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文檔簡介
江蘇泰州地區(qū)2023-2024學年七年級數學第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列各組單項式中,不是同類項的是()A.1與-6 B.與 C.與 D.與2.2018年6月長沙市有7萬多名考生參加中考,為了解這些考生的數學成績,從中抽取7000名考生的數學成績進行統計分析.以下說法正確的是(
)A.這7000名考生是總體的一個樣本 B.抽取的7000名考生是樣本容量C.這7000多名考生的數學成績是總體 D.每位考生的數學成績是個體3.不久前,記者從中國信息通信研究院主板的第二屆中國縣城工業(yè)經濟發(fā)展論壇(2019)上獲悉,仁懷市榮列2019年中國工業(yè)百強縣市第42名,截止10月底,我市2000萬以上規(guī)模工業(yè)總產值完成71710000000元,同比增長,將71710000000用科學記數法表示為()A. B. C. D.4.國慶熱映的《我和我的祖國》上映天,累計票房億,億用科學計數法可表示為()A. B. C. D.5.點E在線段CD上,下面四個等式①CE=DE;②DE=CD;③CD=2CE;④CD=DE.其中能表示E是線段CD中點的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.如圖,若A是實數a在數軸上對應的點,則關于a,-a,1的大小關系表示正確的是()A.a<1<-a B.a<-a<1 C.1<-a<a D.-a<a<17.如圖射線OA的方向是北偏東30°,在同一平面內∠AOB=70°,則射線OB的方向是()A.北偏東 B.北偏西 C.南偏東 D.B、C都有可能8.下列生活實例中,數學原理解釋錯誤的一項是()A.從一條河向一個村莊引一條最短的水渠,其中數學原理是:在同一平面內,過一點有且只有一條直線垂直于已知直線B.兩個村莊之間修一條最短的公路,其中的數學原理是:兩點之間線段最短C.把一個木條固定到墻上需要兩顆釘子,其中的數學原理是:兩點確定一條直線D.從一個貨站向一條高速路修一條最短的公路,其中的數學原理是:連結直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短9.實數a,b在數軸上的對應點的位置如圖所示.把﹣a,b,0按照從小到大的順序排列,正確的是()A.﹣a<0<b B.0<﹣a<b C.b<0<﹣a D.b<﹣a<010.實數,在數軸上的位置如圖所示,下列各式中不成立的是()A. B.C. D.11.大量事實證明,環(huán)境污染治理刻不容緩,據統計,全球每分鐘約有852.1萬噸污水排入江河湖海,把852.1萬用科學記數法表示為()A.0.8521×106 B.8521×107 C.8.521×106 D.8.521×10712.已知關于x的多項式的取值不含x2項,那么a的值是()A.-3 B.3 C.-2 D.2二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖是一個正方體的平面展開圖,正方體中相對的面上的數字或代數式互為相反數,則2x+3y的值為____.14.如圖,,正方形,正方形,正方形,正方形,…,的頂點,在射線上,頂點,在射線上,連接交于點,連接交于點,連接交于點,…,連接交于點,連接交于點,…,按照這個規(guī)律進行下去,設與的面積之和為與的面積之和為與的面積之和為,…,若,則等于__________.(用含有正整數的式子表示)15.已知a+2b=-3,則5-2a-4b=____.16.按照神舟號飛船環(huán)境控制與生命保障分系統的設計指標,“神舟”五號飛船返回艙的溫度為21℃±4℃.該返回艙的最高溫度為________℃.17.已知方程的解也是方程的解,則等于__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,點在數軸上對應的數為.(1)點在點右邊距離點4個單位長度,則點所對應的數是(2)在(1)的條件下,點以每秒個單位長度沿數軸向左運動,點以每秒個單位長度沿數軸向右運動.現兩點同時運動,當點運動到所在的點處時,兩點間的距離為;(3)在(2)的條件下,現點靜止不動,點以原速沿數軸向左運動,經過多長時間兩點相距個單位長度.19.(5分)已知線段AB=20cm,M是線段AB的中點,C是線段AB延長線上的點,AC:BC=3:1,點D是線段BA延長線上的點,AD=AB.求:(1)線段BC的長;(2)線段DC的長;(3)線段MD的長.20.(8分)化簡:(1)(2)化簡后求值:5(3a2b﹣2ab2)﹣4(﹣2ab2+3a2b),其中a=﹣2,b=1.21.(10分)如圖所示,點A、O、B在同一直線上,OC平分∠AOB,若∠COD=32°(1)求∠BOD的度數.(2)若OE平分∠BOD,求∠AOE的度數.22.(10分)已知線段、,作線段(要求:保留作圖痕跡).23.