大學生寒假志愿者服務社會實踐報告篇

大學生寒假志愿者服務社會實踐報告3篇

大學生寒假志愿者效勞的社會實踐報告1

一、實踐目的：

大學生除了學習書本學問，還需要參與社會實踐。由于許多的大學生都糊涂得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題力量。通過參與一些實踐性活動穩(wěn)固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。由于學問要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠實踐的閱歷和熬煉。為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了廣東燕京啤酒有限公司，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

二、實踐內(nèi)容與經(jīng)受

在20xx年xx月xx日，我來到了xxxxxx啤酒有限公司。在負責聘請的陳小姐的安排下，我也許了解到自己的宿舍、工作地點、工作崗位等等。xx日。我和同學分別被領到不同的車間，安排到不同的生產(chǎn)班中。這一天也是我下車間的第一天，面對那各色各樣的生產(chǎn)機器，我東張西望，心中布滿奇怪。我的工作崗位是三包車間人工驗瓶，這是一項相比照較簡潔和輕松的工作。每位新來的員工都有自己的帶教師傅，工作上的問題都有師傅的指導和幫忙。人工驗瓶崗位的主要工作就是檢出不合格瓶子，并將不合格瓶子分類處理，此外，還要保持崗位衛(wèi)生，確保微生物合格。人工驗瓶這崗位的工作雖然簡潔，每天都是重復著同樣的工作，但工作環(huán)境不是什么人都承受的了的。車間的一般溫度在四五十度左右，濕度高達98%，而且車間是密閉的環(huán)境。那時候我真的想在這樣的條件下我能堅持么，我的帶教師傅告知我“打工是苦是累的，還是學校輕松??！你們有時機不要步入打工行列。不過來吃吃苦對你還是有利的……”。師傅說了好多，我也仔細的聽著她的勸戒，雖然都是已經(jīng)爛熟于胸的道理，但是現(xiàn)在卻別有一番深層含義。除了崗位上的工作外，我們還要定時參與一些培訓，例如：安全培訓、5s衛(wèi)生培訓、設備檢修培訓等等。圓滿的是我們實踐的崗位與我在大學學習的專業(yè)完全不沾邊?！叭斯を炂俊边@崗位雖說也屬于“檢驗類”，但是和我學習的“食品養(yǎng)分與檢驗”這專業(yè)的檢驗是完全兩碼事。人工驗瓶是屬于物理檢驗，但靠檢驗員的眼睛就可以檢驗出來了，而“食品養(yǎng)分與檢測”則是化學檢驗，必需借助一些儀器，化學藥品等才能檢驗出來。

三、實踐感想與體會

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊急充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過兩個月的實踐期，回首這兩個月的實習期，內(nèi)心布滿著感動，也讓我有著無限的感慨。這兩個月，在磨礪自己的同時，我對自己的力量有了更深的了解，我深切意識到，生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和熟悉社會，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會，進展深入地探究。在學校學會更多得書面學問，在實踐中好好利用學問進展運作。接觸、了解社會，從實踐中檢驗自我。

我在實踐中得到很多的感悟!

1、掙錢的辛苦

在xx啤酒廠的包裝車間做一名一般的檢驗工，每天都要工作十二小時，還要日夜倒班。在實習的這兩個月里，我感受最深的是：在xx啤酒廠，只有上下班之分，沒有白天與黑夜之別的。白班是：早上7:00—晚上7:00，夜班是：晚上7：00---早上7:00。吃飯都是在車間吃的，每頓飯規(guī)定在半個小時內(nèi)完成。我的工作是人工驗瓶，崗位職責是檢驗出不合格的空啤酒瓶，每天也許會有四十萬個瓶子在我眼前流過。在剛剛開頭工作的第一個星期，是最辛苦的，不適應工作環(huán)境，不適應工作內(nèi)容，看著那些空啤酒瓶在眼前流過，我感覺是在暈車似的，有要暈倒嘔吐的感覺，那感覺真的很辛苦。每天在車間辛辛苦苦上班，每天面對的都是同一樣事物，做的事情也是一樣的，時間一長了，真的好無聊啊!然而，工作時間那么長，所的到的收入?yún)s不多，在這兩個月我最終體會到父母的掙錢的艱辛。在以后我肯定要在生活上節(jié)省用錢，好好的珍惜在學校念書的最終不多的日子。

