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文檔簡介
第勤工儉學工作總結
勤工儉學工作總結1
不知不覺間,我在圖書館采編室勤工已經一年了?;叵脒@一年中,原本只是為了掙點生活費的勤工活動在過程中竟然給我?guī)砹巳绱硕嗟挠鋹偱c滿足,這是令我始料未及的。掙點生活費減輕家庭經濟負擔,這個作為最原始最根本推動著我去勤工的動機,隨著我勤工儉學工作的逐漸深入,對我而言,它也已經不僅僅是物質層面上讓我獲點生活費那樣簡單了。它給予我可能更多的便是精神層面上的寶貴財富!
一、勤工儉學的過程使我深深地認識到作為已成年人的職責意識,經過課余時間的適當勞動取得理所當然的勞動報酬,這不僅僅使我認識到自身對于家庭的職責,同時也讓我認識到了我有本事去減輕父母的負擔,強化了我自身的自立自強意識。這種職責的擔當和自立自強意識的強化可能是我在圖書館勤工的最大收獲。
二、在勤工的過程中,也極大地拓展了我的交往面,增強了我融入學校生活的本事。在勤工中,經過與眾多可親的同學、可敬的教師(張教師、宋教師)的較經常性接觸,使我也較大程度上認識并熟悉_的各方面狀況,并結識了眾多好朋友,從而利于我更好地融入_學校生活。
三、勤工活動也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的本事。性格較內向的我由于少與人接觸故而交往本事相對較弱,而在勤工過程中,張教師、宋教師的親切指導,同學們之間的相互幫忙,日常的到班下班,便逐漸使得我開始適應這種與在學業(yè)中單打獨斗幾乎大相徑庭的工作方式:對人禮貌、工作守時、態(tài)度誠懇、言行舉止落落大方。這無疑為我以后的工作構成一種和諧的過渡,使我逐漸理解以后社會中可能面臨的工作方式。
四、同時,在圖書館的工作也滿足了我本人的“一點私心”——“博覽群書”,在每一天整理和收發(fā)書籍的過程中眾多的`新書、好書紛彩相呈,令我眼接不暇,使得我得以在知識的海洋中盡情遨游,極大地拓展了我的視野,增強了我的人文素養(yǎng)。
總而言之,在圖書館的一年勤工,不僅僅使我獲得了有形的財富——減輕家里經濟負擔,同時更重要的是我得到了極大的無形財富:不僅僅自立自強意識得以加強,人際交往能力得以鍛煉,同時我也得以在精神的世界遨游!綜觀此年勤工,我覺得這項無形財富可能更使我獲益匪淺!在那里我也衷心地感激良好的資助政策;感激_教師可親可敬又無微不至;感激幫忙我的各位同學,我也必須不負眾望將此項勤工工作越做越好!
勤工儉學工作總結2
社會實踐活動工作是整個教育工作的重要組成部分,對學校的教育教學等各項工作能起到積極的推進作用。為了進一步小學生思想道德建設,讓小學生學習知識,開闊眼界,養(yǎng)成良好的習慣,提高學生自身的綜合素質,增強學生吃苦耐勞精神,提高學生獨立生活能力,我校開展社會實踐活動,現(xiàn)就我?;顒忧闆r總結如下
一、我校領導一貫重視社會實踐活動工作,領導班子中統(tǒng)一認識,今年3月份做好校園美化綠化工作,要求高年級學生在操場邊一人種一棵樹,誰栽誰管理,成活率達到百分之九十以上,使人人認識社會實踐活動的`重要意義,把實踐活動做的有聲有色,深受領導和社會的贊譽。
二、我校社會實踐活動,同學們做到了在生活中提煉。從社會生活中選定主題,學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會了健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活?;顒又胁蹲降搅俗约鹤罡信d趣的問題,在合作探究的過程中,學生之間能夠相互感染、相互促進,更好地發(fā)展了興趣,培養(yǎng)了特長,提高了綜合素質。
三、我校社會實踐活動采用了個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式。要求全員參加,人人有體會,是學生素質全面提高。
四、今后工作的基本思路
以上是我校在過去一段時間對勤工儉學工作的幾點做法,有些工作仍需要繼續(xù)努力,不斷進步。我們決心繼續(xù)深入細致地加強對校園環(huán)境布局與綠化美化工作,加強日常管理,注意及時地對花草進行季節(jié)性管理,工作更加細致,更加用心,確保我校在校園環(huán)境方面的優(yōu)勢能夠長效保持??傊?,通過社會實踐活動的開展,學生拓寬了視野,陶冶了學生的情操,獲取了課本以外的知識。但是由于我們的經驗不足,還做得不夠,不到位,但我們有信心,有決心把此項工作做得更加完。
勤工儉學工作總結3
一、基本情況。
二、基本措施。
(一)、提高思想認識,動員全校師生樹立勤工儉學的新理念理念是實踐的先導。正確的理念能更好地促進實踐活動的開展。
學校勤工儉學更需要正確的理念指導。為此,全校師生在提高對勤工儉學工作認識的同時,都樹立了勤工儉學促進教育教學的新理念。
(二)、促進勤工儉學工作發(fā)展,使其與教育教學形成合力
勤工儉學是學校發(fā)展的`一個平臺。勤工儉學搞得好,受益的是學校和師生。為此,學校在思想上高度重視勤工儉學工作,將勤工儉學工作與教育教學工作緊密結合,充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢,形成了合力,既達到了育人目標,又創(chuàng)造了經濟效益。
三、具體實施辦法及效益成果
學校通過科學合理利用,積極開展勤工儉學活動,促進教師
教書育人的積極性。學生參加勤工儉學活動,更可以獲得和課堂上同等重要的知識與技能。
(一)強化校門口小賣部治理小學對小賣部進行嚴格進貨把關,從正規(guī)渠道購進學生所需物品,合理控制物價,為學生提供價廉物美的學習用品和食品,避免學生購買假冒偽劣產品及不衛(wèi)生的“三無”食品。
(二)組織學生深入勞動實踐基地活動
把勞動技能培養(yǎng)和德育工作結合起來,在學生受到了勞動技能的培養(yǎng)、勞動意識的養(yǎng)成的同時,有受到集體主義、團結協(xié)作的教育。
(三)開源節(jié)流,逐步提高教職工的福利
學校本著關心、關愛教職工的原則,始終努力創(chuàng)造收入,逐步提高教職工的福利待遇。以實際行動溫暖每位教職工的心,大大提高了教職工的工作積極性和工作效率。
過去的工作已經過去,由于學校的勤奮務實,真正發(fā)揮了勤工儉學的優(yōu)勢,保證了教育教學工作的順利進行。成績屬于過去,今后,我校仍會一如既往地加大勤工儉學工作的力度,力爭再上新臺階,創(chuàng)造新實效,為可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。
勤工儉學工作總結4
一年來,在學校行政的正確領導下,在全體勤工儉學人員努力工作下,做了一些工作,取得了一些成效。其具體內容是:
1、實行公開招標。學校商店、食堂管理好與壞一直是學校全體教職工議論的熱點問題。過去學校商店、食堂有點人情店,上繳利潤不多,個人發(fā)財不少。經學校集體研究后,下決心向校內外公開招標,全體教職工參與,學校拋底價,在底價基礎上,由參與者加碼,最后直到再不加碼為止,當場交現(xiàn)金,辦理手續(xù)。教職工評價說:“這才是公正、公平的競爭??!”
