廣東省東莞城區(qū)2022-2023學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷（含答案）

廣東省東莞城區(qū)2022-2023學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷一、積累與運(yùn)用（62分）1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bìlǜgūniangrènaoyóujúbōwényóuxìmínzúgāntiǎn2．選出加點(diǎn)字的正確讀音。河堤（tídī）山岡（gǎnggāng）音符（fúfǔ）飼養(yǎng)（sīsì）泥濘（níngnìng）炸醬面（zhàzhá）3．比一比，組詞。蜂曬朗培體峰灑郎陪休4．積累詞語(yǔ)，并按要求完成。炎黃大巷絢麗多人目長(zhǎng)飛發(fā)圖強(qiáng)在這些詞語(yǔ)中，我可以選擇一個(gè)寫(xiě)一句話。5．按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）例：甜津津（ABB式）（2）例：興高采烈（形容高興）（3）例：一（棵）松樹(shù)一鮮花一湯圓（4）例：（清新）的空氣的太陽(yáng)的田野6．填空。（1）“匹”字結(jié)構(gòu)，筆順：。（2）遇到“麝”字，我會(huì)用查字法，先查部，再查畫(huà)。7．判斷對(duì)錯(cuò)。（1）“處、遞、迎”左下包圍的字，書(shū)寫(xiě)時(shí)包圍部分的捺畫(huà)要寫(xiě)得伸展。（）（2）“營(yíng)業(yè)員、服務(wù)員、人員、演員”這四個(gè)詞指的是職業(yè)，屬于同一類。（）（3）《沙灘上的童話》中孩子們?cè)谏碁┥暇幙椓艘粋€(gè)解救王子的故事。（）（4）看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“節(jié)約用水，人人有責(zé)，請(qǐng)關(guān)上水龍頭。（）（5）“小信成則大信立”告訴我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。（）8．按要求完成句子練習(xí)。（1）太陽(yáng)傘楓樹(shù)一把好像很大綠色又很高的（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)）（2）花兒向我點(diǎn)頭。（照樣子寫(xiě)句子）（3）溫暖的春風(fēng)把筍芽?jī)簡(jiǎn)拘蚜藛?？（改為“被”字句）?）①端午節(jié)②中秋節(jié)③元宵節(jié)④清明節(jié)⑤春節(jié)⑥重陽(yáng)節(jié)請(qǐng)按時(shí)間順序排列上面的節(jié)日（只寫(xiě)序號(hào)）：（5）我，稱，美，可入畫(huà)。我們的祖國(guó)幅員遼闊，我知道的河流有：，山峰有：。（6）“誰(shuí)裁出，似剪刀?！边@是（朝代）代詩(shī)人寫(xiě)的古詩(shī)《》中的詩(shī)句。（7）《開(kāi)滿鮮花的小路》一文中，“美好的禮物”指的是。（8）“賺、賠、、”，我發(fā)現(xiàn)“貝”字旁的字大多與有關(guān)。（9）丑、寅、卯、辰。（10），忙趁東風(fēng)放紙鳶。（11）我喜歡的中國(guó)美食有、。（12）老師常說(shuō)，同學(xué)之間要互相幫助，正如諺語(yǔ)中所說(shuō)的：“平時(shí)肯幫人，。”二、閱讀（13分）閱讀。愛(ài)玩的太陽(yáng)娃娃天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得（園園圓圓）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出一對(duì)長(zhǎng)（chángzhǎng）耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開(kāi)心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāopiào）亮的白浪花。9．選擇括號(hào)中正確的字詞或讀音。10．短文共有個(gè)自然段，第二段有句話。11．太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了、、和。12．找出短文中寫(xiě)小白兔樣子的句子，用橫線畫(huà)下來(lái)。13．請(qǐng)你也來(lái)想象：太陽(yáng)娃娃還會(huì)把白云吹成什么？請(qǐng)用上“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”試著寫(xiě)一寫(xiě)。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）____________________________________________________________________________________________三、寫(xiě)作題（25分）14．小朋友，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。請(qǐng)大家認(rèn)真觀察圖畫(huà)，自己先確定題目，再有順序、有條理地把圖中內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）

