江蘇省徐州市大許中學(xué)2020-2021學(xué)年高二期中測試語文試卷

高二語文期中試卷一、語言文字運(yùn)用（15分）下列詞語解釋全部正確的一項是（）（3分）勢拔五岳掩赤城：超出哭聲直上干云霄：沖日薄西山：迫近形影相吊：慰問聽臣微志：聽從大漠窮秋塞草腓：病，枯萎逮奉圣朝：到舅奪母志：強(qiáng)行改變慈父見背：表被動不矜名節(jié)：顧惜危檣獨(dú)夜舟：端正斗酒十千恣歡謔：無拘無束下列句子中沒有語病的一句是（）（3分）A．美韓自從加緊軍演后，中國政府就呼吁其停止挑釁，并敦促有關(guān)各方保持冷靜，以談判方式解決朝核問題。B．批評學(xué)生先要弄清事情的前因后果，否則批評過頭或無端發(fā)泄憤怒，很可能造成對毫不知情或偶有小錯的人受到傷害。C．為紀(jì)念抗曰戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，從現(xiàn)在起到年底，國家大劇院宣布將承辦31場精心策劃的演出。D．我們將由此看到，大量的遺傳變異至少是可能的，并且，同樣重要的或更加重要的是我們將看到，人類的“選種”在累積連續(xù)的微小變異中，具有何等巨大的力量。依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）德行如同寶石一般，在樸素背景的襯托下更加美麗。。。，。，。但也不盡然，諸如羅馬大帝奧古斯都、英王愛德華四世等，他們既是大丈夫，又是美男子。①因為造物主是吝嗇的②所以有許多人，他們?nèi)菝部⌒銋s一無所為③美貌的人并不是完人④因為過分追求外型美而放棄了內(nèi)在美⑤同樣，一個打扮并不華貴卻端莊高雅而有美德的人是令人肅然起敬的⑥不會把所有優(yōu)點都集中到一個人身上A．①⑥③④②⑤B．⑤①⑥④②③C．⑤③①⑥②④D．①③②④⑥⑤下列詩句理解有誤的一項是（）（3分）“飄飄何所似，天地一沙鷗”借景抒情，深刻地表現(xiàn)了詩人內(nèi)心漂泊無依的感傷，天地雖大，卻無自己安身之處，景色遼闊，卻反襯出詩人孤單與渺小的身世?！八漪~梁淺，天寒夢澤深”作者抓住了當(dāng)時當(dāng)?shù)厮赜械木拔?，既表現(xiàn)出時序為嚴(yán)冬，又烘托了作者心情的傷感?！绑@風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻”是寫眺望夏天暴雨的景象，同時暗含感慨仕途中風(fēng)波險惡之意?！爱嫍澇w南浦云，珠簾暮卷西山雨”作者用“畫棟”“珠簾”“南浦云”“西山雨”意在突出滕王閣一如往日豪華繁盛，居高臨遠(yuǎn)，風(fēng)景秀麗。下列有關(guān)文學(xué)常識和名著的說明，不正確的一項是（）（3分）高適，字達(dá)夫，與岑參并稱“高岑”，是唐代邊塞詩派的代表作家。韓愈，世稱韓昌黎、韓文公、韓吏部，在唐代古文運(yùn)動中與柳宗元齊名，并稱“韓柳”?！恫桊^》結(jié)尾，王利發(fā)、松二爺和秦仲義在茶館互訴不幸，慨嘆世道的不平，知道這個世界容不得他們，含著眼淚撒紙錢來“祭奠”自己?！拔屹u菜呢！自食其力，不含糊！……聽說你明天開張，也許用得著，特意給你送來了！”表現(xiàn)常四爺?shù)淖允称淞?，樂于助人。二、文言文閱讀（20分）閱讀下面文言文語段，完成6—9題。祖逖蘇轍敵國相圖，必審于彼己。將強(qiáng)敵弱，則利于進(jìn)??；將弱敵強(qiáng)，則利于自守。違此二者，而求成功，難矣。東晉渡江，以江淮為境，中原雖屢有變，而南兵不出，出亦無功，皆夷狄自相屠滅而已。石勒之死也，庾亮為北伐之計，石虎之老也，庾翼為徙鎮(zhèn)之役，皆無成而死。及苻堅之?dāng)?