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文檔簡(jiǎn)介
2024年山東省泰安市中考模擬化學(xué)試題
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、單選題
1.中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議2022年12月16日至18日在北京舉行。會(huì)議確定,2022年要抓
好的重點(diǎn)任務(wù)之一就是做好“碳達(dá)峰”和“碳中和”工作,以下建議不可行的是
A.提倡使用共享單車B.推廣使用太陽(yáng)能電池
C.提倡使用可循環(huán)購(gòu)物袋D.禁止使用化石燃料
2.為配合我國(guó)能源結(jié)構(gòu)調(diào)整,早日實(shí)現(xiàn)“碳中和”,我國(guó)科學(xué)家積極致力于新能源的開
發(fā)和利用。以“蔚來(lái)”“比亞迪"“小鵬''為代表的國(guó)產(chǎn)新能源汽車蓬勃發(fā)展。下列汽車零件
主要使用有機(jī)合成材料制造的是
A.真皮座椅B.陶瓷維電器
C.鋁合金輪轂D.橡膠輪胎
3.神舟十五號(hào)載人飛船入軌后,于北京時(shí)間2022年11月30日5時(shí)42分,成功對(duì)接
于空間站天和核心艙前向端口。下列相關(guān)活動(dòng)場(chǎng)景是由化學(xué)變化引起的是
4.每年9月20日為“全國(guó)愛(ài)牙日”。為防治踽齒可使用含“氟”牙膏,這里的“氟”指的是
A.氟單質(zhì)B.氟元素
C.氟原子D.氟分子
5.下列物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是
A.金剛石B.氯化鈉C.一氧化碳D.銅
6.物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定。下列說(shuō)法中用途與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是
A.Ce)用來(lái)煉鐵B.小蘇打治療胃酸過(guò)多
C.石墨用作電極D.氧氣供給呼吸
7.下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是
A.氧原子和碳原子屬于不同種元素——質(zhì)子數(shù)不同
B.CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同
C.堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)——堿溶液中都含有金屬陽(yáng)離子
D.水通電分解得到氫氣和氧氣——化學(xué)變化中分子可以再分
8.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
9.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是
A.4個(gè)氫原子4H2B.鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)AP+
C.2個(gè)碳酸根離子2CO3'D.2個(gè)氮分子2N
10.如圖是自然界存在的三大重要循環(huán)——“水循環(huán)”“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”。用學(xué)科觀點(diǎn)
分析碳循環(huán)和氧循環(huán),其中不正確的是
A.變化觀:每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán),碳循環(huán)中的“碳”是指碳元素
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B.守恒觀:碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素質(zhì)量守恒
C.平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定
D.微粒觀:化石燃料的燃燒會(huì)使自然界中的氧原子總數(shù)減少
11.下列有關(guān)空氣和水的說(shuō)法正確的是
A.過(guò)濾和加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.蒸儲(chǔ)或用活性炭吸附均可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
C.煉鋼、氣焊、化工生產(chǎn)和宇宙航行等都要用到氧氣
D.空氣中含量較多且焊接金屬時(shí)做保護(hù)氣的是稀有氣體
12.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.t∣"C時(shí),A、B、C的溶解度由大到小的順序是C>B>A
B.當(dāng)A中含少量B時(shí),可通過(guò)降溫結(jié)晶的方法提純A
C.t2°C時(shí),A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
D.將t2°C時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至t「C后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
由大到小的順序是B>C>A
13.分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類正確的是
A.純凈物:冰水共存物、木炭、生鐵
B.氧化物:氧化汞、葡萄糖、干冰
C.金屬材料:鈦合金、玻璃鋼、聚丙烯
D.可燃性氣體:氯氣、一氧化碳、甲烷
14.下列除雜的方法中正確的是
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法
A除去CuO中少量炭粉在空氣中充分灼燒
B除去NaCl溶液中的泥沙過(guò)濾,洗滌,烘干
C除去CO2中的Co在氧氣中點(diǎn)燃
D出去Cao中的CaCO3加入足量水,然后過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D
15.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素
B,可燃性氣體與空氣混合遇明火可能爆炸,所以面粉車間可以不關(guān)注因遇明火而
