2024年02月湖北長(zhǎng)江航運(yùn)總醫(yī)院招考聘用筆試歷年參考題庫(kù)(考點(diǎn)甄選)含答案帶詳解附后_第1頁(yè)
2024年02月湖北長(zhǎng)江航運(yùn)總醫(yī)院招考聘用筆試歷年參考題庫(kù)(考點(diǎn)甄選)含答案帶詳解附后_第2頁(yè)
2024年02月湖北長(zhǎng)江航運(yùn)總醫(yī)院招考聘用筆試歷年參考題庫(kù)(考點(diǎn)甄選)含答案帶詳解附后_第3頁(yè)
2024年02月湖北長(zhǎng)江航運(yùn)總醫(yī)院招考聘用筆試歷年參考題庫(kù)(考點(diǎn)甄選)含答案帶詳解附后_第4頁(yè)
2024年02月湖北長(zhǎng)江航運(yùn)總醫(yī)院招考聘用筆試歷年參考題庫(kù)(考點(diǎn)甄選)含答案帶詳解附后_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩361頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年02月湖北長(zhǎng)江航運(yùn)總醫(yī)院招考聘用筆試歷年參考題庫(kù)(考點(diǎn)甄選)含答案帶詳解附后(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.古代俗稱的桃李年華指的是女子(

)。A.15B.18C.20D.252.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示3.注意分為內(nèi)源性注意和外源性注意。內(nèi)源性注意是指?jìng)€(gè)體根據(jù)自己的目標(biāo)或意圖來分配注意、支配行為,是主動(dòng)注意;外源性注意是指由個(gè)體外部信息引起的個(gè)體注意,是被動(dòng)注意。根據(jù)上述定義,下列屬于外源性注意的是:A.為了讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,劉老師特別關(guān)注有關(guān)教學(xué)方法的書籍B.王靜為自駕游而看了大量的旅游攻略C.劉玲因喜歡同事買的衣服去了解該服裝品牌D.這件衣服鮮艷的色彩一下吸引了陳曉的目光4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D5.2015年全國(guó)房地產(chǎn)開發(fā)和銷售情況2015年我國(guó)商品房銷售額比2014年約多(

)億元。

A、9765

B、10986

C、14436

D、174276.正因?yàn)檗D(zhuǎn)基因技術(shù)能力巨大,所以更要加強(qiáng)監(jiān)管,因?yàn)槲覀兛赡茈y以承擔(dān)失控的后果。據(jù)此,我們可知:A.有些要加強(qiáng)監(jiān)管的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.有些轉(zhuǎn)基因技術(shù)不要加強(qiáng)監(jiān)管C.所有轉(zhuǎn)基因技術(shù)都會(huì)失控D.所有要加強(qiáng)監(jiān)管的都是難以承受失控后果的7.176÷(0.40+0.41+…+0.99)的商的整數(shù)部分是:A.4B.5C.6D.78.某事業(yè)單位工作人員小陳因甲行為被給予警告處分,因乙行為被給予降低崗位等級(jí)的處分,對(duì)此,下列說法正確的是:A.應(yīng)合并執(zhí)行這兩個(gè)處分B.應(yīng)執(zhí)行降低崗位等級(jí)的處分C.執(zhí)行的處分期應(yīng)為12個(gè)月D.執(zhí)行的處分期應(yīng)為18個(gè)月9.(

)對(duì)于

裁判

相當(dāng)于

案件

對(duì)于(

)A.球員;法庭B.黑哨;上訴C.比賽;法官D.比分;律師10.0.5,1,2,5,17,107,(

)A.1947B.1945C.1943D.194111.日常生活中,人們通常把魚出現(xiàn)上浮并翻肚子的現(xiàn)象稱為“翻塘”,該情形極易導(dǎo)致魚死亡,那么,若無污染、沼氣等影響,在一天中,魚兒最容易因缺氧而“翻塘”的時(shí)間是(

)。A.早晨B.上午C.下午D.晚上12.閱讀是一種人類行為,也是一種普遍的文化現(xiàn)象。閱讀行為首先是一種實(shí)踐活動(dòng),它在特定的歷史背景下開展,受到當(dāng)時(shí)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)術(shù)風(fēng)貌、文化特征、科技水平等方面的綜合影響;書籍的物質(zhì)載體、流通狀態(tài)等因素更是對(duì)人類的閱讀行為有著直接影響。同時(shí),閱讀行為也是一種重要的精神活動(dòng),是人類的一種認(rèn)知過程,人們期望通過閱讀來探索未知、拓展思雄、完善自我,而不同個(gè)體的精神面貌和知識(shí)結(jié)構(gòu)又會(huì)限制其對(duì)文本的接受。因此,__________________。填入劃?rùn)M線部分的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.閱讀行為的決定性因素在于個(gè)體知識(shí)涵養(yǎng)B.閱讀行為是自我完善、自我成長(zhǎng)的主要途徑C.對(duì)閱讀歷史的研究,不應(yīng)僅限于書籍版本D.閱讀還包括閱讀主體在閱讀中的精神狀態(tài)13.我國(guó)的環(huán)境基本國(guó)情是(

),因此必須要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。A.資源總量大,但人均占有量少B.資源利用不合理,浪費(fèi)嚴(yán)重C.生態(tài)環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻,不容樂觀D.水污染嚴(yán)重,人口素質(zhì)偏低14.兩個(gè)以上的申請(qǐng)人分別就同樣的發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專利的,專利權(quán)授予最先申請(qǐng)的人。(

)A.正確B.錯(cuò)誤15.從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)過程,再?gòu)睦硇哉J(rèn)識(shí)到感性認(rèn)識(shí)的過程,是認(rèn)識(shí)過程的飛躍。(

)0.正確1.錯(cuò)誤16.為了鼓勵(lì)孩子在學(xué)校取得好成績(jī),許多家長(zhǎng)這樣教育孩子:“在學(xué)校里從來都是以學(xué)習(xí)成績(jī)論優(yōu)劣。你要么成績(jī)好,要么成績(jī)差。在老師的眼里,你要么是好學(xué)生,要么是差學(xué)生。由于所有學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生在老師眼里都是好學(xué)生,所以每個(gè)學(xué)習(xí)差的學(xué)生在老師眼里都是差學(xué)生?!睘槭辜议L(zhǎng)的論證成立,以下假設(shè)必須成立的一項(xiàng)是:A.在學(xué)校里,學(xué)習(xí)成績(jī)不是評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣的唯一指標(biāo)B.老師具有區(qū)分好學(xué)生和差學(xué)生的能力C.在老師眼里,學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生未必是好學(xué)生D.在老師眼里,好學(xué)生就是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生17.歷史故事“曹沖稱象”中曹沖運(yùn)用了等效替代的方法,巧妙地測(cè)出了大象的質(zhì)量。下列選項(xiàng)中運(yùn)用的物理學(xué)原理與“曹沖稱象”相似的是:

A.用剪刀裁剪開一張白紙

B.用粉筆擦清除黑板上的粉筆灰

C.用吸塵器吸取地面的塵屑

D.初學(xué)者借助游泳圈學(xué)習(xí)游泳

18.行政強(qiáng)制措施包括查封場(chǎng)所,設(shè)施或財(cái)物,但不包括扣押財(cái)物和凍結(jié)存款匯款。(

)0.正確1.錯(cuò)誤19.我國(guó)地大物博,優(yōu)美的風(fēng)景有很多,一些熱門的風(fēng)景區(qū)每逢節(jié)假日都會(huì)迎來一大批的游客。但是也有“________”的風(fēng)景區(qū),很多游客都表示在沒去之前非??释ミ@個(gè)地方,但是到了之后才發(fā)現(xiàn)這里一點(diǎn)都不好玩,令人________。依次填寫劃線處的詞語(yǔ),下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是:A.徒亂人意

大惑不解B.徒亂人意

大失所望C.徒有虛名

大失所望D.徒有虛名

大惑不解20.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖,中石器時(shí)代的繪畫由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步,對(duì)大自然征服力的增強(qiáng),動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性,而人類活動(dòng)開始成為繪畫描繪的主要對(duì)象。巖畫主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié),以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn),把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式,以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì),表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息,但忽略細(xì)節(jié)刻畫,用色單純。根據(jù)這段文字,關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫,以下說法正確的是:A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類生活D.色彩鮮艷、豐富21.鐘表之于(

)相當(dāng)于(

)之于排字工A.時(shí)間;印刷工B.刻度;線裝書C.更夫;打印機(jī)D.油紙;修理工22.一堆蘋果,5個(gè)5個(gè)分,剩余3個(gè);7個(gè)7個(gè)分,剩余2個(gè)。這堆蘋果的個(gè)數(shù)最少為(

)。A.31B.10C.23D.4123.江蘇地形以平原為主,主要由(

)平原組成。

A.蘇北平原

B.黃淮平原

C.江淮平原

D.濱海平原24.拿破侖被廢黜以后,在厄爾巴島

,1816年3月1日登陸,20日重返巴黎。他只帶了千名士兵,所到之處,受到農(nóng)民“

”的歡迎。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不甘沉淪簞食瓢飲B.不甘寂寞簞食瓢飲C.不甘沉淪簞食壺漿D.不甘寂寞簞食壺漿25.潑水節(jié)是下列那個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日(

)。A.苗族B.壯族C.傣族D.彝族26.聲音在固體傳播速度小于液體中的傳播速度。(

)0.正確1.錯(cuò)誤27.公文處理工作的時(shí)限是體現(xiàn)在公文處理工作的(

)。A.發(fā)文階段B.收文階段C.管理階段D.每一個(gè)具體環(huán)節(jié)28.非正式組織的活動(dòng)是由于人們的興趣、愛好相投,或者由于共同的習(xí)慣而形成的自發(fā)的、自覺的活動(dòng),而且相對(duì)穩(wěn)定。(

)0.正確1.錯(cuò)誤29.根據(jù)給出數(shù)字的規(guī)律,在括號(hào)中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字:,,,,(