，謝安父子乘戰(zhàn)勝之威，有席卷之意，終以兵將奔潰，無尺寸之得。其后宋文自謂富強(qiáng)，以兵挑元魏，梁武志于并吞，失信于高氏，陳宣乘高氏之衰，攘取淮南，皆繼之以敗亡，何者？東南地薄兵脆，將非命世之雄，其勢固如此也。自江南建國，惟桓溫東討慕容，西征苻健，兵鋒所及，敵人震動。及宋武破廣固，陷長安，所至蕩定，有吊伐之風(fēng)。此二人者，誠非常將也。然桓溫終以敗衄①，不能成大功，宋武志在禪代，未能定秦，狼狽而返，而況其下者乎？惟晉元帝初定江南，未遑北伐，祖逖言于帝曰：“晉室之亂，非上無道而下怨叛也。由藩王爭權(quán)，自相誅滅，遂使戎狄乘釁，毒流中原耳。今遺黎既被殘酷，人有奮擊之志，誠能奮威命將，使若逖等為之統(tǒng)主，郡國豪杰，必有應(yīng)者，沉溺之士，喜于來蘇②，庶幾國恥可雪也?！钡垡藻褳樵ブ荽淌?，使進(jìn)屯淮陰。逖兵力甚弱，乃鑄造兵器，招合離散，稍誅鋤叛渙，復(fù)進(jìn)據(jù)譙③，然未嘗為深入計也。石勒遣兵攻逖。逖輒就破其眾。每于兵間，勤身節(jié)用，禮下賢俊，懷撫初附，專以恩信接人，不尚詐力，故人爭為之用。自黃河以南，盡為晉土。雖石勒之強(qiáng)，不敢以兵窺其境。逖母葬成皋，勒使人修其墓，復(fù)遣使通好，且求互市。逖不答其使，而許其市，通南北之貨，多獲其利。方將經(jīng)略河北，而帝使戴若思擁節(jié)直據(jù)其上。逖怏怏不得志死。蓋敵強(qiáng)將弱，能知自守之為利者，唯逖一人。夫惟知自守之為進(jìn)取，而后可以言進(jìn)取也哉?。ㄟx自《欒城后集》第十卷，有刪節(jié)）【注】①敗衄（nǜ）：挫敗。②來蘇：形容百姓盼望明君來解脫其苦難。③譙：地名6．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）A．?dāng)硣鄨D，必審于彼己審：慎重B．今遺黎既被殘酷被：遭受C．遂使戎狄乘釁釁：間隙、破綻D．復(fù)遣使通好，且求互市市：交易7．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）（3分）A．違此二者，而求成功未能定秦，狼狽而返B．人有奮擊之志不勝犬馬怖懼之情C．梁武志于并吞是臣盡節(jié)于陛下之日長D．帝以逖為豫州刺史故人爭為之用8.祖逖在得到晉元帝任用后，采取哪些措施逐步增強(qiáng)實力？請分條概括。（4分）▲9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）及宋武破廣固，陷長安，所至蕩定，有吊伐之風(fēng)。（3分）（2）招合離散，稍誅鋤叛渙，復(fù)進(jìn)據(jù)譙，然未嘗為深入計也。（3分）（2）臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許。（4分）三、古詩詞鑒賞（9分）10．閱讀下面這首宋詞，按要求作答。水調(diào)歌頭蔡伸 亭皋木葉下，原隰菊花黃。憑高滿眼秋意，時節(jié)近重陽。追想彭門注往歲，千騎云屯平野，高宴古球場。吊古論興廢，看劍引杯長。 感流年，思往事，重凄涼。當(dāng)時坐間英俊，強(qiáng)半已凋亡。慨念平生豪放，自笑如今霜鬢，漂泊水云鄉(xiāng)。已矣功名志，此意付清觴?！咀ⅰ颗黹T：徐州治所，蔡伸任徐州通判時曾率部北上，援助抗遼。（1）本詞在刻畫人物形象時主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？試簡要分析。（5分）▲（2）本詞下片寫出了哪幾種“凄涼”？（4分）▲四、名句名篇默寫（8分）11．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）▲，枳花明驛墻。