發(fā)生爆炸
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定為置換反應(yīng)
16.NH3的合成開啟了工業(yè)催化新紀(jì)元,為糧食增產(chǎn)做出了巨大貢獻(xiàn)。以N2和H2為反
應(yīng)物合成NH3的微觀過(guò)程如下:
譽(yù)一
下列說(shuō)法正確的是
A.8表示氮?dú)夥肿覤.反應(yīng)結(jié)束后催化劑質(zhì)量增加
C.該反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了改變D.參加反應(yīng)的N2和H2的質(zhì)量比是1:3
17.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選
ABCD
項(xiàng)
實(shí)
驗(yàn)
人體N
木炭、、勺I≈-
設(shè)出氣步
------9—水一L_
計(jì)
實(shí)測(cè)定空氣中氧氣的驗(yàn)證二氧化碳能證明人體呼出的氣體凈化河水得到
驗(yàn)含量與水反應(yīng)中Co2含量比空氣高純水
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目
的
A.AB.BC.CD.D
18.下列各組離子在水溶液中能大量共存的是()
A.OH?H+、Ba2+?NO;B.OH?Ba2?K+、CI
C.CO;、K+、Ba2+?ClD.CO;、CU2+、NO;、K+
19.有一包白色粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4,K2SO4,KChBa(OH)2中的一種或
幾種,為了探究其成分,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是
A.步驟∏中沉淀不溶解,則原白色粉末一定有K2SO4,—定沒(méi)有Na2CO3
B.步驟II中沉淀全部溶解,則原白色粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3,可能有KCl
C.步驟∏中沉淀部分溶解,則原白色粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3,K2SO4
D.步驟∏中沉淀部分溶解,則原白色粉末的組成可能有3種情況.
20.下列歸納總結(jié)完全正確的一組是()
A.化學(xué)之最B.化學(xué)與生活
①熔點(diǎn)最低的金屬是汞①衣服上的油污,可用汽油除去
②地殼中含量最高的金屬元素是鐵②水壺中的水垢,可加食鹽水浸泡除去
③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石③冰箱中的異味,可放活性炭吸附
C.物質(zhì)保存方法及解釋D.化學(xué)與工農(nóng)業(yè)
①濃鹽酸密封保存;防止揮發(fā)①用焦炭和鐵礦石煉鐵
②白磷在冷水中保存:隔絕空氣②用石油產(chǎn)品生產(chǎn)合成纖維
③氫氧化鈉密封保存:防止潮解、變質(zhì)③施用過(guò)量化肥,農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量
A.AB.BC.CD.D
二、填空題
21.能源、材料、健康和安全關(guān)系著社會(huì)的發(fā)展。請(qǐng)回答:
(1)①煤、石油、天然氣屬于能源(填“可再生”或“不可再生”)。
②城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用罐裝液化石油氣做燃料,烹調(diào)食物時(shí)觀察到燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色,
鍋底出現(xiàn)黑色,需要將灶具的進(jìn)風(fēng)口(填“調(diào)大”或“調(diào)小
③若某家庭選用管道天然氣作燃料,報(bào)警器應(yīng)該安做在(填“甲"或"乙")
圖位置。
甲乙
(2)高鐵列車上提供的食物中,富含蛋白質(zhì)的是
和諧號(hào)高鐵提供的食物
(3)高鐵列車車廂是密閉的空間,提供清潔空氣,保持車鬧衛(wèi)生非常重要。
①高鐵酸鈉(NazFeOG是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑,Na2FeO4,中鐵元
素的化合價(jià)為。
②某品牌的空氣凈化劑含有過(guò)氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,
同時(shí)生成碳酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
22.控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),更好地使化學(xué)反應(yīng)為人類造福。
(1)元素周期表中鋁元素的信息如圖甲所示,其相對(duì)原子質(zhì)量為;化學(xué)反
應(yīng)中鋁原子容易(填“得到”或“失去”)電子。
(2)鋁制品在生活中因耐用而應(yīng)用越來(lái)越廣泛,主要原因是(用化學(xué)方程
式表示)。
(3)實(shí)驗(yàn)廢液中含有AgNo3、CU(NO3)2和Mg(NO3)2,為減少?gòu)U液對(duì)環(huán)境的影響,實(shí)驗(yàn)小
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組的同學(xué)做了下面的實(shí)驗(yàn)。
①取廢液樣品,加入少量鋅粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,濾渣為銀白色,則濾渣的成分是一
(填符號(hào),下同)。
②另取廢液樣品加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)
生,則濾液中含有的溶質(zhì)是
三、流程題
23.海洋是人類寶貴的自然資源,海水“曬鹽”和海水“制堿”體現(xiàn)了人類利用和改造自然
的智慧,請(qǐng)根據(jù)粗鹽“制堿”的流程圖(如下圖)回答問(wèn)題:
(1)步驟I除雜中,常見(jiàn)的方法有兩種:一是物理方法,即用NaCI溶液浸洗粗鹽,溶
解除去其中的可溶性雜質(zhì),則浸洗溶液應(yīng)選用NaCl的(填“飽和”或“不飽和”)溶
液;二是化學(xué)方法,操作步驟依次為:加水溶解一加過(guò)量試劑①一加過(guò)量試劑②一過(guò)濾
