幼兒園中班上學(xué)期音樂教學(xué)設(shè)計(jì)《快樂的豆寶寶》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班上學(xué)期音樂教案?快樂的豆寶寶?含反思中班上學(xué)期音樂教案?快樂的豆寶寶?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能在同伴面前大膽地表現(xiàn)自己，感受音樂表演活動的快樂，嘗試用身體動作表現(xiàn)豆子從豆莢中蹦出來的樣子，感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣，快來看看幼兒園中班上學(xué)期音樂?快樂的豆寶寶?含反思教案吧。【活動目標(biāo)】1、嘗試用身體動作表現(xiàn)豆子從豆莢中蹦出來的樣子。2、能在同伴面前大膽地表現(xiàn)自己，感受音樂表演活動的快樂。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。【活動準(zhǔn)備】1、幼兒觀察豆子從豆莢中蹦出來的動態(tài)，豐富經(jīng)驗(yàn)。2、課件和電教設(shè)備。3、故事?豆寶寶?。4、在活動室的場地上粘貼四個豆莢的形象〔黃色的輪廓，里面有假設(shè)干個豆豆，分別是7粒黃豆、8粒紅豆、9粒黑豆、10粒綠豆，豆豆上分別標(biāo)有數(shù)字〕。5、音樂?豆莢曲?〔?幽默曲?和?彈簧協(xié)奏曲?〕。【活動過程】1、提問激發(fā)幼兒興趣：小朋友，你知道豆豆是怎么從豆莢里出來的2、觀看課件?豆莢裂開的過程?。3、講故事?豆寶寶?。引導(dǎo)幼兒想象自己變成豆寶寶，在媽媽的肚子里蹦出來滾到地上一系列動作。播放音樂。4、嘗試表現(xiàn)豆子從豆莢中蹦出來的動態(tài)。〔1〕提問：豆子是怎樣從豆莢里出來的學(xué)習(xí)詞：蹦。請幼兒發(fā)揮想象，用動作表現(xiàn)豆子從豆莢中蹦出來的動態(tài)?！?〕看課件，引導(dǎo)幼兒相互交流自己創(chuàng)編的動作。〔3〕介紹四個大豆莢，引導(dǎo)幼兒觀察：這是什么豆寶寶的家數(shù)數(shù)這個家里可以住幾個豆寶寶請幼兒自選喜歡的豆莢住進(jìn)去。〔4〕鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己創(chuàng)編的動作。〔5〕啟發(fā)幼兒合作表現(xiàn)豆子們蹦出來的連續(xù)動作。看課件，引導(dǎo)幼兒觀察豆莢裂開時，豆子們連續(xù)蹦出來的動態(tài)。聽指揮，教師隨樂說數(shù)字，豆子依次從豆莢中連續(xù)蹦出來?！?〕交換，再次游戲。教學(xué)反思：通過豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術(shù)，只有通過音樂的情感體驗(yàn)，才能到達(dá)音樂教育以美感人、以美育人的目的。幼兒的演唱效果很好。在實(shí)踐過程中，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。小百科：快樂，漢語詞匯，讀音為kuàilè?？鞓肥侨祟惥裆系囊环N愉悅，是一種心靈上的滿足，是由內(nèi)而外感受到的一種非常舒服的感覺。比喻人的一種開心、快樂的狀態(tài)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班上學(xué)期音樂教案?快樂的豆寶寶?含反思

中班上學(xué)期音樂教案?快樂的豆寶寶?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能在同伴面前大膽地表現(xiàn)自己，感受音樂表演活動的快樂，嘗試用身體動作表現(xiàn)豆子從豆莢中蹦出來的樣子，感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活