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江西省新余四中、上2023-2024學(xué)年高三第一次調(diào)研測試歷史試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.恩格斯說:“和啟蒙學(xué)者的華美語言比起來,‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。”在這種“令人極度失望”的社會背景下興起的文學(xué)流派是A.啟蒙文學(xué) B.浪漫主義文學(xué) C.現(xiàn)代主義文學(xué) D.古典主義文學(xué)2.1861年總理衙門成立,在其大門匾額上寫有“中外提福”(中外安福、平安之意)四個大字。這從本質(zhì)上反映了清朝后期A.漢族官僚勢力上升 B.天下大同觀念產(chǎn)生C.中外和好局面形成 D.外交觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變3.1896—1898年,嚴(yán)復(fù)在翻譯英國赫胥黎的《進(jìn)化論與倫理學(xué)》時,提出了“天行人治,同歸天演”的調(diào)和表述。這表明嚴(yán)復(fù)A.誤譯了赫胥黎的著作 B.重新詮釋了進(jìn)化論C.主張人性本善的倫理 D.強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng)文化4.1787年美國憲法原文中并沒有使用“奴隸”或“奴隸制”這樣的詞,凡是涉及奴隸的地方,憲法使用“所有其他人口““服勞役的人”“現(xiàn)在某些州存在這樣的人口”。但是,憲法中又有“五分之三條款”“逃奴條款”和“奴隸貿(mào)易條款”,這些條款A(yù).旨在消除南北方的矛盾 B.宣揚(yáng)了美國優(yōu)先的思想C.說明憲法條文的傾向性 D.默認(rèn)了奴隸制的合法性5.《左傳》記載,王使詹桓伯辭于晉曰:我自夏以后稷,魏、駘、芮、岐、畢,吾西土也;及武王克商,蒲姑、商奄,吾東土也;巴、濮、楚、鄧,吾南土也;肅慎、燕、毫,吾北土也。我們有什么近處的封地?這表明西周分封A.有利于擴(kuò)大周王統(tǒng)治區(qū)域 B.抑制了分裂割據(jù)局面C.使中國疆域范圍基本確定 D.順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢6.白壽彝主編的《中國通史·卷十二》中,對近代列強(qiáng)在華不同時期投資第一位的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(見下表)。這些數(shù)據(jù)反映出時間1840—1895年1895—1911年1911—1927年1927—1937年1937—1945年1945—1949年國家英國英國日本美國美國美國數(shù)量(萬元)802633955696271196926209647918比重(%)82.528.144.237.375.568.1A.近代英國在華投資額不斷下降B.近代美國在華投資額不斷增長C.甲午戰(zhàn)爭后日本開始占據(jù)第一D.甲午戰(zhàn)爭后英國喪失絕對優(yōu)勢7.1945年美國外交官喬治·凱南在給同事的私人信函中指出:“因此,在大西洋海洋國家和心懷戒備的歐亞大陸國家的利益之間,一場根本性沖突正在歐洲展開。歐洲需要維持活躍而獨(dú)立的政治生活,而蘇聯(lián)總是追求向西擴(kuò)張,而且根據(jù)它自己的安全觀,恐怕要一直擴(kuò)張到大西洋?!眴讨巍P南意在說明A.美蘇冷戰(zhàn)對抗已經(jīng)開始,美國需早作準(zhǔn)備B.兩大陣營根本利益不同,兩極格局已形成C.追求擴(kuò)張是蘇聯(lián)的本性,美國需面對現(xiàn)實(shí)D.美國政府認(rèn)為蘇聯(lián)已成其實(shí)現(xiàn)霸權(quán)的障礙8.1851年,英國頒布《勞動階級租住公寓法》,以保障城市低收入階層的住房建設(shè),解決工人住房數(shù)量不足與質(zhì)量低劣等問題。這表明當(dāng)時英國A.社會保障制度已初步建立 B.階級對立問題較為突出C.勞動者利益得到確實(shí)保障 D.城市空間布局得到優(yōu)化9.宋初到南宋,宰相事權(quán)強(qiáng)化的趨勢明顯。宰相的事權(quán)包括兵權(quán)、財權(quán)、司法權(quán),出現(xiàn)了由分割到集中的過程,導(dǎo)致這一變化的主要原因是A.