一加適量鹽酸,以下試劑①②組合選用合理的是o
A.φCa(OH)2(S)Na2CO3B.φNa2CO3(g)Ca(OH)2
C.0K0H(S)Na2CO3D.?NaOH(S)Na2CO3
(2)步驟ΠI先向飽和食鹽水中通入氨氣,再通入二氧化碳,這樣做的目的是,寫
出步驟HI反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)步驟IV發(fā)生的反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(4)我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的聯(lián)合制堿法的優(yōu)點(diǎn)有。
A.無(wú)“索爾維氨堿法”中的廢棄物CaCl2生成,有利于保護(hù)環(huán)境
B.大大提高了食鹽的利用率,節(jié)約了成本
C.將“制堿”與制氨生產(chǎn)聯(lián)合起來(lái),同時(shí)析出的NHKl晶體可用作復(fù)合肥
四、科學(xué)探究題
24.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置:
(2)若選B裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取一定濃度的鹽酸和石灰石反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式
為:________
將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見(jiàn)變渾濁。為探究其原因,小組同學(xué)討論后作出如
下探究:
【提出猜想】A.石灰水完全變質(zhì);
B.氣體中有揮發(fā)出來(lái)的Hel氣體。
【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究。請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn),填寫以下空格:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)論
象
I.取少量石灰水于試管中,并向試管中滴
試液變石灰水未完全變質(zhì)猜想A不成
加幾
紅立
滴__________試液,振蕩
II.將生成的氣體通入硝酸銀溶液中—?dú)怏w中有HCl猜想B成立
寫出步驟II中反應(yīng)的化學(xué)方程式。
【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)室用上述藥品和裝置制取并收集一瓶純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w,裝置
接口連接順序?yàn)椋篴τ。(按順序填裝置接口對(duì)應(yīng)的字母,全對(duì)才得分)。
25.今天是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,小明帶著一包脫氧劑和一包食品干燥劑走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,和
小組同學(xué)一起開始了令人興奮地探究之旅(忽略實(shí)驗(yàn)過(guò)程中空氣的影響)。
【查閱資料】脫氧劑成分是鐵粉、碳粉、碳酸鈉、氯化鈉;
食品干燥劑的成分是生石灰。
探究活動(dòng)一:脫氧劑脫氧原理
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
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(1)取適量脫氧劑于大試管中,加足量的水振蕩,充分溶解后過(guò)濾,得到濾液A和濾渣
甲;
(2)向?yàn)V渣甲中加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,得到黃色溶液,溶液底部有黑色不
溶物。
【得出結(jié)論】脫氧劑脫氧的原理是鐵粉與發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成鐵銹。
探究活動(dòng)二:探究食品干燥劑是否變質(zhì)
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)取一包干燥劑放入小燒杯中,加入適量的水,充分?jǐn)嚢韬?,用手觸摸燒杯外壁,發(fā)燙,
過(guò)濾,得到濾液B和濾渣乙;
(2)向?yàn)V渣乙中加入足量的稀鹽酸,可觀察到固體全部溶解,有氣泡產(chǎn)生,據(jù)此判斷濾渣
乙中有CaCo3
【得出結(jié)論】該干燥劑(選填“完全”或"部分”或"沒(méi)有”)變質(zhì)。
探究活動(dòng)三:探究溶液混合后溶質(zhì)的成分
小組同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)中的濾液A和濾液B倒入廢液缸中,觀察到有白色沉淀生成,過(guò)
濾后得到濾液C,他們對(duì)C中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究。
【提出猜想】
猜想一:_________
猜想二:NaCkNaOH.Na2CO3
猜想三:NaCLNaOH,Ca(OH)2
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明按照自己設(shè)計(jì)的方方案進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量濾液C于試管中,加入足量的氯化領(lǐng)猜想_________不正
無(wú)明顯現(xiàn)象
溶液確
有白色沉淀生猜想三正確
(2)繼續(xù)向步驟(1)所得溶液中通入二氧化碳
成
【反思評(píng)價(jià)】小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,一致認(rèn)為根據(jù)步驟(2)的現(xiàn)象不足以證明猜想三是正確
的,理由是。
小明經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后,對(duì)步驟(2)進(jìn)行了修改,并做了下面的實(shí)驗(yàn),最終得出了正確的結(jié)
論,記錄如下。請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