(12分)已知數軸上有A,B,C三個點,分別表示有理數﹣24,﹣10,10,動點P從A出發(fā),以每秒4個單位長度的速度向終點C移動,設移動時間為t秒.(1)用含t的代數式表示點P與A的距離:PA=;點P對應的數是;(2)動點Q從點B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向終點C移動,若P、Q同時出發(fā),求:當點P運動多少秒時,點P和點Q間的距離為8個單位長度?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】根據同類項的定義(所含字母相同,相同字母的指數相同),即可作出判斷.【詳解】解:A、1與-6是同類項;B、與所含字母相同,相同字母的指數相同,是同類項;C、與所含字母相同,相同字母的指數相同,是同類項;D、-2xy2與x2y所含字母相同,字母指數不同,不是同類項;
故選:D.【點睛】本題考查同類項的定義,同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數相同.2、D【分析】總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體,而樣本容量則是指樣本中個體的數目.據此判斷即可.【詳解】A、7000名考生的數學成績是總體的一個樣本,故A錯誤;
B、7000是樣本容量,故此選項錯誤;
C、7000名考生的數學成績是總體的一個樣本,故C錯誤;
D、每位考生的數學成績是個體,故此選項正確;
故選:D.【點睛】此題考查了總體、個體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€體的數目,不能帶單位.3、D【分析】根據題意利用科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】解:將71710000000用科學記數法表示為.故選:D.【點睛】本題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.4、B【解析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】億=2957000000,∴將億用科學記數法可以表示為.故選:B.【點睛】此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.5、C【詳解】解:假設點E是線段CD的中點,則CE=DE,故①正確;
當DE=CD時,則CE=CD,點E是線段CD的中點,故②正確;
當CD=2CE,則DE=2CE-CE=CE,點E是線段CD的中點,故③正確;
④CD=DE,點E不是線段CD的中點,故④不正確;
綜上所述:①、②、③正確,只有④是錯誤的.
故選:C.6、A【解析】試題分析:由數軸上a的位置可知a<0,|a|>1;設a=-2,則-a=2,∵-2<1<2∴a<1<-a,故選項B,C,D錯誤,選項A正確.故選A.考點:1.實數與數軸;2.實數大小比較.7、D【解析】根據OA的方向是北偏東30°,在同一平面內∠AOB=70°即可得到結論.【詳解】解:如圖,∵OA的方向是北偏東30°,在同一平面內∠AOB=70°,∴射線OB的方向是北偏西40°或南偏東80°,故選:D.【點睛】此題主要考查了方向角,正確利用已知條件得出∠AOB度數是解題關鍵.8、A【分析】根據垂線段最短、直線和線段的性質即可得到結論.【詳解】解:A、從一條河向一個村莊引一條最短的水渠,其中數學原理是:垂線段最短,故原命題錯誤;B、兩個村莊之間修一條最短的公路,其中的數學原理是:兩點之間線段最短,正確;C、一個木條固定到墻上需要兩顆釘子,其中的數學原理是:兩點確定一條直線,正確;D、從一個貨站向一條高速路修一條最短的公路,其中的數學原理是:連結直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短,正確.故選A.【點睛】考查了垂線段最短,直線和線段的性質,熟練掌握各性質是解題的關鍵.9、B【分析】根據實數a,b在數軸上的位置知a<0<b,且,即可比較–a,b,0的大小.【詳解】∵a<0<b,且,∴0<–a<b故選B.【點睛】此題主要考查利用數軸進行大小比較,解題的關鍵是熟知數軸上點的含義.10、D【分析】根據數軸可以判斷a、b的正負和它們的絕對值的大小,從而可以判斷各個選項是否正確.【詳解】解:由數軸可知,,,,A、因為,所以該項成立,不符合題意;B、因為,即,即,所以該項成立,不符合題意;C、由數軸可知為正數,小于,大于小于0,所以,所以該項成立,不符合題意;D、由數軸可知為點和點到0的數軸長總長,為點到0點的數軸長減去點到0點的數軸長,所以,所以該項錯誤,符合題意;故選D.【點睛】本題考查數軸、絕對值,解答本題的關鍵是明確數軸的特點,利用數形結合的思想解答.11、C【解析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】解:852.1萬=8.521×106,故選:C.