)A.B.C.D.30.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出個(gè)最合理的答案(

)。A.AB.BC.CD.D31.①機(jī)構(gòu)改革②競(jìng)爭(zhēng)上崗③轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)④人員分流⑤崗位減少A.①⑤③②④B.②③⑤①④C.①⑤②③④D.①⑤④③②32.只有具有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)且進(jìn)修過計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才能真正理解這篇論文,如果上述命題為真,則以下哪項(xiàng)一定為假?A.金融學(xué)專業(yè)的小趙,沒有讀懂這篇論文B.小李沒有理解這篇論文,但它具有非常良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)C.計(jì)算機(jī)專業(yè)的碩士小吳理解了這篇論文D.小張沒有進(jìn)修過計(jì)算機(jī)專業(yè),但他讀懂了這篇論文33.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式,太用力,太急切地想說明道理,反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信,也表明他對(duì)聽眾辨別事理能力的低估。

以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是:

A.有理不在聲高

B.公道自在人心

C.此時(shí)無聲勝有聲

D.針尖不必對(duì)麥芒34.一氧化碳是形成酸雨的主要污染物。(

)0.正確1.錯(cuò)誤35.一般情況下,民族自治地方名稱的排序依次是:A.地方名稱、民族名稱、行政地位B.行政地位、地方名稱、民族名稱C.地方名稱、行政地位、民族名稱D.民族名稱、地方名稱、行政地位36.食品安全不僅由食品藥品監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé),還涉及工商、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫等部門的職責(zé),“九龍治水”極易造成“______”,一項(xiàng)論責(zé)任要各方分擔(dān)、利益卻與其他部門無涉的工作,常常會(huì)由于缺少?gòu)?qiáng)力的調(diào)配、精確的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的部署,失去推動(dòng)力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.各自為政B.一盤散沙C.群龍無首D.敷衍了事37.下列詩(shī)句對(duì)應(yīng)的節(jié)氣中,我國(guó)大部分地區(qū)一天中的白晝短于黑夜的是:A.谷雨春光曉,山川黛色青B.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明C.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂D.辛苦孤花破小寒,花心應(yīng)似客心酸38.靜止就是不動(dòng)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤39.用事實(shí)說話是新聞最主要的特征,但新聞把報(bào)道者的價(jià)值傾向寓于對(duì)事實(shí)的客觀報(bào)道之中,表達(dá)的往往是一種“無形的意見”。同樣一件事,不同的媒體,報(bào)道很可能很不相同。因此新聞報(bào)道帶有很強(qiáng)的主觀性。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱“新聞報(bào)道具有主觀性”的推論?A.新聞在正式報(bào)到前,媒體都會(huì)對(duì)相關(guān)事實(shí)進(jìn)行反復(fù)查證B.新聞的報(bào)道必須征求當(dāng)事人的相關(guān)想法或意見C.新聞報(bào)道常使用記錄事實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的視頻、音頻或照片D.新聞在正式報(bào)道前媒體必須征求權(quán)威人士的認(rèn)定40.文章的第一段與第二段在邏輯上是:A.順承關(guān)系B.遞進(jìn)關(guān)系C.類比關(guān)系D.對(duì)比關(guān)系41.在高空氣球技術(shù)取得進(jìn)展的同時(shí),航空和航天技術(shù)也迎來了飛速發(fā)展時(shí)期。在大氣層內(nèi),飛機(jī)是更便捷的飛行工具,而對(duì)于那些需要在大氣層之上進(jìn)行的科學(xué)研究,衛(wèi)星提供了更加理想的環(huán)境。然而,高空氣球這種歷久彌新的工具卻沒有走出人們的視野,目前仍然是重要的科學(xué)研究工具。這段文字的核心觀點(diǎn)是:A.高空氣球在科學(xué)研究中有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)B.高空氣球比飛機(jī)和衛(wèi)星更重要C.古老的高空氣球仍在不斷發(fā)展D.高空氣球可用作科學(xué)觀測(cè)平臺(tái)42.單簧管屬于(

)。A.木管樂器B.銅管樂器C.彈撥樂器D.打擊樂器43.從1、2、3、4中任取3個(gè)數(shù)組成沒有重復(fù)的三位數(shù)的偶數(shù),取法種數(shù)為:A.13B.12C.10D.1144.M國(guó)的一個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織正努力改變長(zhǎng)期以來把蝙蝠看作一種令人恐怖的動(dòng)物的觀念。該組織爭(zhēng)論說蝙蝠讓人害怕和煩亂僅僅因?yàn)樗鼈円娙司投惚?,且僅在夜間活動(dòng)。以下哪項(xiàng)如果是正確的,將對(duì)該組織的爭(zhēng)論的準(zhǔn)確性提出最嚴(yán)重的質(zhì)疑?A.蝙蝠逐漸失去了它們天然的棲息之處,如洞穴和中空的樹,因此逐漸到人口更密集的地區(qū)尋找棲息之處B.人們對(duì)其他的非常令人害怕的動(dòng)物,如獅子、短吻鱷和蛇的行為的了解多于對(duì)蝙蝠的行為的了解C.在M國(guó)以外的其他地區(qū),蝙蝠也被視為是一種令人恐怖的動(dòng)物D.浣熊和貓頭鷹也見人就躲避,且只在夜間活動(dòng),然而一般來說它們并不讓人害怕和煩亂45.面粉∶饅頭A.花生∶香油B.大豆∶醬油C.年糕∶面條D.發(fā)酵粉∶辣條46.小明經(jīng)過高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)后,感到渾身酸痛,這是因?yàn)樗纳眢w產(chǎn)生了乳酸。(

)0.正確1.錯(cuò)誤47.“沒有適當(dāng)形式的政權(quán)機(jī)關(guān),就不能代表國(guó)家”,這說明:A.國(guó)體決定政體,政體決定國(guó)體B.適當(dāng)健全的政體,對(duì)維護(hù)和鞏固統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治地位有重要作用C.政權(quán)組織形式不同,但它的階級(jí)本質(zhì)是相同的D.政權(quán)組織形式不同,其階級(jí)本質(zhì)一定是不同的48.物流行業(yè)近幾年發(fā)展迅猛,消費(fèi)者對(duì)商品在運(yùn)輸過程中的要求也不斷提高,既關(guān)心速度,又關(guān)心質(zhì)量。某物流公司為了減少貨物在途中的損壞,決定增加包裝的填充材料,填滿包裝中的所有空間。然而,一段時(shí)間后,經(jīng)統(tǒng)計(jì)顧客投訴發(fā)現(xiàn),商品損壞的數(shù)量顯著增加。以下________項(xiàng)如果為真,最有利于解釋上述矛盾的現(xiàn)象。A.由于運(yùn)輸過程中商品損壞的數(shù)量顯著增加,該公司失去了一些客戶B.包裝材料過多增加了拆開包裝的難度,商品在這個(gè)過程中被損壞C.該物流公司運(yùn)送的商品,大多是易碎的陶瓷制品和電子產(chǎn)品D.包裝中沒有多余的空間,包裝材料壓得太緊反而失去了減震的作用49.作為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的一支重要力量,體育產(chǎn)業(yè)近年來在國(guó)家層面得到了前所未有的重視,政策利好不斷出臺(tái)。體育產(chǎn)業(yè)打通了旅游、娛樂、文化、科技、教育等諸多領(lǐng)域,搭建起全新平臺(tái),體育的多元價(jià)值也由此得到挖掘。如果說政策面的引導(dǎo)和扶持打開了一扇門,指明了一條路,那么,無數(shù)創(chuàng)業(yè)主體、創(chuàng)新思路,則是將之發(fā)揚(yáng)光大的最重要內(nèi)生動(dòng)力。他們的開拓精神和聰明才智,從涓涓細(xì)流匯成奔涌大潮,為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入了源源不竭的力量。作者接下來最有可能講述的是:A.體育創(chuàng)業(yè)者做出的努力B.體育產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展C.體育產(chǎn)業(yè)的相關(guān)政策D.人們參與體育的熱情50.聲音在不同物質(zhì)中傳播速度不同,氣體中的速度慢于固體。(

)0.正確1.錯(cuò)誤51.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,人們的分工越來越細(xì),科學(xué)與文學(xué)逐漸分開,形成了“科學(xué)界”、“文學(xué)界”。如今,分工更細(xì)了,研究科學(xué)的人,一輩子只限于某一學(xué)科、某一專業(yè),以至某一專題。這樣,“隔行如隔山”,常使人的視聽囿于很小的天地,成為分工的奴隸。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn),即:A.生產(chǎn)的發(fā)展,導(dǎo)致“科學(xué)”和“文學(xué)”的分開B.文與理密不可分,學(xué)文的應(yīng)該懂點(diǎn)“理”,學(xué)理的應(yīng)該懂點(diǎn)“文”C.文理分科是必要的,但各自不應(yīng)畫地為牢,研究者應(yīng)該文理兼通D.要同等地對(duì)待文科和理科,既不能重文輕理,也不應(yīng)重理輕文52.報(bào)警:救援A.畢業(yè):就業(yè)B.違章:罰款C.手術(shù):住院D.消費(fèi):生產(chǎn)53.某國(guó)經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主,2011年遭受百年不遇的大旱,國(guó)際有關(guān)組織號(hào)召各國(guó)人民向該國(guó)伸出援助之手。下面最可能的推斷是:A.該國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平低B.該國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家C.該國(guó)國(guó)民收入低,生活水平低D.該國(guó)的經(jīng)濟(jì)受氣候影響大54.路演是指通過現(xiàn)場(chǎng)演示的方法,引起目標(biāo)人群的關(guān)注,使他們產(chǎn)生興趣,最終達(dá)成銷售或吸引投資。路演通過在公眾場(chǎng)所進(jìn)行演說、演示產(chǎn)品、推介理念,向他人推介自己的公司、團(tuán)體、產(chǎn)品、想法。根據(jù)上述定義,以下屬于路演的是:A.陳女士購(gòu)買了一臺(tái)多功能吸塵器,銷售人員在陳女士家中,現(xiàn)場(chǎng)演示了吸塵器除螨的效果,陳女士相當(dāng)滿意B.科技交流會(huì)上,7家科技公司的負(fù)責(zé)人向數(shù)十位投資人展示本公司科技產(chǎn)品,最終5家公司的產(chǎn)品獲得投資人青睞,得到了投資C.小劉在小區(qū)分發(fā)宣傳單,介紹公司的功能床墊,蔣阿姨很感興趣,小劉邀請(qǐng)蔣阿姨到公司體驗(yàn)館現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),蔣阿姨欣然前往D.某先鋒舞臺(tái)劇在居民小區(qū)進(jìn)行演練。業(yè)主和路人紛紛觀望,被逗得開懷大笑,導(dǎo)演對(duì)節(jié)目效果更加心中有數(shù)了55.某地產(chǎn)公司向規(guī)劃和自然資源部門提出用地申請(qǐng)。你作為工作人員在受理時(shí)發(fā)現(xiàn)其提供的部分材料不符合標(biāo)準(zhǔn),你應(yīng)當(dāng)如何處理?(

