三年級語文 去年的樹（市一等獎）

8去年的樹去年的樹8寒冷離開等著融化剩下伐木斧子砍倒山谷鋸子切割火柴煤油告訴點燃睜眼接近我會讀寒冷離開等著融化剩下伐木斧子砍倒山谷鋸子切割火柴煤油告訴點燃睜眼接近彼此有交情的人。〔〕伐砍林木。〔〕以煤油為燃料的燈，一般燈光很微弱?！病场脖⒀┑取匙兂伤?。文中指天氣變暖，雪變成了水?！病撑笥衙河蜔羧诨钜惶罘ツ菊w感知大聲朗讀課文，說一說：本文主要講了一個什么故事？鳥兒和大樹是_______，鳥兒去南方之前容許大樹___________________。第二年春天，鳥兒飛回來后卻發(fā)現____________，它四處尋找，它問了____、____和______，知道_______________________，于是鳥兒_______________________。好朋友還要回來唱歌給它聽大樹不見了樹已變成了點燃的燈火樹根大門小女孩對著燈火唱起了去年的歌一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。鳥和樹是一對________的好朋友。朝夕相伴形影不離天天天天第一次對話：樹和鳥好的，我明年一定回來，給你唱歌。請等著我吧！再見了，小鳥！明年春天請你再回來，還唱歌給我聽。依依不舍自由讀6-16自然段，分小組找一找：文中又寫了幾次對話？分別是誰與誰的對話？做好記錄。四次對話第一次：第二次：第三次：第四次：樹和鳥鳥和樹根鳥和大門鳥和小女孩第二次對話：鳥和樹根立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀?伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！惨苫蟆场渤林?、痛心〕第三次對話：鳥和大門門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？樹嘛，在廠子里給切成細條條，做成火柴，運到那邊的村子里賣掉了。〔焦急、擔憂〕〔平淡、不屑一顧〕大樹，你在哪兒??？第四次對話：鳥和小女孩火柴已經用光了。可是，火柴點燃的火，還在這盞燈里亮著?！矀摹场策z憾〕小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？鳥兒為著去年的承諾，它一路飛回來尋找大樹，它要飛過峽谷，飛過河流，你們覺得它會遇到哪些困難呢？從中你體會到了什么？1.大風阻擋。2.大型鳥類的追趕?！爻兄Z有誠信第二次對話

鳥：立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀?

樹根：伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。第三次對話

鳥：門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？

大門：樹嘛，在廠子里給切成細條條，做成火柴，運到那邊的村子里賣掉了。第四次對話鳥：小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？

小女孩：火柴已經用光了?？墒牵鸩顸c燃的火，還在這盞燈里亮著。

鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，她就唱起去年唱過的歌，給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會兒，就飛走了。感受到小鳥實現了承諾，帶著對樹無比深情的留戀與樹辭別。小鳥和大樹這對朝夕相處的伙伴分別時是那樣的難舍難分，因為他們是——〔〕；小鳥百折不撓地尋找大樹，因為他們是——〔〕；面對火柴點燃的燈火，小鳥唱起去年唱過的歌，并帶著憂傷飛走了，因為他們是——〔〕！無論多么辛苦，小鳥都要找到樹，它是多么〔〕?。√钜惶詈门笥押门笥押门笥研攀爻兄Z

誠信是心靈之樹開出最美麗的花。愿每位同學都將這朵花開在自己的身上。贈汪倫李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情