中七班下學期角色游戲參考計劃范文

.::;中七班下學期角色游戲參考方案范文XX.3.--6.情況分析：中七班下學期角色游戲打算XX.3.--6.情況分析：游戲活動是小孩們的最愛，自角色游戲活動開展以來，深受小孩們的歡送和喜歡。在開學的第一周小孩們就咨詢什么時候開展特色游戲？剛開學原本沒有把特色活動列為打算中，看到小孩們迫切的期望，在上周四我們進展了游戲活動。第一次次活動把銀行列為重點〔上學期末開展了一次〕，讓小孩們理解、感知銀行在人們生活中的重要性，在游戲中小孩們找到了自我表現(xiàn)的時機。游戲活動是幼兒通過想象，制造性地模仿現(xiàn)實生活的活動，它為小孩提供了模仿、再現(xiàn)人與人關(guān)系的時機。為他們構(gòu)成良好的社會交往才干打下根底。在游戲活動逐漸展開中，幼兒的交往才干、語言表達才干都明顯的有所進步。在游戲過程中有規(guī)那么認識，能投入到游戲角色中。進入中班后，小朋友對游戲的規(guī)那么和游戲角色又有了更高的認識，游戲的范圍也不再局限于幾個平行游戲，與同伴之間的交流也變得更豐富了，并可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷表現(xiàn)一些游戲情節(jié)，可以與同伴合作進展游戲，處置一些簡單的小咨詢題。教師在游戲活動中以參與者、啟發(fā)者的身份呈現(xiàn)，啟迪幼兒的思維，使他們動腦筋處置了游戲中碰到的咨詢題，克制了游戲的障礙，也促進了游戲主題的深化，進步了幼兒處置咨詢題、處置咨詢題的才干。針對幼兒存在的缺乏如：專橫、不愿與他人分享等，上學期開展了分享等活動。好多小孩把自己好吃的東西拿來，每周五下午"愛勞動"主題活動后，發(fā)給大家品味，通過分享嘗到了歡樂的甜頭，如此一來小孩們友愛、謙讓的良好品德不知不覺已經(jīng)構(gòu)成。這學期主要針對幼兒游戲時聲音較大采取相應(yīng)措施。怎么樣能玩得好又不阻礙他人？讓小孩自己討論處置〔教師適當參與，給予意見〕。本學期還要請家長配合，將家中的東西廢物利用，讓小孩在游戲過程中將廢舊資料、半廢品進展加工，即動手又動腦。游戲目的。鼓舞幼兒樂意參與各種游戲，體驗游戲活動帶來的樂趣。2、穩(wěn)固幼兒對角色游戲玩法和規(guī)那么的掌握，逐漸加強幼兒的規(guī)那么認識。3、鼓舞幼兒積極動腦，能主動利用一些替代物進展游戲，并依照游戲自在想象活動的情節(jié)，對積極制造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表彰。4、豐富幼兒的生活經(jīng)歷，深化游戲主題，培養(yǎng)幼兒獨立處置咨詢題的才干。5、遵守游戲的規(guī)那么，收放、整理玩具時做到迅速、有序、整齊。評價時能安靜傾聽教師對游戲的講評，不隨意插嘴，下次的游戲活動中能主動依照教師提出的要求游戲。6、通過游戲促使幼兒在操作過程中開展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)和支配才干，鍛煉他們的動手才干和言語交往的才干。詳細措施：本學期開展的主題游戲有飛機場、汽車城、銀行、diy制造坊、串串香、休閑小站等，在以后的活動還將依照小孩的興趣所在，適當?shù)脑鰷p游戲區(qū)。在豐富幼兒社會經(jīng)歷的根底上，啟發(fā)幼兒產(chǎn)生新的游戲主題，展開有情節(jié)，培養(yǎng)幼兒進展游戲的獨立性。2、給幼兒創(chuàng)設(shè)一個可以自我開展的時機和空間，不局限于他們的開展。3、發(fā)動幼兒搜集廢舊資料和半廢品，豐富游戲資料。4、觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，及時做出評價，教師以適當?shù)姆绞絽⑴c指導游戲，促使幼兒的游戲主題深化，情節(jié)接著開展。