北京市2023年初中升學(xué)考試語文模擬試卷及答案

2023年中考語文模擬測(cè)試附詳細(xì)參考答案

一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共23分）

（一）選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意。選出答案后在答題卡上用鉛筆把

對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。（共14分）

1、閱讀下面的文字，完成⑴一（2）題。（共4分）

周口店北京人遺址的發(fā)掘，可以追溯到上世紀(jì)20年代。為了更好地保護(hù)這一舉世聞名的古人類

遺址，2011年7月，周口店北京人遺址博物館開始遷建。建成后的新館，面積是舊館的8倍。走進(jìn)

博物館大廳，首先映入眼簾的是一座巨大的雕塑，“北京人”右手持木棍，肩上扛著獵物，身體直立

著行走，①地還原了“北京人”狩獵歸來的場(chǎng)景。作為國家一級(jí)博物館，周口店北京人遺址博物

館用來收藏，保護(hù)和研究②。

（1）對(duì)文中加點(diǎn)字的注音和對(duì)畫線字筆順的判斷，全部正確的一項(xiàng)是（2分）

A追溯（Shud）“為”字的筆順是：'/7'

B.追溯（g“為”字的筆順是：、7八

C追溯（比）“為”字的筆順是：、/7、

D追溯（Shu。）“為”字的筆順是：、7/、

（2）根據(jù)語意，分別在橫線①②處填入語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

A.①栩栩如生②周口店遺址歷年來的考古發(fā)掘物

B.①巧妙絕倫②周口店歷年來的考古遺址發(fā)掘物

C.①巧妙絕倫②周口店遺址歷年來的考古發(fā)掘物

D.①栩栩如生②周口店歷年來的考古遺址發(fā)掘物

2.漢字是音形義的結(jié)合體。字謎，就常常借助漢字的間架結(jié)構(gòu)和偏旁來設(shè)計(jì)。下列字謎，不屬

于按照漢字的間架結(jié)構(gòu)和偏旁來設(shè)計(jì)的一項(xiàng)是（2分）

Ao上下平行，左右勾連。（打一字）謎底：互

B?看時(shí)圓，寫時(shí)方，寒時(shí)短，熱時(shí)長。（打一字）謎底：日

C。一點(diǎn)一橫長，口字在中央，大口張著嘴，小口里面藏。（打一字）謎底：高

D,有女全姓姚，有手能肩挑，有足蹦蹦跳，有木桃花俏。（打一字）謎底：兆

3、成語是中華民族文化的精華，它的來源十分豐富。下列各組成語，全都來源于歷史故事的一

項(xiàng)。（2分）

A。溫故知新杞人憂天毛遂自薦B。門庭若市舍生取義刻舟求劍

C。守株待兔完璧歸趙豁然開朗Do聞雞起舞破釜沉舟三顧茅廬

4.岳陽樓是江南三大名樓之一。范仲淹的《岳陽樓記》使其著稱于世。下面是關(guān)于岳陽樓的一

幅對(duì)聯(lián)，在橫線處依次填入詞語，將這幅對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，正確的一項(xiàng)是（2分）

去老范一千年，后—先_，幾輩能擔(dān)天下事；

攬，南來北往，孤帆曾系畫中人。

A。悲喜八百里大湖B。樂憂大湖八百里

C。喜悲大湖八百里Do憂樂八百里大湖

5.學(xué)校舉辦“海洋，我們的家園”主題活動(dòng)，這次活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們認(rèn)識(shí)海洋、了解海權(quán)、關(guān)

注海防的意識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們投身祖國海洋事業(yè)的熱情。校刊記者向參加活動(dòng)的同學(xué)們提出一個(gè)問

題：”為了祖國的海洋事業(yè)，你將來愿意做一個(gè)海洋勘探者呢，還是當(dāng)一名保衛(wèi)祖國海疆的戰(zhàn)士？”

下列回答不得體的一句是（2分）

A。只要能為祖國海洋事業(yè)做貢獻(xiàn)，無論當(dāng)海軍戰(zhàn)士還是做勘探者，我都愿意。

B。我愿意當(dāng)一名海軍戰(zhàn)士，駕駛我們自己的航空母艦，保衛(wèi)祖國的萬里海疆。

Co為了祖國的現(xiàn)代化建設(shè)，我們每一個(gè)人隨時(shí)都準(zhǔn)備貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

