：185頁

一、選擇題

1.12023湖北卷，3分］某學者關注世界歷史上的一位著名統(tǒng)治者，研究其在位

時期的文治武功。該統(tǒng)治者以恢復舊日羅馬帝國的榮耀為己任，力圖建立‘'一

位皇帝、一部法律、一個帝國”的新秩序。最符合該研究主題的史實是(D)

A.羅馬帝國一分為二B.都城改名為伊斯坦布爾

C.頒布第一部成文法D.征服占領北非和意大利

［解析］6世紀查士丁尼在位時，拜占庭一度擴張，先后占領北非和意大利等地，

他在位期間編訂的《查士丁尼法典》使羅馬法成為系統(tǒng)、完整的法律體系，故選

D項。4世紀末，羅馬帝國分裂為東、西兩部分，排除A項。1453年，奧斯曼人攻

占君士坦丁堡，滅亡拜占庭帝國，將君士坦丁堡改名為伊斯坦布爾，排除B項。公

元前450年左右，羅馬共和國第一部成文法《十二銅表法》頒布，排除C項。

2.［2021福建，3分］19世紀60年代，英語逐漸取代荷蘭語，成為日本知識分

子使用的主要西方語言。1867年后，日本對詞典的編纂漸趨重視，出版了大批

高質量的英日、法日、俄日、德日等詞典。這表明，日本向西方的學習(D)

A.以文化交流為主要途徑B.以外語學習為重要內容

C.受到了歐洲列強的牽制D.著眼于吸收各國的長處

［解析］19世紀60年代，日本在民族危機日益加深的情況下，開始向西方學習，

這一時期日本出版大批高質量的詞典正是為了更好地吸收西方各國的長處，D

項正確。

3.［2021遼寧，3分］1929年至1930年底，除農(nóng)業(yè)外，法國大多數(shù)經(jīng)濟部門還

在增長。當時，外貿在法國經(jīng)濟中所占比重有限。1/3以上靠工資生活的人受雇

于不足5人的企業(yè)，87%的商店只雇用5人甚至不足5人。據(jù)此可知，法國經(jīng)

濟危機爆發(fā)較晚的原因有(C)

①經(jīng)濟體制的優(yōu)勢②對國際市場依賴小

③工商業(yè)相對落后④產(chǎn)業(yè)工人隊伍龐大

A.①②B.①④C.②③D.③④

［解析］依據(jù)材料“外貿在法國經(jīng)濟中所占比重有限”可知，法國對國際市場依

賴小，②正確。由材料“1/3以上靠工資生活的人……只雇用5人甚至不足5

人”可知，法國工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展緩慢，工商業(yè)相對落后，③正確，①④均不是法