《商山早行》▲，孤城落日斗兵稀?！堆喔栊小罚?）▲，山形依舊枕寒流?！段魅綉压拧罚?）星垂平野闊，▲?！堵靡箷鴳选罚?）人生得意須盡歡，▲?！秾⑦M(jìn)酒》（6）玉戶簾中卷不去，▲?！洞航ㄔ乱埂罚?）▲，清泉石上流。《山居秋暝》（8）▲，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮?！蛾惽楸怼肺濉F(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）閱讀下面一篇文章，完成11～14題。薄暮中的刀鋒凸凹①酷暑之下，他仍著一襲草綠的建設(shè)服，前胸是斑漬，后背是汗堿，下身是土色的粗布褲子，兩只褲腿挽到膝蓋。他推著一輛破舊的自行車，后架上綁著一鄉(xiāng)下才有的窄長板凳，車把上掛著一個工具袋，因為沉重，所以不搖擺。他走得輕捷而無聲，好像他知道自己不屬于這里，謙卑如夜行。知道我在注視著他，便回頭朝我一笑，“磨剪子磨刀不？”平時并不弄刀切菜的我竟說：“磨?！雹谖夷贸龅氖且淮笠恍〉膬砂训?。雖經(jīng)年使用，因勤于擦拭，刀面光潔，夕照之下，能映出人影。心里說，其實是無須磨的，不過是照顧一下你的生意而已。他接過刀去，順刀刃斜睨了一下，笑著說：“您這兩把刀，雖光亮唬人，卻都還沒有開刃呢?！闭f著便將其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮環(huán)縛住刀尾并蹬在腳下，使其牢靠，然后施以銼刀，一點一點地銼去刀刃上多余的部分。其實，窄凳的一端就安著一盤砂輪，手柄一轉(zhuǎn)，火星一閃，刀刃立現(xiàn)，但他居然舍輕就重，用手。如此做來，這將是一個相當(dāng)長的過程，但電視里，正有一個喜看的劇目，我便表現(xiàn)出不耐煩，說：“干嗎不用砂輪，橫豎不過是一把切菜刀，沒必要這么講究?！彼€是酣然一笑，說：“這刀也一如人，都有不同的性子，您這把是合金做的，鋼口是脆的，一上砂輪，會蹦出豁口。”我還是不能信服，便問：“你們磨刀的是論件數(shù)，還是論工時？”他說：“論件數(shù)，一把四塊。”說完，他好像明白了我問話背后的含義，臉不禁紅了。臉紅的應(yīng)該是我，便心生一絲慚愧，說：“就依你?！雹廴虚_過之后，他從工具袋里拿出一塊中間凹陷的磨刀石，不緊不慢地磨了起來。磨過一個光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上拭一拭，再接著磨下去。我覺得那刀口已足夠鋒利了，但他還是覺得不到火候，一系列的動作不斷反復(fù)。其間，他點燃了長桿煙袋，銜在嘴上，因為漫長，煙火竟至斷了數(shù)次。他那個不急不躁的樣子，讓我不禁自問：他這是出來做買賣的嗎？④這把刀終于磨好了，竟用了近半個小時的光陰，看了一眼那另一把刀，我不禁笑著搖了搖頭。拿過刀來，他也笑著搖了搖頭，說：“對不起，還是一把合金做的。”他急切地把刀固定在窄凳之上，然后再點燃了他的煙袋，嘻嘻笑，竟至笑出了兩縷口涎。還是重復(fù)既有的程序和動作，我真的有些不耐煩，轉(zhuǎn)身走了，把刀和人遺棄在那里。⑤電視里的劇情雖然感人，但奇怪地，卻沒有了往日的吸引，總是時時地到臨街的陽臺上看一眼那人。那個人專注地工作著，嘴上的煙袋像個擺設(shè)。夕陽的余暉灑在他的臉上，臉色很黃，一如土地。到了后來，余暉收斂，已看不見他的臉色，只有身姿還在，一如剪紙。再回去觀劇，居然感到那里邊的淚水與歡笑離人間煙火甚遠(yuǎn)，有些虛假，屬于奢侈，屬于有閑。另一把刀也磨好后，掏出十元紙幣給他付工錢，“不用找了?！蔽艺f。他堅決把兩元毛幣塞進(jìn)我兜里，說：“八塊錢是我的手藝，十塊錢就是人的貪心了，我一輩子最恨的就是一個字：貪。”