D?我國的海洋資源十分豐富，將來能當(dāng)一名海洋資源的勘探者，是我的理想。

6.對(duì)下列句子中畫線語句的表達(dá)效果，理解正確的一項(xiàng)是（2分）

Ao桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。（朱自清《春》）

理解：“你不讓我，我不讓你”，寫出了桃花開過杏花開，杏花開過梨花開，百花相繼開放的景

象。

B。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。（朱

自清《春》）

理解：“像眼睛，像星星，還眨呀眨的”，寫出了草叢中的片片野花迎著陽光，燦爛綻放的景象。

C。我似乎打了一個(gè)寒噤：我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。（魯迅《故鄉(xiāng)》）

理解：“厚障壁”表明“我”與中年閏土由于長期不見面，兩個(gè)人之間產(chǎn)生了誤會(huì)，關(guān)系越來越

疏遠(yuǎn)。

D。我想：希望本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，

也便成了路。（魯迅《故鄉(xiāng)》）

理解：把“希望”比作“路”，表明只要始終不渝地去探索\實(shí)踐，希望就會(huì)出現(xiàn)在眼前，就會(huì)

迎來新的生活。

（二）填空供9分）

7.默寫供4分）

（1）,悠然見南山。（陶淵明《飲酒》乂1分）

（2）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（李白《行路難》乂1分）

（3）畢業(yè)在即，請(qǐng)你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“，”的詩句，向你

的同學(xué)表達(dá)即使將來相距遙遠(yuǎn)，長久難見，也會(huì)保持深厚友誼的心意。（2分）

8.閱讀下面的連環(huán)畫，完成填空。（5分）

"X

L在鄉(xiāng)村酒店飲了幾杯酒，林2.林沖來到草料場(chǎng)，只見兩間3.林沖來到古廟，只見墻壁

沖覺得身上暖和了，便買了草房已被大雪壓倒，這時(shí)天色破敗不堪，他用一塊石頭頂

一葫蘆酒和一些牛肉，冒著已黑，林沖想到買酒時(shí)路上見住門，然后坐下來，慢慢飲

風(fēng)雪，飛也似的向草料場(chǎng)奔到的古廟，便想去那里暫宿一酒吃肉。忽然，聽得外面噴

去。夜。里啪啦地爆響。

卜尸燮鏟爨

卜需汽

仁、，.之堂第

4.林沖從門了向外觀蛆，只見5.林沖聽出原來是高太尉派陸&三人見是林沖，慌忙逃走，

草料場(chǎng)起了大火。他拿了花謙、富安和差撥來陷害他，不林沖緊趕幾步，一槍刺倒差

槍，正要出去救火，忽聽門由得心頭怒火萬丈，大喝一撥，又一槍結(jié)果了富安，翻

外有人說話，便伏在門邊傾聲，沖出門外。過身來，抓住陸謙丟在地上，

聽。直取他的性命。

上面連環(huán)畫的內(nèi)容取材于古典小說《①》。連環(huán)畫講述的②的情節(jié)，反映出了林沖由當(dāng)初

隱忍到現(xiàn)在反抗的思想性格轉(zhuǎn)變。后來，連沖毅然投奔了梁山。他的這段經(jīng)歷體現(xiàn)了這部古典小說③

的主題。

二、文言文閱讀（共10分）

閱讀《送東陽馬生序》（節(jié)選），完成9-11題

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯

冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,

門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，

禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

9.解釋下列語句中加點(diǎn)的意思（2分）

（1）又患無碩師名人與游游：

⑵援疑質(zhì)理質(zhì)：________________

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（4分）

（1）以是人多以書假余翻譯：

（2）故余雖愚，卒獲有所聞翻譯：

11.選文記述了作者年輕時(shí)求學(xué)的經(jīng)歷，從中我們可以悟出一些關(guān)于求學(xué)的道理。例如，從“嘗

趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問”一句中可以感悟到：在求學(xué)過程中要不辭辛苦，向名師求教，請(qǐng)

