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文檔簡(jiǎn)介
2022年浙江省衢州市球川中學(xué)高一生物摸底試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.由DNA分子蘊(yùn)藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是(
)
A.氨基酸、葡萄糖、堿基
B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C.核糖、堿基、磷酸
D.脫氧核糖、堿基、磷酸參考答案:C2.基因型為YyRr(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的個(gè)體自交,后代中至少有一對(duì)基因純合的個(gè)體所占的比例是A.1/4
B.9/16
C.7/16
D.3/4參考答案:D3.有關(guān)病毒的起源及與細(xì)胞的關(guān)系,目前最能被接受的是:生物大分子→細(xì)胞→病毒。下列觀點(diǎn)能支持病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后的是
A.所有病毒都是寄生的,病毒離開細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng)B.有些病毒的核酸與哺乳動(dòng)物細(xì)胞DNA某些片段的堿基序列十分相似C.病毒的化學(xué)組成簡(jiǎn)單,只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子D.病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡(jiǎn)單的生物參考答案:A4.在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶有關(guān)的細(xì)胞器有A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體C.線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 D.中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體參考答案:C試題分析:分泌蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體為成熟的分泌小泡,經(jīng)細(xì)胞膜的胞吐作用分泌到細(xì)胞外部,整個(gè)過程需線粒體提供能量,所以C選項(xiàng)正確。葉綠體與光合作用有關(guān),中心體與細(xì)胞分裂有關(guān),所以A、B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):考查分泌蛋白質(zhì)的合成分泌過程。點(diǎn)評(píng):分泌蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體為成熟的分泌小泡,經(jīng)細(xì)胞膜的胞吐作用分泌到細(xì)胞外部,整個(gè)過程需線粒體提供能量。5.基因重組發(fā)生在A.減數(shù)分裂形成配子的過程中
B.受精作用形成受精卵的過程中C.有絲分裂形成子細(xì)胞的過程中
D.通過嫁接的無性生殖過程中參考答案:A6.將具有1對(duì)等位基因的雜合體為親本,逐代自交3次,在F3代中純合體比例為(
)
A.1/8
B.7/8
C.7/16
D.9/16參考答案:B略7.纖維素、纖維素酶和纖維素基因的基本組成單位分別是
(
)A.葡萄糖、葡萄糖、氨基酸
B.葡萄糖、氨基酸、核苷酸C.氨基酸、氨基酸、核苷酸
D.淀粉、蛋白質(zhì)、DNA參考答案:B8.血友病的遺傳屬于伴性遺傳。某男孩為血友病患者,但他的父母.祖父母.外祖父母都不是患者。血友病基因在該家族中傳遞的順序是A.外祖父→母親→男孩
B.外祖母→母親→男孩
C.祖父→父親→男孩
D.祖母→父親→男孩參考答案:B9.下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是(
)
A.唾液腺垂體腸腺
B.腎上腺甲狀腺胰島
C.睪丸汗腺皮脂腺
D.卵巢胃腺肝臟參考答案:B10.在探索遺傳物質(zhì)本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳規(guī)律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”
③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上A.①假說—演繹法
②假說—演繹法
③類比推理法B.①假說—演繹法
②類比推理法
③類比推理法C.①假說—演繹法
②類比推理法
③假說—演繹法D.①類比推理法
②假說—演繹法
③類比推理法參考答案:C孟德爾提出遺傳規(guī)律和摩爾根通過實(shí)驗(yàn)證明基因位于染色體上都運(yùn)用了假說—演繹法。薩頓利用類比推理法提出“基因在染色體上”的假說,C項(xiàng)正確。11.在有氧呼吸過程中,水分子參與反應(yīng)的過程和生成水分子的過程分別在A.第一階段和第二階段 B.第二階段和第三階段C.第一階段和第三階段 D.第三階段和第二階段參考答案:B有氧呼吸過程共三個(gè)階段,第一階段葡萄糖分解成丙酮酸,第二階段丙酮酸和水反應(yīng),第三階段是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的氫和水反應(yīng)生成水。12.對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來說,維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的生理作用是(
)A.有絲分裂和無絲分裂
B.減數(shù)分裂和受精作用C.無絲分裂和減數(shù)分裂
D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化參考答案:B略13.假說——演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析錯(cuò)誤的是(
)
A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”C.為了驗(yàn)證所作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的兩大遺傳定律使用的范圍是有性生殖的真核生物的核基因。參考答案:B14.在真核細(xì)胞中依次是雙層膜、單層膜和非膜性結(jié)構(gòu)的一組細(xì)胞器是(
)A.線粒體、核糖體、高爾基體
B.葉綠體、高爾基體、中心體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、核糖體
D.葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡參考答案:B試題分析:真核細(xì)胞中,具有雙層膜的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體,具有單層膜的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡和溶酶體,不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有中心體和核糖體,B正確??键c(diǎn):細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。15.“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味。”這段文字中提及的“氣”是A.氣體
