湖南省湘西州2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試題

湘西自治州義務(wù)教育2023年秋季期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題卷九年級(jí)化學(xué)考生注意：本試卷二道大題，滿分100分，物理與化學(xué)同堂考試，總時(shí)量120分鐘?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：C-12、H-1、O-16、K-39、Mn-55一、選擇題：（每小題只有1個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分，共60分）1.下列事實(shí)與化學(xué)密切相關(guān)，其中不符合“綠色化學(xué)”發(fā)展理念的是()A.大力發(fā)展氫能源汽車 B.合理開發(fā)和使用化石能源C.廣泛使用太陽能路燈 D.過量施用化肥提供農(nóng)作物產(chǎn)量2.在廚房里經(jīng)常有以下現(xiàn)象或操作，其中一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A.水結(jié)成冰塊B.豆腐切成小塊C.液化氣燃燒D.食鹽在湯里溶解3.現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三瓶沒有標(biāo)簽的氣體，能正確鑒別的方法是()A.伸入燃著的小木條 B.聞氣味C.加入澄清石灰水 D.觀察顏色4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要掌握必要的基本操作技能，下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.稱量NaCl固體 B.點(diǎn)燃酒精燈C.傾倒液體 D.加熱液體5.水是生命之源！下列有關(guān)對(duì)水的物質(zhì)分類中，不正確的是()A.單質(zhì) B.氧化物 C.純凈物 D.化合物6.氧氣能支持燃燒，保持氧氣這一性質(zhì)的最小微粒是()A.氧分子 B.氧原子 C.氧元素 D.氧離子7.下列反應(yīng)中，既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)的是()A. B.C. D.8.右圖是元素周期表中有關(guān)氫元素的信息，下列說法中錯(cuò)誤的是()A.原子序數(shù)為1 B.相對(duì)原子質(zhì)量為1.008C.質(zhì)子數(shù)為1 D.中子數(shù)為19.下列宏觀現(xiàn)象或事實(shí)中，對(duì)應(yīng)的微觀解釋不正確的是()A.水銀溫度計(jì)里的汞柱隨溫度的變化而變化——分子之間有間隔B.1滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子——分子的質(zhì)量和體積很小C.H2O和H2O2化學(xué)性質(zhì)不同——分子不同D.美酒飄香——分子是運(yùn)動(dòng)的10.右圖所示是空氣成分示意圖，則甲所示的氣體是()A.氮?dú)? B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體11.人們使用的燃料大多來自化石燃料。下列各項(xiàng)中，不屬于化石燃料的是()A.沼氣 B.煤 C.石油 D.天然氣12.空氣是一種寶貴的資源！國家主管部門認(rèn)定的空氣質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下：空氣質(zhì)量指數(shù)0~5051~100101~150151~200201~300300以上空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)重污染經(jīng)查，2023年12月12日，湘西州空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）為36，則在該時(shí)間段內(nèi)，湘西州空氣質(zhì)量狀況為：()A.優(yōu) B.良 C.輕度污染 D.嚴(yán)重污染13.用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí)，下列關(guān)于二氧化錳的說法中，正確的是()A.是該反應(yīng)中的反應(yīng)物 B.能改變該反應(yīng)的速率C.加入越多，制得氧氣也越多 D.反應(yīng)后，質(zhì)量減少，性質(zhì)不變14.超市經(jīng)常有“高鈣牛奶”、“含鐵醬油”等出售，這里的鈣、鐵通常是指()A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子15.已知某物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法中錯(cuò)誤的是()A.該物質(zhì)的化學(xué)式為CH4B.該分子中碳、氫兩種原子的個(gè)數(shù)比為1:4C.該物質(zhì)由碳、氫兩種元素組成D.該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)大于碳元素16.地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，與鋁元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是()A.相對(duì)原子質(zhì)量 B.元素的核電荷數(shù)C.原子的最外層電子數(shù) D.原子的核外電子數(shù)17.