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文檔簡介
2024年匠心筑夢演講稿(3篇)
目錄
第1篇匠心筑夢演講稿范文集錦
第2篇匠心筑夢,文化強國演講稿(中英文版)
第3篇匠心筑夢精彩人生演講稿
匠心筑夢演講稿范文集錦
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是來自14機電8班的金暘.
今天我所演講的題目是《匠心筑夢,我們一直在努力!》
一個人對平凡工作嚴謹專注,對本職工作精益求精,這便是“匠心”。有了這份執(zhí)著,就有可能成為行業(yè)的佼佼者?!白蠲缆毠ぁ惫⒓沂?,是一名車工,他的工作,就是根據(jù)各種需要,加工精密零件。三十年如一日,耿家盛用執(zhí)著詮釋著“工匠精神”?!拔抑皇菆猿职岩患胀ǖ氖虑榕ψ龊枚选?,他道出的,正是“名匠”的煉成之法。
將一門技術(shù)掌握到爐火純青絕非易事,但工匠精神的內(nèi)涵遠不限于此??床黄鹦∈隆⒛筒蛔〖拍娜?,恐怕到頭來一事無成;如果不付諸勞動,不腳踏實地,多美的夢想都是鏡中花、水中月。
有人說,“沒有一流的心性,就沒有一流的技術(shù)”。的確,倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎有雷打不動、腳踏實地的淡定。紀錄片《大國工匠》的八位“手藝人”,他們中間,有給火箭焊“心臟”的高鳳林,有潛水機作“兩絲”的顧秋亮,他們是匠之代表,國之柱石,他們的精湛技藝為世人嘆服!在他們身上所體現(xiàn)的,有精雕細琢的生命哲學(xué),也有超然達觀的人生信念。
一個時代有一個時代的氣質(zhì),我們的時代將以怎樣的面貌被歷史書寫,取決于我們每個人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本,也是我們的生命尊嚴所在;是企業(yè)的金色名片,也是社會品格、國家形象的榮耀寫照。工匠精神并不以成功為目標,卻足以為成功鋪就通天大道。我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者。
四大發(fā)明,我們的祖先為后輩很好的詮釋了工匠精神,現(xiàn)如今身處科技時代的我們更要重拾“工匠精神”,作為一名職中生,我們在學(xué)校就是要在方方面面秉持工匠精神,學(xué)習(xí)上,不放棄對每一問題的探究,生活上,被子疊的方方正正,衛(wèi)生掃得干干凈凈,這些都是工匠精神的具體體現(xiàn)。
同學(xué)們!朋友們!我們要本著一絲不茍的人生態(tài)度,踏踏實實的做人做事,將來,走向社會,我們必將是一名優(yōu)秀的藍領(lǐng),卓越的工匠!
行動起來吧,讓我們堅守工匠精神,鑄就我們心中最美好的夢!
我的演講完畢,謝謝大家。
匠心筑夢演講稿
匠心筑夢,文化強國演講稿(中英文版)
中文部分演講:
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我班國旗下演講的題目為:匠心筑夢,文化強國。
在悠久的歷史長河中,中華傳統(tǒng)文化猶如一顆璀璨的明珠。上下五千年,中國一路風(fēng)塵仆仆走來,腳下踩的是深厚的文化底蘊。從仁義禮智信到琴棋書畫,中華文化以強大的生命力哺育、滋養(yǎng)著一代又一代的英才,為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻。弘揚傳統(tǒng)文化,凝聚民族之魂,是我們每個中華兒女肩頭的責(zé)任。
天津自古以來就是中國的歷史文化名城,也是中國北方文化藝術(shù)的發(fā)祥地之一。多少古老的文化藝術(shù)、民間技藝,在這里滋長、傳揚。產(chǎn)生于宋元時期的楊柳青年畫仍古樸曲雅,受到千家萬戶的喜愛;民國年間獨領(lǐng)風(fēng)騷的“風(fēng)箏魏”已憑借精巧的設(shè)計馳名國際;清末興起的“泥人張”彩塑如今更加形神畢肖,蜚聲四?!刑旖驎r調(diào)、天津快板、京韻大鼓等豐富多彩的藝術(shù)形式,仍在舞臺上熠熠生輝。是那些傳統(tǒng)文藝和民間技藝的傳承人們,他們?nèi)闊釔?,全神貫注,用心雕琢,用生命傳唱。一生耕耘,一代代口手相傳,將其發(fā)揚光大。
耐心專注、咫尺匠心,詮釋極致追求;鍥而不舍、身體力行,傳承匠人精神。他們不一定是聲名顯赫的偉人,但必須是我們心中的榜樣。
“文化興則國運興,文化強則民族強?!蓖瑢W(xué)們,我們正值青春年少,前路等待著我們上下求索,五千年文明的華章等待著我們續(xù)寫輝煌。在這個屬于播種的年紀里,我們應(yīng)飽讀詩書,用傳統(tǒng)文化中璀璨的精華充實自己的思想;同時,我們更應(yīng)該認識到,傳統(tǒng)文化不止在于書本,更在生活的每一個角落。了解傳統(tǒng)民俗,繼承中華美德,珍惜、呵護那些正在消亡的傳統(tǒng)工藝……人人成為傳統(tǒng)文化的守護者,將傳統(tǒng)文化的種子播撒,使其在新時代煥發(fā)出新的光彩。