提高國家機(jī)構(gòu)效能的需要 B.適應(yīng)政治中心南移的形勢C.皇權(quán)與相權(quán)的矛盾不可調(diào)和 D.君主集權(quán)體制逐步遭到破壞10.王夫之論史,氣勢恢弘,雖于上下千余年中自由出入,但從不任意評說;王夫之論史,充分考慮歷史背景,不執(zhí)一概而論。如論西域時,他認(rèn)為漢和唐歷史背景不同,導(dǎo)致西域地位在這兩個朝代的差異。材料表明王夫之A.具有樸素的唯物主義史學(xué)意識 B.擅長品評歷史事件C.評史側(cè)重歷史事件之間的不同 D.熟悉西域地區(qū)歷史11.王禎《農(nóng)書》曾載:“其制,當(dāng)選湍流之側(cè),架木立軸,作二臥輪。用水激下輪,則上輪所用弦通繳輪前旋鼓,棹枝一側(cè)隨轉(zhuǎn)。……則排隨來去,揙冶甚速,過于人力?!边@種設(shè)備最早出現(xiàn)在A.戰(zhàn)國 B.漢代 C.宋代 D.元代12.“經(jīng)過政治教育,紅軍士兵都有了階級覺悟,都有了分配土地、建立政權(quán)和武裝工農(nóng)等項常識,都知道是為了自己和工農(nóng)階級而作戰(zhàn)。因此,他們能在艱苦的斗爭中不出怨言。”毛澤東的這段話最有可能出自于A.《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告》B.《井岡山的斗爭》C.《論人民民主專政》D.《新民主主義論》二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一中國自古以來注重救災(zāi)制度的建設(shè),蠲免稅賦就是重要的措施之一。唐以前并沒有固定的蠲免標(biāo)準(zhǔn),唐以后規(guī)定趨于詳細(xì)唐時救濟(jì)區(qū)域多在京師,而對于偏遠(yuǎn)的嶺南一帶所占比例甚少,隋唐時還出現(xiàn)了義倉制度,宋代又出現(xiàn)了社倉制度。道光年間,西方社會的救荒濟(jì)貧思想與中國傳統(tǒng)救荒理論相融合,產(chǎn)生了一些新的救災(zāi)制度。比如官方單純的救濟(jì)演變?yōu)楦⒅貙?zāi)民進(jìn)行生產(chǎn)技能的培訓(xùn)。在政府救助的同時,往往鼓勵民間富戶捐獻(xiàn),很大程度上補(bǔ)充甚至部分取代了政府在災(zāi)荒救濟(jì)中的角色與地位?!幾岳钴姟段覈糯葹?zāi)制度的演變特征》材料二在英國減災(zāi)救災(zāi)機(jī)制中,首相是減災(zāi)救災(zāi)管理體制的最高行政官,而協(xié)調(diào)和決策的最高機(jī)構(gòu)為內(nèi)閣緊急應(yīng)變小組。在政府減災(zāi)救災(zāi)中實(shí)行分權(quán)化和多元化管理,技勵多部門參與和協(xié)作。英國的新聞媒體非常發(fā)達(dá),并具有很強(qiáng)的獨(dú)立性與專業(yè)性,在災(zāi)害信息傳達(dá)中發(fā)揮著重要作用。英國政府高度重視與民間公益組織在減災(zāi)救災(zāi)事務(wù)上的合作,非政府組織是政府之外公共應(yīng)急資源的籌集者,它們可以廣泛動員政府財政體系之外的社會公益資源來向危機(jī)受害者提供援助,有效彌補(bǔ)政府的資源短缺?!幾钥仔路濉队鴾p災(zāi)救災(zāi)社會參與機(jī)制分析》(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,概括中國古代救災(zāi)制度的措施。并簡要分析其原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出英國在救災(zāi)制度建設(shè)上與中國古代的共同特點(diǎn)。概述二者在國家治理中所體現(xiàn)的歷史價值。14.(20分)閱讀下列材料作答:材料一清朝前期,煤已經(jīng)成為重要的燃料,但清政府多次禁止開采煤礦。后來洋務(wù)派官僚李鴻章、張之洞認(rèn)識到煤的重要性,指出今日萬事根本,惟在于煤,煤源一斷,機(jī)器立停,百舉俱廢,煤作為日用必需之物,采煤得法,銷路必暢,利源自開,其余利,且可養(yǎng)船練兵。清政府于是允許試辦機(jī)器采煤業(yè),民族資本創(chuàng)辦了70家較大煤礦。著名的開平煤礦產(chǎn)量為4萬噸,后增至78萬噸,產(chǎn)品暢銷天津、上海、福州。材料二1890年中國人開始創(chuàng)辦自己的電廠,但直至1911年,全國的電廠銷量極少,只能供照明用電。