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江蘇省泰興市振宇外國語學(xué)校2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,點C是線段AB的中點,點D是線段BC的中點,下列等式不正確的是(
)A.CD=AC﹣DB B.CD=AD﹣BC C.CD=AB﹣AD D.CD=AB﹣BD2.如圖,將直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體為()A. B. C. D.3.下列各組數(shù)相等的一組是()A.∣-3∣和-(-3) B.-1-(-4)和-3C.和 D.和4.?dāng)?shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué).?dāng)?shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分,數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每個公民應(yīng)該具有的基本素養(yǎng).一個正方體盒子,每個面上分別寫一個字,一共有“數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”六個字,如圖是這個正方體盒子的平面展開圖,那么“素”字對面的字是()A.核 B.心 C.學(xué) D.?dāng)?shù)5.下列說法中,正確的是()A.0是最小的有理數(shù)B.任一個有理數(shù)的絕對值都是正數(shù)C.-a是負(fù)數(shù)D.0的相反數(shù)是它本身6.下列各組式子中,是同類項的是()A.與 B.與 C.與 D.與7.若是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值是()A.1 B.2C.3 D.48.下列各數(shù):-5,1.1010010001…,3.14,,,,有理數(shù)的個數(shù)有()A.3個 B.4個 C.5個 D.6個9.在、、、、、、中正數(shù)的個數(shù)為()A.個 B.個 C.個 D.個10.把所有正偶數(shù)從小到大排列,并按如下規(guī)律分組:(2)、(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20),…,現(xiàn)有等式Am=(i,j)表示正偶數(shù)m是第i組第j個數(shù)(從左往右數(shù)).如A2=(1,1),A10=(3,2),A18=(4,3),則A200可表示為()A.(14,9) B.(14,10) C.(15,9) D.(15,10)11.若代數(shù)式與是同類項,則常數(shù)的值()A.2 B.3 C.4 D.612.已知:如圖,∠AOB=∠COD=90°,則∠1與∠2的關(guān)系是()A.互余 B.互補(bǔ) C.相等 D.無法確定二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知大正方形的邊長為5厘米,小正方形的邊長為2厘米,起始狀態(tài)如圖所示.大正方形固定不動,把小正方形以1厘米/秒的速度向右沿直線平移,設(shè)平移的時間為秒,兩個正方形重疊部分的面積為平方厘米.當(dāng)時,小正方形平移的時間為_________秒.14.若一個角的3倍比這個角的補(bǔ)角2倍還少10°,則這個角的度數(shù)為_____.15.已知、兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡代數(shù)式的結(jié)果是____.16.比較大小:________(填“”、“”或“”).17.已知、、三點在同一條直線上,,,則兩點之間的距離是____________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)先化簡再求值:19.(5分)計算:(1)2﹣(﹣4)+6÷(﹣2)+(﹣3)×2;(2)﹣12+(﹣3)2﹣24×().20.(8分)在下圖中分別畫出:(1)關(guān)于直線的軸對稱圖形;(2)關(guān)于點的中心對稱圖形.21.(10分)先化簡,再求值:x1y﹣(xy﹣x1y)﹣1(﹣xy+x1y)﹣5,其中x=﹣1,y=1.22.(10分)學(xué)校食堂廚房的桌子上整齊地擺放著若干相同規(guī)格的碟子,碟子的個數(shù)與碟子的高度的關(guān)系如下表:碟子的個數(shù)碟子的高度(單位:cm)1222+1.532+342+4.5……(1)當(dāng)桌子上放有x(個)碟子時,請寫出此時碟子的高度(用含x的式子表示);(2)分別從三個方向上看,其三視圖如上圖所示,廚房師傅想把它們整齊疊成一摞,求疊成一摞后的高度.23.(12分)已知:如圖,平面上有A,B,C,D,F(xiàn)五個點.根據(jù)下列語句畫出圖形:(1)直線BC與射線AD相交于點M;(2)連接AB,并延長線段AB至點E,使BE=AB;(3)在直線BC上求作一點P,使點P到A,F(xiàn)兩點的距離之和最小.