2、學會吃苦

在實習的這兩個月，我最大的收獲就是學會吃苦。首先，在車間工作的環(huán)境很辛苦。密閉的車間溫度高達四五十度，濕度也高達98%。一進車間，汗就不停的流，衣服很快就會濕透的了。在這樣的環(huán)境下工作，一天十二小時下來，整個人都會虛脫了。其次，就是工作強度大。在沒出來實習前，我在家是“十指不沾陽春水”的，但是在燕京實習，我就跟男孩子一樣，每天都要搬搬抬抬的。每天除了在驗瓶，我還要處理那些不合格的瓶子。一箱箱的不合格瓶子要搬上車，又要一車車的拉到指定的地方。在這里實習，真的很辛苦，有些時候我真的以為自己堅持不下去了，很想要放棄。和我一起來實習的同學，有些已經(jīng)堅持不下去，離開xx了。有時候我也想像他們一樣，不再堅持下去了。很慶幸我沒有像他們一樣半途就離開了，我始終堅持到現(xiàn)在。在這兩個月里，日子雖然很苦，但是我堅持到現(xiàn)在了，在苦中查找樂趣，我更懂得了，苦，是一劑催化劑。催化著我的心靈愈加堅實，催化著我積極奮斗的信念，催化著我人生的步伐更加穩(wěn)??！學會吃苦，便是我面對考驗連續(xù)堅持與努力的保證。

現(xiàn)在許多企業(yè)把“吃苦耐勞”明確的寫進聘請要求，有點甚至還放在了第一條。我學會了吃苦，對我以后的應聘與就業(yè)都有很大的優(yōu)勢。我可以很傲慢的對企業(yè)說，我能吃苦耐勞，在xx那么苦的環(huán)境我都能承受，堅持到最終了，相比一些“瓷娃娃”的大學生，我更有力量去做的更好。

3、我學會了沉淀自己

在車間是很考驗一個人的耐性的地方，每天面對的人和事都一樣的，時間長了就會感覺到乏味。剛到車間的時候，我的心很燥，做事和做人都不能夠令人滿足。但是現(xiàn)在我漸漸學會淡定了，在許多時候遇到問題都會很*靜，都會先思索了再去打算怎樣做。很快樂，我能在車間里漸漸的成長，漸漸的沉淀自己！“心態(tài)放*點，姿勢放低點”，我想用這句話來總結(jié)我現(xiàn)在的狀態(tài)。

4、人際關系的處理

在這次實踐中，讓我還很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別簡單，但是詳細多么簡單，我想也很難說清晰，只有經(jīng)受了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和共性，要跟他（她）們處理好關系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，我們不能轉(zhuǎn)變他人，只有轉(zhuǎn)變自己。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。我們雖然是個大學生，但是身邊的每一個同事都有可能是你的教師，我們要把姿勢放低一點，虛心請教他人。在人與人之間的溝通，個人心態(tài)肯定要放*。

5、治理的哲學

在任何的企業(yè)都有治理者與被治理者，不想被治理，就要有力量去治理。但是想成為一名好的治理者，就必需要有好的治理方法。在xxxx啤酒有限公司里，有一套很好的治理方法，叫“績效飛輪”。在沒來實習前，我從來沒有聽過這個名詞?！翱冃эw輪”是一套簡潔有用的績效治理工具，企業(yè)達成績效就象飛輪，要啟動、推動、檢修、加油、循環(huán)往復，直至自動運轉(zhuǎn)，飛速前進；剛開頭會不簡單，一旦轉(zhuǎn)動起來績效飛輪將勢不行擋。我覺得這套治理方法很適合目前企業(yè)。在以后我有時機做治理者的時候，可以借助這個工具，把企業(yè)和員工治理的更好。