答案解析部分1．【答案】碧綠；姑娘；熱鬧；郵局；波紋；游戲；民族；甘甜【解析】【分析】“碧綠”書(shū)寫(xiě)時(shí)不要拼成成“碧路”；“姑娘”不要寫(xiě)成“菇娘”；“熱鬧”書(shū)寫(xiě)時(shí)不要把“丸”寫(xiě)成“九”；“郵局”要和“油局”區(qū)分開(kāi)；“波紋”的“紋”是絞絲旁，要和“汶”區(qū)分開(kāi)；“游戲”要注意“游”字，不能把后面寫(xiě)成“放”字；“民族”的“族”書(shū)寫(xiě)時(shí)要和“簇”區(qū)分開(kāi)；“甘甜”的“甘”，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意筆畫(huà)順序。故答案為：碧綠、姑娘、熱鬧、郵局、波紋、游戲、民族、甘甜【點(diǎn)評(píng)】讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)要注意：先拼再寫(xiě)，認(rèn)真拼讀好每個(gè)音節(jié)，平常練習(xí)時(shí)記好字形書(shū)寫(xiě)完整，字跡清楚，筆順正確，盡量不涂抹。2．【答案】dī；gāng；fú；sì；nìng；zhá【解析】【分析】“河堤”的“堤”讀音為“dī”，音形上都要和“提”區(qū)分開(kāi)；“山岡”的“岡”讀音是“gāng”，不能讀成三聲；“音符”的“符”為第二聲，不能讀成第三聲；“飼養(yǎng)”的“飼”讀音是“sì”，不要讀成第一聲；“泥濘”的“濘”讀“nìng”，不是第二聲；“炸”是多音字，讀音有：[zhà]、[zhá]，炸醬面應(yīng)讀“zhà”。故答案為：dī、gāng、fú、sì、nìng、zhá【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于課文中所學(xué)生字的掌握情況，根據(jù)平時(shí)所學(xué)及積累，結(jié)合具體的語(yǔ)境選擇正確讀音。在日常用語(yǔ)中，一些字的讀音很容易被讀錯(cuò)，所以平時(shí)要注意對(duì)這些字的積累，避免讀錯(cuò)。3．【答案】蜜蜂；晾曬；晴朗；培育；身體；山峰；灑水；新郎；陪伴；休息【解析】【分析】“蜂”字義為一種昆蟲(chóng)，所以組詞為“蜜蜂”“蜂蛹”等，它的形近字有“山峰”的“峰”，“鋒利”的“鋒”等；“曬”可以組詞為“曬太陽(yáng)”，它的形近字有“灑水”的“灑”；“郎”可以組詞為“朗讀”“朗誦”，形近字有“新郎”的“郎”，“琳瑯”的“瑯”；“培”字可以組粗為“培養(yǎng)”“培育”，形近字有“陪伴”的“陪”，“倍數(shù)”的“倍”，“賠錢(qián)”的“賠”；“體”可以組詞為“身體”“體育”，形近字有“休息”的“休”。故答案為：蜜蜂、晾曬、晴朗、培育、身體、山峰、灑水、新郎、陪伴、休息【點(diǎn)評(píng)】形近字可以從一下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分：1.從字音區(qū)別。2.從字形區(qū)別。3.從字義區(qū)別。4.利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。4．【答案】子；孫；街；小；彩；引；注；草；鶯；奮；我贊美菊花，因?yàn)榍锾炀栈ǖ念伾k麗多彩，十分美麗?！窘馕觥俊痉治觥俊把S子孫”要注意不要寫(xiě)成“炎黃子孔”；“大街小巷”中“街”不要寫(xiě)成“銜”；“絢麗多彩”的“彩”要和“采”分清；“引人注目”的“注”不要寫(xiě)成“住”；“草長(zhǎng)鶯飛”的“鶯”不能寫(xiě)成“鷹”；“奮發(fā)圖強(qiáng)”的”奮“不能寫(xiě)成”憤“。

絢麗多彩：形容色彩華麗。我贊美菊花，因?yàn)榍锾炀栈ǖ念伾k麗多彩，十分美麗。故答案為：子、孫、街、小、彩、引、注、草、鶯、奮我贊美菊花，因?yàn)榍锾炀栈ǖ念伾k麗多彩，十分美麗。【點(diǎn)評(píng)】此題要求在日常生學(xué)習(xí)中進(jìn)行詞語(yǔ)積累，識(shí)記字形，要培養(yǎng)多積累的好習(xí)慣，多讀多背多寫(xiě)。5．【答案】（1）綠油油；紅彤彤（2）歡欣若狂；談笑風(fēng)生（3）束；碗（4）火熱；廣闊【解析】【分析】（1）甜津津：詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型是ABB式，類似的詞語(yǔ)有：綠油油、金燦燦、紅彤彤等。