民國時期,中國的電力工業(yè)仍較落后。(1)概括李鴻章、張之洞對采煤業(yè)的認(rèn)識。(2)清政府對采煤業(yè)的政策有何變化,效果怎樣。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】材料“‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫?!?,指的是法國大革命后確立的資本主義制度遠(yuǎn)不如啟蒙思想家描述的那樣美好,社會各階層對“理性王國”深感失望,產(chǎn)生了浪漫主義文學(xué),故B正確;啟蒙文學(xué)、現(xiàn)代主義文學(xué)、古典主義文學(xué)不符合題意,排除A、C、D。點(diǎn)睛:抓住關(guān)鍵信息“‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫?!辈⒔Y(jié)合浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的背景分析解答。2、D【解析】
據(jù)材料“1861年總理衙門成立,在其大門匾額上寫有‘中外提?!ㄖ型獍哺!⑵桨仓猓┧膫€大字?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,總理衙門是為適應(yīng)列強(qiáng)需要而設(shè),其作為晚晴重要權(quán)力機(jī)構(gòu)之一,其匾額上不宣示四海臣服,而是祈求中外平安無事,可以推知清朝后期外交觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,D正確;總理衙門的最高領(lǐng)導(dǎo)人是奕?,A說法錯誤;天下大同觀念是中國傳統(tǒng)觀念,B說法錯誤;鴉片戰(zhàn)爭后,中國淪為半殖民地半封建社會,故C違背史實(shí)。3、B【解析】
嚴(yán)復(fù)在翻譯《進(jìn)化論與倫理學(xué)》時提出“天行人治,同歸天演”,即將進(jìn)化論規(guī)律應(yīng)用到人類社會,意在喚醒國人,表明嚴(yán)復(fù)重新詮釋了進(jìn)化論,故B正確;A是對材料的誤解,排除;CD材料未體現(xiàn),排除。4、D【解析】
1787年美國憲法中雖然“奴隸”或“奴隸制”這樣的詞,但是卻有“五分之三條款”“逃奴條款”和“奴隸貿(mào)易條款”。依據(jù)所學(xué)知識可知,這些條款實(shí)際上默認(rèn)了奴隸制的合法性,故D正確;1787年憲法不是為了消除南北方的矛盾,故A錯誤;材料和美國優(yōu)先的思想沒有關(guān)系,故B錯誤;這些條款體現(xiàn)的是對奴隸制度模糊性,不能體現(xiàn)出傾向性,故C錯誤。5、A【解析】
根據(jù)題干可知,材料表明西周分封的諸侯國遍布東西南北,而且很多封地都在邊遠(yuǎn)地帶,擴(kuò)大了周的統(tǒng)治疆域,故A項正確;分封制最終導(dǎo)致分裂割據(jù),排除B項;基本確定中國疆域從秦統(tǒng)一開始,排除C項;材料并未強(qiáng)調(diào)分封制是歷史趨勢的產(chǎn)物,排除D項。故選A。6、D【解析】
材料看不出英國不斷的下降,只能看出到辛亥革命之前是有下降趨勢,A錯誤;材料只能看出從1927年以后美國的投資額不斷增長,不能概括整個近代的特征,B錯誤;甲午戰(zhàn)爭以后日本并沒有占據(jù)第1位,只是在辛亥革命以后占據(jù)第1位,C錯誤;從1895年到1911年英國的投資額比重明顯下降,喪失了絕對的優(yōu)勢,D正確。7、C【解析】
凱南的言論認(rèn)為蘇聯(lián)和歐洲的沖突在所難免,而且凸顯了蘇聯(lián)的擴(kuò)張性,意在提醒美國面對現(xiàn)實(shí),選項C正確;材料并未提出美蘇兩國冷戰(zhàn)開始,排除A;1955年兩大陣營最終形成,排除B;凱南并不能代表美國政府的主張,排除D。8、B【解析】
材料反映了英國通過頒布法律的形式來保障工人階級的住房問題。依據(jù)英國的史實(shí)可知,英國的階級矛盾問題較為尖銳,工人的斗爭已經(jīng)影響國家的發(fā)展,因此英國通過保障工人住房來緩解階級矛盾。B正確;1908年的《養(yǎng)老金法》、1911年的《國民保險法》所建立起來的社會保險制度,標(biāo)志著英國現(xiàn)代社會保障制度的基本確立,A錯誤;材料只反映了英國頒布法律來保護(hù)工人住房,不能反映是否得到確實(shí)保障,C錯誤;材料信息與城市布局是否優(yōu)化無關(guān),D錯誤。故選B。9、A【解析】