下列化學(xué)符號(hào)中都含有數(shù)字“2”，下列關(guān)于“2”表示的意義中錯(cuò)誤的是()A.H2——1個(gè)氫分子里含有2個(gè)氫原子B.2Na——2個(gè)鈉元素C.Mg2+——1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷D.SO2——在1個(gè)二氧化硫分子中有2個(gè)氧原子18.為了除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，下列方法中可行的是()A.通入足量的澄清石灰水 B.通過熾熱的木炭層C.通入氧氣，點(diǎn)燃 D.通過灼熱的氧化銅19.已知某氧化物的化學(xué)式為R2O，則在該物質(zhì)中R的化合價(jià)是()A.+1價(jià) B.+2價(jià) C.0價(jià) D.-1價(jià)20.制造手機(jī)芯片最主要的材料是硅，硅原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，從圖中不能獲得的信息是()A.最外層電子數(shù)是4個(gè) B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是14個(gè)C.硅元素位于元素周期表的第4周期 D.原子核外有3個(gè)電子層21.下圖表示兩種氣體在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（圖中●和O分別代表不同的原子）。則下列說法中錯(cuò)誤的是()A.分子可分解為原子 B.原子可以重新組合成新的分子C.反應(yīng)前后原子的種類沒有改變 D.兩種氣體恰好完全反應(yīng)22.“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（化學(xué)式為NaClO）。工。業(yè)上制取它的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為()A.HCl B.H2 C.Cl2 D.O223.不同的碳單質(zhì)有不同的性質(zhì)和用途，下列有關(guān)其性質(zhì)和用途的說法中，錯(cuò)誤的是()A.金剛石的硬度很大——用作鉆頭B.C60的分子結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定——制作鉛筆芯C.石墨的導(dǎo)電性優(yōu)良——制作電極D.活性炭的吸附作用強(qiáng)——除去異味24.在一定條件下，下列物質(zhì)中不能把銅從氧化銅中還原出來的是()A.木炭 B.氫氣 C.一氧化碳 D.氧氣25.2023年7月12日是第11個(gè)“全國低碳日”，下列做法中不能有效實(shí)現(xiàn)低碳的是()A.植樹造林 B.退耕還林 C.推廣新能源 D.火力發(fā)電26.化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列有關(guān)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中敘述錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧，放出熱量B硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放出熱量C鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，放出熱量D木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量27.不同滅火器的滅火原理和適用范圍有所不同，你認(rèn)為學(xué)校圖書室、檔案室、財(cái)務(wù)室等場所配置的滅火器最合適的是()A.干粉滅火器 B.二氧化碳滅火器C.水基型滅火器 D.以上均可28.下列有關(guān)粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是()A.劇烈燃燒一定會(huì)引起爆炸 B.鼓氣是為了增加氧氣的含量C.面粉加工廠必須嚴(yán)禁煙火 D.蠟燭燃燒提高面粉的著火點(diǎn)29.實(shí)驗(yàn)室用加熱一定質(zhì)量的炭粉和氧化銅進(jìn)行“炭粉還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，能正確表示質(zhì)量變化的圖像是A.B.C.D.30.在密閉容器內(nèi)發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)中，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下，下列說法中錯(cuò)誤的是()反應(yīng)過程物質(zhì)質(zhì)量的變化情況甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量g1515152反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量gX6272A.x的值為12B.丙的質(zhì)量增加，一定是生成物C.丁的質(zhì)量不變，一定是催化劑D.參與反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為1:3二、非選擇題（包括5道小題，共40分）31.（6分）九年級(jí)某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室初次學(xué)習(xí)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們組裝的氣體發(fā)生裝置和收集裝置有以下幾種情況，請(qǐng)據(jù)圖回答：A.B.C.D.E.（1）寫出儀器名稱：①____________________。（2）有明顯錯(cuò)誤的發(fā)生裝置是_________________（填序號(hào)），錯(cuò)誤之處是_________________。