你從文中另外找一個(gè)記述作者求學(xué)經(jīng)歷的句子，并說出自己的感悟。（4分）

句子：①感悟：②

三、現(xiàn)代文閱讀（共37分）

（一）閱讀《又到麥浪翻滾時(shí)》，完成第12—14題。（共14分）

又到麥浪翻滾時(shí)

周霞

蝸居小城，終日上班下班，做飯吃飯，唐庸常常，忙忙碌碌。傍晚，出去散步，信步走遠(yuǎn)了些。

不知不覺就遠(yuǎn)離了車馬人喧，走上了一條土路。走著走著，田野里就有一陣陣植物的氣息飄蕩過來,

那是【甲】麥子的味道，暮色里，一片金黃的暖色吸引了我，只不過是一小片麥地，卻在一瞬間彌

漫開來，一直彌漫到老家那翻滾著的無邊麥浪里。

我的老家在魯西北平原，每到這個(gè)時(shí)節(jié)，一望無垠的金色麥浪隨風(fēng)起伏，煞是壯觀，鄉(xiāng)親們的

臉上也蕩漾起富足的笑意。然而，我小時(shí)候，搶收麥子卻是很辛苦的活兒，早了不好，晚了麥粒就

容易掉進(jìn)地里，那時(shí)收割沒有機(jī)械化，完全要用鐮刀一把一把割下來，再一捆捆系緊，運(yùn)回場(chǎng)院，

再翻曬碾壓，或用脫粒機(jī)脫出麥粒，再曬干貯藏。不管天多熱，不管人多累，都要馬不停蹄地勞作,

就擔(dān)心會(huì)遇到雷雨天氣。

小時(shí)候，麥子成熟前，我們總愛搓麥粒吃，我會(huì)先找?guī)最w大麥粒，揉碎在手心，兩手相對(duì)，搓

來搓去，于是一種幸福和喜悅的味道就從手心里慢慢彌散開來，搓好了，就張開兩手，輕輕一吹，

那些皮兒就四散開去，往嘴里一捂，清爽的麥香就從舌尖傳遞到全身，于是，滿心就都是【乙】麥

子的味道。等麥?zhǔn)战Y(jié)束了，我們小孩子們就挎上小籃子，到麥地里拾麥穗，拾得多了，父親會(huì)夸我，

母親會(huì)把麥穗曬起來，搓成粒，然后用麥子換掛面，母親做的掛面湯，只是滴幾滴香油，倒點(diǎn)香醋，

就很好喝。

印象最深的是在一個(gè)月光皎潔的晚上，我們?nèi)沂崭铥溩樱m然天色暗了些，也有露水，但不

用受曝曬之苦，那時(shí)的我還不懂稼不嗇的辛苦，休息時(shí)，還有閑情望望皓月，和家人不停地說笑著，

覺得是一種樂事。割麥子，要是誰落下了太遠(yuǎn)，前面的人就會(huì)接趟子，這樣，有人幫忙，割得慢的

人也就有了信心。等到都割完長長的一壟，全家人再齊頭并進(jìn)，累了，就直起腰，抹抹汗，甩甩手，

再埋頭繼續(xù)干。天氣再熱也要穿長袖衣裳，不然，尖尖的麥芒會(huì)扎得生疼，腳上穿著母親在燈下一

針一線納的千層底，倒是不再怕麥茬刺破腳。

麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)是一年里很累人的時(shí)候，又沒有工夫去集市買東西，父母總是提前把雞蛋腌制好，偶

爾也會(huì)儲(chǔ)存上春天里的香椿芽，當(dāng)疲憊地回到家，大家就齊動(dòng)手，燒火，搟面條，切菜。天熱，面

條煮好后，要放進(jìn)剛挑來的井水里浸泡一下，再撈出，這樣吃起來才過癮。這個(gè)時(shí)節(jié)的菜，只有黃

瓜、西紅柿和菜豆，反正地里長什么就吃什么，吃飽了，好好睡個(gè)午覺，再切開一個(gè)大西瓜，美美

地吃一頓，舒坦極了，太陽稍稍收威，就又起身下地了，麥?zhǔn)詹坏热四亍?/p>

麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，大人們總是讓自家的娃們?nèi)屠蠋煾铥溩?，于是，我和伙伴們就組織起來，在麥田