2、加強勤工儉學管理。為了切實搞好我校勤工儉學管理工作,校領導召開專題會三次,特別是對商店、食堂在營業(yè)過程中,不按照合同辦事,店內向學生銷售香煙、放錄像,“三無食品”也在賣;食堂早餐質量、數(shù)量偏少,中餐價格偏高,針對此現(xiàn)象,我們召開了生活委會,經營者會,重新學習合同,向全校師生進行公示,對不合要求進行罰款。嚴格履行合同手續(xù),按合同辦事。食堂的`中餐改進較大,使全校師生較滿意。
總之,勤工儉學工作為學校增加一部分收入,也解決了一些實際問題,但距上級要求很遠,在新的一年里我們應加強學習,不斷提高管理水平,使勤工儉學工作再上一個新臺階。
勤工儉學工作總結5
這是我做勤工儉學的第三個學期了。這三個學期,在汗水的揮灑中,除了獲得了經濟的補貼外,我還不斷在收獲經濟之外的東西。我把自己的體悟整理一下,做出以下總結。
1、感恩是一種難以言表的情緒
我父母常年務農,收入微薄,加之教育醫(yī)療費用支出較大,經濟負擔更顯得沉重。我想透過我自己的雙手,為父母分擔一點經濟負擔,哪怕就只是一點點。這是我勤工儉學的初衷。透過勤工儉學,讓我意識到父母的辛苦,父母掙錢不易。那么多年以來,父母就是這樣一向無私的付出。盡管在學院打掃機房的崗位的經濟補貼不是很豐厚,但我仍是十分感謝院校領導,感謝輔導員給我們帶給的這個崗位。感謝我的'父母,感謝各位領導。
有時候感恩的情緒是無法言表的。
2、機房有位管理員叫“李阿姨”
還記得第一次去打掃機房時,這是我勤工儉學的崗位,就有一位和顏悅色的帶隊阿姨,向我們講解打掃教室的注意事項。李阿姨沒有疾言厲色,即便是我們剛開始打掃的不是熟練,李阿姨總是溫言指點。冬夏酷暑兩季,每次放學我們趕到六樓機房,李阿姨總會提前打開空調等著我們。李阿姨雖然慈祥,但是她絕不會放縱大家的馬糊。每次打掃她都會做認真仔細的檢查,哪怕是我們相當熟悉的工作了,她也會認真檢視。最讓我過意不去的是,每次打掃機房,李阿姨有空都會幫我們換水,擦桌子,檢查窗子,甚至有時拖地。每次結束,我們向阿姨道別“阿姨,我們走了”,“嗯,你們辛苦了,趕緊吃飯去吧,必須餓壞了”。
機房有位管理員叫李阿姨。
3、認識了一幫優(yōu)秀的學弟學妹
如果說,大學里同級的同學間的交流時一種橫向交流,那么跨級之間的交流就是一種縱向交流。往往縱向的交流之間更能激發(fā)火花。之前自己是學弟,兩三個學期后,自己成了帶著幾個學弟學妹們打掃機房的學長。有句話是日久見人心,透過細節(jié)能夠看出一個人的品質。一學期的相處,我們之間建立一種信賴,這種信賴源于工作上默契合作。從他們身上我看到了共同的一點:工作認真,一絲不茍。推而廣之,那就是認真做人,認真做事。我覺得這是很對人要去學習的,平凡而不平庸,哪怕是平凡的崗位,認真對待,也會有生命的亮色。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這學期又換了幾個新學弟學妹,透過觀察,應當還是認識了一幫優(yōu)秀的學弟學妹。
翻開新學年的扉頁,繼往開來,我會更加認真的對待接這個學期的工作。最后,再此感謝各位領導為大家?guī)Ыo這樣勤工儉學的機會。
勤工儉學工作總結6
20__年6月13日時間如白駒過隙,轉眼間,充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學新的一年即將告一段落。在這個全新的學期里,加入勤工助學部是我最明智的選擇,在勤工助學部的這段日子里,我學到了恩多東西那是在課堂上、書本里所無法獲取的東西,它是我的大學生活過的充實而有意義。
勤工助學是學校為了幫忙家庭經濟困難的學生順利完成其大學學業(yè)的,減輕其家庭的壓力,同時也是促使在校大學生在學期間充分利用其課余時間來鍛煉自我,提高自身各方面的本事,不斷發(fā)展自我,提高自我。
在勤工助學呆了這快一年的時間里,讓我明白了許多東西,懂得了許多道理,總的能夠概括為兩個字職責,呆在勤工助學其實需要我們端正一個態(tài)度,我們來勤工助學究竟是為了什么是為了掙取那一個月十分微薄的一點工資嗎?還是來為了鍛煉一下自我。如果不搞清楚這個問題,那么能夠說來勤工助學你什么都沒有學到。來勤工助學這段日子我明白了職責的重要性,我們每一個做勤工助學的同學的心中都必須有一份強烈的職責感,因為,如果你沒有一份強烈的職責感,你將無法在勤工助學立足。勤工助學工作主要有:公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中,任意一種工作都離不開一種職責感,就拿公寓執(zhí)勤來說吧!因為我就是屬于勤工助學公寓執(zhí)勤部門的,他的.主要工作就是每一天在公寓門口值班,對哪有貴重物品進入或者是出去的同學以及教師進行登記,監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學進入公寓,一次來保證公寓的同學的財產安全,在大學里,公寓就好比每一個學生的第二個家。里面有他們幾乎所有的重要物品,例如私人電腦等貴重物品,作為秦中助學的一員,我們有義務保證他們的這些財產安全,這需要我們有一份很強的職責感。雖然勤工助學公寓執(zhí)勤的工作很無聊,很乏味,可是這也正好能夠鍛煉我們的職責心,在勤工助學能夠學到很多在課堂上都無法學到的東西。
加入勤工助學的這段日子不經讓我的本事得到了充分的鍛煉,并且也讓我充分利用了我的大學課余時間,以此來為我的家庭減輕負擔,最終也感激學校的領導為我們供給了勤工助學這個平臺。
勤工儉學工作總結7
我的勤工儉學崗位是每周三到文淵樓六樓打掃機房。在別人看來打掃機房機房是一件臟苦累的差事,其實不然,透過一個學期的工作,我發(fā)現(xiàn)這是一種戰(zhàn)斗。放學的鈴聲是我們開始戰(zhàn)斗的沖鋒號,直奔六樓,找到機房管理員,拿起我們的工具,擦拭,掃地,拖地,任揮灑,盡情享受寒蟬淋漓的感覺。擦拭要求認真仔細,清理垃圾需要一絲不茍,拖地則開合來去,好不瀟灑,能夠說這個過程就是一種表演。當看到窗明幾凈,一塵不染時,于是我們就都笑了。