—有白色沉淀生成猜想三正確
五、計(jì)算題
26.斷血流滴丸主含有木犀草素(化學(xué)式為CUHIOOX,)等黃酮類活性成分,具有止血、
抗菌、抗炎及免疫等藥理活性。已知木犀草素的相對(duì)分子質(zhì)量為286,請(qǐng)計(jì)算
(I)X的值為____________
(2)木犀草素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為結(jié)果精確到0?1%)
27.某合金可能由銅與鎂、鋅中的一種組成,現(xiàn)欲測(cè)定其組成,取15g此合金樣品,將
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸IOOg分四次加入樣品中,每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)
據(jù)如下:
序號(hào)加入稀硫酸質(zhì)量/g剩余固體質(zhì)量/g
第1次2511.75
第2次258.50
第3次255.25
第4次254.50
(1)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)求該合金中除銅外的另一種金屬;
(3)第三次加入稀硫酸充分反應(yīng)后,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(以上三步均要寫
出計(jì)算過(guò)程)
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參考答案:
?.D
【詳解】A、提倡使用共享單車,可以節(jié)約化石能源,減少二氧化碳的排放,建議可行,不
符合題意;
B、推廣使用太陽(yáng)能電池,可以節(jié)約化石能源,減少二氧化碳的排放,建議可行,不符合題
意;
C、提倡使用可循環(huán)購(gòu)物袋,可以節(jié)約資源,減少二氧化碳的排放,建議可行,不符合題意;
D、為減少二氧化碳的排放可減少化石燃料的使用,但不能禁止使用化石燃料,因?yàn)槿紵?/p>
石燃料是當(dāng)前人類獲取能量的主要途徑,建議不可行,符合題意;
故選:D。
2.D
【分析】常見(jiàn)的有機(jī)合成材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠。
【詳解】A、真皮座椅是天然有機(jī)高分子材料;
B、陶瓷維電器是無(wú)機(jī)非金屬材料:
C、鋁合金輪轂是金屬材料;
D、橡膠輪胎是有機(jī)合成材料。
故選:D。
【點(diǎn)睛】本題難度不大,掌握合成材料的三大特征(有機(jī)物、合成、高分子化合物)、分類
是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。
3.A
【詳解】A、火箭點(diǎn)火升空,發(fā)生了燃燒,一定有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
B、太陽(yáng)板展開,只是形狀的改變,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化:
C、航天員進(jìn)入天宮,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化:
D、螺絲在指尖翻滾,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
故選A。
4.B
【詳解】A、氟的單質(zhì)有毒,不能制成牙膏,故A錯(cuò)誤;
B、物質(zhì)是由元素組成的,則含氟牙膏中的氟為氟元素,故B正確;
C、物質(zhì)是由元素組成的,則含氟牙膏中的氟為氟元素,不是氟原子,故C錯(cuò)誤;
D、氟氣分子為有毒物質(zhì),不能用于制造牙膏,故D錯(cuò)誤;
答案第1頁(yè),共12頁(yè)
故選B。
5.C
【詳解】A.金剛石由碳原子構(gòu)成,不符合題意;
B.氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,不符合題意;
C一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,符合題意;
D.銅由銅原子構(gòu)成,不符合題意。
故選:C0
6.C
【詳解】A、一氧化碳用來(lái)煉鐵,是因?yàn)橐谎趸季哂羞€原性,還原性需要通過(guò)化學(xué)變化表
現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;
B、小蘇打治療胃酸過(guò)多,是因?yàn)樾√K打能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,需要通
過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),利用的是其化學(xué)性質(zhì),不符合題意;
C、石墨用作電極,是因?yàn)槭哂辛己玫膶?dǎo)電性,導(dǎo)電性不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出
來(lái),屬于物理性質(zhì),符合題意;
D、氧氣供給呼吸,是因?yàn)檠鯕饩哂醒趸?,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),利用的是其化學(xué)
性質(zhì),不符合題意。
故選C。
7.C
【詳解】A、質(zhì)子數(shù)決定元素種類,故氧原子和碳原子屬于不同種元素是因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)不同,
故A正確,不符合題意;
B、分子是維持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故CO和C02的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不
同,故B正確,不符合題意;
C、堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)閴A溶液中都含氫氧根離子,故C錯(cuò)誤,不符合題意;
D、水通電分解得到氫氣和氧氣是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,氫原子結(jié)合成氫分
子,氧原子結(jié)合成氧分子,故化學(xué)變化中分子可以再分,故D正確,不符合題意。
故選:C?