6、團隊精神

xx是一個特別注意團隊精神的企業(yè)，在這里，我能感受的什么是集體，什么是團隊。在這里的團隊許多，分小組，班組，生產(chǎn)線組，車間等等。每個人在這里的角色都不是個人，而是集體的一份子，都是先集體后個人的。集體的榮辱關系到個人的榮辱。在進車間的第一個月，車間的領導就組織我們觀看《沖鋒陷陣》這部電影，教會我們要有團隊精神，讓我懂得了團隊在工作中的作用。

四、完畢語

在xx實習的兩個月，我在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有才智和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份頑強，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。

這短暫的兩個月，不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。

大學生寒假志愿者效勞的社會實踐報告2

還有兩年就要正式走向社會、踏上工作的路程了，身為一個馬上進入大三的人，我還沒有任何一點工作閱歷。這次，趁著暑期實踐這個時機，我得到了工作的體驗。常言道：工作兩年賽過讀書十年。一周的實習時間雖然很短，但我從中學會了許多做人，做事，做學問的學問。寒假進展到一半的時候，在親戚的安排下，我進了當?shù)匾患铱萍脊镜匿N售與外貿(mào)辦公室實習。由于我只是一個實習時間比擬短的學生，他們并沒有給我安排太多的工作，但是我卻過得很充實。從學校到社會，環(huán)境轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成老板，同學變成同事，相處之道隨之完全不同。每天我都在規(guī)定的時間上下班，上班期間仔細準時地把上級安排的任務完成，不草率敷衍了事。開頭實習時，剛進入生疏的環(huán)境難免會有些緊急，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的為難。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲感謝。對于我這個很少跟生人打交道的學生來說，是給我上了一堂禮儀課。每當我遇到不會的事或是困惑的時候，大家總是很熱忱的幫忙我，急躁的指導我在實習過程中遇到的困難，還教會了我許多工作中的須知和原則。

實踐目的

作為一個學生，我們遲早要踏上社會，開頭工作。為了給以后的正式工作積存閱歷，實踐是一個很好的方式。我所實習的公司給我安排的辦公室，里面的工作包括翻譯一些書面材料，這正好可以和我的專業(yè)相結(jié)合，在商議好工作時間和交代了工作內(nèi)容后，我便開頭了我的實習。

實踐內(nèi)容

公司安排給我的工作很簡潔，主要是一些文秘工作：整理、打印、復印材料，制作工作表格，制作電子名片，翻譯一些簡潔的文件，預備會議資料，記錄會議內(nèi)容等等，這些都是計算機和英語根底的運用。一是根據(jù)上司的安排與布置，在會議中，仔細做好各項預備工作，做到了會議通知準時、會議記錄具體、會務預備周到，并對重要會議下達會議紀要，使企業(yè)各項方針政策能夠快速傳到達基層各單位。二是公文的起草，務必要保證文件的質(zhì)量，用詞要精確，材料要真實，抄寫要仔細，校對要認真，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生過失。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。三是利用微機錄入文字和文件處理，復印、傳真、公文處理等文秘工作，同時還利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、儲存有關信息。每天的工作時間是早上8點到晚上5點，中午休息一個半小時。休息期間我會和其他工作人員聊談天，熟識工作環(huán)境，向他們學習。