（3）收集裝置只能選擇_________________（填序號(hào)），不能選擇其它兩種收集方法的理由是：常溫常壓下，二氧化碳的密度比空氣的密度_________________（填“大”或“小”）、且________________（填“不溶”或“可溶”）于水。32.（10分）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在“探究水的組成”實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)你參與：【提出問題】水是由什么元素組成的呢？【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】該小組選用以下J1202型學(xué)生電源，并設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：【實(shí)驗(yàn)步驟】步驟1.把圖中導(dǎo)線①②分別與學(xué)生電源連接。步驟2.關(guān)閉兩支玻璃管上方的活塞，打開電源，選擇12v的輸出電壓。步驟3.電解一段時(shí)間后，觀察并比較管內(nèi)氣體的量。然后關(guān)閉電源，慢慢打開兩支玻璃管上方的活塞，用燃著的小木條先后分別放在兩支玻璃管的尖嘴口檢驗(yàn)?！居^察現(xiàn)象】（1）電解時(shí)，兩個(gè)電極上都有_________________產(chǎn)生。（2）甲管與乙管內(nèi)氣體的體積比約為_________________。（3）關(guān)閉電源后，用燃著的小木條檢驗(yàn)時(shí)，現(xiàn)象是：A處_________________，B處_________________。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）電解后產(chǎn)生了氧氣和氫氣；（2）水是由_________________組成的?！居懻撆c交流】（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________（注明反應(yīng)條件）（2）該學(xué)生電源有2v~16v共八檔輸出電壓，電解水時(shí)選擇哪個(gè)電壓最為合適呢？請(qǐng)你利用本裝置進(jìn)行探究，簡單寫出你的設(shè)計(jì)方案（操作方法和觀察要點(diǎn)等，3分）。33.（8分）化學(xué)與生活是密切相關(guān)的，張慧同學(xué)根據(jù)所學(xué)過濾（圖甲）知識(shí)自制了一個(gè)簡易凈水器（圖乙），并與家裝自來水的前置過濾器（圖丙）進(jìn)行對(duì)比，請(qǐng)你據(jù)圖回答：甲（過濾）乙（自制凈水器）丙（前置過濾器）（1）三個(gè)裝置都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：通過_________________對(duì)天然水起凈化作用，該方法只能除去天然水中的_________________（填“可溶”或“不溶”）性雜質(zhì)。（2）在自制凈水器的多層結(jié)構(gòu)中，既有過濾又有吸附作用的一層是_________________。（3）如果所用的天然水是硬水，分別通過甲、乙、丙三個(gè)裝置處理后，不能得到軟水的裝置是_________________（填序號(hào)）。34.（10分）已知A~E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，常溫下A、E是單質(zhì)氣體，且A被視為最輕的氣體，B是黑色粉末，D是紫紅色金屬單質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下，請(qǐng)回答：（1）寫出物質(zhì)的名稱（或化學(xué)式）：A_________________B_________________D_________________。（2）寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式（并注明反應(yīng)條件）：①_________________②_________________。35.（6分）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，取50mL過氧化氫溶液，向其中加入1.0g二氧化錳，測得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：反應(yīng)前，50mL過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量；

湘西自治州義務(wù)教育2023年下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題卷九年級(jí)化學(xué)參考答案一、選擇題（每小題2分，共計(jì)60分）1-5：DCADA 6-10:AADAA 11-15:AABBD16-20:CBDAC 21-25:DCBDD 26-30:ABCBC二、非選擇題(5道小題，共40分)：31.（6分）(1)集氣瓶（1分）（2）A（1分），長頸漏斗的下端沒有伸入液面下（1分）（3）D(1分），大（1分）可溶（1分）32.（10分）【觀察現(xiàn)象】（1）氣泡（1分)（2）1：2（1分）（3）A處：小木條燃燒更劇烈（1分），B處：氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰（1分）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（2）氫元素和氧元素（1分）【討論與交流】（1）（2分）（2）用相同的電解液分別連接學(xué)生電源中2v-16v不同檔位的輸出電壓，觀察產(chǎn)生氣泡的速率或生成相同體積的氧氣或氫氣所需要的時(shí)間。（合