8.D
【詳解】試題分析:A蒸發(fā)時(shí)應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體因受熱不均而向外迸濺。此項(xiàng)
正確。B濃硫酸的稀釋:一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可
將水倒進(jìn)濃硫酸里。此項(xiàng)正確。C滴瓶中的滴管用后不用沖洗,以免改變?cè)镔|(zhì)的濃度等性
答案第2頁(yè),共12頁(yè)
質(zhì)。此項(xiàng)正確。DA連接儀器時(shí)應(yīng)用兩只手分別抓住試管和橡皮塞,通過(guò)旋轉(zhuǎn)橡皮塞連好儀
器。也不要在桌面上進(jìn)行,以防出現(xiàn)用力過(guò)大而損壞試管。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)。
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)基本操作
9.C
【詳解】A、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元
素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則4個(gè)氫原子表示為4H,故A不正確;
B、由化合價(jià)的表示方法:在表示該元素符號(hào)正上方,標(biāo)出該元素的化合價(jià),正負(fù)符號(hào)在前,
數(shù)字在后,故鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)可表示為總,故B不正確;
C、由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),
數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,則2個(gè)碳酸根離子可表示為2CO3?
故C正確;
D、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相
應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氮分子可表示為2N2,故D不正確。故選C。
10.D
【詳解】A、人類每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用以及其他各項(xiàng)生理活動(dòng),進(jìn)行其他工作與勞動(dòng),
所以每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán),不符合題意;
B、由質(zhì)量守恒定律可知,碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒,不符合題意;
C、碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定,不符合題意;
D、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程中,原子的種類與數(shù)目均保持不變,所以自然界
中的氧原子總數(shù)不變,符合題意;
故選:D。
【點(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分
析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。
11.C
【詳解】A、加熱、蒸儲(chǔ)可使硬水軟化,過(guò)濾時(shí)除去不溶性雜質(zhì),不能使硬水軟化,故A錯(cuò)
誤;
B、活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,但不能使海水淡化,故B錯(cuò)誤;
C、煉鋼、氣焊、化工生產(chǎn)和宇宙航行等都要用到氧氣,選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w,且化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定,所以焊接金屬時(shí)可做保護(hù)氣,選項(xiàng)
答案第3頁(yè),共12頁(yè)
說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選C。
12.C
【詳解】A、由A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,可知:在t∣C時(shí),三種物質(zhì)的溶
解度從大到小的順序是:C>B>A,故說(shuō)法正確;
B、由題中溶解度曲線可知:A的溶解度隨溫度的升高溶解度變化較大,B的溶解度隨溫度
的升高溶解度變化不大,所以當(dāng)A中混有少量B時(shí),可用降溫結(jié)晶的方法提純A,故說(shuō)法
正確;
C、t2℃時(shí),不知A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量多少,故無(wú)法判斷所含溶質(zhì)的質(zhì)量多少,
故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、從t2°C降溫到tJC時(shí)A和B的溶解度都減小,都會(huì)析出晶體,都還屬于飽和溶液,因?yàn)?/p>
溶解度
飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法是:爾黑*XlO0%,所以飽和溶液中溶解度大的溶
溶解度+10Og
質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就大,降溫到IC時(shí)B的溶解度大于A的,所以B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A
的,因?yàn)镃降溫后溶解度增大,變?yōu)椴伙柡腿芤?,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,因?yàn)閠∣"C時(shí)A的溶
解度小于C物質(zhì)在t2℃時(shí)的溶解度,所以降溫后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽
>C>A,故說(shuō)法正確。
故選C。
13.D
【詳解】A、冰是固態(tài)的水,冰水共存物由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,木炭的主要成分
是碳,還含有其它物質(zhì),屬于混合物;生鐵是由鐵、碳等混合而成,屬于混合物,不符合題
J?.