B.氣味
C.乙烯
D.乙醇參考答案:C略16.甲、乙兩種不同的病毒,經(jīng)病毒重建形成“雜交病毒”丙,用病毒丙浸染植物細(xì)胞,在植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為參考答案:D17.次級(jí)精母細(xì)胞處于分裂后期,其細(xì)胞中的染色體狀況可能是()
A.22條常染色體+XY
B.44條常染色體+XYC.44條常染色體+XX
D.22條常染色體+Y參考答案:C18.將基因型為AABbCc的植株自交,這三對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律,則其后代的表現(xiàn)型應(yīng)有幾種(
)A.2種
B.3種
C.4種
D.8種參考答案:C略19.高等植物對(duì)水分的吸收與礦質(zhì)元素離子的吸收有著廣泛的聯(lián)系,下面的說法錯(cuò)誤的A.水分的吸收可以及時(shí)將礦質(zhì)元素離子運(yùn)走,因而可以促進(jìn)礦質(zhì)離子的吸收B.礦質(zhì)元素離子的吸收增加了細(xì)胞液的濃度,因而能夠促進(jìn)水分的吸收C.礦質(zhì)元素離子的主要吸收部位與水分的主要吸收部位是相同的D.水分的吸收與礦質(zhì)元素離子的吸收具有正比例的關(guān)系參考答案:D20.艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。從表可知,培養(yǎng)皿中出現(xiàn)S菌的實(shí)驗(yàn)組號(hào)是實(shí)驗(yàn)組號(hào)接種菌型加入S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況①R蛋白質(zhì)
②R莢膜多糖
③RDNA
④RDNA(經(jīng)DNA酶處理)
A.①
B.②
C.③
D.④參考答案:C21.西瓜葉肉細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)存在于:
A.細(xì)胞核、線粒體和核糖體
B.線粒體、葉綠體和細(xì)胞核C.細(xì)胞核、線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.線粒體、中心體和葉綠體參考答案:B22.某種酶是由419個(gè)氨基酸形成的蛋白質(zhì)??茖W(xué)家利用生物技術(shù)做出5種不同長(zhǎng)度的該酶的片段,并分別測(cè)定其活性如圖所示,分析該酶最可能具有活性的部分是()A.第1號(hào)氨基酸到第43號(hào)氨基酸B.第44號(hào)氨基酸到第85號(hào)氨基酸C.第196號(hào)氨基酸到第419號(hào)氨基酸D.第197號(hào)氨基酸到第302號(hào)氨基酸參考答案:B23.ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量“通貨”。下列有關(guān)敘述中,不正確的是
()
A、ATP可以水解,為細(xì)胞提供能量,實(shí)際是指ATP分子中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵的水解
B、細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制,是生物界的共性
C、在ADP和ATP相互轉(zhuǎn)化的過程中,能量的來源都是光合作用
D、主動(dòng)運(yùn)輸、肌肉收縮、大腦思考的直接能源物質(zhì)都是ATP參考答案:C24.將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,在后代中的純合子和雜合子按所占的比例得如右所示曲線圖,據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是(
)
A.a(chǎn)曲線可代表自交n代后純合子所占的比例B.b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例C.隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小D.c曲線可代表后代中雜合子所占比例參考答案:CAa連續(xù)自交結(jié)果中雜合子比例越來越小,最終無限接近于0;純合子無限接近于1,A正確;Aa連續(xù)自交結(jié)果中雜合子比例越來越小,最終無限接近于0,顯性純合子和隱性純合子的比例相等,無限接近于1/2,所以顯性純合子的比例正是b曲線所描述的形態(tài),B正確;Aa連續(xù)自交結(jié)果中雜合子比例越來越小,最終無限接近于0,顯性純合子和隱性純合子的比例相等,無限接近于1/2,所以隱性純合子的比例正是b曲線所描述的形態(tài),C錯(cuò)誤;Aa連續(xù)自交結(jié)果中雜合子比例越來越小,最終無限接近于0,所以c曲線可代表處自交n代后雜合子所占的比例,D正確.25.有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是 A.細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成B.在分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞C.同源染色體配對(duì)通常發(fā)生在分裂前期D.在分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒參考答案:B26.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯(cuò)誤的是A.1665年,英國(guó)科學(xué)家羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說B.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成C.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)于其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生參考答案:A27.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯(cuò)誤的是A.抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性不一定強(qiáng)B.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)C.適當(dāng)增加草原生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度可有效提高其抵抗力穩(wěn)定性D.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性參考答案:D【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越低,抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng);生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié);有些生態(tài)系統(tǒng)如北極苔原生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性都較低?!