同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,讓我們把大國工匠作為自己的榜樣,接過文化傳承的火把,為祖國文化的發(fā)展貢獻自己的一份力量吧!因為,唯文化,得強民、強國、強世界。文化強國,薪火相傳!
2022年3月25日
八年八班宣
英文部分演講:
dearteachersandschoolmates:
goodmorning!
todayourtopicis:originalculturemakesthecountrypowerful.
inourlongchinesehistory,traditionalcultureislikearesplendentpearl.uptofivethousandyears,chinacamestepbystepwithdeepcultureheritageunderfoot.fromwisdomandtrusttomusicandart,chineseculturehasmadevaluablecontributionstothedevelopmentoftheworld.traditionalculturedisseminating,ischinesepeople’sresponsibility.
tianjinhasbeenafamousculturalcityinchinasinceancienttime,andoneofthehometownsofcultureinnorthernchina.ancientartsandculturehavebeenhere,tobirth,togrow.manyofthemarestillshiningonthestage.
apowerfulculturemakesthecountry,andtheethnicpowerful,thesymphonyoffuture,needsustocompose.inthedaysofouryouth,weshouldfilloursoulswithessencesoftheancientculture.meanwhile,weshouldalsorealizethat,cultureisinallpartsofourlives.weoughttotreasuretheendangeredfolkarts.weshallallbecomeguardiansoftraditionalculture,andcarryitforward.
fellowstudents,letusholdoriginalityinourhearts,carryonthetorchofcultureandmakeourowncontributionstothedevelopmentofchinesecivilization!
marchthetwenty-fifth
classeight,gradeeight
英文部分解讀
英文部分解讀:
1.resplendent
[英][r??spl?nd(?)nt][美][r??spl?nd?nt]
adj.attractiveandimpressivethroughbeingrichlycolourfulorsumptuous
燦爛的,輝煌的;華麗的
※派生詞:resplendence(n.)resplendency(n.)resplendently(adv.)
2.pearl
[英][p??l][美][p?rl]
[變形]復(fù)數(shù):pearls
n.①ahard,lustroussphericalmass,typicallywhiteorbluish-grey,formedwithintheshellofapearloysterorotherbivalvemolluscandhighlyprizedasagem
珍珠。
②figurativeapreciousthing;thefinestexampleofsomething
〈喻〉珍品;杰出典型
③[massnoun]averypalebluishgreyorwhitelikethecolourofapearl
珠灰色,藍灰色。
v.①poetic/literaryformpearl-likedrops〈詩/文〉成珠狀滴
②[usu.asnounpearling]diveorfishforpearloysters(潛水)采珍珠。
3.heritage
[英][?h?r?t?d?][美][?h?r?d?d?]