⑥他表情嚴(yán)正，我內(nèi)心歡悅，情不自禁地學(xué)起了《紅燈記》里的,一句喊：“磨剪子來——戧菜刀——”⑦鄰人被驚動，紛紛探出窗，真有數(shù)人拿刀出戶，匠人又有了新的商機(jī)。以為這正可以回報他的敬業(yè)，沒想到他卻滿臉驚慌，推車欲走。我說：“到手的生意都不做，您這是為什么呢？”他說：“天都黑了，看不清物件了?！蔽艺f：“不是有路燈嗎？”他說：“我眼神不濟(jì)，燈光下看東西是模糊的，會給人家磨不好?！币妬砣私耍f一聲“再見您哪”，便倉皇騎遠(yuǎn)，一如逃。⑧望著他離去，我在路燈下不停地踱步。我發(fā)現(xiàn)，夜色越厚暗，燈光越明亮，好像能穿透軀殼照進(jìn)內(nèi)心。12.請簡要概括這篇文章中“他”的形象特點。（4分）▲13.文章劃線處多處寫到觀看電視劇，作者為什么這樣寫？（6分）▲14.請簡要概括文章②③④小節(jié)中作者的心理變化過程及其作用。（4分）▲15.文章標(biāo)題“薄暮中的刀鋒”有何深意？試作探究。（6分）▲六．現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面的文章，完成1618題。文化瑰寶與文化泡沫王蒙①在全社會關(guān)心并期待文化事業(yè)的發(fā)展與繁榮的情況下，文化事業(yè)有可能出現(xiàn)很好的態(tài)勢，有可能產(chǎn)生無愧于偉大時代與悠久傳統(tǒng)的文化瑰寶，也有可能稀里糊涂地、或抱著僥幸心理裝模作樣地打造文化的泡沫。②什么是文化瑰寶？要看為我們的受眾提供了什么樣的路徑、啟迪、精神享受與人生智慧。例如對于傳統(tǒng)文化的解讀并使之與現(xiàn)代人類文明成果的對接；例如出現(xiàn)有可能彪炳史冊的有真正的價值的著作與藝術(shù)成果；例如，從理論、科技、體制創(chuàng)新上解放整個民族的想象力與創(chuàng)造力，從而解放中華民族的生產(chǎn)力。③什么是文化泡沫？愈是缺少對于文化的想象力的人，愈是容易把文化財務(wù)化、基建化、利益化。到處修建文化生態(tài)園、文化紀(jì)念園、文化名人園、文化基地、文化廣場……其中有做得不錯了的，提升了城市文化品位，但也確有以文化的名義占地蓋樓貸款。我主張，各地應(yīng)該對于已有的文化設(shè)施作一次檢查清理，對于以文化之名行非文化之實的園館基地廣場公司，采取措施。④再如，一方面對于已有的文化遺產(chǎn)不加愛惜，時有破壞，一方面任意捏造制造虛假古跡。這里有一種說法，將文化標(biāo)識為一些符號，對于商標(biāo)設(shè)計、旅游廣告與簡明普及某種在世界上不占主流地位的文化可能管用，如弄點長城、天壇、熊貓、旗袍……就代表中國了，也不是壞事。但這畢竟是淺薄的認(rèn)知，有時會成為對于中華文化的廉價化、簡易化與裝飾化的糊弄。⑤更大的泡沫是走文化的過場，求活動的規(guī)模，卻忽視了文化的靈魂。晚會舉行了，歌舞演出了，著名藝人來了，“賣點”多了；然而沒有思考，沒有熱情，沒有愛憎，沒有深度，沒有教益，沒有精神的營養(yǎng)，也沒有感情的充盈與升華。這樣的文化是空心文化，是無靈魂的蒼白的文化，是文化的悲哀。⑥有時從文化符號到文化泡沫，只有一步之遙。作為政府管理與文化政策，凡沒有觸犯法律的文化活動都是可以允許的，我們呼喚著的期待著的是文化瑰寶而不是文化泡沫，但我們絕對不能跟著泡沫鬧轟。這一點，絲毫不能含糊。文化是智慧，是歷程，是生活，也是精神的梁柱。文化不是花言巧語與抒情朗誦。越是把常識范圍內(nèi)的道理說得無人能懂的，我們都不要相信。(2012年4月6日《光明日報》，有刪改)16.請簡要概括本文的論述思路。