國經(jīng)濟危機爆發(fā)較晚的原因，故選C項。

4.［2022天津，3分］有學者指出，1950—1985年，世界人口增長了1.9倍，世

界谷物產(chǎn)量增長了2.8倍；但能源消耗量增長了3.7倍，全球糧食作物的種植面

積自1981年后逐年下降。由此可見（B）

A.經(jīng)濟全球化的迫切性B.可持續(xù)發(fā)展的重要性

C.南北不平衡的危險性D.世界多極化的必然性

［解析］1950—1985年，世界人口和世界谷物產(chǎn)量均有所增長，但能源消耗量增

長幅度更大，全球糧食作物的種植面積有所下降，由此可知，可持續(xù)發(fā)展非常

重要，B項正確；材料與經(jīng)濟全球化無關，A項錯誤；材料沒有提及發(fā)達國家

和發(fā)展中國家發(fā)展不平衡的問題，C項錯誤；材料與世界多極化無關，D項錯

誤。

二、非選擇題

5.［2022年6月浙江選考，12分］（節(jié)選）反思資本主義擴張史，侵略與經(jīng)營有

如兩翼，如影隨形。閱讀材料，回答問題。

材料一地理大發(fā)現(xiàn)作為一個整體、作為一場統(tǒng)一的運動……是西歐封建社

會內部某種擴張性體制形成的產(chǎn)物。作為整體的西歐是如何通過向世界擴張獲

取利益的呢？……（一方面）是殖民主義者對非西方國家和地區(qū)的搶劫、掠

奪、奴役、錄悄U;（一方面）區(qū)別于古代殖民行動……把自己（西歐）轉變成

工業(yè)（手工業(yè)）生產(chǎn)中心……在不平等的關系上把西歐與世界各地結合起來，

從而把世界各地的產(chǎn)品轉化為自己的物質財富。……16世紀和17世紀初是西

歐國家通過殖民征服和海外貿易，使自己向世界生產(chǎn)中心轉化的過程。

——摘自王加豐《擴張體制與世界市場的開辟》

材料二“印度失掉了他的舊世界，而沒有獲得一個新世界。”這是馬克思

在1853年以印度為例，對殖民地歷史命運所作的精辟分析。

——摘編自《馬克思恩格斯全集》

材料三19世紀末20世紀初，一路擴張的資本主義基本完成了一體化進

程，資本主義實現(xiàn)了人類歷史空前未有的縱向和橫向發(fā)展，不論是發(fā)展速度或

規(guī)模。但在不斷擴大和發(fā)展的同時，它面臨著難以解救的矛盾。世界之形成為

一個密不可分的整體，它的真實內容是什么呢？它的真實內容便是資本帝國主

義列強對于世界其余地區(qū)、國家的統(tǒng)治。世界地區(qū)聯(lián)系的加強，不外是西方列

強對于世界上其余國家的政治、經(jīng)濟及文化的控制。資本主義勢力伸向全世

界，可以說是“無遠弗屆”。

——摘編自吳于摩、齊世榮主編《世界史》

（1）根據(jù)材料一，概括早期資本主義貪婪性的表現(xiàn)。在資本主義的擴張中，

曾經(jīng)“良好的錨地”戈雷島卻成了擴張者的跳板，并在歷史歲月中見證了擴張

者的諸般惡行，請結合所學予以概述。（4分）

［答案］表現(xiàn)：野蠻掠奪殖民地；建立海外商品市場。概述：販賣奴隸活動的中

轉站（或“最有代表性的奴隸貿易樞紐”，或“奴隸貿易集散地”）；親歷殖

民時代種種罪惡；奴隸貿易的歷史見證。（4分）

［解析］第一小問根據(jù)材料“殖民主義者對非西方國家和地區(qū)的搶劫、掠奪、奴

役、錄U削”“把自己（西歐）轉變成工業(yè)（手工業(yè)）生產(chǎn)中心”進行概括。第

二小問，根據(jù)材料“（一方面）是殖民主義者對非西方國家和地區(qū)的搶劫、掠

奪、奴役、錄哨U”并結合所學知識戈雷島是歐洲人在西非最早開拓的殖民點之

一，也是15世紀到19世紀非洲海岸最大的奴隸貿易中轉站進行作答。

（2）根據(jù)材料二，結合所學，簡析19世紀中葉，包括印度在內的殖民地在資

本主義世界市場中的境遇。（2分）

［答案］成為資本主義大工業(yè)的國際市場（或“商品傾銷地”）、原料產(chǎn)地（或

“原料掠奪地”）和勞動力供應地。（2分）

［解析］根據(jù)材料“印度失掉了他的舊世界，而沒有獲得一個新世界”并聯(lián)系所

學知識作答即可。

（3）閱讀材料三，結合所學，指出“資本帝國主義列強”實現(xiàn)其“無遠弗

屆”的手段及其所造成的結果。分析一路擴張的資本主義“橫向發(fā)展”過程中

“難以解救的矛盾”。（6分）

［答案］手段：軍事和經(jīng)濟雙重暴力。結果：把世界連接為一個資本主義占主導

地位的整體。矛盾：資本主義世界與亞非拉國家之間的矛盾；資本主義列強之

間的矛盾。（6分）

［解析］第一小問根據(jù)材料“資本帝國主義列強對于世界其余地區(qū)、國家的統(tǒng)

治”“西方列強對于世界上其余國家的政治、經(jīng)濟及文化的控制”等信息并聯(lián)

