大學生實踐報告字關(guān)于大學生實踐報告

大學生實踐報告3000字|關(guān)于大學生實踐報告

我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，固然，也是我第一次經(jīng)受社會實踐。對于一個大學生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣酷熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

作為一個師范專業(yè)的學生，尤其是以后預備從事教育工作的同學，關(guān)注教育以及與教育有關(guān)的東西，為以后學習和工作都有幫忙。我的社會實踐單位是白城市鐵路一中，工作內(nèi)容就是看學生的自習，和教師學習講課的方法，幫學生解答一些簡潔的疑問等等。

十天的時間，雖然不長，但也了解到了許多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題：

1.聽從安排，安排的事情不要問為什么。

2.仔細做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。

3.不管自己的工作力量如何，肯定要積極，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必需做到是最努力的。

4.人的可變性是很強的，轉(zhuǎn)變一種說話方式，別人或許就會做出與原來相反的的打算，所以不要急于放棄客戶。

5.學生的培育是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。

6.了解學生的習性是最重要的。

７．工作是熱忱和急躁是必不行少的條件。

而且每天上午要去學校,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床，上課，回家后總會有一種非常充實的感覺。

在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程，是積存閱歷的過程。在了解教學流程的同時，也應留意教學方式和組織教學力量的積存。教育是一個互動的過程，教師只要仔細投入教學，學生就會積極協(xié)作。這種過程是很快樂的！這次實踐令我感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；

另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。

我也很欣慰。通過在暑期的這段實踐生活，讓我得到了許多感受。首先讓我熟悉了教師這個職業(yè)的工作，熬煉了我的表達力量，交往力量以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我信任這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生在此次實踐生活中，我也看到了自己的缺乏之處。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，預備全身心投入將來的教育事業(yè)。

這次實習體驗使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。讓我明白作為一名教師，根底學問要扎實，學問面要寬廣，平常要做有心人，多多細心觀看生活，留意身邊的事情，并將他們敏捷的運用滲透于教學之中。同時也然我知道作為一名班主任，急躁和毅力，理解和敬重和工作的熱忱是處理學生工作時特別重要的因素。無論是哪一個角色，我深深體會到了教學相長的道理，其實，學生也是我的教師，我們一起（成長）成熟。

轉(zhuǎn)瞬我們就要開學了，我也完畢了為期十天的實踐生活。十年樹木，百年樹