幼兒園中班數(shù)學公開課教學設計《快樂的小魚》含反思_第1頁
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PAGEPAGE3幼兒園中班數(shù)學公開課教案?快樂的小魚?含反思中班數(shù)學公開課教案?快樂的小魚?含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒通過游戲培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣，復習認識圓形、正方形和三角形，開展幼兒邏輯思維能力，快來看看幼兒園中班數(shù)學公開課?快樂的小魚?含反思教案吧?；顒幽繕耍?、復習認識圓形、正方形和三角形；2、通過游戲培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣；3、開展幼兒邏輯思維能力。4、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力。活動重點：復習認識以上三種圖形；活動難點：掌握以上三種圖形的特征；活動準備：用圓形、三角形、正方形拼成的小魚圖片，場地上畫三個大的圓形、三角形、正方形?；顒舆^程：1、出示圖片，引導幼兒觀察后進行提問，復習三種圖形的名稱。2、通過提問復習三種圖形的特征。3、出示正方形，讓幼兒想一想，正方形如何才能變成三角形。提升幼兒已有的知識經驗，鼓勵幼兒自己動手操作和探究。4、游戲快樂的小魚。老師和孩子們扮演小魚，讓幼兒聽指令游到相應的池塘里。教學反思：數(shù)學活動對于小朋友來說是個很愉快的課程，因為整節(jié)活動中游戲的時間多，而且小朋友動手操作的時機比擬多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學活動的內容，并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。小百科：魚類是體被骨鱗、以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物，屬于脊索動物門中的脊椎動物亞門，一般人們把脊椎動物分為魚類(53%)、鳥類(18%)、爬行類(12%)、哺乳類(9%)、兩棲類(8%)五大類。根據(jù)已故加拿大學者Nelson1994年統(tǒng)計，全球現(xiàn)生種魚類共有24618種，占已命名脊椎動物一半以上，且新種魚類不斷被發(fā)現(xiàn)，平均每年已約150種計，十多年應已增加超過1500種，目前全球已命名的魚種約在32100種。內容總結

〔1〕幼兒園中班數(shù)學公開課教案?快樂的小魚?含反思

中班數(shù)學公開課教案?快樂的小魚?含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒通過游戲培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣，復習認識圓形、正方形和三角形，開展幼兒邏輯思維能力，快來看看幼兒園中班數(shù)學公開課?快樂的小魚?含反思教案吧

〔2〕活動過程：

1、出示圖片，引導幼兒觀

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