系相關知識作答即可。第二小問根據(jù)材料“世界之形成為一個密不可分的整

體……國家的統(tǒng)治”作答即可。第三小問根據(jù)材料“資本主義勢力伸向全世

界，可以說是‘無遠弗屆'”等信息并結合所學知識，從資本主義國家與亞非

拉國家之間的矛盾、資本主義列強之間的矛盾等方面進行分析。

6.［2022湖南，12分］閱讀材料，完成下列要求。

材料有位學者在總結20世紀以來的人類歷史時，使用了如下標題：

“一個毀滅的世界/一個新生的世界”

根據(jù)材料，結合20世紀以來的人類歷史，展開論述。（要求:觀點明確，史

論結合，論證充分，表述清晰）

［答案］示例觀點：20世紀以來國際格局不斷變遷。（2分）論述：20世紀初，

由于帝國主義國家之間經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。第一次世界

大戰(zhàn)摧毀了原有的國際秩序，確立了凡爾賽一華盛頓體系；第二次世界大戰(zhàn)使

凡爾賽一華盛頓體系瓦解。二戰(zhàn)結束后美蘇成為最強大的兩個國家，兩極格局

逐漸形成；20世紀90年代初，蘇聯(lián)解體，美蘇兩極格局也隨之瓦解。隨著新

興經(jīng)濟體的發(fā)展和崛起，多極化趨勢進一步發(fā)展，一超多強的世界格局逐漸形

成。（8分）由此可知，20世紀以來的人類歷史就是舊世界不斷毀滅，新世界

不斷形成的過程。（2分）

［解析］結合所學知識可知，20世紀以來的國際社會經(jīng)歷了凡爾賽一華盛頓體

系、美蘇兩極格局、一超多強局面，據(jù)此可擬觀點為20世紀以來國際格局不斷

變遷。結合不同國際格局形成的背景、內容、特點等展開論述。由此可得出結

論，20世紀以來的人類歷史就是舊世界不斷毀滅，新世界不斷形成的過程。若

從其他角度提取觀點展開論述，言之有理亦可得分。

題組四

限時：26分鐘滿分：40分用時：一分鐘得分：—分答案：186頁

一、選擇題

1.12023新課標卷，4分］下圖為1808年歐洲的一幅時事漫畫，名為《蛛網(wǎng)里的

科西嘉蜘蛛》，圖中心的“蜘蛛”代表法國，左上角的“蒼蠅”是指英國。該

漫畫反映的是（B）

A.維也納體系的建立B.拿破侖戰(zhàn)爭的局勢

C.拿破侖帝國的覆滅D.英國推行綏靖政策

［解析］圖中心的“蜘蛛”代表法國，左上角的“蒼蠅”是指英國，結合時間

“1808年”及所學可知，這指的是拿破侖的對外戰(zhàn)爭遭到英國等反法同盟國家

的反對，故B項正確；維也納體系是在拿破侖帝國崩潰后，以英、俄、奧、普

為首的戰(zhàn)勝國通過維也納會議在歐洲大陸上建立的新均勢體系，維也納會議召

開于1814—1815年，故A項錯誤；1815年，在歐洲各國的聯(lián)合進攻下，拿破

侖帝國覆滅，故C項錯誤；二戰(zhàn)前夕，英國推行綏靖政策，故D項錯誤。

2.［2023全國卷甲，4分］有學者認為，巴黎公社工人制造了一個斷裂，歷史的

連貫性步伐在這里戛然而止，它宣告了工人階級可以通過自己的能力來締造一

個新的世界。這里的“斷裂”是指(A)

A.資本主義社會的法則被顛覆B.工業(yè)革命徹底改變人們生活

C.空想社會主義的第一次嘗試D.封建保守勢力復辟夢想破滅

［解析］巴黎公社作為建立無產(chǎn)階級專政的一次偉大嘗試，沖擊了資本主義社會

的統(tǒng)治秩序，A項正確。“工業(yè)革命徹底改變人們生活”說法正確，但與材料

主旨不符，排除B項；1824年，歐文在美國建立了名為“新和諧公社”的社會

組織，進行共產(chǎn)主義“勞動公社”的試驗，是空想社會主義的第一次嘗試，排

除C項；封建保守勢力復辟與題意不符，排除D項。

3.［2022湖北，3分］1871年12月，巖倉具視率使團出訪歐美。初到美國時，

他的傳統(tǒng)發(fā)式與和式禮服引來無數(shù)好奇的圍觀者，這刺激他剪掉發(fā)髻并訂制西

式禮服。1872年H月，巖倉具視拜見英國女王時已經(jīng)是全身西式裝扮。這一

變化說明(A)