（2）興高采烈：詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型是ABAC式，并且是形容高興的成語(yǔ)。類似的詞語(yǔ)有：歡欣若狂、談笑風(fēng)生、眉開(kāi)眼笑等。

（3）分析題干“一棵松樹(shù)”，可知其特點(diǎn)是“數(shù)量詞+名詞”，結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可作答此題。如：一束鮮花、一碗湯圓。

（4）分析題干“清新的空氣”，可知其特點(diǎn)是“形容詞+名詞”，結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可作答此題。如：火熱的太陽(yáng)、廣闊的田野。

故答案為：（1）綠油油、紅彤彤；（2）歡欣若狂、談笑風(fēng)生；（3）束、碗；（4）火熱、廣闊【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)于不同結(jié)構(gòu)形式的詞語(yǔ)的積累與應(yīng)用、量詞、詞語(yǔ)搭配。作答此題重點(diǎn)是找出所給詞語(yǔ)的特點(diǎn)，然后據(jù)此仿寫(xiě)。6．【答案】（1）半包圍；橫、撇、豎彎鉤、豎折（2）部首；鹿；10【解析】【分析】（1）“匹”是半包圍結(jié)構(gòu)，部首是匚，筆順是：橫、撇、豎彎鉤、豎折。

（2）結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可知，不認(rèn)識(shí)字可用部首查字法，“麝”可用部首查字法查找，部首是“廣”，除去部首還有10畫(huà)。故答案為：（1）半包圍、橫、撇、豎彎鉤、豎折。（2）部首、鹿、10【點(diǎn)評(píng)】考查了間架結(jié)構(gòu)、查字典和筆順規(guī)則。間架結(jié)構(gòu)主要考查學(xué)生對(duì)漢字八種結(jié)構(gòu)方式、間架比例的理解和掌握情況。7．【答案】（1）正確（2）錯(cuò)誤（3）錯(cuò)誤（4）錯(cuò)誤（5）正確【解析】【分析】（1）正確

（2）不正確?！盃I(yíng)業(yè)員、服務(wù)員、人員、演員”這四個(gè)詞指的是職業(yè)，“人員”不是職業(yè)。

（3）不正確?！渡碁┥系耐挕分泻⒆觽?cè)谏碁┥暇幙椓艘粋€(gè)解救公主的故事。

（4）正確。

（5）不正確。“小信成則大信立”意思是小的誠(chéng)信樹(shù)立了，大的誠(chéng)信才能樹(shù)立。告訴我們要講誠(chéng)信。故答案為：（1）正確；（2）錯(cuò)誤；（3）錯(cuò)誤；（4）錯(cuò)誤；（5）正確【點(diǎn)評(píng)】考查了漢字書(shū)寫(xiě)、詞語(yǔ)歸類、名言警句、課文理解、勸告慰勉。名言警句是指一些名人說(shuō)的、寫(xiě)的、歷史記錄、經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論和建議，以及警示的比較有名的言語(yǔ)。8．【答案】（1）很大又很高的楓樹(shù)好像一把綠色太陽(yáng)傘。（2）鳥(niǎo)兒為我唱歌。（3）筍芽?jī)罕粶嘏拇猴L(fēng)喚醒了嗎？（4）⑤③④①②⑥（5）神州；華夏；山川；黃河；黃山（6）不知細(xì)葉；二月春風(fēng)；唐；詠柳（7）長(zhǎng)頸鹿大叔送給鼴鼠先生的花籽（8）購(gòu)；賒；錢(qián)（9）牛；虎；兔；龍（10）兒童散學(xué)歸來(lái)早（11）餃子；粽子（12）急時(shí)有人幫【解析】【分析】（1）句子形式為：什么樣的楓樹(shù)像什么，肯定句用句號(hào)。