(6分)▲17.作者為什么說“有時從文化符號到文化泡沫，只有一步之遙”？(6分)▲18.根據(jù)文章內(nèi)容，說說我們應(yīng)該如何對待“文化泡沫”。(6分)▲作文19.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（70分）一個年輕人要去遠(yuǎn)方，途中，遇一條惡狗擋道。年輕人并不與它對峙，而是繞道而行。路人說，在通往遠(yuǎn)方的途中，會遇到許許多多像“惡狗擋道”一樣的障礙，你不去一一戰(zhàn)勝它們，那怎能到達(dá)遠(yuǎn)方呢？年輕人回答說，有時，避開障礙，繞道而行，不失為一條更有效的捷徑。上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇議論文。要求：（1）自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題；（2）不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍；（3）不少于800字；（4）不得套作，不得抄襲。

答案語言文字運(yùn)用1.A【解析】B聽意為聽任，允許；C見放在動詞前，表示對自己怎么樣；D危意為高2.D【解析】A項中途易轍，缺主語，可將“自從”調(diào)到句首；B項句式雜糅，刪去“對”將“造成”改為“使”或把“受到”改成“的”；C項語序不當(dāng)，將“從現(xiàn)在起到年底”置于“宣布”之后3.C【解析】這段文字主要是說人非完人，擁有美德之人令人起敬。第五句中“同樣”一詞緊承“在樸素背景的襯托下更加美麗”這句話，故放在第一位；①⑥②④四句主要是解釋第③句“美貌的人并不是完人”。4.D5.C【解析】“松二爺”應(yīng)改為“常四爺”二、文言文閱讀6.A【解析】“審”意為審察，弄明白7.B【解析】B項都為結(jié)構(gòu)助詞“的”；A項分別是連詞，表轉(zhuǎn)折/連詞，表修飾；C項分別是介詞，在/介詞，向；D項分別是動詞，擔(dān)任/介詞，被8.（1）鑄造兵器（2）擴(kuò)充兵力，整肅軍隊（3）勤勞節(jié)儉，以身作則（4）以恩澤誠信待人，籠絡(luò)人心（5）允許交易南北貨物，從中獲利（一點一分，答對4點滿分）9.（1）等到宋武帝攻破長固，攻陷長安，軍隊所到的地方一概蕩平安定，有慰問（遺民）討伐（敵國）的風(fēng)范。（及、陷、吊各一分）（2）招集流離失所的人，逐漸誅殺鏟除叛將和渙散的士兵，又前進(jìn)占據(jù)礁地，然而并不曾制定深入敵境的計劃。（離散、稍、為各一分）四、詩歌鑒賞10.（1）答案一：對比（1分）：當(dāng)年的的年輕力壯，英姿颯爽，如今的年歲已老、兩鬢如霜；（2分）當(dāng)年豪情滿懷，滿腔熱血，希圖建功立業(yè)，如今一腔悲憤，自己平生那豪情壯志、抗金的決心和愿望，早已被現(xiàn)實消磨殆盡。（2分）答案二：虛實結(jié)合（1分），虛寫回憶中過去在彭門時自己帶領(lǐng)著一支精壯的部隊，馳騁于戰(zhàn)場。閑暇時光，將士們在古球場歡宴，撫劍豪飲，議論古今興亡（2分）；實寫現(xiàn)實生活當(dāng)時座中的英豪，一半都已凋亡了，而宋王朝也只剩下半壁江山。自己兩鬢如霜，飄泊在江南水鄉(xiāng)。一腔悲憤，無處可消，只有借酒澆愁。（2分）英豪凋亡；年歲已高；飄泊他鄉(xiāng)；功業(yè)未就。（每點1分）五、現(xiàn)代文閱讀（一）12.文章刻畫了一位①樸實厚道（或“真誠善良”）、②技藝高超、③負(fù)責(zé)敬業(yè)、④不貪錢財、⑤不趨時（或“堅持自我”）（4分，寫出1點給1分）的磨刀人形象。13．