息;
B、氧化汞是由Hg、O元素組成的化合物,屬于氧化物,葡萄糖是由C、H、O三種元素組
成的化合物,不屬于氧化物,干冰是固體二氧化碳,是由C、O元素組成的化合物,屬于氧
化物,不符合題意;
C、鈦合金屬于金屬材料,玻璃鋼是由玻璃纖維和有機(jī)高分子材料復(fù)合而成,屬于復(fù)合材料,
聚丙烯屬于塑料,屬于合成材料,不符合題意;
D、氫氣燃燒生成水,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,它們均屬
于可燃性氣體,符合題意。
故選D。
答案第4頁(yè),共12頁(yè)
14.A
【詳解】A、木炭粉在空氣中充分灼燒生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),
符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;
B、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采用溶解、過(guò)濾、洗滌、蒸發(fā)的方法分除去泥沙,
故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)闀?huì)引入新的氣體雜質(zhì),且當(dāng)二氧化碳
(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,故選項(xiàng)所采取的
方法錯(cuò)誤;
D、除去Cao中的CaCC)3,加水后,水會(huì)和CaO反應(yīng)生成Ca(C)H)2,欲保留的物質(zhì)被除去,
不符合題意,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
故選Ao
【點(diǎn)睛】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需
條件(加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。
15.C
【詳解】A.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,但質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同種元素,如:水分子
與筑原子的質(zhì)子數(shù)相同,但它們不是同種元素,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.可燃性氣體、粉塵與空氣混合遇明火可能爆炸,所以面粉車間要關(guān)注因遇明火而發(fā)生爆
炸,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物,此選項(xiàng)
正確;
D.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,但生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定為置換反應(yīng),如:
高溫
3CO+Fe2O,—2Fe+3CO2,生成單質(zhì)和化合物,但不是置換反應(yīng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C。
16.C
催化劑
【分析】根據(jù)微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
N2+3H2^=2∕VW3O
【詳解】A、根據(jù)合成NE的微觀過(guò)程如圖可知,8表示的是氫分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、根據(jù)合成NH3的微觀過(guò)程如圖可知,催化劑參加了反應(yīng),但反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化,
故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
答案第5頁(yè),共12頁(yè)
C、根據(jù)化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)前有1個(gè)氮?dú)夥肿印?個(gè)氫氣分子,反應(yīng)后生成2個(gè)氨氣
分子,反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了改變,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、根據(jù)合成NH3的微觀過(guò)程如圖可知及化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的N2和H2的質(zhì)量比是
(14×2):(6×1)=14:3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:Co
17.C
【詳解】A、木炭燃燒會(huì)生成新氣體二氧化碳,影響實(shí)驗(yàn)的測(cè)定,實(shí)驗(yàn)要求生成物不能是氣
體,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng),需要做對(duì)比實(shí)驗(yàn),還需要做一個(gè)干燥的石蕊紙花放入二氧化
碳?xì)怏w中的實(shí)驗(yàn),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、滴入等量澄清石灰水后,空氣中的石灰水無(wú)明顯變化,呼出氣體中的石灰水變渾濁,證
明呼出氣體中的二氧化碳含量比空氣中的二氧化碳含量高,選項(xiàng)正確;
D、通過(guò)簡(jiǎn)易凈水器得到的水不是純凈的水,只是除去了一些難溶性雜質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C。
18.B
【詳解】A、氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水不能大量共存。錯(cuò)誤。
B、各離子之間不會(huì)結(jié)合生成水、氣體或沉淀.可以大量共存。正確。
C、鋼離子和碳酸根離子會(huì)結(jié)合生成碳酸鋼沉淀,不能大量共存。錯(cuò)誤。