里穿梭，師生你追我趕，割得快的同學(xué)會(huì)善意地取笑一下比他們大不了幾歲的老師，不到半天時(shí)間，

幾畝地就割完了，今年春節(jié)，和兒時(shí)的伙伴通電話，說起當(dāng)年每到開鐮時(shí)麥地里彌漫著的【丙】麥

子的味道，覺得是那樣美好，是呀，那時(shí)真好，那時(shí)的麥子好，那時(shí)的空氣好，那時(shí)的師生關(guān)系也

和諧自然。偶爾的田間勞作，給了我們美好的回憶。

那時(shí)的感情是那么淳樸，那么溫馨，親切而悠遠(yuǎn)，令我至今難忘。于是，我撥通了老家的電話，

想從鄉(xiāng)音里捕捉【丁】麥子的味道。

（有

刪改）

12.這是一篇回憶性散文，回憶了“我”早年在麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)的一些生活情景。這些情景包括：“我”

搓麥粒、一①一、和家人一起割麥子、—②—、—③—。（3分）

13.“麥子的味道”在文中出現(xiàn)了4次，其中，有的指麥子本身的味道，有的指麥子味道中蘊(yùn)含

的作者情感。請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容作出判斷。（只填序號(hào)）（4分）

指麥子本身味道的是：—①_

指麥子味道中蘊(yùn)含作者情感的是：―②―

14.這篇文章的一個(gè)突出特點(diǎn)是在樸實(shí)的語言中蘊(yùn)含著深厚的情感。請(qǐng)你以第④段或第⑤段為

例。說說這一特點(diǎn)是如何體現(xiàn)的。（不超過140字）（7分）

答：O

（二）閱讀《宜居城市》，完成第15-17題（共11分）

宜居城市

①美好的生活，離不開優(yōu)美的環(huán)境，一座適宜居住的城市，會(huì)讓我們的生活更加美好。近年來,

為了促進(jìn)城市的建設(shè)和發(fā)展，一些國際組織經(jīng)常舉辦評(píng)選宜居城市的活動(dòng)，評(píng)選出來的宜居城市各

具特色。

②一般來說，宜居城市應(yīng)該具備這樣一些共同特點(diǎn)。

③首先，宜居城市具有良好的生態(tài)環(huán)境。加拿大的重要港口城市多倫多，被人們認(rèn)為是最適合

人類居住的地方，這里一年四季風(fēng)景如畫，春天花木欣欣向榮，夏季海灘陽光燦爛，深秋樹木艷麗

多彩，冬日冰雪充滿神奇。法國南部的小鎮(zhèn)普羅旺斯，藍(lán)天澄澈，空氣新鮮。每到七八月間，紫色

的薰衣草裝飾著翠綠的山谷，濃郁的芳香沁人心脾，整個(gè)小鎮(zhèn)充滿了浪漫的氣息。一座具有良好生

態(tài)環(huán)境的城市，可以讓居住在這里的人們，每時(shí)每刻都享受著大自然帶來的溫馨和愜意。

④其次，宜居城市具有合理的城市規(guī)劃，奧地利首都維也納位于美麗的多瑙河畔，維也納老城

保存著大量巴洛克式、哥特式、羅馬式建筑，這些建筑內(nèi)部的衛(wèi)生設(shè)備、供水、供暖、排污系統(tǒng)等

都在不斷地更新改建，但其外部卻始終保持原樣。雖然經(jīng)歷過兩次世界大戰(zhàn)，那些被破壞的建筑也

仍然按照原樣進(jìn)行修復(fù)或重建。維也納的新建筑則集中在老城之外，現(xiàn)代氣息濃厚。這樣的原規(guī)劃

則，使這座城市兼具古典與現(xiàn)代氣質(zhì)。荷蘭首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之稱，是一個(gè)地少人

稠的城市，但是，與其他一些大城市的喧囂和擁擠不同，阿姆斯特丹的城市交通網(wǎng)覆蓋面廣，發(fā)達(dá)

