2023年中考語文貶義詞練習(xí)（含答案）

2023年中考語文貶義詞專題練習(xí)（含答案）

一、單選題

1.下列選項分析錯誤的一項是（）

A.熱愛祖國、報紙雜志、打掃教室這三個短語的類型各不相同。

B.漢語中有不少帶有或褒或貶感情色彩的詞語，如“偉大”“溫暖”“奮不顧身”等，稱為褒義詞；

“愚蠢”“丑陋”“見利忘義”等，稱為貶義詞。

C.“語音識別技術(shù)主要解決30厘米到5米范圍內(nèi)的語音交互問題?！边@個句子的主語是“語音識別

技術(shù)”。

D.“應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式，還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵?這值得我們認(rèn)真思考?！边@句話標(biāo)點(diǎn)符

號使用正確。

2.疊詞不只是詞語的簡單重復(fù)，它在形成節(jié)奏感之余，還會產(chǎn)生特別的韻味，從而表達(dá)更豐富的情

意。請在下列選項中，選出詞語的感情色彩發(fā)生變化的一項。（）

A.指點(diǎn)一指指點(diǎn)點(diǎn)B.仔細(xì)一仔仔細(xì)細(xì)

C.來往T來來往往D.原本一原原本本

3.下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱载?；理想被他孽了，不必哭泣，快去找?/p>

來，以后要當(dāng)心！

B.她狠命地咬著自己的嘴唇，也竭力克制著因過于激動而引起的戰(zhàn)聚。

C.正因?yàn)樗哂凶杂貌环驳某绺呃硐耄旁诠ぷ髦腥〉昧顺錾某煽儭?/p>

D.如果只有良好的愿望而不按客觀的規(guī)律，就會適得募反。

4.閱讀下列選段，指出分析不正確的一項（）。

不幸的是，我的太太在管教雁鵝上面花的心血，大半都被我的父親毀掉。這位老先生特別喜

歡雁鵝，尤其傾心公鵝勇敢的騎士風(fēng)度，他幾乎每天都要把它們請到書房旁邊、四周都用玻璃圍起

來的走廊上吃茶，無論怎么對他解說都沒用。而且那時他的視力已經(jīng)很差了，一定要等到他的腳上

踩滿了鵝糞，他才會悟到這些客人做的好事。

（節(jié)選自勞倫茲《所羅門王的指環(huán)》）

A.這段話運(yùn)用了擬人的修辭手法。B.文中“喜歡”和“傾心”是近義詞。

C.文中“勇敢”的反義詞是“膽怯”。D.從感情色彩看，“好事”在文中是褒義詞。

5.下列選項中判斷錯誤的一項是（）

A.“樂觀”、“無私”、“奉獻(xiàn)”都是充滿贊美、喜愛、肯定的褒義詞，“丑陋”、“卑鄙”、“無恥”都是

充滿厭惡、否定情感的貶義詞。

B.“人類”和“人”這組同義詞存在集體和個體的不同；“散步”和“溜達(dá)”存在語體風(fēng)格的差異，前者

書面色彩較濃，后者口語色彩較濃。

C?“張揚(yáng)”、“忠厚”、“悠閑”“碧綠”都是表示性質(zhì)的形容詞，前面都可以用表示程度的詞語來修

飾。

D.“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這個句子中包含了兩組反義詞，構(gòu)成了鮮明的對比，使句

子具有更為鮮明的感情色彩和更強(qiáng)的說服力。

6.下列漢語知識判斷有誤的一項是（）

A.“時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間，改革開放已經(jīng)經(jīng)歷了40年。這40年中，國家在黨的領(lǐng)導(dǎo)和全體

人民的努力下發(fā)生了天翻地覆的變化。”句中加下劃線的詞語“時光”“變化”依次是名詞、動詞。

B.“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！敝屑酉聞澗€的“進(jìn)”和“退”是一對反義詞。

C.“一個人的能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個高尚的人,一個純粹的人……”這個句

子加下劃線的“高尚”和“純粹”分別是褒義詞和貶義詞。

D.“他每天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說：……”這個句子運(yùn)用了夸張的修辭