起初,我只是想透過勤工儉學補貼一下生活,分擔一點家庭經濟負擔。一個學期的工作之后,傾國儉學的過程是我在以下方面有了更深的體會。
一、天下大事必作于細
不得不承認,打掃機房是一個機械重復的體力勞動。這是一個對個人意志力的考察核對認真品質的培養(yǎng)。機房的清潔使用我們的耐心話來的,我們務必認真對待每一個角落。而我們往往會或略生活中的許多細節(jié),最最后成功女神擦肩而過。一學期的勤工儉學是我更加深刻的認識到,千里之行,始于足下。即使是再平凡的崗位只要認真對待,也能閃耀出生活的亮色。
二、合作共贏
打掃機房是一個需要大家共同合作的'工作。若果你一味的蠻干,你很快就會感覺到有苦又累,有沒效率,有沒質量。合作共贏才是明智的選取,這是我們順利高效高質量的完成任務的重要保障。
透過合作,我認識了和藹可親的機房管理員李阿姨,同時我還和我一塊打掃衛(wèi)生的幾個別的專業(yè)的幾個同學間建立了純潔的友誼。一個學期的相處,是我們之間建立了良好的默契。三、他山之石,能夠攻玉
我向來認為許多事情的表現(xiàn)形式雖然不同,但其內部的本質卻是相同的。就掃地的過程而言,我發(fā)現(xiàn)這和我的專業(yè)基本技能編程,之間有著異曲同工之處。如果說打掃機房,是一個主函數(shù),那么我們事前的方案(怎樣掃),以及時間的統(tǒng)籌安排(在保證直連的基礎上,盡量提高效率)就是事前的算法分析,我們每個人的分工則相當于子函數(shù)的子函數(shù)調用,彼此分而治之,互補干擾,但絕不是子搞一套,打掃機房是我們共同的落腳點,在大家的通力合作下,最終編譯、連接,從而使主函數(shù)執(zhí)行透過。
我認為,勤工儉學是一件十分光榮的事。一年的工作鍛煉,使我受益匪淺。在此,我對各位院系領導,各位老師深表感謝。新的學期已經開始,我將一如既往的認真做好我的工作。
勤工儉學工作總結8
我區(qū)始終堅持“服務育人,環(huán)境育人,管理育人”的工作理念,加大后勤保障力度,完善后勤管理制度,自強素質,落實崗位目標責任制,努力改善辦學條件,精心打造了一支保障到位、管理精心、愛心服務、環(huán)境優(yōu)良、師生滿意、家長放心的學校后勤隊伍。上半年全區(qū)學校后勤保障工作主要是圍繞食堂等級創(chuàng)建、工程質量控制、學校風險化解等方面開展工作,以布鞋食堂創(chuàng)建以及陽光食堂創(chuàng)建為突破口,推行標準化管理、情親化服務,著力提升學校后勤服務水平?,F(xiàn)將上半年工作總結如下:
一、以保重點建設項目施工進度為根本,穩(wěn)步推進我區(qū)學?;ňS修。
1、目前,有14個學校(幼兒園)共19個在建項目正在施工,進度正常,無重大質量和安全事故發(fā)生。
2、以三峽高中校前區(qū)工程為施工重點,加強施工質量控制。三峽高中校前區(qū)大廳預應力梁及頂板現(xiàn)澆工程,是__區(qū)首個預應力梁施工項目,跨度30米,也是我省排位前六的大型預應力梁項目,相關各方高度重視,學校先后邀請各責任方及質監(jiān)站從制模、扎筋、高架支撐、鋼絞線穿扎等各方面進行了四次大型的現(xiàn)場研討、檢查、驗收后,制定了詳細的澆筑施工方案及應急預案,于5月19日上午7點開始澆筑,三峽高中校級領導及教師代表、項目總監(jiān)、質監(jiān)站、勤辦項目部管理人員等親臨現(xiàn)場指導觀摩,當日順利澆筑完畢,按照設計要求做到了質量控制。
3、提高工程手續(xù)辦理與督辦進度。下堡坪中小學學生宿舍和黃花小學教師周轉房項目為中央資金,今年上半年要接受中央項目財務審計,為此,我辦積極配合學校,補辦規(guī)劃和土地許可證。每月進行一次項目進度統(tǒng)計,并及時公開。
二、以A級食堂創(chuàng)建為突破口,穩(wěn)步推進布鞋食堂。
1、我區(qū)學校食堂創(chuàng)市級A級食堂14個,今年預計推出5-10個學校食堂進行創(chuàng)A工作。為此,上半年以A級食堂創(chuàng)建為突破口,對全區(qū)食堂進行了一次大的摸排工作,把學校創(chuàng)A硬件條件進行對比,對有條件的'學校進行重點審核食堂改造方案,同時加強對學校后勤服務水平等軟件進行督導。
2、根據(jù)區(qū)教育局關于學校后勤管理的相關要求,為了更好落實市區(qū)食藥局關于陽關廚房以及布鞋廚房的相關要求,督導和指導學校后勤保障工作,區(qū)勤辦每月一次對全區(qū)后勤工作進行針對性的檢查和督導,并及時上網通報。
3、全面啟動了全區(qū)陽光食堂建設工作。經過近一年的申報,全區(qū)學校陽光食堂建設全面啟動,5月12日與武漢實為咨詢監(jiān)理有限公司簽訂了陽光食堂視頻監(jiān)理合同,陽光食堂視頻系統(tǒng)在全區(qū)學校開設安裝。截止6月底,視頻監(jiān)控系統(tǒng)以全部建成,目前已進入驗收階段。
4、籌備召開了全區(qū)學校食品安全及食堂創(chuàng)建工作會議。5月22日,在分鄉(xiāng)鎮(zhèn)普溪河村召開了全區(qū)學校食品安全暨學校食堂創(chuàng)建工作會議,全區(qū)所有公辦學校、學前教育集團、各中心學校食品安全管理人員、區(qū)教育局工會主席李澤品、后勤辦相關人員參加了會議。聘請__市食品藥品監(jiān)督管理局官文靜科長學習了新《食品安全法》和《湖北省學校食堂管理規(guī)范》,同時在會上布置近期和“兩考”期間食品安全工作。與會人員還參觀黃花初中布鞋廚房創(chuàng)建工作和分鄉(xiāng)小學食堂管理情況。參觀山里來食品有限公司、__百信農業(yè)開發(fā)公司等蔬菜生產基地,現(xiàn)場探討、交流如何加強蔬菜配送管理。