)A.在十日內(nèi)書面告知該企業(yè)需要補(bǔ)正的全部?jī)?nèi)容B.當(dāng)場(chǎng)向該企業(yè)一次性說明需要補(bǔ)正的全部?jī)?nèi)容C.先將符合標(biāo)準(zhǔn)的材料向上級(jí)提交,再和企業(yè)說明需要補(bǔ)正的材料D.移交上級(jí)后,如審批不合格再向企業(yè)說明需要補(bǔ)正的材料56.分?jǐn)?shù),,,,中最小的一個(gè)數(shù)是:A.B.C.D.57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律(

)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示58.某舞蹈隊(duì)里有三名女隊(duì)員王虹、張靜和高薇,她們是好朋友,來自不同的省份,或者來自甘肅或者來自山東或者來自廣西。高薇見過張靜的姐姐,高薇的國(guó)標(biāo)舞比來自廣西的隊(duì)員跳得好。來自山東的獨(dú)生女,其國(guó)標(biāo)舞是三人中跳得最不好的。由此可以推出的是:A.王虹來自甘肅,張靜來自廣西B.張靜來自廣西,高薇來自甘肅C.高薇國(guó)標(biāo)舞跳得最好,張靜跳得最不好D.王虹國(guó)標(biāo)舞跳得最不好,張靜跳得最好59.刑罰分為主刑和附加刑。附加刑只能附加主刑適用,不能獨(dú)立適用。(

)0.正確1.錯(cuò)誤60.下列選項(xiàng)中,與“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”蘊(yùn)含哲理相同的是:A.種瓜得瓜,種豆得豆B.高下相傾,難易相成C.只要功夫深,鐵杵磨成針D.繩鋸木斷,水滴石穿61.高速鐵路以其舒適安全快捷的性能,給公路交通和民航交通帶來巨大的挑戰(zhàn),下列航班票價(jià)最有可能做出的反應(yīng)是(

)。A.下調(diào),因?yàn)楦哞F與航班是互補(bǔ)商品B.沒反應(yīng),因?yàn)楦哞F與航班是互補(bǔ)商品C.下調(diào),因?yàn)楦哞F與航班是替代商品D.上調(diào),因?yàn)楦哞F與航班是替代商品62.組織公民行為是指一種由員工自主決定的行為,不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中,但它無疑會(huì)促進(jìn)組織的有效性。根據(jù)上述定義,下列屬于組織公民行為的是(

)。A.小王按時(shí)上下班B.小王經(jīng)常幫助同事小李照顧其生病的父親C.小王喜歡集郵,并結(jié)交了許多朋友D.小王經(jīng)常被上司要求加班63.某小區(qū)里的有車業(yè)主自行在公共道路的樹蔭處,綠化帶開辟車位,解決“停車難”問題。(

)A.正確B.錯(cuò)誤64.123,147,258,(

),432

A.345

B.421

C.368

D.41365.社交焦慮障礙,是指?jìng)€(gè)體在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。根據(jù)上述定義,下列屬于社交焦慮障礙的是:A.盡管已經(jīng)獲得了公務(wù)員招錄面試資格,但考慮到排名靠后再加上自己一貫不善于表達(dá),陳某決定放棄這次機(jī)會(huì)B.隨著演講比賽日期的臨近,王剛的焦慮和壓力也與日俱增,最后他干脆放棄了C.小楊一想到下周要當(dāng)眾發(fā)言,緊張得一連幾天都睡不好覺D.大強(qiáng)因?yàn)閾?dān)心被父母催婚,今年春節(jié)決定不回家過年66.①實(shí)際上,每個(gè)人都有心境低落的情形,都有恐懼、焦慮、缺乏興趣、缺乏愉悅感的時(shí)候②情緒反應(yīng)的異常有其相應(yīng)的軀體物質(zhì)基礎(chǔ),并不是簡(jiǎn)單一句“克服一下”“想開一點(diǎn)”就能解決的③從這個(gè)層面上來說,不歧視抑郁癥患者就是善待我們自己內(nèi)心的負(fù)面情緒④正如我們不會(huì)要求一位高血壓患者“克服一下”去戰(zhàn)勝高血壓一樣⑤抑郁癥是一種常見的心境障礙⑥抑郁癥患者可能只是因?yàn)楸旧淼倪z傳易感性、自身經(jīng)歷和一系列生活事件導(dǎo)致心境障礙的程度更強(qiáng)、時(shí)間更長(zhǎng),需要一定的幫助和治療才能從抑郁狀態(tài)中走出下列排序正確的一項(xiàng)是:A.②③④①⑤⑥B.②④③⑤①⑥C.⑤②④①⑥③D.⑤⑥①②③④67.公職人員辭去公職或者退休的,原系領(lǐng)導(dǎo)成員的公務(wù)員在離職3年內(nèi),其他公職人員在離職2年內(nèi),不得到企業(yè)或其他營(yíng)利性組織任職。(

)0.正確1.錯(cuò)誤68.下列有關(guān)流行性感冒,簡(jiǎn)稱“流感”,敘述不正確的有:A.主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播B.是病毒引起的急性呼吸道感染C.盡快使用抗生素治療D.典型的臨床癥狀是為急起高熱、全身疼痛、顯著乏力和輕度呼吸道癥狀69.事業(yè)單位工作人員當(dāng)年年度考核被確定為基本合格的,應(yīng)予以批評(píng)教育。(

)A.正確B.錯(cuò)誤70.(1)吞競(jìng)爭(zhēng)者(2)失用戶心(3)漲服務(wù)費(fèi)(4)打補(bǔ)貼戰(zhàn)(5)成獨(dú)角獸A.4-2-1-5-3B.4-5-1-2-3C.5-4-2-1-3D.4-1-5-3-271.下列與化學(xué)有關(guān)的說法,正確的有:A.碘液滴加到淀粉當(dāng)中,它們立刻會(huì)形成藍(lán)黑色B.一摩爾的原子有6.02*10(23次方)個(gè),這個(gè)數(shù)字也就是阿伏伽德羅常數(shù)C.貽貝之所以能粘在滑溜溜的巖石上是因?yàn)樽笮喟虳.煮熟的龍蝦變紅是因?yàn)辇埼r殼中蝦青素在烹煮過程中變回了游離狀態(tài)72.霓虹燈工作氣體多為惰性氣體,燈具充入不同的氣體能夠發(fā)出不同顏色的光,其中,能夠發(fā)出白色光的燈具充入的氣體是:A.氫氣B.氖氣C.氦氣D.氙氣73.女子100米跨欄的欄高是83厘米。(

)0.正確1.錯(cuò)誤74.下列圖形中,左圖為相同大小的15個(gè)白色和3個(gè)灰色正方體組合而成的多面體,其由①、②和第三個(gè)多面體組合而成,問第三個(gè)多面體是(

)。A.AB.BC.CD.D75.超聲波技術(shù)用途非常廣泛,它使用類似于聲波,但某項(xiàng)參數(shù)大于普通聲波的振動(dòng)技術(shù)來工作,所以稱為超聲波,這個(gè)大于普通聲波的參數(shù)是:A.波長(zhǎng)B.振幅C.傳播速度D.頻率76.在一所學(xué)校,35%的學(xué)生出生于夏天,23%的學(xué)生在春天出生,若12%或60個(gè)學(xué)生秋天出生,那么生于冬天的學(xué)生有:

A.18人

B.30人

C.150人

D.180人

77.2,5,9,28,102,(

)A.464B.386C.327D.29878.有些基因使人們總的來說感到快樂一些或者悲傷一些。這句話的意思是()。

A.總的來說,有些基因使人感到快樂,有些基因使人感到悲傷

B.有些基因總的來說使人們要么感到快樂,要么感到悲傷

C.有些基因總的來說使人們既感到快樂,又感到悲傷

D.總的來說,使人感到快樂和悲傷的原因是部分基因的影響79.包∶布包∶帆布包A.水∶蒸餾水∶蒸發(fā)了的蒸餾水B.洲∶亞洲∶東南亞國(guó)家C.字∶漢字∶“漢”這個(gè)字D.丈∶一丈∶魔高一丈80.和衷共濟(jì)∶和合共生A.如臨深淵∶如履薄冰B.或?yàn)橛袼椤没驗(yàn)橥呷獵.不入虎穴∶焉得虎子D.鍥而不舍∶金石可鏤81.某小區(qū)物業(yè)征集業(yè)主意見,計(jì)劃從100戶業(yè)主中抽取20戶進(jìn)行調(diào)查。100戶業(yè)主中有b戶戶主年齡超過60歲,a戶戶主年齡不滿35歲,戶主年齡在36歲到59歲的有25戶。為了使意見更具代表性,物業(yè)采取分層抽樣的辦法,從b戶中抽取了4戶。則a的值可能是:A.44B.50C.55D.6682.五行∶木金水火土A.五經(jīng)∶詩(shī)書禮易大學(xué)B.五音∶宮商韻征羽C.五色∶青黃赤白綠D.五味∶酸苦甘辛咸83.標(biāo)化死亡比簡(jiǎn)稱SMR,以全人口發(fā)病死亡率作為標(biāo)準(zhǔn),得出觀察人群的預(yù)期發(fā)病死亡人數(shù),再求觀察人群中實(shí)際發(fā)病死亡數(shù)與預(yù)期數(shù)之比,即得標(biāo)化死亡比。根據(jù)上述定義,若2019年某工廠20~25歲年齡組共有工人500人,有2人死于肺癌,已知同年該地區(qū)全人口20~25歲年齡組肺癌的發(fā)病死亡率為1.8‰,則該廠20~25歲年齡組死于肺癌的SMR為:A.0.45B.0.9C.1.11D.2.2284.在經(jīng)濟(jì)生活中,一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)會(huì)引起另一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的變化,正確的有:A.美元兌人民幣匯率下跌,我國(guó)企業(yè)對(duì)外投資一般會(huì)增加B.企業(yè)最低工資標(biāo)準(zhǔn)大幅上調(diào),必然引起商品價(jià)格上漲C.企業(yè)營(yíng)業(yè)稅改增值稅,國(guó)家財(cái)政收入減少D.央行提高存貸款利率有利于穩(wěn)定物價(jià)85.大氣中的臭氧層能夠保護(hù)地球上的生物,是因?yàn)槌粞鯇樱?/p>

)。A.吸收大量的二氧化碳B.濾除大量紫外線C.釋放出大量氧氣D.屏蔽太陽(yáng)的輻射86.阿贊德文字包括四類符號(hào):(1)5個(gè)小寫字母a、b、c、d、e;(2)4個(gè)大寫字母A、E、I、O;(3)3個(gè)特殊符號(hào)?、ⅴ、∣;(4)一對(duì)左右圓括號(hào)()。阿贊德詞語(yǔ)按照如下方式構(gòu)成:如果x、y是5個(gè)小寫字母中的任意兩個(gè),M是4個(gè)大寫字母的任意一個(gè),則xMy是阿贊德詞語(yǔ)。阿贊德語(yǔ)句按照下列方式構(gòu)成:(1)若X是一個(gè)阿贊德詞語(yǔ),則(X)、?(X)都是阿贊德語(yǔ)句;(2)若X、Y是任意阿贊德語(yǔ)句,則(XⅴY)、(X∣Y)都是阿贊德語(yǔ)句。根據(jù)上述定義,下列屬于阿贊德語(yǔ)句的是(

)。A.aEdB.?(xMy)C.(bIc)ⅴ?(cAe)D.(?(aEd)︱((cAe)ⅴ(aEd)))87.為完成一項(xiàng)重要任務(wù),某單位決定抽調(diào)精干人員組建工作小組。對(duì)于小組的人員組成,經(jīng)過慎重考慮后,領(lǐng)導(dǎo)決定:(1)甲、乙兩人中至少選一人;(2)乙、丙兩人中至多選一人;(3)如果選丁,那么丙、戊兩人缺一不可;(4)小組成員必須含有上述所提及的4人。據(jù)此,可以推出不可能被選上的人是:A.甲B.乙C.丁D.丙88.某國(guó)際學(xué)校的學(xué)生來自不同國(guó)家,小張和小王是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,所以,小張和小王來自不同國(guó)家。下列選項(xiàng)中所犯的邏輯錯(cuò)誤與上述推理最為相似的是:A.父母嚴(yán)厲的孩子都膽小,小明很膽小,所以小明的父母很嚴(yán)厲B.動(dòng)物是人類的朋友,老鼠是動(dòng)物,所以,老鼠是人類的朋友C.想要當(dāng)翻譯就要學(xué)外語(yǔ),我又不想當(dāng)翻譯,何必費(fèi)力學(xué)外語(yǔ)D.人貴有自知之明,你沒有自知之明,因此,你算不得是人89.前攝抑制是指先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用,倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用。根據(jù)上述定義,以下哪項(xiàng)只包含倒攝抑制?A.頭部受傷后,無法回憶之前發(fā)生的事情B.背課文時(shí)發(fā)現(xiàn)中間段落往往是最難記住的C.學(xué)習(xí)英文字母后,學(xué)過的拼音字母會(huì)讀錯(cuò)D.一天中,人們一般在早晨和夜晚的記憶效果最佳90.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.AB.BC.CD.D91.下列不屬于公文保存期限的是:A.永久B.長(zhǎng)久C.長(zhǎng)期D.短期92.購(gòu)買彩票時(shí),很多人往往愿意自己選號(hào),不愿交由電腦隨機(jī)選號(hào),因?yàn)樗麄兿嘈?,中?jiǎng)號(hào)碼從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是隨機(jī)產(chǎn)生的,但在短期內(nèi)卻有規(guī)律,比如前面連續(xù)多期出現(xiàn)的數(shù)字,這期出現(xiàn)的可能性就要小一些;或者某些數(shù)字對(duì)于自己意味深長(zhǎng),或干脆就是自己的幸運(yùn)數(shù)字,選擇它們應(yīng)該更可能中獎(jiǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述這些人的想法?A.很多人研究彩票的中獎(jiǎng)規(guī)律,但他們的中獎(jiǎng)率并沒有因此而顯著提高B.每一期中獎(jiǎng)號(hào)碼都是獨(dú)立隨機(jī)產(chǎn)生的,彼此間沒有任何內(nèi)在的關(guān)聯(lián)C.對(duì)于中獎(jiǎng)號(hào)碼的產(chǎn)生究竟有無規(guī)律,很多人持“信則有,不信則無”的觀念D.電腦選號(hào)是隨機(jī)的,而自己選號(hào)有特定意向,在這一點(diǎn)上人比電腦更聰明93.(

對(duì)

虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后

相當(dāng)于

有志者事竟成

對(duì)

)A.皇天不負(fù)有心人;失敗乃成功之母B.吃一塹,長(zhǎng)一智;打破砂鍋問到底C.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;世界上怕就怕“認(rèn)真”兩字D.滿招損,謙受益;天下無難事,只怕有心人94.由此模板能折成的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示95.古代許多人既有“名”又有“字”,表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是:A.孟軻,字子輿B.朱熹,字元晦C.李白,字太白D.陸機(jī),字士衡96.由網(wǎng)絡(luò)發(fā)起的反腐監(jiān)督是一種自發(fā)性,隨機(jī)性行為往往很難做到連續(xù)性和制度性“排查”和“跟蹤”,這很容易導(dǎo)致“________”。也就是說即便網(wǎng)絡(luò)“抽樣反腐”能________性成功,網(wǎng)民這邊靠的純粹是運(yùn)氣和手氣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.坐井觀天

隨機(jī)B.斷章取義

偶然C.掛一漏萬

偶發(fā)D.百密一疏

階段97.量變和質(zhì)變的關(guān)系是:A.保守和進(jìn)步關(guān)系B.決定和被決定關(guān)系C.主要與次要關(guān)系D.對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系98.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者,在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中,積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度,形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布,共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說明:A.人類知識(shí)系統(tǒng)通過不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)B.人類群體通過語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同99.按照我國(guó)民法規(guī)定,遺產(chǎn)繼承的第一順序繼承人為(

)。A.配偶、子女、父母B.兄弟、配偶、子女C.子女、父母、兄弟D.父母、兄弟、配偶100.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,大多數(shù)汽車事故出在中等速度的行駛中,極少的事故是出在大于150公里/小時(shí)的行駛速度上的,這就意味著高速行駛比較安全。以下最能反駁上述論證的一項(xiàng)是(

)。A.高速行駛?cè)绻l(fā)生爆胎的話是很危險(xiǎn)的B.由于多數(shù)人是中等速度開車,所以,多數(shù)事故出在中等速度的行駛中C.高速行駛的時(shí)候,特別是當(dāng)有突發(fā)事件發(fā)生時(shí),由于速度過快就很難控制住D.與中等速度行駛中出現(xiàn)的汽車事故損害后果相比,高速行駛出現(xiàn)的汽車事故損害后果要嚴(yán)重得多101.因出售質(zhì)量不合格的電動(dòng)車造成多起火災(zāi)事故,金某被數(shù)位消費(fèi)者起訴,但金某應(yīng)訴答辯后突然杳無音訊。對(duì)此法院應(yīng)當(dāng)如何處理:A.中止訴訟B.延期審理C.終結(jié)訴訟D.缺席判決102.幽默是人類面對(duì)共同的生活困境而創(chuàng)造出來的一種文明。它以愉悅的方式表達(dá)人的真誠(chéng)、大方和心靈的善良。它像一座橋梁拉近人與人之間的距離,彌補(bǔ)人與人之間的鴻溝。幽默是奮發(fā)向上者和希望與他人建立良好關(guān)系者不可缺少的東西,也是每一個(gè)希望減輕自己人生重?fù)?dān)的人所必須依靠的支柱。下列說法中,不符合文意的一項(xiàng)是:A.幽默拉近了人與人之間的距離B.幽默是希望減輕人生重?fù)?dān)者的支柱C.幽默創(chuàng)造了人類文明D.幽默表達(dá)人的真誠(chéng)、大方和心靈的善良103.公文是說明文中具有特殊規(guī)范的一種文體。(

)0.正確1.錯(cuò)誤104.一個(gè)人真正的“精神饑餓感”應(yīng)該從中小學(xué)時(shí)期開始培養(yǎng)。現(xiàn)階段我國(guó)必須在學(xué)校教育階段“拯救閱讀”,尤其是兒童閱讀?!伴喿x是消滅無知、消滅貧窮、消滅絕望的武器”。之所以這樣做,是因?yàn)橐粋€(gè)民族精神境界的高下取決于閱讀的水平;一個(gè)人的閱讀史,就是他的精神發(fā)育史;一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育,而沒