（2）例句把“花兒”當(dāng)做“人”來(lái)寫(xiě)。運(yùn)用了擬人的修辭手法，據(jù)此仿寫(xiě)。

（3）“溫暖的春風(fēng)”與“筍芽?jī)骸被Q位置，“把”字改為“被”字即可。

（4）端午節(jié)：農(nóng)歷五月初五；中秋節(jié)：農(nóng)歷八月十五；元宵節(jié)：正月十五；清明節(jié)：4月5日；春節(jié)：正月初一；重陽(yáng)節(jié)：農(nóng)歷九月初九。

（5）“我神州，稱華夏，山川美，可入畫(huà)”選自《神州謠》。我們的祖國(guó)幅員遼闊，我知道的河流有：黃河，山峰有：黃山。

（6）“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”出自唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》。意思是：這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢？原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。

（7）《開(kāi)滿鮮花的小路》一文中，“美好的禮物”是指長(zhǎng)頸鹿大叔送給鼴鼠先生的花籽。

（8）“歉、賠、購(gòu)、賒”這幾個(gè)字都是“貝”字旁。我發(fā)現(xiàn)“貝”字旁的字大多與錢(qián)有關(guān)。

（9）十二生肖的順序表是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬

（10）結(jié)合題干中的下句詩(shī)句“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，可知填寫(xiě)的詩(shī)句是“兒童散學(xué)歸來(lái)早”。

（11）喜歡的中國(guó)結(jié)合自身情況作答即可。答案不唯一。

（12）“平時(shí)肯幫人，及時(shí)有人幫”諺語(yǔ)，指自己平時(shí)常樂(lè)于幫助別人，到危難的時(shí)候，別人也肯幫助你。故答案為：（1）很大又很高的楓樹(shù)好像一把綠色太陽(yáng)傘。（2）鳥(niǎo)兒為我唱歌；（3）筍芽?jī)罕粶嘏拇猴L(fēng)喚醒了嗎？（4）⑤③④①②⑥；（5）神州、華夏、山川、黃河、黃山；（6）不知細(xì)葉、二月春風(fēng)、唐、詠柳；（7）長(zhǎng)頸鹿大叔送給鼴鼠先生的花籽；（8）購(gòu)、賒、錢(qián)；（9）牛、虎、兔、龍；（10）兒童散學(xué)歸來(lái)早；（11）餃子、粽子；（12）急時(shí)有人幫【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句、詞語(yǔ)排序、改寫(xiě)句子、句子仿寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、現(xiàn)代詩(shī)文默寫(xiě)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)及慣用語(yǔ)、傳統(tǒng)文化、知識(shí)百科、古詩(shī)文默寫(xiě)、課文理解。連詞成句是低年級(jí)段經(jīng)?？嫉降囊粋€(gè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，意思是把順序錯(cuò)亂的詞語(yǔ)根據(jù)邏輯關(guān)系重新排列，組成一個(gè)意思完整且通順的句子。所得句子要保證形式和內(nèi)容都正常而且可以閱讀順暢。【答案】9．圓圓；cháng；那；piào10．三；兩11．小白兔；荷花；白雪公主；白浪花12．一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜13．太陽(yáng)娃娃棒極了，一會(huì)兒把白云吹成一棵棉花糖，一會(huì)兒把白云吹成一匹奔騰的馬，一會(huì)兒又把白云吹成一只樣子很兇的獅子?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了低年級(jí)學(xué)生的閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文，了解短文的主旨，認(rèn)真閱讀，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)句回答問(wèn)題。9．圓圓：表示事物的形狀是圓的。故選“圓圓”。那：代詞，有所指明。哪：疑問(wèn)代詞。故選：那。長(zhǎng)：（cháng）兩點(diǎn)之間距離很大（跟“短”相對(duì)）。（zhǎng）領(lǐng)導(dǎo)人：部長(zhǎng)。結(jié)合語(yǔ)境選“cháng”；漂：（piāo）停留在液體表面不下沉：樹(shù)葉在水面上漂著。（piào）好看。故選“piào”。

故答案為：圓圓、cháng、那、piào10．每個(gè)自然段前空兩個(gè)字的格子，一個(gè)自然段結(jié)束后，另起一行空兩格，由此可知，共有3個(gè)自然段。表示完整句的標(biāo)點(diǎn)有句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)，由此可知，第二自然段共有2句話。

故答案為：三、兩11．認(rèn)真閱讀短文，邊讀邊找出關(guān)鍵詞填空