5、選拔培訓市食堂技能操作員比賽參賽隊員。組團參加全市首屆學校食堂技能操作比賽,__區(qū)選派的三峽高中食堂職工閔澤蘭在學校營養(yǎng)菜譜編制演講競賽中獲得一等獎,__高中食堂職工郭昌玉在中式面點競賽中獲得三等獎,__區(qū)學校后勤管理辦公室獲得團體總分一等獎。
6、基本完成本學期學校對后勤服務企業(yè)的考核工作,7月份將進行勤辦對后勤服務企業(yè)的考評和最后匯總。
三、以__市“美麗校園”評比為突破口,推進校園綠化文化建設。
根據(jù)市學校后勤管理辦公室、市教育技術裝備站《關于開展“美麗校園”展評活動的通知》、《__市“美麗校園”評選方案》的文件要求,我區(qū)認真組織、相關學校積極申報,通過全市網絡展評、專家評審,遴選出__市一中、__中學等40所學校為__市首批“美麗校園”,我區(qū)小溪塔高級中學、高級中學、上海中學、鄢家河小學、鴉鵲嶺初級中學、梅林完全小學、黃花小學共7所學校榜上有名。
四、召開學校風險化解工作推進會。
5月9日,在勤辦會議室召開了__區(qū)學校風險化解工作推進會,各片區(qū)中心學??偢墒?,局屬學校校長參加了會議。會上__區(qū)人壽保險公司經理作了相關工作介紹并進行了案例分析,北京聯(lián)合保險經紀有限公司__營業(yè)部業(yè)務經理對全區(qū)學校保險執(zhí)行情況進行了介紹,并對學生參保提出了要求。
五、穩(wěn)步推進學生資助工作。
上半年啟動了春季學期普通高中家庭經濟困難學生助學金以及“愛心助學”等資助工作,到6月底完成上半年學生資助經費文件的制發(fā)及資金撥付工作。
勤工儉學工作總結9
20__年我區(qū)始終堅持“服務育人,環(huán)境育人,管理育人”的工作理念,加大后勤保障力度,完善后勤管理制度,自強素質,落實崗位目標責任制,努力改善辦學條件,精心打造了一支保障到位、管理精心、愛心服務、環(huán)境優(yōu)良、師生滿意、家長放心的學校后勤隊伍。上半年全區(qū)學校后勤保障工作主要是圍繞食堂等級創(chuàng)建、工程質量控制、學校風險化解等方面開展工作,以布鞋食堂創(chuàng)建以及陽光食堂創(chuàng)建為突破口,推行標準化管理、情親化服務,著力提升學校后勤服務水平?,F(xiàn)將上半年工作總結如下:
一、以保重點建設項目施工進度為根本,穩(wěn)步推進我區(qū)學校基建維修。
1、目前,有14個學校(幼兒園)共19個在建項目正在施工,進度正常,無重大質量和安全事故發(fā)生。
2、以三峽高中校前區(qū)工程為施工重點,加強施工質量控制。三峽高中校前區(qū)大廳預應力梁及頂板現(xiàn)澆工程,是__區(qū)首個預應力梁施工項目,跨度30米,也是我省排位前六的大型預應力梁項目,相關各方高度重視,學校先后邀請各責任方及質監(jiān)站從制模、扎筋、高架支撐、鋼絞線穿扎等各方面進行了四次大型的現(xiàn)場研討、檢查、驗收后,制定了詳細的澆筑施工方案及應急預案,于5月19日上午7點開始澆筑,三峽高中校級領導及教師代表、項目總監(jiān)、質監(jiān)站、勤辦項目部管理人員等親臨現(xiàn)場指導觀摩,當日順利澆筑完畢,按照設計要求做到了質量控制。
3、提高工程手續(xù)辦理與督辦進度。下堡坪中小學學生宿舍和黃花小學教師周轉房項目為中央資金,今年上半年要接受中央項目財務審計,為此,我辦積極配合學校,補辦規(guī)劃和土地許可證。每月進行一次項目進度統(tǒng)計,并及時公開。
二、以A級食堂創(chuàng)建為突破口,穩(wěn)步推進布鞋食堂。
1、20__年我區(qū)學校食堂創(chuàng)市級A級食堂14個,今年預計推出5—10個學校食堂進行創(chuàng)A工作。為此,上半年以A級食堂創(chuàng)建為突破口,對全區(qū)食堂進行了一次大的摸排工作,把學校創(chuàng)A硬件條件進行對比,對有條件的學校進行重點審核食堂改造方案,同時加強對學校后勤服務水平等軟件進行督導。
2、根據(jù)區(qū)教育局關于學校后勤管理的相關要求,為了更好落實市區(qū)食藥局關于陽關廚房以及布鞋廚房的相關要求,督導和指導學校后勤保障工作,區(qū)勤辦每月一次對全區(qū)后勤工作進行針對性的檢查和督導,并及時上網通報。
3、全面啟動了全區(qū)陽光食堂建設工作。經過近一年的申報,全區(qū)學校陽光食堂建設全面啟動,5月12日與武漢實為咨詢監(jiān)理有限公司簽訂了陽光食堂視頻監(jiān)理合同,陽光食堂視頻系統(tǒng)在全區(qū)學校開設安裝。截止6月底,視頻監(jiān)控系統(tǒng)以全部建成,目前已進入驗收階段。
4、籌備召開了全區(qū)學校食品安全及食堂創(chuàng)建工作會議。5月22日,在分鄉(xiāng)鎮(zhèn)普溪河村召開了20__年全區(qū)學校食品安全暨學校食堂創(chuàng)建工作會議,全區(qū)所有公辦學校、學前教育集團、各中心學校食品安全管理人員、區(qū)教育局工會主席李澤品、后勤辦相關人員參加了會議。聘請__市食品藥品監(jiān)督管理局官文靜科長學習了新《食品安全法》和《湖北省學校食堂管理規(guī)范》,同時在會上布置近期和“兩考”期間食品安全工作。與會人員還參觀黃花初中布鞋廚房創(chuàng)建工作和分鄉(xiāng)小學食堂管理情況。參觀山里來食品有限公司、__百信農業(yè)開發(fā)公司等蔬菜生產基地,現(xiàn)場探討、交流如何加強蔬菜配送管理。
5、選拔培訓市食堂技能操作員比賽參賽隊員。組團參加全市首屆學校食堂技能操作比賽,__區(qū)選派的三峽高中食堂職工閔澤蘭在學校營養(yǎng)菜譜編制演講競賽中獲得一等獎,__高中食堂職工郭昌玉在中式面點競賽中獲得三等獎,__區(qū)學校后勤管理辦公室獲得團體總分一等獎。