有閱讀的“學(xué)習(xí)”只能稱作“訓(xùn)練”。對(duì)這段話主旨的理解,正確的一項(xiàng)是:A.兒時(shí)的閱讀習(xí)慣,決定一個(gè)人的精神境界B.閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校中小學(xué)教育的重要內(nèi)容C.閱讀從娃娃抓起對(duì)個(gè)人、民族都至關(guān)重要D.閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法105.民法和刑法,都調(diào)整財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系,但刑法是以自行調(diào)節(jié)為主要方式,而民法以強(qiáng)制干預(yù)為主要調(diào)整方式。(

)0.正確1.錯(cuò)誤106.推薦:推選A.安寧:安定B.雜志:雜技C.穩(wěn)定:淡定D.鮮艷:鮮美107.戍守邊疆的“戍”字讀音為“wù”,讀音正確。A.正確B.錯(cuò)誤108.品質(zhì)變量是表明物質(zhì)的屬性和特征的名稱,一般采用基本概念、屬性特征、通行慣例、人的感知和態(tài)度等,對(duì)某一對(duì)象的某一方面進(jìn)行文字描述或歸類判斷,以達(dá)到剖析問題和解決問題的目的。根據(jù)上述定義,下列不體現(xiàn)品質(zhì)變量的是(

)。A.每個(gè)國(guó)家都存在多種不同性質(zhì)的企業(yè)B.30度的天氣比20度的天氣更熱C.某數(shù)控機(jī)床加工出的成品分為不同等次D.長(zhǎng)在南方的水果比長(zhǎng)在北方的更甜109.海關(guān):檢查:關(guān)稅A.光纜:通訊:網(wǎng)速B.過濾:凈化:飲用C.樹林:氧氣:健康D.沙漠:駱駝:運(yùn)輸110.報(bào)刊:新聞A.出版社:書籍B.唱片:歌曲C.土地:玉米D.法院:法律111.逃避條件作用是指當(dāng)有機(jī)體不喜歡或者不想面對(duì)情景出現(xiàn)時(shí),有機(jī)體做出逃避的選擇和行為。根據(jù)上述定義,下列屬于逃避條件作用的是:A.街上看見發(fā)傳單的繞道走開B.英語(yǔ)不好不敢出國(guó)C.因?yàn)榉逝植蝗⒓油瑢W(xué)聚會(huì)D.愛屋及烏112.國(guó)際上將全球劃分為24個(gè)時(shí)區(qū),經(jīng)度每隔15度為一個(gè)時(shí)區(qū),一個(gè)時(shí)區(qū)表示的時(shí)間長(zhǎng)度是(

)。A.15分鐘B.30分鐘C.一小時(shí)D.兩小時(shí)113.工作計(jì)劃在實(shí)施過程中是可以修改的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤114.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示115.習(xí)得性無助是指將多次失敗無條件地歸因于自身因素的個(gè)體,會(huì)習(xí)得一種自我失控感,認(rèn)為自己的一切努力都是無效的,因此會(huì)放棄努力,被動(dòng)屈從,變得淡漠而毫無激情。根據(jù)上述定義,下列不屬于習(xí)得性無助的是:A.小紅因彈鋼琴出錯(cuò)屢遭母親訓(xùn)斥,她認(rèn)為自己沒有音樂天分,不再愿意練習(xí)鋼琴了B.小李曾交往過好幾個(gè)女朋友,但都以分手告終,于是他認(rèn)為自己沒有魅力,再也不敢和女孩交往了C.小王工作中粗心大意,常出現(xiàn)失誤,被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)幾次后工作細(xì)致了許多,近期再?zèng)]被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)過D.小張大學(xué)所學(xué)的專業(yè)相對(duì)冷門,在多次求職無果后,他便不再對(duì)外出工作抱有熱情116.研究人員選取16名11個(gè)月大的兒童開展實(shí)驗(yàn)研究,其中8個(gè)來自英語(yǔ)單語(yǔ)的家庭,另外8個(gè)來自講西班牙語(yǔ)、英語(yǔ)的雙語(yǔ)家庭。每個(gè)兒童都會(huì)聽一段長(zhǎng)約18分鐘的音頻,其中既有英語(yǔ)發(fā)音,也有西班牙語(yǔ)發(fā)音。研究者借助腦磁圖描記術(shù)發(fā)現(xiàn),在大腦的執(zhí)行區(qū)域中,雙語(yǔ)家庭長(zhǎng)大的兒童對(duì)語(yǔ)言聲音的刺激的反應(yīng)要比單語(yǔ)家庭的兒童更為強(qiáng)烈。這說明,雙語(yǔ)環(huán)境很早就已開始對(duì)大腦活躍性產(chǎn)生影響。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.相比而言,西班牙語(yǔ)對(duì)大腦的聲音刺激比英語(yǔ)更為明顯B.雙語(yǔ)家庭長(zhǎng)大的孩子無須父母刻意教就能熟練掌握雙語(yǔ)C.雙語(yǔ)家庭兒童在11個(gè)月大時(shí)對(duì)外語(yǔ)聲音的感知較6個(gè)月大時(shí)明顯強(qiáng)化D.此前人類大腦研究顯示,具備雙語(yǔ)能力的成年人大腦執(zhí)行功能更為活躍117.下列說法中,不正確的是:A.向保溫瓶灌開水時(shí),不應(yīng)灌得過滿,這樣保溫效果會(huì)更好B.使用燃?xì)鉅t灶燒水或炒菜,鍋底壓住火頭可使鍋升溫快C.鍋鏟等炊具的柄用木料或塑料制成,是因?yàn)槟玖霞八芰鲜菬岬牟涣紝?dǎo)體D.炒菜主要是利用熱傳導(dǎo)方式傳熱,煮飯、燒水主要是利用對(duì)流方式傳熱118.刻板效應(yīng),是指對(duì)某人或某一類人產(chǎn)生一種比較固定的、類似的看法,還沒有進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的交往就對(duì)某一類人產(chǎn)生了一種不易改變的、籠統(tǒng)而簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),這是我們認(rèn)識(shí)他人時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列情形中不屬于刻板效應(yīng)的是:A.佛教起源于印度,所以某人認(rèn)為印度人都是佛教徒B.某明星常常出演反派角色,但不少觀眾卻知道他經(jīng)常做慈善,是個(gè)心善的人C.單位新來了一個(gè)北方的同事,在一起吃飯時(shí),大家都會(huì)將不怎么辣的菜擺到他面前D.當(dāng)學(xué)生與教授發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),人們往往不論對(duì)錯(cuò)都會(huì)優(yōu)先支持教授119.一起詐騙案經(jīng)過偵查將目標(biāo)鎖定在趙、李二人身上,趙、李二人都可能是詐騙犯或目擊者。已知詐騙犯只說假話,而目擊者則只說真話,審訊人員問趙:“你們倆人中肯定有一個(gè)是目擊者?”趙回答:“沒有?!眲t趙和李分別是:A.趙是目擊者,李是詐騙犯B.趙和李都是目擊者C.趙是詐騙犯,李是目擊者D.趙和李都是詐騙犯120.2,12,30,56,(

)A.61B.90C.108D.132121.北極海域浮冰面積逐漸減小,總計(jì)縮小達(dá)20%左右,使北極熊難以在浮冰上長(zhǎng)久立足,加之某些國(guó)家對(duì)海豹大量捕殺,使本來就不多的北極海豹越來越少,北極熊更難在浮冰上捕食海豹。我們來到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí),驚訝地拍攝到了北極熊捕魚的全過程。我們看到,北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性,開始跳下冰冷的海水,抓魚為食。這段文字充分表明:A.北極環(huán)境日益惡劣B.物競(jìng)天擇,適者生存C.聰明的物種更能適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性122.夜間行車如果打開車內(nèi)的照明燈,前面的擋風(fēng)玻璃會(huì)把室內(nèi)景物的像成在司機(jī)的前方,妨礙司機(jī)的視線,容易發(fā)生交通事故。(

)A.正確B.錯(cuò)誤123.按決策問題的重復(fù)程序不同,決策可分為程序化決策和:A.例行決策B.常規(guī)決策C.定性決策D.非程序化決策124.下列詩(shī)句中詞語(yǔ)解釋正確的是(

)。A.“星漢燦爛,若出其里”中“星漢”指的是銀河B.“床前明月光,疑是地上霜”中的“床”指的是窗戶C.“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”中的“嬋娟”指的是姻緣D.“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”中的屠蘇指的是地名125.兩塊完全相同的平面玻璃磚相互垂直放置(如圖),一束單色光從左側(cè)水平射入左邊的玻璃磚,從右邊的玻璃磚射出,則出射光線相對(duì)入射光線:A.向上偏折B.向下偏折C.在同一條直線上D.平行126.艾森豪威爾煙癮很大,煙斗幾乎不離手。某天,他宣布戒煙,立刻引起轟動(dòng)。記者們向他提出了戒煙能否成功的問題,艾森豪威爾回答說:“我決不第二次戒煙。”以下各項(xiàng)都可能是艾森豪威爾講話的含義,除了:(

)A.我從沒有戒過煙B.我曾經(jīng)戒過煙,但失敗了C.如果這次戒煙失敗,我就不再戒煙D.我相信這次戒煙一定成功127.如圖,ABC和DEF是兩個(gè)完全相同的等腰直角三角形。cm,cm,則陰影部分面積為多少平方厘米?(

)A.B.27C.36D.54128.與日俱增∶每況愈下A.孜孜不倦∶前赴后繼B.大公無私∶光明磊落C.特立獨(dú)行∶亦步亦趨D.胸懷坦蕩∶優(yōu)柔寡斷129.知識(shí)∶豐富A.土地∶貧瘠B.戰(zhàn)爭(zhēng)∶死亡C.政策∶落實(shí)D.動(dòng)聽∶音樂130.根據(jù)下列圖形上的數(shù)字規(guī)律,“?”處的數(shù)字應(yīng)為

