重慶西南大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年高一年級(jí)上冊(cè)定時(shí)檢測(cè)一化學(xué)試題_第1頁(yè)
重慶西南大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年高一年級(jí)上冊(cè)定時(shí)檢測(cè)一化學(xué)試題_第2頁(yè)
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重慶西南大學(xué)附屬中學(xué)20232024學(xué)年高一上學(xué)期定時(shí)檢測(cè)(一)

化學(xué)試題

(滿分:100分:考試時(shí)間:40分鐘)

注意事項(xiàng):

1.答題前,考生先將自己的姓名、班級(jí)、考場(chǎng)/座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.答選擇題時(shí),必須使用2B鉛筆填涂:答非選擇題時(shí),必須使用毫米的黑色簽字筆書寫;必

須在題號(hào)對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫無(wú)效保持答卷清潔、完整。

3.考試結(jié)束后,將答題卡交回(試題卷學(xué)生保存,以備評(píng)講)。

一、選擇題:本題共14小題,每小題3分,共42分。在每小題只有一個(gè)正確答案。

1.“云蒸霞蔚”出自《世說(shuō)新語(yǔ)?寓言》,表示霞光透過(guò)云層的絢麗燦爛?!霸啤睆幕瘜W(xué)角度分析屬于下列分散系

中的

A.溶液B,懸濁液C.乳濁液D.膠體

2.科學(xué)家制得一種新型分子O”關(guān)于。4和。2的下列說(shuō)法不正確的是

A,互為同素異形體B.均屬于純凈物

C.化學(xué)性質(zhì)均相同D,都屬于單質(zhì)

3.下列有關(guān)物質(zhì)分類說(shuō)法正確的是

A,冰水、有機(jī)玻璃、泥水依次是溶液、膠體、濁液

B.小蘇打、液態(tài)氧、碘酒、氨水依次是鹽、單質(zhì)、混合物、電解質(zhì)

C.氯化氫、酒精、銅、熟石灰是電解質(zhì)、非電解質(zhì)、單質(zhì)、混合物

D.干冰、氫氧化鈉、硝酸、硫酸氫鈉依次是酸性氧化物、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、酸式鹽

4.下列物質(zhì)中,含有自由移動(dòng)的C1的是

A.KC1O3溶液B.CaCl2溶液

C.KC1晶體D.液態(tài)HC1

5.下列說(shuō)法正確的是

A.酸性氧化物一定是非金屬氧化物,堿性氧化物一定是金屬氧化物

B.SO3溶于水形成的溶液能導(dǎo)電,但SO3是非電解質(zhì)

C固態(tài)HC1不導(dǎo)電,熔融態(tài)HC1可以導(dǎo)電

D.BaSC)4難溶于水,所以Bas。,不是電解質(zhì)

6.下列溶液混合后,能發(fā)生離子反應(yīng),且混合溶液的總質(zhì)量不變的是

A,澄清石灰水和稀鹽酸混合

B.小蘇打溶液和檸檬水混合制汽水

C.氯化鈉溶液和蔗糖水混合

D人工鹽(含有硫酸鈉、碳酸氫鈉等)溶液與BaC1溶液混合

7.空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等顆粒物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成視覺(jué)障礙的叫霾。當(dāng)水汽凝結(jié)加劇、空氣濕

度增大時(shí),霾就會(huì)轉(zhuǎn)化為霧。二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物這三項(xiàng)是霧霾的主要組成。以下說(shuō)法不

正確的是

A.是直徑約為2.5國(guó)n(lm=106Nm)的污染物顆粒,完全屬于膠體粒子的直徑范圍

B.燃煤中加入生石灰可減少二氧化硫的排放

C.防霧霾口罩的原理與過(guò)濾類似,防霧霾效果好的口罩往往呼吸阻力大

D.霧霾天,汽車車燈照出通路屬于丁達(dá)爾現(xiàn)象

8.如圖所示,“一一”表示相連的物質(zhì)間在一定條件可以反應(yīng),“一”表示在一定條件下丁可以轉(zhuǎn)化為乙;

下面四組選項(xiàng)中符合如圖要求的是()

甲乙丙T

AH2so4Na2s。4NaOHNaCl

BKC1K2c03KOHHC1

CO2COCCuO

DFeCuC12ZnHC1

A.AB.BC.CD.D

9.下列離子方程式書寫正確的是

2+

A.Ca(HCC)3)2溶液與少量NaOH溶液反應(yīng):HCO;+Ca+OH=CaCO3+H2O

B.鐵與硝酸銀反應(yīng):Fe+Ag+=Ag+Fe2+

2++

C.向CaCU溶液中通入CO2:Ca+H2O+CO2=CaCO3+2H

+

D,鹽酸滴入氨水中:H+OH=H2O

10.下列物質(zhì)間的反應(yīng)不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是

ANaOH—NaClB.CCh—CaCChC.HC1-AgClD.CuO—Cu(OH)2

11.下列離子方程式改寫為化學(xué)方程式正確的是()