實踐結(jié)果

從工作中學到的：首先是最微小的，我學會了復印機，傳真機，掃描機的根本使用，之前的我是一點常識也沒有。其次就是我的專業(yè)學問。我不是一個在假期會主動去學習的人，這次的“實習不僅讓我得到了珍貴的工作閱歷，還學到的不少翻譯學問。我的上司是一個博士，在他的教育下，我的翻譯力量得到了不少提高。在學校的課堂上，雖然也有翻譯練習，但那些都是偏向于理論的，和工作上實際會遇到的資料還是有很大差異的。接下來是自我確定和否認。自認為是一個比擬有急躁的人，而且*時學習和工作時就很在乎細節(jié)，總是盼望把每件事情做到最好，條理性也還不錯，這些對我的工作都是很有幫忙的，但同時我也發(fā)覺了自己不少的失誤和缺乏之處，比方做事情不夠主動，特殊是前面一段時間表現(xiàn)很明顯，總是要等別人告知我該做什么了才行動，這說明自己對工作不夠熟識，很被動。再如有時候還是會遺忘一些事情，這樣就可能導致時間的延誤，這說明自己的工作責任心有待加強。

實踐總結(jié)或體會

“在大學里學的不是學問，而是一種叫做自學的力量”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論學問用到的很少很少。我擔當?shù)氖俏膯T一職，在工作中幾乎沒用上多少自己所學的專業(yè)學問。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機學問日新月異，在一個工程中，他們常常被要求在很短的時間內(nèi)學會用一種新的計算機語言進展開發(fā)設計，他們只能在自己以前的根底上努力自學盡快把握學問。在這個信息爆炸的時代，學問更新太快，靠原有的一點學問確定是不行的。我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。還有一點，工作是很辛苦的。每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。實習還讓我明白要具備堅忍不拔的共性，遭受挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。始終以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。這次實習還讓我體會到父母掙錢的來之不易，我們更要積極樂觀的生活，工作。

社會實踐實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個星期里看到的只能是工作的一個小點，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是特別重要的。這次實習告知我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著虛心慎重的態(tài)度，無論大小仔細踏實的完成每一件事，走好每一步。通過這次實習，我深覺自己有很多缺乏之處，在今后的生活中，我會朝著自己的目標，不斷努力學習，彌補缺乏，為自己的抱負而奮斗!

大學生寒假志愿者效勞的社會實踐報告3

DaretoDream工程（簡稱DTD）是AIESEC*人民大學分會公益工程部運行的四川教育進展類工程，活動致力于通過供應相互熟悉世界的時機,引導世界青少年提升自我，獲得幻想力氣；通過來自世界各地的志愿者和以夏令營為主要形式的素養(yǎng)拓展課程，打破留守青少年和世界的藩籬，開拓其人生的視野，提升其包括英語力量在內(nèi)的綜合素養(yǎng)，并且鼓舞其英勇幻想，引導其追求幻想，指導其實現(xiàn)幻想。

此次活動的負責人我的高中同學，他帶著著15名國際志愿者，15名國內(nèi)志愿者來到冰災重災區(qū)資興市，選中資興市立中學和寥江中學進展活動。由于來得人數(shù)比擬多，大局部對這里不熟識，作為本地人為之活動很好的進展與他們進展內(nèi)外照顧，我成為了此次活動的幫幫團中的成員之一，與他們一起進展冬令營的活動。由于之前的預備事項以及與校方聯(lián)系都完成了，我的主要任務就是讓他們熟識四周環(huán)境以及和他們一起幫忙留守兒童探尋他們的幻想。

活動主要形式為日常課時教學和文化溝通以及主題活動，內(nèi)容包括語言興趣培育、多國文化溝通及藝術觀賞、高效多元學習方法、敢于表達與自我意識培育、跳脫傳統(tǒng)的創(chuàng)新思維培育，社會責任感的培育，正確價值觀的引導等。日常教學之余，志愿者會更注意與當?shù)貙W校教師和社區(qū)群眾溝通，并且組織進展家訪。了解留守青少年的切實需求和關注周邊的社會觀念。“Heywakeup!”熱身活動：每天早上非常鐘的各國風情舞蹈展現(xiàn)，讓每一天由輕松的氣氛和高漲的熱忱開頭。

地球村（globalvillage）：各國志愿者在戶外設立一個本國的風情展臺，向大家展現(xiàn)本國的特色風景照片、物品或者舞蹈、音樂等。學生每到一個展臺，就