高效，人們出行方便快捷。（這樣的城市，為居住在這里的人們提供了良好的生活

環(huán)境。

⑤第三，宜居城市具有濃厚的文化氛圍，墨爾本是澳大利亞的工業(yè)重鎮(zhèn)，但同時(shí)又是一個(gè)具有

濃郁文化氣息的城市，維多利亞國立美術(shù)館建筑宏偉，收藏著數(shù)量眾多的藝術(shù)精品。維多利亞藝術(shù)

中心為人們提供了芭蕾舞、戲劇、音樂會(huì)等豐富多彩的世界級(jí)演出。值得一提的是，墨爾本擁有全

澳洲唯一被列入聯(lián)合國世界文化遺產(chǎn)的墨爾本皇家展覽館，它和著名的圣保羅教堂、弗林德斯街火

車站等共同顯示出這座城市輝煌的人文歷史，令人駐足贊嘆。墨爾本還以時(shí)裝、美食、娛樂及體育

活動(dòng)著稱。濃郁的文化氣息，讓居住在這里的人們得到了精神上的愉悅和滿足。

⑥良好的生態(tài)環(huán)境，給人以舒適、愜意的享受；合理的城市規(guī)劃，給人以有序、便利的感覺；

濃厚的藝術(shù)氛圍、豐富的文化浸染，讓人們心靈受到洗禮，精神得到升華。生活在這樣的城市里，

人們舒心、安心、放心。這樣的城市就是宜居城市。

15.讀完這篇文章，說說你對(duì)宜居城市有哪些了解。（3分）

答：。

16.根據(jù)第④段內(nèi)容，在文中畫線處應(yīng)填寫的語句是o（只填序號(hào)）（2分）

【甲】規(guī)劃合理，再加之治安穩(wěn)定，供給充足

【乙】治安穩(wěn)定，供給充足，再加之規(guī)劃合理

17.閱讀下面的材料，結(jié)合上文對(duì)宜居城市的說明，談?wù)勀阍鯓涌创嚺c宜居城市之間的關(guān)系。

（6分）

【材料一】

早期的城市，沒有汽車，街道的寬度適合馬車與行人的出行，人們有步行的空間，人是城市的

主人。汽車的出現(xiàn)，即給人們生活帶來便利，又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。于是，人們大力發(fā)展汽車工業(yè)，還

修建了快速路、主干路、支路等不同等級(jí)的道路。汽車改變了生活，也改變了城市。

【材料二】

英國倫敦為減少汽車尾氣排放量，采取的措施有：開車進(jìn)城要收費(fèi)；動(dòng)員社會(huì)知名人士徒步、

騎車或乘坐公交車出行，因?yàn)樗麄兊纳鐣?huì)影響力大；動(dòng)員中小學(xué)生勸說家長不要開車送自己上學(xué)，

并展開評(píng)比。僅幾年時(shí)間，倫敦的出行情況就有了明顯改變，雖然汽車保有量在增長，但汽車的出

行量卻沒有增長。

答：

（三）閱讀下面的文字，完成第18-20題。（共12分）

①每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。所謂夢(mèng)想，就是內(nèi)心世界里處于主導(dǎo)地位的精神支柱，內(nèi)心就會(huì)充

實(shí)，生活就會(huì)精彩，人生就有目標(biāo)，就會(huì)向著美好的未來前進(jìn)。現(xiàn)在的問題是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)遇到很

多困難，并非輕而易舉。如何克服困難，去實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想呢？

②實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要鍥而不舍，不懈努力。中國“雜交水稻之父”袁隆平，為了實(shí)現(xiàn)水稻高產(chǎn)的夢(mèng)

想，克服了許多困難?！拔母铩敝?，用于實(shí)驗(yàn)的秧苗被人全部拔除，他沒有放棄；在將野生稻與栽培

稻做雜交試驗(yàn)時(shí)，稻谷沒有明顯的增產(chǎn)，他沒有退縮，憑借著堅(jiān)忍不拔的毅力，袁隆平讓中國的雜

交水稻享譽(yù)世界。茍子說過，鍥而不舍，金石可鏤，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要一種堅(jiān)持不懈的精神,

遇到困難不退縮，遇到挫折不氣餒。

③實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還需要。球王貝利很小的時(shí)候就渴望成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，但家境貧寒，