D、銅離子和碳酸根離子在水溶液中會(huì)生成沉淀,不能大量共存。錯(cuò)誤。
故選:Bo
19.B
【詳解】碳酸鈉和氫氧化領(lǐng)會(huì)生成溶于酸的碳酸釧沉淀,硫酸鈉、硫酸鉀會(huì)與氫氧化鋼反應(yīng)
生成不溶于酸的硫酸鋼沉淀,所以
A、步驟II中沉淀不溶解,說(shuō)明沉淀只有硫酸鋼,則原白色粉末一定有氫氧化鋼,一定沒(méi)有
碳酸鈉,可能含有硫酸鈉和硫酸鉀中的至少一種,故錯(cuò)誤;
B、步驟∏中沉淀全部溶解,說(shuō)明沉淀只有碳酸領(lǐng),則原白色粉末一定有氫氧化鋼、碳酸鈉,
題中的現(xiàn)象不能確定是否含有氯化鉀,故正確;
C、步驟∏中沉淀部分溶解,說(shuō)明沉淀有碳酸鋼和硫酸領(lǐng),則原白色粉末一定有氫氧化領(lǐng)、
碳酸鈉,可能含有硫酸鈉、硫酸鉀中的一種或兩種,故錯(cuò)誤;
D、步驟II中沉淀部分溶解,則原白色粉末的組成可能有氫氧化鋼、碳酸鈉、硫酸鈉;氫氧
答案第6頁(yè),共12頁(yè)
化鋼、碳酸鈉、硫酸鉀;氫氧化鐵、碳酸鈉、硫酸鉀、硫酸鈉;氫氧化鋼、碳酸鈉、硫酸鈉、
氯化鉀;氫氧化銀、碳酸鈉、硫酸鉀、氯化鉀;氫氧化鉀、碳酸鈉、硫酸鉀、硫酸鈉、氯化
鉀6種情況,故錯(cuò)誤。
故選:B0
20.C
【詳解】A②地殼中含量最高的金屬元素是鋁,使用量、產(chǎn)量最大的是鐵;
B②水壺中的水垢主要成分是碳酸鈣沉淀和氫氧化鎂沉淀,不與氯化鈉反應(yīng),不可加食鹽水
浸泡除去;
C選項(xiàng)歸納總結(jié)完全正確;
D③施用過(guò)量化肥、農(nóng)藥會(huì)導(dǎo)致土壤或水被污染;
選C。
21.(1)不可再生調(diào)大甲
(2)牛奶
(3)+62Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
【詳解】(1)①可再生資源是指能夠通過(guò)自然力以某一增長(zhǎng)率保持或增加蘊(yùn)藏量的自然資源;
不可再生資源,指經(jīng)人類開發(fā)利用后,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)不可能再生的自然資源。煤、石油、
天然氣形成過(guò)程需幾百萬(wàn)年,屬于不可再生資源;
②城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用罐裝液化石油氣做燃料,烹調(diào)食物時(shí)觀察到燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色,鍋底
出現(xiàn)黑色,說(shuō)明氧氣不充足,燃料沒(méi)有完全燃燒,需要將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大;
③天然氣密度小于空氣,泄漏后主要集中在房間上部,若某家庭選用管道天然氣作燃料,報(bào)
警器應(yīng)該安做在甲圖位置;
(2)高鐵列車上提供的食物中,牛奶富含蛋白質(zhì),礦泉水富含水和無(wú)機(jī)鹽,糖果富含糖類,
餅干富含糖類;
(3)①高鐵酸鈉(NazFeCM)中鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鐵元素化合價(jià)為x,根
據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,則有:(+1)×2+x×l+(-2)×4=0,x=+6;
②過(guò)氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氧氣,同時(shí)生成碳酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程
式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;
22.(1)26.98失去
答案第7頁(yè),共12頁(yè)
(2)4A1+3O2=2A12O,
(3)AgZn(NO3)2、Mg(NO3)2
【詳解】(1)元素名稱下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98;鋁
原子最外層有3個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中鋁原子容易失去電子。
(2)鋁制品在生活中因耐用而應(yīng)用越來(lái)越廣泛,主要原因是常溫下,鋁與氧氣反應(yīng)生成了
一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止了鋁進(jìn)一步被氧化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2A12Ch。
(3)①金屬活動(dòng)性順序中,排在前面的金屬能將排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄?/p>
換出來(lái),且金屬活動(dòng)性差距越大,反應(yīng)越易發(fā)生。Ag、Cu、Zn和Mg的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋?/p>
Mg>Zn>Cu>Ago所以取廢液樣品,加入少量鋅粉,依次發(fā)生的反應(yīng)為:
Zn+2AgN03=2Ag+Zn(NCh)2'Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cuo過(guò)濾,濾渣為銀白色,因?yàn)殂~是
紅色的,則濾渣的成分是Ag。
②另取廢液樣品加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后,過(guò)游,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,
說(shuō)明濾渣中含有鋅,即鋅有剩余,則濾液中含有的溶質(zhì)是生成的Zn(No3)2及沒(méi)有參加反應(yīng)
的Mg(NO3)20
23.飽和AD有利于吸收二氧化碳或吸收盡可能多的二氧化碳(其他說(shuō)法合
理即可)NH,+H2O+CO2+NaCl=NaHCO3+NH4Cl分解AB
【詳解】(1)飽和氯化鈉溶液不再溶解氯化鈉,則浸洗溶液應(yīng)選用NaCl的飽和溶液,減少
損失。
