統(tǒng)編版三年級語文下冊7.《鹿角和鹿腿》知識(shí)點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理

原創(chuàng)連載，轉(zhuǎn)載必究統(tǒng)編版三語下學(xué)問點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理（持續(xù)更新中）7.鹿角和鹿腿學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。讀準(zhǔn)“稱”“禁”“撒”“掙”4個(gè)多音字。2.有感情地朗讀課文，讀出鹿的心情變化。3.了解故事蘊(yùn)含的道理,能對與故事有關(guān)的說法表達(dá)自己的看法。1.我會(huì)讀。一類字：二類字：易錯(cuò)音：撒腿（sāsǎ）不禁（jìnjīn）皺眉（zhòuzòu）擺脫（zhēngzhèng）珊瑚（shānsān）均勻(chènchēng)配得上（pèipì）倒映（yìngyìn）多音字：稱ｃｈèｎ（均勻）ｃｈēｎɡ（稱呼）撒ｓ?。ㄈ鐾龋蟥＃ㄈ龇N）禁ｊīｎ（不禁）ｊìｎ（禁止）掙ｚｈēｎɡ（掙扎）ｚｈèｎɡ（擺脫）2.我會(huì)寫。聽寫生字詞：長頸鹿鹿角池塘荷塘倒映反映歡欣欣喜賞金觀賞均勻均勻別致一致安排配得上傳奇?zhèn)鱽戆パ桨血{子海獅嘆氣嘆息聽寫詞語：池塘痛快鏡子倒映倒影焦急觀賞均勻精美別致沒精打采機(jī)靈回頭哎呀獅子機(jī)會(huì)嘆氣易錯(cuò)字：賞：下邊是“貝”。映：右邊是“央”。3.我能理解.遲疑：遲疑，拿不定主意。均勻：均勻，比例和諧。沒精打采：采，精神。形容精神不振，提不起勁頭。灰心喪氣：喪，失去。形容因失敗或不順利而失去信念，意志消沉。別致：跟尋常不同，新穎。4.我能歸納詞語★描寫神態(tài)的詞語：沒精打采垂頭喪氣興高采烈漫不經(jīng)心

★AABB式的詞語：平平安安高快樂興快歡樂樂風(fēng)風(fēng)光光

★詞語搭配：（清清）的池水（均勻）的身材（支起）耳朵（傳來）腳步聲（兇猛）的獅子（靜靜）地逼近（遠(yuǎn)遠(yuǎn)）地甩開★“AABB”式:痛痛快快大大小小紅紅火火高快樂興開快樂心★近義詞：抱怨—埋怨遲疑—遲疑沒精打采—灰心喪氣漂亮一美麗抱怨一埋怨 抓緊一趕快逼近一靠近擺脫一擺脫觀賞一觀賞★反義詞：美麗——難看送命——逃命遲疑——果斷機(jī)靈——呆板兇猛——和善抱怨——理解5.特殊句型。比方：池水清清的，像一面鏡子。比方：我的身材多么均勻，我的角多么精美別致，猶如兩束美麗的珊瑚！反問：唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！6.課文結(jié)構(gòu)梳理。課文按_事情進(jìn)展_的挨次記敘。1—4自然段：先寫鹿在池塘邊觀賞自己__美麗的角_，抱怨自己__細(xì)長的腿難看。5—7自然段：接著寫_獅子撲來_，_細(xì)長的腿_幫它脫離險(xiǎn)境，而__美麗的角___差點(diǎn)兒讓它送了命。7.鹿角和鹿腿鹿角美麗險(xiǎn)些送命鹿腿難看獅口逃命各有所長全面看問題7.課文易考點(diǎn)梳理?！堵菇呛吐雇取愤x自《伊索寓言》說明的道理是：（物各有所長、所短，不要因?yàn)樗奶亻L而看不見它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ奶亻L）；同時(shí)還告訴我們（不要光圖美麗的外表，更要講有用；美和有用在不同的環(huán)境中和不同條件下都有存在的價(jià)值）。8.課文重點(diǎn)句子理解。①池水清清的，像一面鏡子。比方。寫出了池水平靜、清亮的特點(diǎn)，同時(shí)為下文鹿