6、基本完成本學期學校對后勤服務企業(yè)的考核工作,7月份將進行勤辦對后勤服務企業(yè)的.考評和最后匯總。
三、以__市“美麗校園”評比為突破口,推進校園綠化文化建設。
根據(jù)市學校后勤管理辦公室、市教育技術裝備站《關于開展“美麗校園”展評活動的通知》、《__市“美麗校園”評選方案》的文件要求,我區(qū)認真組織、相關學校積極申報,通過全市網絡展評、專家評審,遴選出__市一中、__中學等40所學校為__市首批“美麗校園”,我區(qū)小溪塔高級中學、__高級中學、上海中學、鄢家河小學、鴉鵲嶺初級中學、梅林完全小學、黃花小學共7所學校榜上有名。
四、召開學校風險化解工作推進會。
5月9日,在勤辦會議室召開了20__年__區(qū)學校風險化解工作推進會,各片區(qū)中心學??偢墒?,局屬學校校長參加了會議。會上__區(qū)人壽保險公司經理作了相關工作介紹并進行了案例分析,北京聯(lián)合保險經紀有限公司__營業(yè)部業(yè)務經理對20__年全區(qū)學校保險執(zhí)行情況進行了介紹,并對20__年學生參保提出了要求。
五、穩(wěn)步推進學生資助工作。
上半年啟動了20__年春季學期普通高中家庭經濟困難學生助學金以及“愛心助學”等資助工作,到6月底完成上半年學生資助經費文件的制發(fā)及資金撥付工作。
一年來,我校勤工儉學管理工作在區(qū)教育局的高度重視下,全面貫徹落實勤工儉學工作的各項方針政策,嚴格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務、多種渠道、嚴格管理”的工作思路,積極穩(wěn)妥地開展工作,使我校勤工儉學工作取得了一定的成績?,F(xiàn)就有關情況總結如下:
勤工儉學工作總結10
一、領導重視、措施得力
1、狠抓管理、規(guī)范行為
年初,縣局領導班子就全縣勤工儉學工作進行了多次討論,作了精心部署。領導成員進行了明確分工,確立了以張國政副局長為組長、站長張安金同志和各校校長為成員的勤工儉學工作領導小組。根據(jù)州站精神,及時下發(fā)了《關于加強全縣勤工儉學工作管理的具體規(guī)定》,制訂了《全縣勤工儉學工作目標管理評價方案》,下發(fā)了《關于規(guī)范全縣勤工儉學活動的通知》和《關于加強對學校食堂、服務部環(huán)境衛(wèi)生管理的通知》。同時還向各校發(fā)放了《食品衛(wèi)生法》宣傳畫和各種資料。做到了管理到位,制度健全,勤工儉學工作行為規(guī)范。
2、學校措施得力,工作有聲有色。
由于制度健全,要求規(guī)范,全縣各中小學校有據(jù)可依,年初都制定了切實可行的勤工儉學工作計劃,各校都成立了以總務主任為負責人的工作小組,建立了勤工儉學服務專帳,職責明確,責任到人。我縣__年勤工儉學工作有條不紊,各校工作各俱特色。開展勤工儉學活動創(chuàng)收校達__%。全縣勤工儉學年純純收入是上年的__倍。
3、領導重視、親力親為、督察到位
依據(jù)各級文件精神及各項管理制度,局領導和勤管站工作人員對各校的工作開展情況進行了嚴格地檢查督促。羅局長多次帶人深入學校,下食堂,看衛(wèi)生、查寢室;主管領導張國政副局長更是親力親為,帶領勤管站的工作人員會同縣防疫部門,對全縣_所中小學校、幼兒園進行了食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等各項工作的大檢查。重點于春、秋兩季針對各種流行病的預防措施逐項檢查到位,重點清查整頓了食堂、服務部,并與各校長簽訂了責任狀。由于領導重視、措施得力,各校均未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。通過檢查督促,促進了各校飲食衛(wèi)生工作的`健康發(fā)展,改善了飲食衛(wèi)生條件,增強了從業(yè)人員的法制意識,收到了良好的效果。
二、具體做法及效果
1、學生統(tǒng)一著裝在我縣實現(xiàn)零的突破。由縣勤管站統(tǒng)一管理,嚴格要求,嚴把定點生產廠家質量關,堵住了非生產廠家進校推銷的路子。全縣通過正常渠道共定制校服__套,學生及家長較滿意。
2、校方責任保險工作成效顯著。全縣中小學、幼兒園共_所,參保單位_個,參保面達_%;全縣中小學、幼兒園在校生共___人,參保人數(shù)達___人,學生參保率達_%;
3、學生飲用奶工作開展正常有序。今年城區(qū)有_所學校的學生參飲,日參飲量__人次。力爭__年春季發(fā)展到農村小學和城區(qū)中學。
4、積極探討新時期勤工儉學工作的新路子,發(fā)動學校結合本地實際,探索方法,總結經驗,寫出了一批質量較高的論文。經學校篩選推薦,上報縣勤管站_篇,其中上交州站_篇。
5、狠抓防近視練習薄的推廣使用。統(tǒng)一了學生用練習薄的來源渠道,制止了非防近視練習薄的濫用現(xiàn)象。規(guī)范行為、規(guī)范管理,__年秋我縣中小學校都使用了防近視練習薄。印刷總量為4K作業(yè)本___本、作業(yè)本___本。
三、存在的問題
本年工作雖取得了一些成績,但存在的問題也不少。
①由于教育“一費制”地實施,學校財力十分有限,辦公用品及作業(yè)本款難于結清;
②學生飲用奶參飲面、參飲率遠低于州平均水平;
③校辦產業(yè)無一有顯著成效;
④對擬開發(fā)項目無資金投入。總之,我們的工作成效離上級的要求相差還很遠。
四、今后工作打算
Ⅰ、成立以教育局勤管站為龍頭的服務公司。加大對各校服務部的管理力度,廣開財源,加大統(tǒng)籌,把學生著裝、學校辦公用品、學生飲用奶工作,抓緊抓實,抓出成效。
Ⅱ、廣開門路,引進資金,抓好現(xiàn)有學農基地開發(fā);增加種植業(yè),部分學校抓好“春采”支農創(chuàng)收活動,彌補辦學經費的不足。