北宋時期過分削弱宰相權(quán)力并不利于提高行政效率,所以宰相的事權(quán)由分割到集中主要是為了提高國家機(jī)構(gòu)效能,故選D項正確;宰相事權(quán)的強(qiáng)化并不能說明君主集權(quán)體制遭到破壞,排除A項;宰相事權(quán)的集中主要是為了提高國家機(jī)構(gòu)效能,并非是為了適應(yīng)政治中心南移,排除B;題干不能說明皇權(quán)與相權(quán)的矛盾難以調(diào)和,排除C項。故選D。10、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,王夫之論史可以“充分考慮歷史背景”,“從不任意評說”的做法符合唯物史觀,A項正確;材料中王夫之從不任意評說與“擅長品評歷史事件”觀點(diǎn)不對應(yīng),只有王夫之基于漢唐歷史背景不同,導(dǎo)致西域地位不同的一個觀點(diǎn),不足以說明其評史側(cè)重區(qū)別事件差異,更不能得出王夫之熟悉西域地區(qū)歷史的結(jié)論,BCD三項錯誤。11、B【解析】
王禎《農(nóng)書》中記載的借用水力鼓風(fēng)冶鐵的水排,最早出現(xiàn)在東漢時期,B項正確;戰(zhàn)國時期還沒有發(fā)明水排,A項錯誤;宋代、元代不是水排出現(xiàn)的最早時間,CD兩項錯誤。12、B【解析】“紅軍士兵都有了階級覺悟,都有了分配土地、建立政權(quán)和武裝工農(nóng)”屬于國共十年對峙時期,《井岡山的斗爭》屬于該時期著作,B正確;A屬于國民大革命時期;C屬于解放戰(zhàn)爭時期;D是抗日戰(zhàn)爭時期。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)措施:蠲免稅賦;設(shè)置義倉,社倉制度;對災(zāi)民進(jìn)行生產(chǎn)技能的培訓(xùn);鼓勵民間富民捐獻(xiàn)。原因:小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位;儒家思想的影響;西方思想的傳入。(2)特點(diǎn):政府救助與民間救助相結(jié)合;方式多樣化;注重部門協(xié)作。價值:立足國情,注重發(fā)揮政府在國家治理中的主導(dǎo)作用;重視政府與民間力量在國家治理中的協(xié)作;為后世救災(zāi)制度建設(shè)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒【解析】
(1)措施:依據(jù)材料一“蠲免稅賦就是重要的措施之一”、“隋唐時還出現(xiàn)了義倉制度,宋代又出現(xiàn)了社倉制度”、“官方單純的救濟(jì)演變?yōu)楦⒅貙?zāi)民進(jìn)行生產(chǎn)技能的培訓(xùn)”、“鼓勵民間富戶捐獻(xiàn)”等信息可以得出蠲免稅賦;設(shè)置義倉,社倉制度;對災(zāi)民進(jìn)行生產(chǎn)技能的培訓(xùn);鼓勵民間富民捐獻(xiàn)。原因:依據(jù)材料一“西方社會的救荒濟(jì)貧思想與中國傳統(tǒng)救荒理論相融合”可以得出西方民主思想的傳入;結(jié)合所學(xué)可以得出小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位;儒家思想的影響;西方思想的傳入。(2)特點(diǎn):依據(jù)材料一“在政府救助的同時,往往鼓勵民間富戶捐獻(xiàn)”、“隋唐時還出現(xiàn)了義倉制度,宋代又出現(xiàn)了社倉制度”,依據(jù)材料二“在政府減災(zāi)救災(zāi)中實(shí)行分權(quán)化和多元化管理,鼓勵多部門參與和協(xié)作”、“英國政府高度重視與民間公益組織在減災(zāi)救災(zāi)事務(wù)上的合作”可以看出都注重政府救助與民間救助相結(jié)合;方式多樣化;注重部門協(xié)作。價值:依據(jù)兩則材料,結(jié)合所學(xué)從立足國情,注重發(fā)揮政府在國家治理中的主導(dǎo)作用;重視政府與民間力量在國家治理中的協(xié)作;為后世救災(zāi)制度建設(shè)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒等方面分析。14、(1)認(rèn)識:為軍事工
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