[變形]復(fù)數(shù):heritages
n.1.①propertythatisormaybeinherited;aninheritance
被繼承的(或可被繼承的)財產(chǎn);遺產(chǎn)。
②valuedobjectsandqualitiessuchashistoricbuildings,unspoiltcountryside,andculturaltraditionsthathavebeenpasseddownfrompreviousgenerations
(像歷史上有名的建筑物、田園風(fēng)光未受破壞的鄉(xiāng)村和世代相傳的文化傳統(tǒng)等)貴重遺產(chǎn),繼承物
2.archaicaspecialorindividualpossession;anallottedportion
〈古〉特殊(或個人)的所有物;(該有的)一份
4.disseminate
[英][d??s?m?ne?t][美][d??s?m??ne?t]
[變形]
過去分詞:disseminated
現(xiàn)在分詞:disseminating
過去式:disseminated
第三人稱單數(shù):disseminates
v.spreadordisperse(something,especiallyinformation)widely
散布,傳播(某物,尤指信息)
※派生詞:dissemination(n.)disseminator(n.)(人物)
5.stage
[英][ste?d?][美][ste?d?]
[變形]
過去分詞:staged
現(xiàn)在分詞:staging
過去式:staged
第三人稱單數(shù):stages
復(fù)數(shù):stages
n.①apoint,period,orstepinaprocessordevelopment階段;時期;步驟
②asectionofajourneyorrace旅程(或賽跑中)的一段
③araisedfloororplatform,typicallyinatheatre,onwhichactors,entertainers,orspeakersperform舞臺
v.①presentaperformanceof(aplayorothershow)
表演,上演(戲劇等)
②(ofapersonorgroup)organizeandparticipatein(apublicevent)
(個人,團體)籌劃,謀劃;舉行,發(fā)動(公眾事件)
③cause(somethingdramaticorunexpected)tohappen
使(突發(fā)或意外事件)發(fā)生
6.ethnic
[英][??θn?k][美][??θn?k]
[變形]復(fù)數(shù):ethnics
adj.①oforrelatingtoapopulationsubgroup(withinalargerordominantnationalorculturalgroup)withacommonnationalorculturaltradition
(與)種族(有關(guān))的;(與)民族(有關(guān))的
②oforrelatingtonationalandculturalorigins
(與)民族和文化淵源(有關(guān))的
③denotingoriginbybirthordescentratherthanbypresentnationality
血統(tǒng)的,出身的
n.chieflyn.amer.amemberofanethnicminority
〈主北美〉少數(shù)民族成員。
7.essence
[英][??s(?)ns][美][??s?ns]
[變形]復(fù)數(shù):essences
n.theintrinsicnatureorindispensablequalityofsomething,especiallysomethingabstract,whichdeterminesitscharacter本質(zhì),實質(zhì);要素
匠心筑夢精彩人生演講稿
同學(xué)們,老師們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《匠心筑夢,精彩人生》。
暮春三月,草長鶯飛,這是個美麗浪漫的季節(jié),也是個忙碌充實的季節(jié),剛剛過去的這個雙休日,我們綜合高三的379位同學(xué)參加江蘇省對口單招考試的同時,200多位11級同學(xué)正在專升本的考場奮筆疾書,共同圓他們的大學(xué)夢;而今明兩天,20xx全國職業(yè)院校技能大賽正在火熱報名中,從5月8日到6月5日的賽事中,我校將有8位選手參加5個項目的群雄逐鹿,是歷史上參賽人數(shù)較多,奪金點最多的一支隊伍,從年前省賽結(jié)束,這些選手和他們的教練就投入到緊張而殘酷的集訓(xùn)選拔中,在技術(shù)上尋求突進,工藝上精益求精,終于過關(guān)斬將,沖進國賽,去摘金奪銀,為校爭光。
同學(xué)們,其實我們挺幸運的,正趕上國家重視職業(yè)教育的大好時機,學(xué)校緊隨職教發(fā)展趨勢,推進'校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)'職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,引入國際'現(xiàn)代學(xué)徒'理念,旨在把大家培養(yǎng)成為就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有能力,升學(xué)有希望,終身學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)的'未來大國工匠'.僅就技能大賽而言,眾所周知,舉辦技能大賽,是深化職教教學(xué)改革、加快技能人才
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