手法。

7.下列各項說法有誤的一項是：（）

A.“高尚”“樂觀”“奉獻(xiàn)”都是充滿贊美、喜愛、肯定的褒義詞，“愚蠢”、“丑陋”“無恥”都是充滿貶

抑、厭惡、否定的貶義詞。

B.“激動”“悠閑”“強(qiáng)壯”“碧綠”都是表性質(zhì)的形容詞，前面都可以用表程度的詞來修飾。

C.“人類”和“人”這組同義詞存在集體和個體的不同；“散步”和“溜達(dá)”存在著語體風(fēng)格的差異，前

面書面色彩較濃，后面口語色彩較濃。

D.“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個句子中包含了兩組反義詞，構(gòu)成鮮明的對比，使句子具

有更為鮮明的感情色彩和更強(qiáng)的說服力。

8.下列說法有誤的一項是（）

A.“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”句中有兩組反義詞，即：虛心一驕傲，進(jìn)步一落后；從感

情色彩來講，“虛心”和“進(jìn)步”屬于褒義詞，"驕傲''和“落后”屬于貶義詞。

B.“我向下邁出了最后一步，然后踩到了底部凌亂的巖石，撲進(jìn)了爸爸強(qiáng)壯的臂彎里。”句中“凌

亂"、“強(qiáng)壯”都是形容詞，“我”、“爸爸”都是代詞，“一步”是數(shù)量詞。

C.諸葛亮，字孔明，三國時蜀漢政治家、軍事家?！墩]子書》是他寫給兒子的一封家書，以教誨

與勸勉的方式，表達(dá)了對兒子的深切期望，對后世歷代學(xué)子修身立志頗具警示作用。

D.《狼》是清代文學(xué)家蒲松齡的作品，課文寫兩只狼與一個屠戶之間的較量，文筆簡練，情節(jié)曲

折。狡詐的狼想吃掉屠戶，卻最終雙雙斃命于屠戶刀下，說明惡勢力終將自取滅亡。

9.下列說法不正確的一項是（）

A.《水滸傳》又稱《水滸》，是一部以北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為題材的章回體歷史小說，

作者施耐庵是元末明初小說家。

B.如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴。用了比喻的修

辭。

C.“狂瀾”“沉湎”“鞠躬盡瘁”“嘔心瀝血”（這四個詞感情色彩不同）

D.古時座次尊卑有別，十分嚴(yán)格。官高為尊居上位，官低為卑處下位。古人尚左，以右為尊，

“左遷”即表示貶官，如《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。

10.依次填入下列各句劃線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①然而遺憾的是，在日本有那么一些人總是千方百計地歪曲歷史，日本軍國主義者的侵

華行徑，沙文主義情緒，傷害中國人民的感情。

②閱讀和欣賞散文，要細(xì)心領(lǐng)會作者對人生或自己的感悟，要認(rèn)真分析作者用

以表達(dá)這種感悟的形式。

A.粉飾煽動既又B.修飾煽動不但而

C.粉飾鼓動既又D.修飾挑動即使也

11.劃線詞語使用正確的一項是（)

A.隨著一系列潘萱的不斷消失,游戲行業(yè)的天花板被不斷突破,整個行業(yè)又將迎來黃金期。

B.新版《鹿鼎記》將于2018年6月開拍，制作方所選的演員都是近年來名更!熱的明星。

C.在2018年博鰲亞洲論壇年會上，嘉賓們就如何平衡政府與市場的關(guān)系達(dá)成了共識，那就是用

好政府、市場“兩只手”，讓政府和市場各行其是,相得益彰。

D.小明買了一束玫瑰花作為生日禮物送給小麗，但被她毫不客氣地退了回來，他真是搬起石頭

砸自己的腳。

12.下列句子中劃線詞語使用有誤的一項是（）

A.做信客，就得挑著一副生死禍福的重?fù)?dān),來回奔忙。（余秋雨《信客》）

B.每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。（劉成章《安塞腰鼓》）

C.天津衛(wèi)九河下梢，圓滑世故,生意場上，心靈嘴巧。（馮驥才《俗世奇人》）

D.每一朵花，都像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。（宗璞《紫藤蘿瀑布》）

13.請選出下列說法錯誤的一項（)