Ⅲ、擴大規(guī)模,把學校勤工儉學項目打入市場。勤工儉學工作是教育工作的重要組成部分,它對解決教育經費不足、改善辦學條件、教書育人起著不可低估的作用。我們全站工作人員正兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的本職工作,為勤工儉學工作增光添彩。爭取來年再創(chuàng)佳績。
勤工儉學工作總結11
一、這是一個舞臺
心有多大,舞臺就有多大。助管作為研究生“三助”崗位之一,為在校研究生供給了一個實實在在鍛煉自我的舞臺。平時我們忙于課程,難免疏于跟人溝通交往。因而前往學院做助管對于我而言,是一種樂趣,也是一種期待。在辦公室,教師有時會讓我聯(lián)系同學或教師,通知他們辦理某種手續(xù),或是詢問事情的進展等,讓我有更多的機會接觸更多的人和事,不僅僅能夠向他們學習更多的知識,還能夠學到很多為人處世的道理。對我而言,除了在學術知識有了更多的積累和思想上有了進一步的提高,在工作經驗上,也有了一個新的突破。助管工作讓我學會了合理安排時間,分清輕重緩急,妥當處理每件事,在教師要求的時間之內將所有的事情順利地完成。凡事要及時處理,不能拖延,否則,手頭堆積的事情太多就會容易遺漏,也容易堆積出問題,影響后續(xù)工作的開展。
二、這是一片沃土
春種一粒粟,秋收萬顆子。在助管的.崗位上,付出和收獲是成正比的。清掃辦公室,教師們一進門就夸“好干凈”;寄送文件,教師們的工作便得以順利進展、交接;打電話通知學生,他們便能夠獲知學院最新動態(tài)。在這個過程中,我感受到了奉獻的價值,也看到了每個人在生活中更鮮活、真實、溫暖的一面。原先,能為他人做點事情是一件這么歡樂的事情。這些感悟很大部分來自于我向辦公室教師的學習:我真切地看到她們全心全意地為同學和教師服務,她們始終以一種充盈著幸福的狀態(tài)來對待每一件事。教師們的為人處事也很值得我學習。比如每次教師交代一項工作,都會異常親切地說“多謝,辛苦你了……”等等,這會讓我有備受尊重的感覺,心里異常舒服。每次同學們有事來找教師,教師們都會很熱心和善地幫忙同學們,真心地在為同學們著想,絲毫沒有距離感,能和這么好的教師們在一齊工作真的很幸運。踏實生活、享受工作、與人為善,原本就是人生價值所在。
三、這是一門學問
我從來不認為助管工作毫無技術含量,相反,在我看來,要真的做好這份工作,其難度不亞于完成一部漂亮的小說。每一天來來去去要打交道的學生那么多,教師給指派的任務也有各式各樣,辦公軟件等工具也需要被征服,怎樣能說簡單呢?然而最難的還不是這些。一件極細微的錯誤,都可能使一場活動不能如期順利舉辦,使一個學生錯過了申報某個項目的時間,使一份檔案永久性的淹沒在歷史的塵埃中。所以說,做助管,最需要的職責心,最難的也就在于很少有人能始終堅持強烈的職責感。也就是做助管的這段時間,我才在細碎的工作中,慢慢體會到了這個道理的深刻之處。
學生工作的繁雜瑣碎早有耳聞,可教師們背后付出的心血和艱辛,那些看得到的、看不到的工作,真的僅有自我身處于這個崗位時才能更加深切體會,何況我們這些每周值幾次班的助管所做的還只是冰山一角。這是一份無比平凡而又如此不平凡工作,我很珍惜這樣的工作實踐,也對以往工作中的點點滴滴,充滿感恩。
勤工儉學工作總結12
一年來,我校勤工儉學管理工作在區(qū)教育局的高度重視下,堅持以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實勤工儉學工作的各項方針政策,嚴格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務、多種渠道、嚴格管理”的工作思路,積極穩(wěn)妥地開展工作,使我校勤工儉學工作取得了一定的成績,?,F(xiàn)就有關情況總結如下:
一、領導重視、措施得力
本年度開學初,學校通過召開職代會、校務會,就我校勤工儉學工作進行了討論,作了部署。確立了以學校校長為組長,總務處主任為副組長,校務其他成員和全體班主任為組員的勤工儉學工作領導小組。擬訂了學校勤工儉學工作計劃。做到了管理到位,行為規(guī)范。
二、具體做法及效果
(一)、改進自身工作作風、更好地為學校后勤管理服務
全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育局有關文件精神,進一步統(tǒng)一思想,本著“勤儉節(jié)約、開源節(jié)流”的原則。在后勤管理人員中,堅持理論學習和學校后勤管理工作實踐相結合。通過認真學習領會和貫徹黨的理論路線和財務、校園建設、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策,不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強化服務意識、增強業(yè)務素質、提高管理水平。進一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創(chuàng)造性等老辦法想問題、做工作,按照馬克思主義的實踐觀點和發(fā)展觀點,樹立強烈的后勤管理創(chuàng)新意識,勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新,做到重實際、說實話、辦實事、求實效,實現(xiàn)學校后勤管理工作規(guī)范化、科學化。
(二)、加強食堂管理,為師生提供高質量的生活服務
中學的食堂管理是學校管理的重要內容,管理成功與否,直接影響師生的工作、生活與學習,對學生生活習慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學校德育管理的一個環(huán)節(jié),應體現(xiàn)服務育人的思想;同時學生食堂等后勤管理也是家長、社會關注學校的熱點,加強食堂管理,為學生提供高質量的生活服務,是改善學校與家庭、社會關系的有效途徑。