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【詳解】∵C是AB的中點,D是BC的中點,∴AC=BC,CD=BD,∴A.CD=BC﹣BD=AC﹣BD,正確,故本選項錯誤;B.CD=AD﹣AC=AD﹣BC,正確,故本選項錯誤;C.CD=BD=AB﹣AD,正確,故本選項錯誤;D.CD=AB﹣AC﹣BD,錯誤,故本選項正確;故選D.2、D【分析】結(jié)合已知圖形,將圖中的三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)一周,所得到的幾何體應(yīng)該是兩個底面重合的圓錐,且下面的圓錐的高大于上面圓錐的高;再根據(jù)各選項,選出其從正面看所得到的圖形,問題即可得解.【詳解】因為由題意可知:旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體是兩個底面相等相連的圓錐,所以該幾何的主視圖是兩個底邊相等的等腰三角形相連.故選D.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是判斷出旋轉(zhuǎn)后得到的圖形.3、A【解析】A選項:|-3|=3,-(-3)=3,故這兩個數(shù)相等;B選項:-1-(-4)=-1+4=3,故這兩個數(shù)不相等;C選項:=9和=-9,故這兩個數(shù)不相等;D選項:=和,故這兩個數(shù)不相等;故選A.4、B【分析】根據(jù)正方體的性質(zhì),找到對應(yīng)面即可解題.【詳解】解:由正方體的性質(zhì)可知,素和心相對,數(shù)和養(yǎng)相對,核和學(xué)相對,故選B.【點睛】本題考查了正方體的對應(yīng)面,屬于簡單題,熟悉正方體的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.5、D【解析】A選項,因為沒有最小的有理數(shù),所以A錯誤;B選項,因為0的絕對值是0,不是正數(shù),所以B錯誤;C選項,因為當(dāng)a為負(fù)數(shù)時,-a是正數(shù),所以C錯誤;D選項,因為0的相反數(shù)就是0,所以D正確;故選D.6、C【解析】如果兩個單項式,它們所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,那么就稱這兩個單項式為同類項,據(jù)此進(jìn)一步判斷即可.【詳解】A:與所含的字母相同,但相同字母的指數(shù)不相同,不是同類項,選項錯誤;B:與所含的字母相同,但相同字母的指數(shù)不相同,不是同類項,選項錯誤;C:與所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,是同類項,選項正確;D:與所含的字母不相同,不是同類項,選項錯誤;故選:C.【點睛】本題主要考查了同類項的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.7、B【分析】只含有一個未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是2(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常數(shù)且a≠0).則x的次數(shù)是2,即可得到關(guān)于m的方程,即可求解.【詳解】根據(jù)題意得:2m-3=2,解得:m=2.故選B.【點睛】本題考查了一元一次方程的概念和解法.一元一次方程的未知數(shù)的指數(shù)為2.8、B【分析】根據(jù)有理數(shù)的定義即可得.【詳解】根據(jù)有理數(shù)的定義可得:所給數(shù)中是有理數(shù)的有-5,3.14,,20%這4個,需要注意的是,小數(shù)點后142857是循環(huán)的,所以它是有理數(shù).故答案為:B.【點睛】本題考查了有理數(shù)的定義.有理數(shù)為整數(shù)和分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱,有理數(shù)的小數(shù)部分是有限或是無限循環(huán)的數(shù).本題的難點在的判斷上,遇到分?jǐn)?shù),需化為小數(shù)(為便于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,小數(shù)點后多算幾位),看小數(shù)部分是有限的或是無限循環(huán)的.9、B【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方、絕對值的性質(zhì)、相反數(shù)的定義對各數(shù)化簡求值即可作出判斷.【詳解】在、﹣|﹣4|、﹣(﹣100)、﹣32、(﹣1)2、﹣20%、0中,﹣|﹣4|=﹣4,﹣(﹣100)=100,﹣32=﹣9,(﹣1)2=1,﹣20%=﹣0.2,可見其中正數(shù)有﹣(﹣100),(﹣1)2共2個.故選B.【點睛】本題考查了有理數(shù)的乘方、絕對值的性質(zhì)、相反數(shù)的定義等實數(shù)基本概念,要熟悉這些概念,并能靈活運(yùn)用.10、A【分析】根據(jù)數(shù)字的變化可知200是第100個數(shù),然后判斷第100個數(shù)在第幾組,進(jìn)一步判斷這個數(shù)是第幾個數(shù)即可.【詳解】解:200是第100個數(shù),設(shè)200在第n組,則1+2+3+…+n=n(n+1)當(dāng)n=13時,n(n+1)=91,當(dāng)n=14時,n(n+1)=105,∴第100個數(shù)在第14組,第14組的第一個數(shù)是2×91+2=184,則200是第(+1)=9個數(shù),∴A200=(14,9).