A?“狂瀾”“沉湎”“鞠躬盡瘁”“嘔心瀝血”（這四個詞感情色彩相同）

B.從《朝花夕拾》的《阿長與〈山海經(jīng)〉》一文中，魯迅先生明明贊揚(yáng)長媽媽，卻從他的缺點(diǎn)說

起，這是欲揚(yáng)先抑的手法。

C.《陋室銘》的“銘”和《馬說》的“說”都是古代的文體。

D.清國留學(xué)生頭頂盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。運(yùn)用了“比

喻，，“夸張，，的修辭方法。

14.下列各句中劃線詞語使用不正確的一項是（）

A.過去，何大學(xué)問好聽書，也會說書，在榮膺這個尊稱之后,當(dāng)真看起書來。

B.如果寫一首詩而意境不佳，味同嚼蠟,叫人讀了興趣索然，那就不如無詩。

C.當(dāng)壯族姑娘唱起熱情的山歌，遠(yuǎn)道而來的客人也忘乎所以,用歡快的歌聲來應(yīng)和。

D.他們的燃料已經(jīng)告罄,而溫度計卻指在零下40攝氏度。任何希望都破滅了。

15.下列各項判斷與分析中，不正確的一項是（）

A.我們不應(yīng)該對古人讀書的正確態(tài)度濫加粗暴的不講理的非議。（這個句子的謂語是“濫加”）

B.那樹有一點(diǎn)佝僂，露出老態(tài)，但是堅固穩(wěn)定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密。（這句話運(yùn)用擬

人和比喻的修辭手法，寫出那樹雖老但枝繁葉茂的狀態(tài)）

C.“狂瀾”“沉湎”“鞠躬盡瘁”“嘔心瀝血”（這四個詞感情色彩相同）

D.防止校園欺凌事件不再發(fā)生，不讓戾氣彌漫整個校園，是一個系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)

域齊心協(xié)力（這個句子是個病句，否定不當(dāng)）

16.下列各項判斷與分析中，不正確的一項是（）

A.“核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量?！边@個句子

的主干是“價值觀是力量

B.“挑釁”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”（這四個詞語的感情色彩相同。）

C.“雨后春筍”“感謝生命”“提綱挈領(lǐng)”“非常堅強(qiáng)”四個短語結(jié)構(gòu)各不相同。

D.“生命正是要在最困厄的境遇中認(rèn)識自己，從而錘煉自己，直到最后升華自己?！边@句話沒有

語病。

二、語言表達(dá)

17.詞的感情色彩中最主要的是褒義色彩和貶義色彩。請將下列詞語分成兩類，分別歸入褒義詞和

貶義詞。

成果后果狡猾聰慧頑固頑強(qiáng)

18.學(xué)校舉行主題活動總結(jié)大會，一位同學(xué)將進(jìn)行主題演講。請閱讀他的演講詞初稿。完成（1）

（2）題。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“以自強(qiáng)不息戰(zhàn)勝外患內(nèi)災(zāi)

［甲］新中國自誕生起，就一直勇敢地面對著來自西方國家方方面一面的敵視。我們弘揚(yáng)“自強(qiáng)

不息”的民族精神，先后引爆了原子彈和氫彈，恢復(fù)了聯(lián)合國合法席位，推動了“一帶一路’’建設(shè)……

取得了輝煌的成就。

“自強(qiáng)不息'’的民族精神不僅讓我們破除了國外敵對勢力的長期孤立和重重封鎖，而且還讓我

們戰(zhàn)勝了國內(nèi)重大災(zāi)難的一次次襲擊。

1959-1961年三年自然災(zāi)害，1976年唐山大地震，1998年特大洪災(zāi)，2003年非典疫情，2008

年汶川大地震……［乙］這些重大災(zāi)難絡(luò)繹不絕，來勢洶洶，但“自強(qiáng)不息'’的民族精神每一次都能

幫助我們化險為夷，奪取勝利。然而這些勝利的最終取得，都需要無數(shù)人前赴后繼、攻堅克難、奉

獻(xiàn)犧牲。近幾個月來與新型冠狀病毒肺炎這個惡魔的殊死搏斗，是中華民族“自強(qiáng)不息”精神的又一

集中體現(xiàn)。多少醫(yī)護(hù)人員爭做堅定的“逆行者”，不顧個人安危奮戰(zhàn)在阻擊疫情的第一線；多少患者

積極配合治療，堅強(qiáng)樂觀，互幫互助；多少普通工作者奮戰(zhàn)在各行各業(yè)，為了確保城市的正常運(yùn)