A.維新官員積極踐行“文明開化”B.日本社會生活開始西化

C.社會習俗的轉變引領改革浪潮D.巖倉使團重視外交禮儀

［解析］日本明治維新時期，巖倉具視率使團出訪歐美時，因其“傳統(tǒng)發(fā)式與和

式禮服”引來無數(shù)好奇的圍觀者而受到刺激，因此他后來拜見英國女王時全身

西式裝扮，這一變化說明維新官員積極踐行“文明開化”政策，故A項符合題

意。日本社會生活是否開始西化在材料中并未提及，B項排除。日本明治維新

引發(fā)社會習俗轉變，C項因果關系顛倒，排除。材料體現(xiàn)的是巖倉具視因受到

刺激而采用西式裝扮，D項與材料主旨不符，排除。

4.［2022重慶，3分］1895年，馬克斯?韋伯在談及帝國東部地主中占據(jù)領導地

位的普魯士容克階層時說：“他們自己負擔勞動，如今陷入經(jīng)濟上的殊死搏

斗，沒有任何國家經(jīng)濟政策可以幫助他們脫離苦海并將其帶回到舊日的社會角

色當中?！睋?jù)此可知，當時德國（A）

A.工業(yè)化引起社會結構的深刻變化B.普魯士貴族階層喪失了政治權力

C.區(qū)域間的經(jīng)濟結構發(fā)生重大改變D.社會福利改革落后于經(jīng)濟的發(fā)展

［解析］德國容克階級指德國的地主和貴族，在德國傳統(tǒng)社會中處于主導地位。

1895年處于第二次工業(yè)革命時期。伴隨著第二次工業(yè)革命的進行，德國資本主

義迅速發(fā)展，推動了資產(chǎn)階級力量的壯大，沖擊了封建勢力容克貴族的地位，

容克階層陷入了困境。由此可知，德國工業(yè)化引起德國社會結構的深刻變化，

A項正確。

5.［2022廣東，3分］1970年，美國總統(tǒng)尼克松在對外政策報告中說：“歐洲今

天已比較能依靠自己的力量維持下去了，建立更平衡的聯(lián)合和更名副其實的伙

伴關系是符合美國利益的?！泵绹庠冢–）

A.重建布雷頓森林體系B.聯(lián)合歐洲消除“滯脹”危機

C.調整與西歐國家關系D.加大與蘇聯(lián)對抗的強度

［解析］據(jù)材料“1970年”“歐洲今天已比較能依靠自己的力量維持下去了，建

立更平衡的聯(lián)合和更名副其實的伙伴關系是符合美國利益的”并結合所學知識

可知，尼克松基于歐洲（西歐）經(jīng)濟實力的壯大、美蘇爭霸中美國處于劣勢的

現(xiàn)實，主張與西歐國家建立伙伴式的合作關系，以緩解美國的困境，故C項正

確。此時布雷頓森林體系尚未崩潰，“重建”說法錯誤，故A項排除；B項結

論由材料無從得出，排除；材料強調的是美國與西歐的關系，未涉及美國與蘇

聯(lián)的對抗，D項排除。

6.［2021江蘇，3分］2003年1月，歐洲議會就是否支持英國對伊拉克動武進行

辯論、投票，法、德兩國要求盡一切可能和平解決危機，其主張獲281票支

持，209票反對。會后，英、意、葡等歐盟5個和東歐3個入盟候選國領導人聯(lián)

名發(fā)表公開信，表示堅決支持美國對伊戰(zhàn)爭。由此可知（A）

A.歐美聯(lián)盟關系裂痕凸顯B.英國脫歐傾向初露端倪

C.美國極力操控歐洲議會D.法德兩國主宰歐盟事務

［解析］由“法、德兩國……主張獲281票支持，209