A.過(guò)量①Ca(OH)2除去氯化鎂,過(guò)量②Na2CO3除去氯化鈣和氫氧化鈣,過(guò)濾除去固體,
濾液加適量鹽酸得到氯化鈉,正確;
B.先①Na2CO3,再加②Ca(OH)2會(huì)引入鈣離子雜質(zhì),錯(cuò)誤;
C.加入①KOH會(huì)引入鉀離子雜質(zhì),錯(cuò)誤;
D.過(guò)量①NaOH除去氯化鎂,過(guò)量②NazCCh除去氯化鈣,過(guò)濾除去固體,濾液加適量鹽酸
得到氯化鈉,正確;
故選AD。
(2)氨氣極易溶于水,水溶液顯堿性,可以和二氧化碳反應(yīng)利于吸收更多二氧化碳?xì)怏w,
故步驟HI先向飽和食鹽水中通入氨氣,再通入二氧化碳,目的是吸收盡可能多的二氧化碳(其
他說(shuō)法合理即可);步驟HI中氨氣、水、二氧化碳、氯化鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鏤,
答案第8頁(yè),共12頁(yè)
NH3+H2O+CO,+NaCI=NaHCO3+NH4Clo
(3)步驟IV發(fā)生的反應(yīng)為碳酸氫鈉加熱生成碳酸鈉、水和二氧化碳,符合一變多特點(diǎn),屬
于分解反應(yīng)。
(4)A.無(wú)“索爾維氨堿法”中的廢棄物Caeb生成,有利于保護(hù)環(huán)境,正確;
B.大大提高了食鹽的利用率,節(jié)約了成本,正確;
C.NHCl中含有植物所需的氮元素,屬于氮肥,錯(cuò)誤。
故選ABo
MnO,
24.水槽2H2O2=^^2H2O+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
無(wú)色酚獻(xiàn)產(chǎn)生白色沉淀AgNO3+HCl=AgClΦ+HNO3a→e→d→f→g→b
【詳解】(1)儀器甲的名稱是:水槽;
(2)B裝置適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體,若選B裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,
適用于過(guò)氧化氫與二氧化鐳制取氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化缽的催化下分解為水和氧氣,該反
MnO0
應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2=^2H,O+O2↑;
(3)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反
應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCI2+CO2↑+H2Oi
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:I、實(shí)驗(yàn)結(jié)論為石灰水未完全變質(zhì),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:試液變紅,氫氧化鈣顯堿性,
能使無(wú)色酚麟試液變紅,故取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚醐試液,振
蕩;
∏?將生成的氣體通入硝酸銀溶液中,實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:氣體中有HCl猜想B成立,HCI能與硝
酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:產(chǎn)生白色沉淀;
步驟H中反應(yīng)為硝酸銀與氯化氫反應(yīng)生成氯化銀和硝酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
AgNO3+HCI=AgClΦ+HNO3;
拓展延伸:實(shí)驗(yàn)室用上述藥品和裝置制取并收集一瓶純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)?/p>
體中混有氯化氫氣體,應(yīng)用飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫,洗氣應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”,濃硫酸具有
吸水性,且濃硫酸與二氧化碳不反應(yīng),可用于干燥二氧化碳,洗氣,應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出“,二氧化
碳溶于水,密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,故裝置接口連接順序?yàn)椋?/p>
答案第9頁(yè),共12頁(yè)
a→e→d→f→g→b。
25.空氣中的氧氣和水部分NaCl、NaOH二氫氧化鈉能與二氧
化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鋼反應(yīng)生成碳酸鋼和氯化鈉,也能生成白色沉淀,
不能說(shuō)明一定含氫氧化鈣另取少量濾液C于試管中,加入碳酸鈉溶液
【詳解】探究活動(dòng)一:
得出結(jié)論:
向?yàn)V渣甲中加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,得到黃色溶液,說(shuō)明生成了氧化鐵,鐵能
與空氣中的氧氣和水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹;
探究活動(dòng)二:
得出結(jié)論:
取一包干燥劑放入小燒杯中,加入適量的水,充分?jǐn)嚢韬?,用手觸摸燒杯外壁,發(fā)燙,氧化
鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)放出大量的熱,故該干燥劑中含氧化鈣,向?yàn)V渣乙中加
入足量的稀鹽酸,可觀察到固體全部溶解,有氣泡產(chǎn)生,碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、
二氧化碳和水,說(shuō)明含碳酸鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣
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