轉(zhuǎn)，不缺位，不后退；［丙］多少居民自覺居家隔離，苦中作樂，只為切斷病毒傳染的鏈條;多少老

師掛念著學(xué)生，迅速練就“網(wǎng)紅主播”十八般武藝，為同學(xué)居家自主學(xué)習(xí)保駕護(hù)航；多少同學(xué)積極響

應(yīng)“停課不停學(xué)，，號召，德智體美勞全面發(fā)展……

［?。輿]有“自強(qiáng)不息”的民族精神，哪有同仇敵代的眾志成城？沒有“自強(qiáng)不息'’的民族精

神，哪有同舟共濟(jì)的患難與共？沒有“自強(qiáng)不息”的民族精神，哪有戰(zhàn)無不勝的凱歌高奏？

—最后，我用一副對聯(lián)結(jié)束我的演講。上聯(lián)是“”,下聯(lián)是“”，橫批是“自

強(qiáng)不息”。

謝謝大家！

（1）上文四處畫線句中，修辭方法或詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵ǎ?/p>

A.【甲】處B.【乙】處C.【丙】處D.【丁】處

（2）該同學(xué)不能確定上文橫線處如何填寫。結(jié)合上下文，從下面四聯(lián)中為他選出兩聯(lián)，依次填入

文中橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①破孤立除封鎖，苦心人天不負(fù)②破孤立除封鎖，有志者事竟成

③戰(zhàn)天災(zāi)斗地難，苦心人天不負(fù)④戰(zhàn)天災(zāi)斗地難，有志者事竟成

A.①④B.④①C.②③D.③②

三、綜合題

19.學(xué)校開展“少年正是讀書時”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與活動并完成以下任務(wù)。

樂讀

讀書實(shí)在是一種享受。捧著一本書，坐在一隅，有時真把自己融入書中。無論是面對莎士比亞

還是托爾斯泰，我都不會感到自己的渺小，而是與他們平等地交流思想。透過書的窗口，我看到

了一代文豪的內(nèi)心世界、資產(chǎn)階級的虛偽及貴族的腐化墮落，還有《變色龍》中契訶夫?qū)θ诵匀肽?/p>

三分的刻畫，《說和做》中聞一多視死如歸的英雄氣概,。

讓我們與書為伴，在作家纖細(xì)的筆觸中，汲取養(yǎng)料，消除蒙昧，洗港心靈，m養(yǎng)精神……

（1）根據(jù)文中拼音寫出漢字，給文中加卓宇注音。

（2）“汲”字的第四畫是；“坐”的部首是。

（3）解釋成語“入木三分”在語境中的含義。

（4）下列說法不氐聊的一項是（）

A.“讀書實(shí)在是一種享受?！币痪涞闹鞲蔀椋鹤x書是享受。

B.“無論是面對莎士比亞還是托爾斯泰，我都不會感到自己的渺小。”一句關(guān)聯(lián)詞語使用正確。

C.“渺小”“虛偽”“蒙味”“享受”四個詞語的感情色彩相同。

D.“汲取養(yǎng)料”“腐化墮落”“英雄氣概”三個短語的結(jié)構(gòu)類型分別是：動賓短語、并列短語、偏正短

語。

（5）在橫線上補(bǔ)寫一個句子，使之與畫波浪線句子構(gòu)成排比句。

20.閱讀下面的文字，完成題目。

人類是一個命運(yùn)共同體。戰(zhàn)勝關(guān)平各國人民安危的疫病，團(tuán)結(jié)合作是最有力的武器。

這樣的團(tuán)結(jié)合作，是守望相助，患難與共。中國人民不會忘記，在中國疫情嚴(yán)峻時刻，柬埔

寨首相洪森臨時增加行程訪問北京，蒙古國總統(tǒng)巴特圖勒嘎在白月節(jié)假期后首日訪華并贈送3萬只

羊，巴基斯坦總統(tǒng)阿爾維專程來京表達(dá)支持并明確表示反對利用疫情污名化和孤立中國……

這樣的團(tuán)結(jié)合作，是滴水之恩，涌泉相報。習(xí)近平主席指出，中華民族是懂得感恩、投桃報

李的民族。他指示向其他出現(xiàn)疫情擴(kuò)散的國家和地區(qū)提供力所能及的援助，表示中方愿為防止疫情

在世界范圍內(nèi)擴(kuò)散（）m&n延作出更多貢獻(xiàn)……

這樣的團(tuán)結(jié)合作，是不畏浮云，登高望遠(yuǎn)。同俄羅斯總統(tǒng)普京通電話，習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，相