A.64B.88C.96D.104131.閱讀下文,完成各題。這幾年的生物科學(xué)在使“人根源于自然之中”這一點(diǎn)上,已成為必須正視的事實(shí)。大多數(shù)人以前有舊觀念,認(rèn)為我們想有主掌萬物的特權(quán),這種想法正在從根本上動(dòng)搖,其實(shí)我們并不是實(shí)際存在的實(shí)體,而是被其他生命分享著、租用著、占據(jù)著。在我們細(xì)胞的內(nèi)部,驅(qū)動(dòng)著細(xì)胞,通過氧化方式提供能量,以供我們出門去迎接每一個(gè)朗朗白天的,是線粒體,嚴(yán)格地說,它們不是屬于我們的,原來它們是單線的小生命,是當(dāng)年移落到我們身上的殖民者原原核細(xì)胞的后裔,很有可能的是一些原始的細(xì)菌——大量地涌進(jìn)人體真核細(xì)胞的遠(yuǎn)古前身在其中居留下來,從那時(shí)起,它們保住了自己及其生活方式,以自己的樣式復(fù)制繁衍,其DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)都與我們的不同,它們生活我們的共生體,就像豆科植物的根一樣。沒有它們,我們將沒法活動(dòng)的一塊肌肉,敲打一下指頭,轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)念頭。我認(rèn)為這些線粒體和其他以類似方式定居在我們身體細(xì)胞里的生物是為我們工作的。它們的每一氣息都是為我們而呼吸的,但是否也有可能,是它們?cè)诿刻煸绯可⒉加诒镜氐墓珗@,感覺著我們的感受,傾聽著我們的音樂,思想著我們的思想呢?我想那些綠色植物跟我們

同命

相憐。它們身上如果沒有葉綠體,就不可能是植物,也不可能是綠色的。是那些葉綠體經(jīng)營(yíng)著光合工廠,生產(chǎn)出氧氣供我們大家享用。但事實(shí)上,葉綠體也是獨(dú)立的生命,有著它們自己的基因組,編碼著它們自己的遺傳信息。我們細(xì)胞核里攜帶的大量DNA,也許是在細(xì)胞的祖先融合和原始生物在共生中聯(lián)合起來的年月里,不知什么時(shí)候來到我們這里的。我們的基因組是從大自然所有方面來的形形色色指令的集結(jié),為應(yīng)付形形色色的意外情況編碼而成。就我個(gè)人而言,經(jīng)過變異和物種形成,使我成了現(xiàn)在的物種,我對(duì)此感激不盡。不過,幾年前還沒有告訴我這些事情的時(shí)候,我還覺得我是個(gè)獨(dú)立體,但現(xiàn)在卻不能這樣想了。生命同一性讓很多人都吃驚的原因很可能是這樣的;我們歸根結(jié)底都是從一個(gè)單一細(xì)胞演化而來的。這個(gè)細(xì)胞是在地球冷卻的時(shí)候,由一響雷電賦予了生命。作為一母細(xì)胞的后代,我們才成了今天的樣子。我們至今還跟周圍的生命有著共同的基因,而草的酶和鯨魚的酶之間的相似,就是同種相傳的相似形。下列說法符合原文意思的是:

A、人定勝天的觀念始終沒有動(dòng)搖

B、線粒體與我們是共生體,所以它的一切與我們相同

C、線粒體與我們的關(guān)系就像葉綠體與綠色植物的關(guān)系一樣

D、地球上的生命多樣性比同一性更令人吃驚132.有一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)由20道單選題組成,每道題有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)。回答正確1道題得2分,回答錯(cuò)誤1道題倒扣1分。若20道題全部選擇A,得分將為4分;若全部選B,得分將為1分;若全部選C,得分將為﹣8分。那么該項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中正確答案為D項(xiàng)的題目有(

)道。A.0B.1C.2D.3133.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.①②③,④⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①③⑥,②④⑤D.①④⑥,②③⑤134.①同向順行的電動(dòng)車駕駛?cè)送跄潮茏尣患?,兩車相撞②劉女士騎電動(dòng)車在未示意的情況下突然左轉(zhuǎn)③交警趕到現(xiàn)場(chǎng)④劉女士跌倒受傷⑤交警認(rèn)定劉女士承擔(dān)全部責(zé)任A.①④③⑤②B.②①④③⑤C.③④⑤②①D.②④③①⑤135.下列哪個(gè)圖形與其他不同?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示136.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并________多元的文化門類,從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.吸收

反省

升華B.包容

自省

涅槃C.吸納

醒悟

突破D.兼容

覺醒

重生137.一個(gè)人不能失憶,一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了,但是因?yàn)闅v史的原因,有時(shí)候會(huì)有意無意地試圖________某方面的回憶。對(duì)于這種無奈的現(xiàn)實(shí),我們能夠理解,但是并不是說就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和________我們的記憶。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.回避;恢復(fù)B.隱藏;修復(fù)C.躲避;還原D.掩蓋;復(fù)原138.某醫(yī)院一樓有40個(gè)病床,如果把一樓的8個(gè)病床移到二樓去,則一樓和二樓的病床數(shù)一樣多。二樓原有病床數(shù)(

)個(gè)。A.20B.22C.24D.26139.22×32×42×52的值為:A.1440B.14400C.144000D.1440000140.下列哪句詩(shī)與送別無關(guān):A.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人B.莫愁前路無知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君C.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州D.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村141.①會(huì)議通過②全民討論③成立委員會(huì)④起草草案⑤憲法公布A.④①③②⑤B.①④⑤②③C.②④⑤③①D.③④②①⑤142.民族區(qū)域自治地方的人大常委會(huì)可以制定自治條例和單行條例。(

)0.正確1.錯(cuò)誤143.在word操作中若想將整個(gè)文檔全選中,默認(rèn)的快捷方式ctrl+A.(

0.正確

1.錯(cuò)誤144.某出版公司的張?zhí)m英、王起玲和劉紅利分別會(huì)說俄語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ),會(huì)說法語(yǔ)的人唱歌比劉紅利強(qiáng),劉紅利是會(huì)說俄語(yǔ)的人的表哥,王起玲的工作作風(fēng)比會(huì)說法語(yǔ)的細(xì)致。請(qǐng)問誰(shuí)會(huì)說俄語(yǔ):A.劉紅利B.張?zhí)m英C.王起玲D.王起玲或張?zhí)m英145.G鎮(zhèn)A小區(qū)內(nèi)老王家出現(xiàn)了不少飛蛾,除非小區(qū)里業(yè)主家出現(xiàn)了飛蛾,否則小區(qū)不能向居委會(huì)申請(qǐng)除蛾的藥劑。G鎮(zhèn)B小區(qū)可以向居委會(huì)申請(qǐng)除蛾的藥劑。如果上述斷定為真,則下列哪項(xiàng)不能斷定真假?Ⅰ.A小區(qū)有的業(yè)主家中沒有發(fā)現(xiàn)飛蛾。Ⅱ.A小區(qū)可以申請(qǐng)除蛾的藥劑。Ⅲ.B小區(qū)的業(yè)主家均出現(xiàn)了飛蛾。A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有Ⅰ和ⅢD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ146.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D147.建筑∶房屋∶房間A.汽車∶越野車∶車窗B.電器∶電視機(jī)∶屏幕C.醫(yī)院∶私立醫(yī)院∶醫(yī)生D.餐具∶盤子∶筷子148.甲、乙兩個(gè)小分隊(duì)的人數(shù)之和在90到110之間,如果從甲隊(duì)調(diào)一定人數(shù)給乙隊(duì),則乙隊(duì)的人數(shù)就是甲隊(duì)的2倍;如果乙隊(duì)調(diào)同樣的人數(shù)給甲隊(duì),則甲隊(duì)的人數(shù)就是乙隊(duì)的3倍。問甲隊(duì)調(diào)多少人給乙隊(duì)之后,乙隊(duì)的人數(shù)是甲隊(duì)的5倍?

A.18

B.24

C.30

D.36

149.大多數(shù)熒光增白劑是無毒的或相對(duì)無毒的,尤其是用于合成洗滌劑的種類,不會(huì)給人類健康造成風(fēng)險(xiǎn),更不會(huì)引發(fā)腫瘤。各國(guó)洗滌劑中均含有0.02%~0.5%的熒光增白劑,我國(guó)目前的添加量也不高于此水平。洗滌廢液中的熒光增白劑含量大約為5ppm~10ppm,遠(yuǎn)低于任何毒性試驗(yàn)水平。此外,熒光增白劑可吸附在植物根部而不會(huì)滲透其根、莖、葉、花和果實(shí)中,這表明熒光增白劑對(duì)農(nóng)作物有很高的安全性。環(huán)境中的熒光增白劑可以通過光分解(降解)和活性污泥吸附降解,加氯化消毒裝置對(duì)其也有較好的處理效果,不會(huì)對(duì)人類和水生物造成健康影響。下列說法與原文不符的是:A.并非所有的熒光增白劑都是無毒的B.洗滌劑中含有熒光增白劑是普遍現(xiàn)象C.熒光增白劑含量超過0.5%的洗滌劑有害D.活性污泥可吸附降解環(huán)境中的熒光增白劑150.全球變暖是老天爺對(duì)人類開出的罰單,便宜且容易利用的礦石燃料,是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一,但科學(xué)證明這可能帶來災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是,人類必須為自己的排放買單。如果世界上只有一個(gè)國(guó)家,此事就相對(duì)簡(jiǎn)單,不管成本多大,最終都由這個(gè)國(guó)家承擔(dān)。但問題是,世界上有許多國(guó)家,國(guó)情歷史大不相同,這張巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配,就成了關(guān)于全球變暖問題談判最核心的問題。所有的國(guó)家,他們做出的所有的減排承諾,最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽,承諾越多,價(jià)碼越高。

這段文字意在說明的是:

A.減排成本份額應(yīng)按各國(guó)的排放量合理分配

B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本

D.利益是應(yīng)對(duì)全球變暖問題的最大癥結(jié)151.(

)對(duì)于動(dòng)物相當(dāng)于(

)對(duì)于星座A.理智幸運(yùn)B.兇猛星星C.可愛神秘D.珍稀溫馨152.浙東運(yùn)河與別的地方的運(yùn)河不同,隋唐運(yùn)河如吉林等地的運(yùn)河現(xiàn)已失去了原有的功能,僅留下文物保護(hù)的價(jià)值。而浙東運(yùn)河仍然

,舟行櫛比,檣櫓相連,運(yùn)河功能

。浙東運(yùn)河不是單線的,而是復(fù)線的,沿河水道呈網(wǎng)狀分布,因此它比別的地方的運(yùn)河更豐富多彩。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.迎來送往全面B.蒸蒸日上完善C.生機(jī)勃勃齊全D.熙熙攘攘強(qiáng)大153.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人,要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn),對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上,往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞,必須經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察與了解。但在實(shí)際操作中,有的僅通過定期有限的考察就想掌握班子,僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部,這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí),建立經(jīng)常性分析研判制度,主動(dòng)深入班子、走近干部,通過民主生活會(huì)、談心談話、實(shí)地調(diào)研等方式,全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字,下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是:A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)C.需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容154.“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,王安石在詩(shī)中用綠字象征春天的到來。如今,在物候?qū)W上,花木抽青也還是春天重要________之一,王安石這句詩(shī)的妙處,還在于能說明物候是有________的。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.指標(biāo)

區(qū)域性B.象征

季節(jié)性C.特地

客觀性D.意向

周期性155.各大高校校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭進(jìn)入刷屏狀態(tài)。畢業(yè)之際同學(xué)們忽然發(fā)現(xiàn)自己的校長(zhǎng)竟都那么和藹可親,一些甚至成了段子手。歸根結(jié)底,校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭都是想讓同學(xué)們牢記大學(xué)的“最后一課”,傳遞學(xué)校的價(jià)值觀。不過畢業(yè)致辭之所以走紅,恰恰說明這種方法的新鮮、非常態(tài)。平時(shí)莫說聽校長(zhǎng)講個(gè)段子,恐怕見面機(jī)會(huì)都不多,很多學(xué)校師生之間“下了課就形同陌路”。成功的“最后一課”值得點(diǎn)贊,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)替代不了成功的日常教育。期待更多高校校長(zhǎng)和教師,在日常的教學(xué)和工作中也能充滿“理想與擔(dān)當(dāng)”。這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.高校校長(zhǎng)畢業(yè)致辭直擊人心引熱捧B.高校師生關(guān)系“形同陌路”發(fā)深思C.期待日常教育水平直追“畢業(yè)致辭”D.理想與擔(dān)當(dāng):源于成功的日常教育156.下列成語(yǔ)典故所涉及的歷史人物與其他三項(xiàng)不屬同一時(shí)代的是(

)。

A、約法三章

B、背水一戰(zhàn)

C、四面楚歌

D、韋編三絕157.決策過程中遇到首次出現(xiàn)的問題,無先例可循,此類決策屬于(

)。A.確定型決策B.風(fēng)險(xiǎn)型決策C.單一性決策D.非程序性決策158.有一位研究者在分析了從古到今的案例和統(tǒng)計(jì)資料后認(rèn)為:在體育運(yùn)動(dòng)方面的才能,黃種人不比其它人種的差。之所以黃種人的體育運(yùn)動(dòng)才能未被充分地發(fā)掘出來,是因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)對(duì)黃種人來說一直不是一種很有意義而得到充分重視的事情。

以下哪一項(xiàng)是該研究者上述斷言的一個(gè)隱含假定?A.黃種人在體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域沒有其它人種的成績(jī)突出B.黃種人傾向于從事他們認(rèn)為很有意義而加以充分重視的事情C.黃種人與其它人種體育運(yùn)動(dòng)方面具有相當(dāng)?shù)牟拍蹹.黃種人在體育運(yùn)動(dòng)方面的才能需要很好地進(jìn)行挖掘159.“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波?!边@句詩(shī)蘊(yùn)含的哲理是:A.內(nèi)在矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力B.事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一C.事物的發(fā)展是肯定與否定的統(tǒng)一D.新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢(shì)160.雨天,車身被蒙上一層土,這層土像細(xì)砂紙般包在車身上,一旦有摩擦,就如同用砂紙來磨車漆;此外,雨中含有各種有害物質(zhì),被泥沙吸住后,酸雨就很容易腐蝕車漆。

此段文字的主旨是:A.雨中的灰塵對(duì)車身會(huì)造成磨損B.雨水對(duì)車漆帶來危害的原因C.酸雨是腐蝕車身的主要原因D.保護(hù)車就一定不要讓車淋雨161.肉食悖論指的是,一些人喜歡吃肉,但不能聯(lián)想到提供肉的動(dòng)物死去的場(chǎng)景。研究者發(fā)現(xiàn),人們通過一種被稱為“語(yǔ)言偽裝”的方法,讓有感覺的生靈與潛在的食物來源之間的關(guān)聯(lián)變得更模糊,以此來消除這種認(rèn)知失調(diào)。例如,我們提到肉時(shí)不直接說動(dòng)物的名稱,英語(yǔ)里把豬肉叫做pork,牛肉叫做beef或者叫做培根什么的。而18世紀(jì)的日本,由于當(dāng)時(shí)的幕府禁止人們吃獸肉,偷吃肉的人以植物名稱代替肉類,把馬肉稱為櫻肉,把鹿肉稱為紅葉,把野豬肉稱為牡丹。這段文字主要說明:A.“語(yǔ)言偽裝”是人類自欺欺人的表現(xiàn)B.日本人對(duì)植物的熱愛超過動(dòng)物C.文化因素是消解肉食悖論的關(guān)鍵D.“語(yǔ)言偽裝”有助于克服認(rèn)知失調(diào)162.冬季結(jié)冰路面行車應(yīng)該注意車距,避免急速轉(zhuǎn)彎,如果出現(xiàn)突發(fā)情況,一定要及時(shí)打開相應(yīng)的車燈以提醒來往車輛注意。(

)0.正確1.錯(cuò)誤163.就業(yè)是民生之本。我國(guó)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,尤其是大學(xué)生。據(jù)悉,2014年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模超過七百萬人,眾多大學(xué)生都要“搶”工作。一個(gè)“搶”字啟示求職者必須樹立:A.自主擇業(yè)觀B.職業(yè)平等觀C.競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀D.多種方式就業(yè)觀164.經(jīng)過一年各項(xiàng)網(wǎng)球公開賽的比拼,甲乙丙丁四名男單選手來爭(zhēng)奪最后的積分排名,相關(guān)專家預(yù)測(cè):(1)第一名或者是甲,或者是乙;(2)如果丙不是第一名,丁也不是第一名;(3)甲不是第一名。賽后發(fā)現(xiàn),專家的預(yù)測(cè)中,只有一句是對(duì)的。則第一名是:A.甲B.乙C.丙D.丁165.世界上被稱為“教育王國(guó)”的是:A.德國(guó)B.美國(guó)C.以色列D.日本166.學(xué)習(xí)有兩種形式:同化是指?jìng)€(gè)體在與外界互動(dòng)中,以已有的知識(shí)體系和技能經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),形成對(duì)當(dāng)前信息的認(rèn)識(shí)。順應(yīng)是指?jìng)€(gè)體在與外界互動(dòng)中,對(duì)自己原有體系和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整,以適應(yīng)當(dāng)前信息,從而不斷完善。根據(jù)上述定義,下列最能體現(xiàn)同化的是:A.觸類旁通B.以循序漸進(jìn)C.集思廣益D.融會(huì)貫通167.研究表明,奧陶紀(jì)末大滅絕事件前后腕足動(dòng)物組合的生態(tài)分布變化不大,大滅絕事件對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響可能確實(shí)有限。通過分析華南奧陶紀(jì)末大滅絕前后腕足動(dòng)物豐度及多樣性資料在高級(jí)分類階元上的表現(xiàn),

了具志留紀(jì)特色的腕足動(dòng)物于大滅絕前就已開始大量出現(xiàn)甚至在局部趨于

,奧陶紀(jì)末大滅絕只是短暫點(diǎn)斷了它們?nèi)〈鷬W陶紀(jì)特色腕足動(dòng)物的進(jìn)程。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.印證繁茂B.證實(shí)繁盛C.驗(yàn)證興隆D.證明興盛168.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示169.節(jié)約資源、減少垃圾生產(chǎn)成為某種意義上的公共事務(wù),很容易遭遇“搭便車?yán)Ь场薄巳硕枷?/p>

,最終會(huì)導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問津。節(jié)約資源的功效并沒有那么

,需要人們久久為功;付出沒有得到及時(shí)、有效的反饋與回報(bào),難免會(huì)影響公眾參與。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.蜂擁而上妙手回春B.鳩占鵲巢神通廣大C.據(jù)為己有一勞永逸D.坐享其成立竿見影170.╪

╥A.╤

╟B.╟

╥C.╥

╥D.╪

╟171.除藏書外,藏書樓的另一個(gè)重要功能,就是作為藏書家及文人學(xué)者??睍?、讀書研究的主要場(chǎng)所,為了使藏書內(nèi)容準(zhǔn)確,沒有舛誤,他們將多種刊本進(jìn)行比對(duì),通過勘訂,改正原書中的錯(cuò)處,以免________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.以訛傳訛B.誤人子弟C.謬以千里D.混淆是非172.A和B為正方體兩個(gè)相對(duì)的頂點(diǎn),一個(gè)點(diǎn)從A出發(fā)沿正方體表面以最短路徑移動(dòng)到B,則其可選擇的路線有幾條:A.2B.3C.6D.12173.有(