買不起足球。于是，他在襪子里面塞滿破布和舊報(bào)紙，做成“布球”踢。雖然遭到他人的嘲笑，但

他并不在意，最終練就了精湛的球技。試想如果貝利面對(duì)困難，只是怨天尤人，消極等待，不去創(chuàng)

造條件，排除干擾，他就不可能實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想，更不會(huì)帶領(lǐng)巴西足球隊(duì)贏得世

界杯冠軍。

④實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還需要。成為一名優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，是乒壇傳奇人物鄧亞萍兒時(shí)的夢(mèng)

想。她知道，自己的身材不高，與乒乓球運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)相距甚遠(yuǎn)；但她也知道，自己靈活性強(qiáng)，爆

發(fā)力好。于是，她發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在賽場(chǎng)上努力拼搏，終于站在了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。俗話說，尺有

所短，寸有所長。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，只有認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，才能離自己的夢(mèng)想越

來越近。

⑤著名物理學(xué)家愛因斯坦說過，人類因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大。夢(mèng)想是發(fā)動(dòng)機(jī)，夢(mèng)想是助推器，夢(mèng)想

是催化劑。走在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想路上的人，每天都將活得信心十足，生氣勃勃。

18.根據(jù)內(nèi)容，分別將第③④兩段的第一句話補(bǔ)充完整。（每句話補(bǔ)寫8個(gè)字乂4分）

第③段：第④段：

19.從“任何成功都來源于夢(mèng)想”“戰(zhàn)勝困難才能成就夢(mèng)想”“人類因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大”三個(gè)語句

中，選擇你認(rèn)為最適合作為文本題目的一個(gè)語句，用規(guī)范的正楷字抄寫在田字格內(nèi)。（4分，含寫2

分）

答：______________________________________________________________

20.閱讀文章，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，說說你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的一點(diǎn)是什么。（4分）

答：_______________________________________________________________

四、作文（共50分）

（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

21.校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備出一期“獻(xiàn)給母?！钡膶？Ｖ骶幯?qǐng)你以一個(gè)初三畢業(yè)生的名義為“感恩”

欄目寫一段話，向在三年的學(xué)習(xí)生活中幫助和關(guān)愛過你的人表示感謝。請(qǐng)你從班主任、任課教師、

校醫(yī)、保安、圖書管理員中任選一個(gè)，表達(dá)感謝的心意。

要求：⑴將你選定的對(duì)象填寫在答題卡的橫線上。

（2）內(nèi)容要求真實(shí)具體，語言要準(zhǔn)確得體。

⑶字?jǐn)?shù)在150—200之間。

(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

(二)根據(jù)題目，按要求寫作(40分)