選項(xiàng)離子方程式化學(xué)方程式

A2H++Zn=Zn2++H2T2cH3coOH+Zn=Zn(CH3co0)2+H2T

Ba2++SO^=BaSO1

B4H2SO4+Ba(OH)2=BaSO41+2H2O

CAg++Cl=AgClJAgNO3+HCl=AgCU+HNO3

Ca2++CO;=CaCO1

D3Ca(OH)2+CO2=CaCO31+H2O

A.AB.BC.CD.D

12.某溶液中含有Na+、Cl、CO:、SO:離子中的幾種,將該溶液進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):

下列說(shuō)法正確的是

A.①中發(fā)生的離子反應(yīng)有兩個(gè)

B.③中反應(yīng)的離子方程式為CO,+2H+=CO2T+H2。

C.該溶液中一定含有Cl、CO:,不能確定是否含有Na+

D.該溶液中一定含有Cl、CO,、Na+,肯定沒(méi)有SOj

13.要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,不合理的是

A.CO(CO2):將氣體先通入氫氧化鈉溶液,再通過(guò)濃硫酸

B.NaCl溶液(NaOH):加入過(guò)量的H2so4溶液

C.CaCO3(CaCl2):加水溶解一過(guò)濾一洗滌一干燥

D.KC1溶液(K2co3):加入適量的稀鹽酸

14.某地方政府為了實(shí)現(xiàn)對(duì)當(dāng)?shù)厮Y源及沿途流域環(huán)境的綜合治理,引導(dǎo)甲、乙兩個(gè)相鄰的工廠在污水處理

方面做了橫向聯(lián)合。已知兩廠排放的污水經(jīng)初步處理后,分別只有下列8種離子中的4種(兩廠不含相同離

子):Ag\Ba2+>Cu2+>K+、C]、SO:、NO;、OfT。兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染,如

將兩廠的污水按一定的比例混合,沉淀后污水便變成無(wú)色澄清的只含硝酸鉀的水而排放,污染程度會(huì)大大

降低。關(guān)于污染源的分析,你認(rèn)為正確的是

ASO:、NO;可能來(lái)自同一工廠B.Ag\K+可能來(lái)自同一工廠

C.C「、NO:一定來(lái)自不同的工廠D.Ba2+>OIF可能來(lái)自同一工廠

二、填空題:本大題共3小題,共58分。

NHCONH

15.純堿是基本化工原料。工業(yè)上獲得純堿的方法(氨堿法)主要是將飛『和凌先后通入于飽和溶液

中,使溶解度小的嚴(yán)乎1從溶液中析出,加熱NaHC。:晶體即可獲得Na*03。我國(guó)化學(xué)家侯德榜于

④⑤

HNNHC1

1943年創(chuàng)立了著名的侯氏制堿法,此法將言與言合成氨法、氨堿法聯(lián)合起來(lái),同時(shí)得到了純堿和意

兩種產(chǎn)品,大大縮短了生產(chǎn)流程,降低了成本,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人自己制堿的夢(mèng)想。

(1)屬于酸性氧化物的是(填序號(hào),下同),屬于酸式鹽的是O屬于電解質(zhì)的是

,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)的是=

(2)寫出Na2cO3溶于水的電離方程式=

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制備C02的離子方程式。

(4)“加熱NaHCC>3晶體即可獲得Na2co3”,同時(shí)生成兩種常見(jiàn)的氧化物。寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式

(5)從物質(zhì)的類別來(lái)看,Na2cO3屬于,請(qǐng)將能與其發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的物質(zhì)類別填入框圖中

請(qǐng)任寫出一個(gè)Na2cO3與鹽反應(yīng)的離子方程式:o

16.將少量飽和FeC"溶液分別滴加到下列物質(zhì)中,得到三種分散系①、②、③。

(1)將③繼續(xù)加熱煮沸至液體呈紅褐色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(2)①和③分散系分別是、;區(qū)分①和③分散系的方法是o

(3)下列關(guān)于分散系②和③的描述,說(shuō)法正確的是0

A.兩者顏色相同B.兩者穩(wěn)定性相同

C.兩者分散質(zhì)粒子大小相同D.兩者都能透過(guò)半透膜

(4)Fe(OH)3膠體可以與污水中的碑酸反應(yīng)生成碎酸鐵(FeAsC>4)沉淀,從而達(dá)到凈水的目的,該反應(yīng)的

化學(xué)方程式是。

17.為了探究復(fù)分解反應(yīng)的本質(zhì),某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

I.探究溶液導(dǎo)電的微觀實(shí)質(zhì)

該小組同學(xué)在連接好上圖所示的串聯(lián)裝置后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,請(qǐng)分析:

(1)不導(dǎo)電的燒杯是(填字母)。

(2)甲同學(xué)認(rèn)為只要向上述燒杯中加水即可使燈泡亮起來(lái),用電離方程式表示上述過(guò)程

n.探究溶液導(dǎo)電能力與離子濃度的關(guān)系

乙同學(xué)向一定體積的Ba(OH)2溶液中逐漸滴加稀硫酸,

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