)以上的村民提議,應(yīng)當(dāng)召集村民會(huì)議。A.十分之一B.五分之一C.三分之一D.二分之一174.在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能發(fā)電受到越來越高度的重視,下列關(guān)于核能發(fā)電的說法,錯(cuò)誤的是:A.不會(huì)造成空氣污染B.不會(huì)產(chǎn)生加重地球溫室效應(yīng)的二氧化碳C.核能發(fā)電所使用的鈾燃料,除了發(fā)電外,還有多種用途D.核能發(fā)電的成本中,燃料費(fèi)用所占的比例較低175.現(xiàn)如今,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入我們的生活,網(wǎng)絡(luò)在為大家的生活提供了便利的同時(shí),卻也帶來了不少的煩惱,這說明:A.利和弊是一切事物矛盾雙方的兩個(gè)基本方面B.矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)在一起的C.一切事物都包含著既相互對(duì)立又相互統(tǒng)一的兩個(gè)方面D.矛盾雙方相互依賴,一方的存在以另一方的存在為前提176.定稿也稱為(

),是指經(jīng)審閱修改,經(jīng)一定會(huì)議討論通過正式生效的文稿,具備正式公文的效用。A.簽發(fā)稿B.討論稿C.送審稿D.初稿177.企鵝∶瑪瑙

A.電腦∶手機(jī)

B.禿鷲∶石墨

C.蘋果∶木瓜

D.蝴蝶∶蚱蜢

178.唱歌:行為A.黑人:婦女B.跳舞:欣賞C.足球:運(yùn)動(dòng)D.滑冰:運(yùn)動(dòng)179.矛盾的基本屬性有(

)A.同一性B.斗爭(zhēng)性C.普遍性D.特殊性180.罐中有12顆圍棋子,其中8顆白子,4顆黑子。從中任取3顆棋子,則至少有一顆黑子的情況有:A.98種B.164種C.132種D.102種181.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路:其一是像陶淵明那樣從急流中退出,在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源,但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng),像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.尋找退隱沖突B.放逐蜷縮矛盾C.撫慰潛藏距離D.寄托固守隔閡182.在人類的腦海中,“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外,往往扮演了“真實(shí)”與“客觀”的化身,如果這一切被

,后果不堪設(shè)想。那么,我們需要

的是,在剛剛過去的那個(gè)世紀(jì)里,是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)?依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.顛覆厘清B.推倒分清C.顛仆辨清D.推翻厘正183.下列詩(shī)句未涉及秋天的是:

A.相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁

B.山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃

C.多少綠荷相倚恨,一時(shí)回首背西風(fēng)

D.寒菊已枯分正色,春蘭未秀借幽香

184.報(bào)名:培訓(xùn):結(jié)業(yè)A.高考:招生:畢業(yè)B.設(shè)計(jì):產(chǎn)品:使用C.駕駛:公路:旅行D.掛號(hào):看病:痊愈185.高清,意思是“高分辨率”,一般所說的高清包括高清電視、高清設(shè)備、高清格式、高清電影等。高清的英文簡(jiǎn)寫是:A.MPCB.RGBC.HDD.BR186.下列選項(xiàng)能夠描述圖中物理現(xiàn)象的是:A.離朱之明,察箴末于百步之外,不能見淵中之魚B.陽(yáng)隧是以火珠向日下,以艾于下承之,便得火也C.鑒,鑒者近,則所鑒大,景亦大;其遠(yuǎn),所鑒小,景亦小D.若鳶飛空中,其影隨鳶而移;或中間為窗隙所束,則影與鳶遂相違,鳶東則影西,鳶西則影東187.蜿蜒∶固定A.鴛鴦∶蜻蜓B.垃圾∶根本C.照顧∶葡萄D.慵懶∶顫抖188.蜻蜓點(diǎn)水是指蜻蜓在水面飛行時(shí)輕觸水面的動(dòng)作,其主要作用是為了:A.求偶B.產(chǎn)卵C.飲水D.呼吸189.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)干需要6天完成,乙單獨(dú)干需要12天完成,若兩人合干,完成該項(xiàng)工程需要(

)天。A.1B.2C.3D.4190.4,5,7,9,13,15,(

)A.17B.19C.18D.20191.生命健康權(quán)屬于人格權(quán)的一種。(

)0.正確1.錯(cuò)誤192.ROAD619MOBIL468A.1B.2C.3D.4193.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在?處的圖形是(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示194.下列做法中符合用電安全的是:A.為使用方便,應(yīng)將銷售到農(nóng)村地區(qū)的空調(diào)三腳插頭改為兩腳插頭B.發(fā)生觸電事故后,應(yīng)先切斷電源再救治C.為安全起見,保險(xiǎn)絲應(yīng)盡可能粗D.當(dāng)電器發(fā)生起火事故時(shí),應(yīng)迅速潑水滅火195.霧霾天氣的多發(fā)與程度的加重,對(duì)人的身體健康產(chǎn)生了十分不利的影響,特別是對(duì)兒童和老人。因此一些環(huán)保人士提議學(xué)校和養(yǎng)老院應(yīng)該安裝空氣凈化置,確??諝赓|(zhì)量。但有些機(jī)構(gòu)提出反對(duì),認(rèn)為學(xué)校和養(yǎng)老院可能不太適合安裝空氣凈化裝置。以下各項(xiàng)如果為真,最能支持機(jī)構(gòu)觀點(diǎn)的是:A.人多、空間較大的場(chǎng)所安裝設(shè)備后并無太大效果B.空氣凈化裝置目前還沒有統(tǒng)一的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)C.安裝設(shè)備會(huì)極大地增加能源消耗從而不利于節(jié)能減排D.安裝設(shè)備后仍然需要進(jìn)行定期的室內(nèi)通風(fēng)196.人都是有感情的。以下最能反駁上述結(jié)論的是:A.也許有些動(dòng)物也是有感情的B.可能也有人是不講感情的C.狗以自己的忠誠(chéng)證明了動(dòng)物有感情D.在戰(zhàn)場(chǎng)上,有人對(duì)鮮活的生命開槍,他們沒有感情197.在選購(gòu)地板時(shí),消費(fèi)者都很關(guān)心地板散發(fā)的氣味,因?yàn)榈匕宓拇碳ば詺馕稄?qiáng)往往是有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的一種表現(xiàn)。最近有一種據(jù)稱是香味環(huán)保地板贏得了不少消費(fèi)者的青睞。銷售人員聲稱此地板散發(fā)的香味可以消毒殺菌,去除空氣中的異味。當(dāng)銷售人員在推銷這種產(chǎn)品時(shí),往往會(huì)拿來幾種不同的地板,讓有購(gòu)買意向的消費(fèi)者聞一聞,并指出散發(fā)著清香氣味的地板,即是香味環(huán)保地板。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱銷售人員的觀點(diǎn)?A.事實(shí)上,由于木材本身的氣味以及受制造工藝所限,地板或多或少都帶有一定的刺激性氣味B.氣味并非判別地板是否環(huán)保的唯一標(biāo)準(zhǔn),除氣味外,消費(fèi)者更關(guān)心地板中有機(jī)揮發(fā)物的含量C.到目前為止,國(guó)家有關(guān)部門還沒有出臺(tái)香味環(huán)保地板的專門標(biāo)準(zhǔn),所謂的“香味”不過是廠家炒作的概念D.檢驗(yàn)證明,不少?gòu)S商是通過在地板中添加大量香精等化學(xué)助劑來達(dá)到掩蓋或者中和刺激性氣味的目的198.發(fā)文登記一般采用的形式是(

)。A.圖表式B.卡片式C.聯(lián)單式D.簿冊(cè)式199.關(guān)于世界古代文明,下列說法正確的是:A.新石器時(shí)代是以使用打制石器為標(biāo)志的人類物質(zhì)文化發(fā)展階段B.河西走廊位于黃河以西,是漢唐時(shí)“絲綢之路”的一部分C.兩河文明中“兩河”指尼羅河和幼發(fā)拉底河D.蘇美爾文明是愛琴海地區(qū)的古代文明200.與意大利、德國(guó)等歐洲國(guó)家不同,美國(guó)被一些球迷稱為“足球荒漠”,他們認(rèn)為在美國(guó),足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。下列各項(xiàng)如果為真,最能反駁這一看法的是:A.美國(guó)足球隊(duì)在世界杯等多項(xiàng)國(guó)際重大比賽上獲得了傲人成績(jī),其在國(guó)際足聯(lián)的排名有時(shí)甚至超過英格蘭等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)B.美國(guó)足球聯(lián)賽起步雖晚,但發(fā)展飛速,現(xiàn)在其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過阿根廷、巴西等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)C.足球已經(jīng)成為美國(guó)12~24歲年輕人的第二運(yùn)動(dòng),其青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一D.因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的足球文化土壤的培育,所以在美國(guó)從事足球運(yùn)動(dòng)的人都是真正熱愛足球的人,沒有復(fù)雜商業(yè)運(yùn)作的足球運(yùn)動(dòng)更加純粹201.今年入夏以來,全球持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣。對(duì)于高溫天氣產(chǎn)生的原因,一種觀點(diǎn)認(rèn)為,入夏以來,高溫天氣的出現(xiàn)是由全球氣候變暖造成的。在全球氣候變暖的大背景下,高溫這樣的災(zāi)害性天氣會(huì)有增多的趨勢(shì)。反對(duì)者則認(rèn)為高溫天氣的出現(xiàn)并不一定是由全球氣候變暖造成的,而是與大氣環(huán)流特征的變化相關(guān)。大氣環(huán)流特征的變化會(huì)導(dǎo)致多種極端天氣頻繁的發(fā)生,包括高溫天氣。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持第一種觀點(diǎn)?A.全球氣候變暖是由大氣環(huán)流特征變化導(dǎo)致的B.高溫天氣是暖氣團(tuán)控制下的溫度較高的炎熱天氣C.全球氣候變暖通過改變大氣環(huán)流特征來改變高溫等極端天氣事件的強(qiáng)度和發(fā)生頻率D.氣象學(xué)家們認(rèn)為,造成持續(xù)高溫天氣的原因很復(fù)雜,既有直接原因,也有間接原因

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論