22.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章

題目一：讀書學(xué)習(xí)，科技制作，文體愛好，社會(huì)實(shí)踐……這里，一定會(huì)有屬于你自己的世界，

這個(gè)世界，陶冶你的性情，提升你的境界，請(qǐng)你以“這里有屬于我的世界”為題目，寫一篇文章。

題目二：《宜居城市》這篇文章，使你對(duì)宜居城市的生活和建設(shè)有了一定的了解。請(qǐng)你發(fā)揮想象,

以你心目中的宜居城市為背景，以''宜居城市里的故事”為題目，寫一篇文章。

要求：⑴將所選題目抄寫在答題卡上。(2)不限問題(詩歌除外)。

⑶字?jǐn)?shù)在600-800之間。

(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2023年北京中考語文模擬試卷解析

20"年中考，語文整體分?jǐn)?shù)并沒有增加，但試題的出題角度多且靈活，減少了常規(guī)題型的考查,

更加考查學(xué)生的積淀和對(duì)題目的靈活應(yīng)對(duì)，考查知識(shí)減少，考查能力增加，整體難度有所上升。

具體解析如下：

一、基礎(chǔ)-運(yùn)用

(一)選擇

題號(hào)1(1)1(2)23456答案CABDBCD【解析】

1、⑴“溯"讀音為“Sil”；C項(xiàng)中“為”字的筆順正確。

(2)文段中第①空應(yīng)填“栩栩如生”，形容畫作、雕塑等人造的藝術(shù)品生動(dòng)逼真，就像活的一樣。

“巧妙絕倫”指方法或技術(shù)靈巧高明，超乎尋常，無與倫比。其修飾的對(duì)象不能是具體的事物。

第②空中“周口店遺址”應(yīng)為一個(gè)整體，遺址是指歷史上遺留下來的場(chǎng)景，如將“考古遺址”作

為整體，遺址就成了考古之后遺留的場(chǎng)景，明顯不符合題中的語段。

2、B中關(guān)于“日”的字形只有一個(gè)字的描述-方，其中不包含任何關(guān)于間架結(jié)構(gòu)的信息。其

他三個(gè)選項(xiàng)的謎面都是從文字的筆畫構(gòu)成入手的。

3、本題考查學(xué)生對(duì)成語含義來源的掌握。

4、B上聯(lián)對(duì)應(yīng)《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；下聯(lián)“大湖八百里”

與上聯(lián)結(jié)構(gòu)相對(duì)應(yīng)。

5、C選項(xiàng)與參加海軍和從事海洋勘探工作沒有關(guān)系，甚至沒有提到與海洋相關(guān)的內(nèi)容。

6、A選項(xiàng)“都開滿了花趕趟兒”表明各種花是同時(shí)在開放的，沒有先后順序。B選項(xiàng)描寫的

是野花在草叢中搖擺的樣子，原文章并未寫到陽光。c選項(xiàng)中所說“兩人之間產(chǎn)生了誤會(huì)”與原

文不符。

（二）填空（9分）

7、答案

（1）采菊東籬下（1分）

（2）直掛云帆濟(jì)滄海（1分）

（3）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（2分）

解析：理解性默寫，以設(shè)置情境的方式呈現(xiàn)出來，新穎，但是實(shí)質(zhì)還是在理解的基礎(chǔ)之上進(jìn)

行默寫，難度不大。

8、答案

①《水滸傳》

②林教頭風(fēng)雪山神廟

③官逼民反

解析：以連環(huán)畫（圖文并茂）的形式，將名著中的一些經(jīng)典情節(jié)展示出來，形式很新穎，但是題

目設(shè)置難度不大。

（注：填空題總分值有所上調(diào)，由8分變?yōu)?分，詩詞默寫與名著閱讀兩個(gè)板塊的分值也有所

調(diào)整：詩詞默寫由5分變?yōu)?分，名著閱讀由3分變?yōu)?分）

二、文言文閱讀。

9、游：交往質(zhì)：詢問

解析：實(shí)詞背誦，課下注釋。

10、（1）因此人們大多都會(huì)把書借給我

（2）所以，雖然我愚鈍，（但是）最終都會(huì)有所收獲

解析：第一個(gè)句子中出現(xiàn)了兩個(gè)“以”，考查了虛詞“以”的兩個(gè)用法：第一個(gè)“以”是“因

為”;第二個(gè)“以”是“把工

11、句子：天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗怠也。

感悟：求學(xué)的過程中要不辭辛苦，堅(jiān)持不懈。

句子：或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)。

感悟：求學(xué)的過程中對(duì)老師要畢恭畢敬，時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度。

（言之有理即可）

解析：文言文部分與往年中考相比，幾乎沒有變化。新增的虛詞考查，放到了句子翻譯中，

這樣考查是把虛詞的考查難度降低了，只要學(xué)生們平時(shí)背誦了翻譯，這道題都能拿滿分。

三、現(xiàn)代文閱讀

此處答案是根據(jù)歷年來的出題形式和初中階段要求學(xué)生掌握的知識(shí)、達(dá)到的能力所做的解析,

答案僅供參考。

（一）記敘文閱讀

12、【解析】本題考查的是文章情節(jié)的概括。從其所給的概括來看，不要求字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)，表面

看難度比13年中考要低。但從內(nèi)容上看要更難一些，因其中涉及到的層次劃分難度較高。

答案參考：和小孩子們拾麥穗；和家人在割麥間歇一起做飯吃飯：和伙伴們幫老師一起割麥

子。

13、【解析】此題考查到短語的表層意思和深層意思，所謂表層意思也就是詞語所代表的實(shí)物

本身，深層就是短語中蘊(yùn)含的情感。