5、引導幼兒在角色游戲中建立和遵守規(guī)那么，從而培養(yǎng)幼兒的責任心。6、通過在游戲中遇到的困難和矛盾，進步幼兒處置咨詢題的才干，進步幼兒合作才干，培養(yǎng)幼兒做事有始有終的適應(yīng)。7、在講評活動中，教師要隨機地靈敏地抓住游戲中好的一面，提供幼兒討論的時機，讓幼兒在游戲講評中得以處置，并能在講評中整理和分享經(jīng)歷。詳細布置：預見主題：飛機場要求：各種拼插插塑、廢舊物品及半廢品、剪刀、雙面膠等。在上學期的起點上增加廢舊物品及半廢品的制造。2、自我選擇角色，引導幼兒在分工時要明確自己的角色，做相應(yīng)的事情。飛機場總設(shè)計師、飛機制造師、園藝設(shè)計師、建筑師等能非常好的完本錢人的工作。3、進步交往才干，留意在游戲中用禮貌用語進展交流。4、通過動手動腦，開發(fā)幼兒智力。預見主題：汽車城要求：有汽車圖片和汽車模型為背景、有幾只盒子分別裝有瓶蓋子、剪刀、雙面膠、硬紙板、牙膏盒、經(jīng)理證和外出證一個、放錢的放垃圾的盒子各一只。初步理解汽車城的規(guī)那么和玩法，明確角色身份和任務(wù)。2、初步學習汽車的制造方法，并學著制造不一樣的汽車。3、進步交往才干，在游戲中用禮貌用語進展交流。4、引導幼兒在分工時要明確自己的角色，做相應(yīng)的事情。經(jīng)理要負責整個汽車城，包括人員分工，敦促工作，修理物品等等。其他工作人員也要按自己的角色工作，如制造汽車的人員和出賣汽車人員任務(wù)都是不同的。125、引導幼兒學習一些簡單的制造汽車的方法，并提供充足的制造資料，以便幼兒隨時拿取。6、要學習禮貌的交往，顧客在選擇時要為其介紹。7、要指導幼兒分類整理資料，便于拿取。預見主題：銀行要求：電腦臺一只、1、2、5面值的錢〔數(shù)量超越幼兒人數(shù)〕分別放在不同的盒子里、經(jīng)理證和外出證一個理解銀行的作用，通過人與人的交往，穩(wěn)固認識數(shù)字1-5。練習拿取1-5的阿拉伯數(shù)字2、明白要遵守銀行的規(guī)那么，引導幼兒主動按序排隊存、取。3、工作人員要明確自己的任務(wù)，在自己的崗位上工作，不能隨意分開崗位。4、引導幼兒用語言進展交往，會按面值領(lǐng)、存。5、接著豐富幼兒的社會經(jīng)歷，指導幼兒扮演工作人員時，在游戲前要把銀行的錢幣按不同面值分類放置在盒子里。6、工作人員不能隨意分開自己的工作崗位，要外出時要向經(jīng)理請示。7、領(lǐng)錢時要讓幼兒排好隊按著順序一個接著一個領(lǐng)，不能擁堵。要說出自己領(lǐng)多少錢，工作人員依照需求給顧客取錢。8、指導幼兒要禮貌地進展交往。9、游戲完畢后要把銀行的物品整理好并放置在規(guī)定的地點。預見主題：diy制造坊預備：各種形狀的紙板假設(shè)干〔上面有粘性〕,各種豆子假設(shè)干〔如：赤豆、綠豆、黃豆等〕，各種彩色的線、小吸管或絨線假設(shè)干，剪刀，經(jīng)理證和外出證各一個。要求：引導幼兒利用各種資料制造多種美麗的鏡框，開展幼兒的想象力和動手操作才干。2、可以把自己制造的精巧藝術(shù)品介紹給顧客，增進幼兒互相見的交流。3、學習快速的收歸游戲資料，能自覺把物品放回原處，堅持走廊的整潔、衛(wèi)生。4、學做營業(yè)員，可以用一些方法來吸引顧客。促進商品的交互。5、在活動中，互相學習，做個禮貌、文明的人。預見主題：串串香要求：引導幼兒在已有的根底上理解串串香的游戲規(guī)那么和玩法，明白游戲的角色分配和任務(wù)，明確自己的身份。2、引導幼兒學習制造串串香的方法，并學習有禮貌的交往。3、會熱情地招待客人，禮貌地交往。4、指導幼兒整理好小站的各種物品，包括桌子和椅子，要隨時為客人效勞