我校食堂管理由學校統(tǒng)一管理。由學校委派一名有豐富經驗的老同志擔任食堂管理組長,并由部分教師和學生代表任管理組員。對食堂飯菜的數(shù)量、質量、衛(wèi)生、安全、服務態(tài)度等方面制定管理細則,按管理細則進行考核、評議。通過考核和評議,對違反有關管理細則的給予經濟處罰,并對食堂存在的問題提出意見或建議,學校整理評議后反饋到食堂,限期改正。通過以上措施,一方面規(guī)范了學校對食堂的管理,充分發(fā)揚民主,溝通了師生與服務人員的關系,增強了食堂職工的服務意識;另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害,同時也能保證食堂經營健康發(fā)展。食堂的統(tǒng)一管理有利于加強對食品衛(wèi)生的管理,也有利于食品安全的督查。
在這種“管理模式”的細則中,經學校測算后,制定了利潤基數(shù),對超過利潤基數(shù)的,給予處罰。我們的原則是服務第一,利潤來源主要是通過提高工作效率,降低成本;節(jié)約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過“食堂主管”的科學化管理,實現(xiàn)了成本的不斷降低,真正做到了“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”,把學校教育思想體現(xiàn)到食堂管理工作中。我?,F(xiàn)有初中學生500多人,寄宿生近500人,就餐人數(shù)近500人。在這種“管理模式”下,學校每年有一定的收入,這部分收入專用于不斷改善食堂條件上,這樣大大減輕了學校經濟負擔,提高了食堂的活力。
(三)、加強財務、財物管理,開源節(jié)流
在中學收費的'“一費制”原則下,學校資金越來越緊。因此,我們在期初制定好“開支計劃”,做到嚴格按計劃開支,按規(guī)定收費,加強財務管理,不斷完善財務制度,充分用好學校的每一分錢。
精打細算,開源節(jié)流。注重少花錢,多辦事,辦好事,用好每一分錢,規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。加強財物管理,我校通過以下途徑得到實現(xiàn)。
(1)增強節(jié)約意識。嚴格控制學校辦公用品的發(fā)放;全校師生員工要樹立節(jié)約即創(chuàng)收的觀念;平時養(yǎng)成節(jié)約水電、紙張、粉筆、衛(wèi)生用具等的良好習慣;嚴格控制非正常性開支;執(zhí)行上級部門的有關規(guī)定,堅決摒棄那種損壞公物、浪費財物與己無關的作風。
(2)各辦公室、各班教寢室的財產實行責任到人、到班的管理制度,建立考核檔案,做到誰使用誰負責,誰損壞誰賠償,嚴禁財物流失,減少財物浪費。
(3)在采購物品中,嚴格采購制度,做到貨比三家。堅持購物有計劃,進貨有驗收,領物有登記,審批一支筆的原則;嚴格學校公物統(tǒng)一存放,專人保管的機制,確保學校有限的設施與設備用于教學,用于集體。
(4)堅持做到腿勤,手勤,嘴勤,深入實際善于發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,做到水電暢通,桌椅、門窗、玻璃及時維修安裝,確保教學工作順利進行。
(5)健全對后勤人員的評議、考核制度,使全體后勤人員明確各自的職責,承諾盡最大努力,做到師生滿意,同時做到急事急辦,特事特辦;全體后勤人員要確立為學校服務、為師生服務、為他人服務意識,講究服務態(tài)度,提高辦事效率,確保學校正常的教育教學秩序。
(四)、做好安全防范工作,確保教育教學工作的有序進行
在中學的后勤管理工作中,安全防范顯得十分重要。安全教育要天天講,要形成一種“講安全”“抓安全”“保安全”的上下共識。這項工作的好壞,對學校的財政有直接影響。因此,健全安全管理制度,落實安全管理責任,做好對師生員工的安全教育和培訓工作,提高師生員工的安全防范意識,完善和落實單位內部的安全防范措施,消除安全隱患,確保單位人員和財產安全,是學校后勤工作的重要環(huán)節(jié)。我校通過建立一系列的安全管理制度,如:校務人員值班制度、保衛(wèi)值班巡邏制度、學生安全信息通報制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、實驗室安全管理制度、用水用電安全管理制度、消防安全制度。確保了這一工作的到位,減少了學校不應有的開支。
(五)、從實際出發(fā),因地制宜,開展學校特色勤工儉學活動,全面推進素質教育,取得了一定的成效
(1)養(yǎng)豬近年來,我校的養(yǎng)豬事業(yè)蓬勃發(fā)展,積累了一定的經驗。利用學校食堂的大量的剩飯剩菜,為養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展提供了較好的條件。學校組織學生參與管理,在勞動課上結合實際進行養(yǎng)豬知識和養(yǎng)殖技術的傳授,一方面讓學生增長勞動技術和技能方面知識,又極大地促進學校養(yǎng)豬業(yè)的的健康持續(xù)發(fā)展。
(2)勞動基地針對我校有一定數(shù)量的勞動基地這一實際,我校充分利用了這一,發(fā)揮經濟效益,達到既對學生進行勞動技能培訓,又為學校創(chuàng)收的目的。開學之前便組織守校老師進行蔬菜的布種,種植一些易管理、見效快的蔬菜,保證學校一開學,便有新鮮的蔬菜供用。開學后,進行科學的安排與布置,組織全校師生共同參與對蔬菜的管理,使學校蔬菜品種多、長勢良好,保證了部分蔬菜的自給。為了使暑期中收獲的蔬菜不致于浪費,還安排守校人員加以收藏或加工,以便充分利用。廣大師生積極參加基地勞動,使學生學到了很多書本上學不到的知識,不但增強了學生的勞動觀念,培養(yǎng)了學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的思想,而且還解決部分學生生活困難問題,為學校正常運轉奠定了一定的經濟基礎。同時,利用這一優(yōu)勢與城區(qū)學校學生結對子,接納城區(qū)學生郊游和勞動技能實踐活動,這樣,一方面給城區(qū)學校學生上了一堂生動的勞動實踐課,豐富了知識;另一方面為我校創(chuàng)了收;真正起到了既創(chuàng)收又育人的目的。