【點睛】考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.12、D【分析】先去括號、合并同類項化簡,然后根據題意令x2的系數為0即可求出a的值.【詳解】解:==∵關于x的多項式的取值不含x2項,∴解得:故選D.【點睛】此題考查的是整式的加減:不含某項的問題,掌握去括號法則、合并同類項法則和不含某項即化簡后,令其系數為0是解決此題的關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1.【分析】根據正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形確定出相對面,再根據相對面上的數字互為相反數列式求出x、y的值,然后代入代數式進行計算即可得解.【詳解】∵正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形.∴“5”與“2x﹣3”是相對面,“y”與“x”是相對面,“﹣2”與“2”是相對面,∵相對的面上的數字或代數式互為相反數,∴2x﹣3+5=0,x+y=0,解得x=﹣1,y=1,∴2x+3y=﹣2+3=1.故答案為1.【點睛】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.14、【分析】先證得△ADC△,推出CD=,,同理得到,,由△△,推出△ED邊D上的高為,計算出,同理計算得出,,找到規(guī)律,即可求解【詳解】∵正方形,正方形,且,∴△和△都是等腰直角三角形,∴,∴,同理,∵正方形,正方形,邊長分別為2,4,∴AC∥,∥,∴,∴,∴,,同理:,,∵∥,∴△△,設△和△的邊和上的高分別為和,∴,∵,∴,,∴;同理求得:;;.故答案為:.【點睛】本題考查了正方形的性質,等腰直角三角形的判定和性質,相似三角形的判定與性質在規(guī)律型問題中的應用,數形結合并善于發(fā)現規(guī)律是解題的關鍵.15、11【分析】將所求代數式變形再用整體代入法求值即可【詳解】解:5-2a-4b=5-2(a+2b)=5-2×(-3)=11【點睛】此題考查的是用整體代入法求代數式的值,找到所求代數式與已知等式的關系是解決此題的關鍵.16、17℃.【分析】根據返回艙的溫度為21℃±4℃,可知最高溫度為21℃+4℃;最低溫度為21℃-4℃.【詳解】解:返回艙的最高溫度為:21+4=25℃;返回艙的最低溫度為:21-4=17℃;故答案為:17℃.【點睛】本題考查正數和負數的意義.±4℃指的是比21℃高于4℃或低于4℃.17、【分析】首先根據求得x的值,把x的值代入,得到一個關于a的方程,求得a的值.【詳解】解:解得:x=,
把x=代入方程得:,
即∵<0∴a=.
故答案為.【點睛】本題考查了方程的解的定義以及絕對值的性質,求得x的值是關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)1;(1)14;(3)秒或2秒【分析】(1)根據左減右加可求點B所對應的數;
(1)先根據時間=路程÷速度,求出運動時間,再根據列出=速度×時間求解即可;
(3)分兩種情況①運動后的B點在A點右邊4個單位長度;②運動后的B點在A點左邊4個單位長度;列出方程求解即可.【詳解】解:(1)-1+4=1.
故點B所對應的數是1;
故答案是:1;
(1)(-1+2)÷1=1(秒),
1+1+(1+3)×1=14(個單位長度).
答:A,B兩點間距離是14個單位長度,故答案為:14;
(3)①運動后的B點在A點右邊4個單位長度時,
設經過x秒長時間A,B兩點相距4個單位長度,
依題意得:3x=14-4,
解得x=;②運動后的B點在A點左邊4個單位長度時,
設經過x秒長時間A,B兩點相距4個單位長度,
依題意得:3x=14+4,
解得x=2.
答:經過秒或2秒時間A,B兩點相距4個單位長度.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用;根據行程問題的數量關系建立方程是解題的關鍵.19、(1)10;(2)50;(3)30.【解析】試題分析:(1)設BC=xcm,則AC=3xcm,根據AC=AB+BC=(20+x)cm即可得方20+x=3x,解方程即可求得BC的值;(2)由DC=AD+AB+BC即可求得DC的長;(3)根據中點的定義求得AM的長,再由MD=AD+AM即可求得MD的長.試題解析:(1)設BC=xcm,則AC=3xcm.又∵AC=AB+BC=(20+x)cm,∴20+x=3x,解得x=10.即BC=10cm.(2)∵AD=AB=20cm,∴DC=AD+AB+BC=20+20+10=50(cm).(3)∵M為AB的中點,∴AM=AB=10cm,∴MD=AD+AM=20+10=30(cm).20、(1);(2)3a2b﹣2ab2,16【分析】(1)原式合并同類項即得結果;(2)原式先去括號,再合并同類項,然后把a、b的值代入化簡后的式子計算即可【詳解】解:(1
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