驹斀狻康挚沽Ψ€(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性不一定強(qiáng),如北極苔原生態(tài)系統(tǒng),A正確;生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié),B正確;適當(dāng)增加草原生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度,可以增加營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,C正確;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性,D錯(cuò)誤。28.用顯微鏡觀察裝片時(shí),常常要轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,此時(shí),眼睛應(yīng)注視的部分應(yīng)是()A.目鏡
B.物鏡
C.載物臺(tái)
D.反光鏡參考答案:B29.細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量主要是由什么物質(zhì)氧化分解供給的()
A.核糖和脫氧核糖
B.葡萄糖
C.蔗糖和乳糖
D.淀粉和肝糖原參考答案:B30.測(cè)交法可用來檢驗(yàn)F1是不是純合子的關(guān)鍵原因是()。A.與F1進(jìn)行測(cè)交的個(gè)體是隱性純合子B.測(cè)交子代出現(xiàn)不同的表現(xiàn)型C.測(cè)交不受其他花粉等因素的影響D.測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例能直接反映F1的配子類型及比例參考答案:D略31.桃樹的樹體喬化與矮化為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因D、d控制),幡桃果形與圓桃果形為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因h、h控制),蟠桃對(duì)圓桃為顯性,如表是桃樹兩個(gè)雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。以下有關(guān)說法最不可能的是()親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)組別表現(xiàn)型喬化蟠桃喬化圓桃矮化蟠桃矮化圓桃甲喬化蟠桃×矮化圓桃410042乙喬化蟠桃×喬化圓桃3013014A.只能根據(jù)組別乙的結(jié)果,來判斷桃樹樹體的顯性性狀為喬化B.甲組兩個(gè)親本基因型分別為DdHh、ddhhC.據(jù)甲組雜交結(jié)果可判斷,上述兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上,不遵循自由組合定律D.如甲組中喬化播桃親本進(jìn)行自交,則其后代的表現(xiàn)型比為1:2:1參考答案:D考點(diǎn):基因分離定律和基因自由組合定律的應(yīng)用。A、由于甲組后代與親本的表現(xiàn)型相同,所以無法判斷顯隱性關(guān)系。而乙組親本只有喬化,后代出現(xiàn)性狀分離,所以只能根據(jù)組別乙的結(jié)果,來判斷桃樹樹體的顯性性狀為喬化,隱性性狀是矮化,A正確;B、蟠桃對(duì)圓桃為顯性,喬化對(duì)矮化為顯性,則甲組中親本喬化蟠桃×矮化圓桃的基因型可表示為D_H_×ddhh,又由于后代中喬化:矮化=1:1,蟠桃:圓桃=1:1,均屬于測(cè)交,因此甲組親本的基因型為DdHh×ddhh,B正確;C、甲組親本DdHh與ddhh雜交,后代的表現(xiàn)型及比例是喬化蟠桃:矮化圓桃=1:1,如果2對(duì)等位基因遵循自由組合定律,則雜交后代的表現(xiàn)型是1:1:1:1,所以可判斷該兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上,不遵循自由組合定律,C正確;D、由于D和H位于同一條染色體上,所以甲組中喬化播桃親本進(jìn)行自交,則其后代的表現(xiàn)型比為3:1,D錯(cuò)誤。故選:D。32.某蛋白質(zhì)由65個(gè)氨基酸組成,指導(dǎo)合成該蛋白質(zhì)的基因的堿基數(shù)目至少有(
)A.390個(gè)
B.195個(gè)
C.65個(gè)
D.260個(gè)參考答案:A33.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是A.溶酶體產(chǎn)生的水解酶可以消化自身產(chǎn)生的碎渣B.RNA、蛋白質(zhì)等大分子可通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核C.線粒體的內(nèi)膜比外膜所含蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量多D.細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫和細(xì)胞代謝活動(dòng)中心參考答案:C【分析】溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶類,功能是消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒和細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣;細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流),細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行有氧呼吸的第三個(gè)階段,因此其上的蛋白質(zhì)種類與數(shù)量多于外膜.【詳解】溶酶體內(nèi)的水解酶不是溶酶體產(chǎn)生的,而是在核糖體上合成的,A錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞具有選擇性,蛋白質(zhì)是在核糖體中合成,通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,而mRNA在細(xì)胞核中合成,通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上進(jìn)行翻譯,B錯(cuò)誤;線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所,與線粒體外膜相比,內(nèi)膜功能復(fù)雜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量多,C正確;細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫和細(xì)胞代謝的控制中心,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝中心,D錯(cuò)誤.34.下圖是突觸局部模式圖,以下說法正確的是()A.④代表突觸后膜
B.①的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白C.⑤內(nèi)的液體是血漿
D.②傳遞到①,反射過程完成參考答案:B35.下列關(guān)于細(xì)胞膜的成分和功能的說法,不正確的是A.細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),其中脂質(zhì)中還含有少量的膽固醇