引出下文和磨刀人的對話，推動情節(jié)發(fā)展（2分）；側(cè)面烘托磨刀人敬業(yè)負(fù)責(zé)的人物形象（2分）；突出磨刀人對作者的影響，從而表現(xiàn)對磨刀人的肯定與贊美（2分）。14．由同情（1分）到慚愧（1分），再到不耐煩（1分）。襯托出磨刀人的美好品質(zhì)（1分）。15．實寫磨刀人在夕陽的余暉中磨出了鋒銳的刀鋒（2分）；象征了在當(dāng)前這個物欲橫流見利忘義的時代里少有的真誠、善良、樸實、厚道等好品質(zhì)（2分）；肯定、贊美了底層勞動人民的美好品質(zhì)對社會精神的砥礪（或“喚醒”、“影響”等，2分）。六、現(xiàn)代文閱讀（二）16.首先，指出在當(dāng)前期待文化事業(yè)發(fā)展繁榮的情況下，文化事業(yè)既可能會產(chǎn)生瑰寶也可能出現(xiàn)泡沫；接著，舉例闡述什么是“文化瑰寶”和“文化泡沫”；最后，通過對比，提出對待文化的正確態(tài)度。(每點2分，缺少“首先”“接著”“最后”之類表示論述思路的關(guān)聯(lián)性詞語，扣2分)17.①修建主題文化公園可以提升城市文化品位，但有些地方卻將其利益化。②將已有文化遺產(chǎn)符號化可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，但肆意破壞甚至虛構(gòu)古跡卻使文化走向廉價化、簡易化與裝飾化。③舉行文化活動可以使民眾獲得教益，增加精神營養(yǎng)，而走過場，求規(guī)模，卻忽視文化的靈魂。(每點2分)18.①對以文化之名而行非文化之實的園館建設(shè)加以規(guī)范。②保護(hù)已有文化遺產(chǎn)，對故意破壞甚至虛構(gòu)古跡的情形加強(qiáng)管理。③反對走過場、求規(guī)模的文化活動，追求有智慧、有靈魂的文化。(每點2分)七、作文從年輕人的角度立意，他更講策略，目的是“要去遠(yuǎn)方”，而通往遠(yuǎn)方的途中有許許多多障礙，若戰(zhàn)勝每一個障礙耗費(fèi)的時間精力遠(yuǎn)大于有選擇地繞開一些障礙，并嚴(yán)重妨礙自己最終目的的實現(xiàn)，那么，選擇繞道反而能更快地到達(dá)目的地。因此可以定立意：“走彎路也會是捷徑”“避開障礙不是怯懦，而是智慧”“為了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)離障礙”。從路人的角度立意，則寫“人生路上遇見障礙就是要戰(zhàn)勝它”。路人認(rèn)為年輕人避開惡狗是“怕了”，他認(rèn)為遇見惡狗要勇敢去打。從精神上來講，人寧可被打死，也不能被嚇?biāo)馈Ｇ斑M(jìn)路上遇到障礙，不能老是躲著，而要逢山開路、遇水搭橋，世上沒有邁不過去的坎，關(guān)鍵要有戰(zhàn)勝它的勇氣。有了這種勇氣，才能無所畏懼地最終到達(dá)“遠(yuǎn)方”。今天避開這個障礙，很可能明天會繞開那個障礙，不斷地避著繞著，很容易消磨掉戰(zhàn)勝障礙的勇氣。因此可以確定立意：“有勇氣的人不做選擇題，只做證明題”，或“路見障礙，勿輕言繞道”。【參考譯文】祖逖蘇轍敵對的國家相互圖謀（攻取對方）時，必定對己方敵方審察。將領(lǐng)強(qiáng)大敵人弱小，那么就有利于進(jìn)攻；將領(lǐng)柔弱敵人強(qiáng)大，那么有利于自保領(lǐng)土。違背這兩點，卻想求得成就功業(yè)，困難啊。東晉渡過長江后，把長江淮河作為邊境，中原地區(qū)雖然屢屢有（政局）變動，然而東晉的軍隊也沒有出動（進(jìn)攻），（即便）出動進(jìn)攻也無尺寸之功，都只是北方少數(shù)民族自己相互攻打殺戮罷了。石勒死了，庾亮制定向北討伐的計策，石虎年老，庾翼制定遷徙