勤工儉學工作總結13
過去的一年,我校勤工儉學工作在區(qū)教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下,依靠全體工作人員的艱苦努力,各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步,現(xiàn)根據(jù)實際情況,簡單總結如下:
一、加強組織領導,明確任務目
年初,學校在全區(qū)教育工作會后,就召開緊急會議,對照會議的指示和要求,重新部署了年度的工作,確定了由學校主管,后勤部門具體負責,各經營負責人廣泛參與的管理機制,同時,根據(jù)學校實際情況,制訂了切實可行的創(chuàng)收計劃。
二、提高思想認識,轉換用人機制
我們始終這么認為,勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分,是辦學經費和職工福利的有力補充,是衡量一所學校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。為此,我們時刻將這種認識拓展深化,利用會議和平時的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺行為;同時,學校根據(jù)優(yōu)化組合的原則,結合教師的實際和特長,選擇工作責任心強、具有一定經濟頭腦的同志負責經營和管理工作,在工作過程中,我們堅持適時監(jiān)督,適時總結,嚴格考核等辦法,確保勤工儉學工作的順利進行。
三、加強勤工儉學服務部的管理,方便全體師生
在加強服務部的管理方便師生方面,我們主要做了如下工作:
一是繼續(xù)做好規(guī)范經營,杜絕“三無”產品上柜;
二是加強人員管理,對營業(yè)員的服務質量、服務態(tài)度、規(guī)范經營等進行嚴格檢查、考評;
三是嚴格進貨渠道,自覺接受職工和群眾的監(jiān)督;
四是加強消費調查、引導,做到方便師生。
四、規(guī)范食堂管理,服務全體師生
食堂直接面對全體師生,關系千家萬戶,維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經濟,師生反映好;我們添了新的.設備,加強衛(wèi)生、飯菜質量、價格和服務態(tài)度的監(jiān)管力度,在物價上漲厲害的情況下,保持低價格、低利潤率的相對穩(wěn)定,贏得師生的信任。
五、拓寬經營門路,擴大資金積累
我們結合兄弟學校的經驗,我們新建了六個小型商業(yè)門店,既解決了職工家屬的就業(yè)問題,又增加了學校收入。
六、注重教育結合,發(fā)揮德育功能
勤工儉學的一項重要任務便是它的教育功能,為此,我們在工作中,以真誠感染學生,事事以節(jié)儉為本,以行動影響學生,以精神鼓舞學生,用基地鍛煉學生,處處從教育的角度,從發(fā)展的角度工作,作到創(chuàng)收和教育的雙豐收,受到社會的一致好評。
七、全體員工努力,圓滿完成任務
當然,我們深知,我們的工作還存在諸多不足,地理條件的限制,校辦產業(yè)的空白等一直困繞著我們,同時,這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力,為學校勤工儉學工作做出應有的貢獻。
___小學
勤工儉學工作總結14
剛進入大學的第一學期,輔導員李年龍老師便安排我在學院辦公室做勤工助學,擔任主任助理一職。首先,有這樣的機遇,我感到很榮幸,因我比其他同學多了一個鍛煉自我的機會,從中我能學到更多的知識,提高自己的綜合能力,但能不能做好這一工作,對我來說,這是一個挑戰(zhàn),因我之前從沒接觸過這樣的工作。
可能對參加勤工助學的同學來說,這是眾多勤工助學崗位中平凡的一個,對于勤工助學,參加者很多都是抱著完成任務的心態(tài),有些甚至是機械式的工作,毫無激情,老師吩咐什么就做什么,做事沒有什么積極性,一個月下來,最開心的就是發(fā)“工資”的那一天。這樣的工作態(tài)度,我認為是很失敗的!對這份工作,我是抱著很大的激情去做的,因我從小我秉承:“要么不做,做了就要做到最好”!
在學院辦公室參加勤工助學的還有一個師姐,相對于我來說,她是我的指導“老師”,因她比我早進入辦公室,對辦公室的日常工作比較熟悉,因此,在進入辦公室參加工作的.第一天,我便虛心的向她請教:擔任辦公室助理,我們要完成的主要工作是什么?應如何協(xié)助主任完成工作?這些,師姐都悉心的教導我,讓我受益匪淺,讓我能盡快的適應辦公室的工作。剛進入辦公室,都是那么的陌生,那么的新鮮,讓我充滿好奇,這是我的一個新起點,我對此十分珍惜,并盡最大努力去適應這一崗位。對以后的工作,我充滿信心,相信自己能勝任這一職務,做主任的好幫手。
通過一年來的不斷學習與實踐,以及領導、同事的幫助,現(xiàn)我已完全融入了這一工作,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但總的來說,這一年付出了不少,但也收獲了很多,我感到自己成長了,也逐漸成熟了?,F(xiàn)在就05年的工作情況總結如下:
一、以踏實的工作態(tài)度,適應辦公室工作特點。
辦公室是學院工作運轉的一個重要樞紐部
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