信經(jīng)過疫情考驗(yàn)，中俄戰(zhàn)略合作將更加堅韌強(qiáng)大，兩國人民友誼必將歷久彌堅；同美國總統(tǒng)特朗普

通電話，習(xí)近平主席指出，中美合則兩利、斗則俱傷，合作是唯一正確的選擇；在致法國總統(tǒng)馬克

龍的慰問電中，習(xí)近平主席提出，支持聯(lián)合國及世界衛(wèi)生組織在完善全球公共衛(wèi)生治理中發(fā)揮核心

作用，打造人類衛(wèi)生健康共同體……

當(dāng)前，國際社會最需要的是堅定信心、齊心（）Xie力、團(tuán)結(jié)應(yīng)對，全面加強(qiáng)國際合作，

凝聚起戰(zhàn)勝疫情強(qiáng)大合力，攜手贏得這場人類同重大傳染性疾病的斗爭。鏗解有力的中國聲音，堅

定不移的中國行動，贏得了國際社會廣泛認(rèn)同。

（1）文段中加下劃線字的讀音和括號內(nèi)應(yīng)填寫的漢字，全都正確的一項是（）

A.漫reng偕qiang

B-蔓ren協(xié)qiang

C.漫ren協(xié)jiang

D.蔓reng偕j?ang

（2）下列各項的判斷與分析，正確的一項是（）

A.“團(tuán)結(jié)”“全面”“認(rèn)同”“中國”這幾個詞詞性相同。

B.“鏗鏘有力的中國聲音，堅定不移的中國行動，贏得了國際社會廣泛認(rèn)同”是排比修辭。

C.“堅定信心”“團(tuán)結(jié)應(yīng)對”“廣泛認(rèn)同”與“歷久彌堅”短語結(jié)構(gòu)完全相同。

D.文章②-④自然段省略號的作用是表示列舉的省略。

（3）下列對語段中畫線詞語理解不正確的一項是（）

A.“關(guān)于”比“關(guān)乎”更適合用在莊重的場合，此處應(yīng)換成“關(guān)于”。

B.“不畏浮云，登高望遠(yuǎn)”在句子中的意思是高層互動，推動合作。

C.“致”是給予，向?qū)Ψ奖硎径Y節(jié)、情意等的意思。

D.“共同體”指人們在共同條件下結(jié)成的集體，也指由若干國家在某一方面組成的集體組織。

（4）請根據(jù)選段內(nèi)容，完成下面的思維導(dǎo)圖。

中心論點(diǎn)，⑴

分論點(diǎn)h⑵分論點(diǎn)Zi⑶分論點(diǎn)A⑷

I總結(jié)I

21.某校團(tuán)委開展以“亮我青春風(fēng)采”為主題的綜合實(shí)踐活動。下面是這次活動中的一些問題，請你

參與解決。

（I）為了擴(kuò)大本次活動的影響，校團(tuán)委準(zhǔn)備設(shè)計一張海報。請你運(yùn)用對偶的修辭手法，為海報擬

寫一則宣傳標(biāo)語。

（2）為了組織好這次活動，校團(tuán)委準(zhǔn)備于4月25日下午課外活動時間，在校團(tuán)委辦公室召開各

班團(tuán)支部書記會議，布置活動相關(guān)事宜。請你提前兩天擬寫一則簡短的書面通知。

（3）為了豐富活動內(nèi)容，校團(tuán)委準(zhǔn)備舉行“亮我青春風(fēng)采''演講比賽。下面是李強(qiáng)同學(xué)演講稿的部

分內(nèi)容，請你按要求幫助他修改。

青春給予我們勇氣，我們