故選:A.【點睛】本題考查了規(guī)律型、數(shù)字的變化類,解決本題的關(guān)鍵是觀察數(shù)字的變化尋找規(guī)律.11、B【解析】根據(jù)同類項是字母相同且相同字母的指數(shù)也相同,可得答案.【詳解】由﹣5x6y1與2x2ny1是同類項,得:2n=6,解得:n=1.故選B.【點睛】本題考查了同類項,同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數(shù)相同,是易混點,因此成了中考的??键c.12、B【解析】根據(jù)周角等于360°列式計算即可得解.【詳解】∵∠AOB=∠COD=90°,∠l+∠AOB+∠DOC+∠2=360°,∴∠1+90°+90°+∠2=360°,∴∠l+∠2=180°,即∠1與∠2互補(bǔ),故選B.【點睛】本題考查了余角和補(bǔ)角,根據(jù)周角等于360°求出∠1與∠2的和是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1或1【分析】小正方形的高不變,根據(jù)面積即可求出小正方形平移的距離.【詳解】S等于2時,重疊部分寬為2÷2=1,
①如圖,小正方形平移距離為1(厘米);時間為:1÷1=1(秒)
②如圖,小正方形平移距離為5+1=1(厘米).時間為:1÷1=1(秒)故答案為:1或1.【點睛】此題考查了平移的性質(zhì),要明確,平移前后圖形的形狀和面積不變.畫出圖形即可直觀解答.14、70°【分析】設(shè)這個角為x,根據(jù)題意列出方程解出即可.【詳解】設(shè)這個角為x,根據(jù)題意可得:3x=2(180-x)-10,解得x=70.故答案為:70°.【點睛】本題考查角度的計算,關(guān)鍵在于運(yùn)用方程的方法.15、【分析】根據(jù)數(shù)軸上點的位置判斷出絕對值里邊式子的正負(fù),利用絕對值的代數(shù)意義化簡,去括號合并即可得到結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)數(shù)軸上點的位置得:-2<b<-1,2<a<3,且|a|>|b|,
∴a+b>0,2-a<0,b+2>0,
則原式=a+b-a+2+b+2=2b+1.【點睛】本題考查了整式的加減,數(shù)軸,以及絕對值,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.16、【分析】角度的大小比較,先把單位化統(tǒng)一,由,可以化簡,然后比較大?。驹斀狻坑深}意知:,,,,即,故答案為:.【點睛】本題考查了角的大小比較,注意單位要化統(tǒng)一,依據(jù),是解題的關(guān)鍵.17、5或1【分析】根據(jù)題意,可分為兩種情況進(jìn)行分析:①點A、B在點O的同側(cè);②點A、B在點O的異側(cè);分別求出AB的長度即可.【詳解】解:∵、、三點在同一條直線上,,,①當(dāng)點A、B在點O的同側(cè)時;;②當(dāng)點A、B在點O的異側(cè)時;;∴兩點之間的距離是:5或1;故答案為:5或1.【點睛】本題考查的是兩點間的距離,熟知各線段之間的和、差及倍數(shù)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、原式=,把m=-2,n=1,原式=【解析】試題分析:去括號后合并同類項即可.試題解析:原式=,把m=-2,n=1,原式=考點:整式的化簡求值.19、(1)-3;(2)1【分析】(1)先計算有理數(shù)的乘除法,再計算加減法可以解答本題;(2)先計算有理數(shù)的乘方以及利用乘法分配律去括號,最后計算加減可以解答本題.【詳解】解:(1)2﹣(﹣4)+6÷(﹣2)+(﹣3)×2=2+4+(﹣3)+(﹣6)=﹣3;(2)﹣12+(﹣3)2﹣24×()=﹣1+9﹣6+9+2=1.【點睛】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解答本題的關(guān)鍵是掌握基本運(yùn)算法則和運(yùn)算順序.20、(1)見詳解;(2)見詳解【分析】(1)據(jù)軸對稱的性質(zhì)作出A,B,C的對應(yīng)點A1,B1,C1即可;
(2)根據(jù)中心對稱的性質(zhì)作出A,B,C的對應(yīng)點A2,B2,C2即可.【詳解】解:解:(1)如圖,為所作;
(2)如圖,為所作;【點睛】本題考查作圖?旋轉(zhuǎn)變換,軸對稱變換等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.21、xy﹣5,﹣2.【解析】試題分析:去括號,合并同類項,化簡,代入求值.試題解析:原式=x1y﹣xy+x1y+1xy﹣1x1y﹣5=xy﹣5,當(dāng)x=﹣1,y=1時,原式=﹣1×1﹣5=﹣2.22、(1)1.5x+0.5;(2)21.5cm.【分析】(1)由表中給出的碟子個數(shù)與碟子高度的規(guī)律,可以看出碟子數(shù)為x時,碟子的高度為2+1.5(x﹣1);(2)根據(jù)三視圖得出碟子的總數(shù),代入(1)即可得出答案.【詳解】(1)由題意得:2+1.5(x﹣1)=1.5x+0.5;(2)由三視圖可知共有12個碟子,∴疊成一摞的高度=1.5×12+0.5=18.5(cm).答:疊成一摞后的高度為18.5cm.【點睛】本
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