B.精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合是通過細(xì)胞膜來實(shí)現(xiàn)的C.細(xì)胞膜能提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
D.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定參考答案:C36.下列對(duì)核酸的敘述不正確的是A.核酸是生物的遺傳物質(zhì)
B.核酸的基本組成單位是核苷酸C.核苷酸由含氮堿基、五碳糖和磷酸組成
D.核酸只存在于細(xì)胞核中參考答案:D37.根據(jù)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)概念模型,寫出A—G代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱。A________
B________
C________
D________
E________
F________
G________參考答案:A細(xì)胞膜
B_核膜
C染色質(zhì)(體)D線粒體
E核糖體
F內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
G高爾基體38.下列哪項(xiàng)物質(zhì)不是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸參考答案:C39.在高等動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程中,都發(fā)揮作用的細(xì)胞器是()A.核糖體和線粒體 B.中心體和高爾基體C.中心體和核糖體 D.高爾基體和線粒體參考答案:A試題分析:A、高等動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程中都需要核糖體合成蛋白質(zhì),需要線粒體提供能量,A正確;B、高等植物細(xì)胞不含中心體,B錯(cuò)誤;C、高等植物細(xì)胞不含中心體,C錯(cuò)誤;D、高等植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),而高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程不需要高爾基體,D錯(cuò)誤.故選:A.40.下列物質(zhì)中,不在核糖體上合成的是(
)A.麥芽糖酶
B.核糖核酸
C.胰島素
D.載體蛋白參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖所示為某種生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂中的幾個(gè)時(shí)期。據(jù)圖回答問題:(1)這種生物是動(dòng)物還是植物?
。寫出至少一條判斷的理由:
。(2)按照細(xì)胞分裂的順序,正確的是
。(3)如果這種生物的體細(xì)胞中有16個(gè)染色體,圖中每個(gè)細(xì)胞中有16個(gè)染色體的是
。(4)圖中沒有染色單體的細(xì)胞是
。參考答案:(1)動(dòng)物
沒有細(xì)胞壁(細(xì)胞分裂時(shí)未形成細(xì)胞板,而是縊裂)
(2)BADC
(3)ABC
(4)CD42.回答下列關(guān)于遺傳和變異的問題:(1)高等動(dòng)物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過程中,位于非同源染色體上的基因之間會(huì)發(fā)生________,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生________,這兩種情況都有可能導(dǎo)致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。(2)設(shè)物種的染色體數(shù)目為2n,在其減數(shù)分裂過程中,會(huì)出現(xiàn)不同的細(xì)胞,那么,圖Ⅰ表示的是________(填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”)圖Ⅱ細(xì)胞中有關(guān)數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的________表示,如果①上某位點(diǎn)有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能有_____________________。若圖Ⅲ為該生物依次處于減數(shù)分裂過程中的細(xì)胞,則對(duì)應(yīng)的甲、乙、丙、丁4個(gè)細(xì)胞中,除______細(xì)胞外,其余細(xì)胞都可僅含1條Y染色體。(3)某植物的染色體數(shù)目為2n,其產(chǎn)生的花粉經(jīng)培養(yǎng)可得到單倍體植株。單倍體是指________________________________。參考答案:
(1).自由組合
(2).交叉互換
(3).初級(jí)精母細(xì)胞
(4).乙
(5).基因突變或交叉互換
(6).丙
(7).體細(xì)胞內(nèi)含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體【分析】減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。分析圖Ⅰ可知,細(xì)胞內(nèi)含有一對(duì)帶有姐妹染色單體的同源染色體且染色體上同時(shí)攜帶兩對(duì)等位基因,若處于減數(shù)分裂過程,則該細(xì)胞為初級(jí)精(卵)母細(xì)胞;分析圖Ⅱ可知,細(xì)胞中含有Y染色體,沒有同源染色體,但每條染色體上有姐妹染色單體,說明該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前(中)期,為次級(jí)精母細(xì)胞。分析圖Ⅲ可知,甲組細(xì)胞中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可代表有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞;乙組細(xì)胞中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,但染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半,可代表減數(shù)第二次分裂前期、中期細(xì)胞;丙組細(xì)胞中沒有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可代表有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂后期;丁組細(xì)胞中沒有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半,可代表處于減數(shù)第二次分裂末期的細(xì)胞?!驹斀狻浚?)高等動(dòng)物在減數(shù)分裂產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過程中,在減數(shù)第一次分裂后期位于非同源染色體上的非等位基因之間發(fā)生自
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