2022年河北省石家莊市行唐縣八年級上學期期末語文試卷

2022年河北省石家莊市行唐縣八上期末語文試卷

1.在下列橫線上填寫出相應的句子。

(1)—，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。

(2)蟬則千轉不窮，—。

(3)李清照在《漁家傲》中展現(xiàn)一副遼闊壯美的海天一色圖卷的句子是：—，―。

⑷《黃鶴樓》中，運用情景交融抒發(fā)游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是：一？—o

(5)晏殊在《浣溪沙》中將繁華易盡、舊識重來、惋惜傷感與通達欣慰等多種感慨融入景物描寫,

透露出某種生活哲理的句子是：一,一o

2.閱讀下面文字，回答后面的問題。

假使它估量到外面有雨或風暴一一紂事的幼蟲脫皮的時候，這是一件頂重要的事一一它就小心

謹慎地溜到溫暖嚴緊的隧道底下。如果氣侯看來很溫暖，它就用爪擊碎天花板，爬到地面上來。

它y6ngzh6ng___的身體里面有一種汁液，可以用力抵御穴里的塵土。它掘土的時候，將汁液噴灑

在泥土上，使泥土成為泥漿，于是墻壁就更加柔軟。幼蟲再用它肥重的身體壓上去，使爛泥擠進

干土的螭瞋。所以，它在地面上出現(xiàn)的時候，身上常有許多Ch臺OShi—的泥點。

(1)給這段文字中加著重號的詞語注音。

纖弱—罅隙一

(2)根據(jù)拼音寫出這段文字中空缺的詞語。

iyongzheng____

iichaoshι____

3.下列交際語言最為得體的一項是一

A.某報社的記者寫給一位校長的便條：您來信約我蒞臨貴校采訪，我樂意。

B.一位同學在學習方法交流會上說："我殷切期望方法不當?shù)耐瑢W調(diào)整心態(tài)，改進方法，取得佳

績。”

C.某經(jīng)理在部門工作分析會上做報告，最后總結說："這只是我的淺知拙見，如有不當，敬請批

評指正。"

D.某班長在慶祝教師節(jié)的大會上說："像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄

之力，我們深感榮光。"

4.下面提取的句子主干正確的一項是一

A.住在山中的一位老人微笑著喝從森林中打來的泉水。主干：老人打來泉水。

B.我確實親眼看見過倒掛著還能開花的仙人掌。主干：我看見仙人掌。

C.花香鳥語、草長鶯飛都是大自然的語言。主干：花香鳥語是語言。

D.我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越。主干：橋梁事業(yè)無比優(yōu)越。

5,將下列句子組成語段，順序排列準確的一項是一

①凡是普通的花草樹木，隨便地種在盆子里的，例如菊、月季、杜鵑等等，只能稱為盆植。

②如果是盆栽，那就要樹干蒼老，枝條經(jīng)過整理，形成了美的姿態(tài)，方才合格。

③一般人對于種在盆子里的花草樹木，統(tǒng)稱為盆景，其實是有分別的。

④此外還有水石，以石為主體，或橫峰，或豎峰，用水盤盛了水來供著，也要點綴點小玩意。

⑤至于盆景，那么除了將樹木作為主體外，還要配以拳石或石筍，和屋、亭、橋、船、塔與人物

等等。

A.③①②⑤④B.③②⑤④①C.①⑤③②④D.①⑤②③④

6.給下面新聞擬寫一個標題。(不超過30字)

2022年5月9日本報訊"傳民族薪火，展中原風采"。5月8日，中華人民共和國第十一

屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會火種采集儀式在鄭州登封觀星臺舉行。上午11時，火種采集儀式正

式開始，手持采集火棒的火種集使者從觀星臺頂端樓梯緩緩走向采火器，來自全國不同民族的56

名小歌手身著各民族盛裝，誦唱《二十四節(jié)氣歌》，禮贊先賢智慧。以火種采集儀式為標志，第十

一屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會的帷幕全面拉開。

7.閱讀下面這首詩，回答下列兩小題。

春望

杜甫

國破山河在,城春草木深。

感時花濺淚,恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短,渾欲不勝簪。

(1)"烽火連三月，家書抵萬金"中的""三個字，寫出戰(zhàn)亂時間之長；"抵萬金"形容家書珍貴，

表達了作者的—思想感情。

(2)"國破山河在，城春草木深”這一名句有何妙處？請簡要賞析。

8.閱讀下面文言文，回答下列各題。

【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲唾，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天

寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、苻交橫，蓋竹柏影也。何

夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

【乙】徙知徐川。河決曹村，泛于梁山泊，濫于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭出避水。

軾曰："富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城。"驅使復入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長,

日："河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。"卒長曰："太守猶不避涂潦①，吾儕小人，當效

命。"率其徒持畚鋪②以出，筑東南長堤首起戲馬臺尾屬于城。軾廬于其上，過家不入。使官史分

堵③以守，卒全其城。復請調(diào)來歲夫增筑故城，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。

(節(jié)選自《宋史?蘇軾傳》)

【注】①涂潦，泥沼雨水。②畚鋪，箕畚鐵鍬。③堵，古墻體單位，長與高各一丈為一堵。

(1)解釋加點詞的意思。

i您無與為樂者念：―

ii但少閑人如吾兩人者耳但：____

iii軾旗武衛(wèi)營詣：—

iv卒全其城卒：____

(2)用斜線"/〃為文中畫橫線的句子斷句，限兩處。

筑東南長堤首起成戲馬臺尾屬于城

(3)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

i庭下如積水空明，水中藻、存交橫，蓋竹柏影也。

譯文：—

ii吾在是，水決不能敗城。

譯文：—

(4)【甲】文除了表現(xiàn)蘇軾安閑自適的心境，還流露出作者怎樣的情緒？

請用簡潔的語言概括【乙】文記述的主要事件，表現(xiàn)出蘇軾怎樣的精神品質(zhì)？

【甲】—

［乙］一

9.根據(jù)你對文學名著的閱讀，回答問題。

閱讀《紅星照耀中國》，講好中國故事。

目錄

第一篇探尋紅色中國第七篇去前線的路上

一些未獲解答的問題同紅色農(nóng)民談話

通過紅色大門__________________

Ir?第二篇去紅都的道路第八篇同紅軍在一起

遭白匪追逐"真正的"紅軍

造反者彭德懷印象

為什么當紅軍

游擊戰(zhàn)術

紅軍戰(zhàn)士的生活_______________

第四篇一個共產(chǎn)黨的由來

在長沙的日子

蘇維埃運動____________________

(1)班級準備舉行"走近領袖"故事會，你認為應該選擇哪些方面的內(nèi)容來突顯人物特點？請選擇

下面一個人物，參考目錄，簡要說明。

A.毛澤東B.周恩來C.彭德懷

(2)向斯諾學習寫故事。就紀實作品如何做到"用事實說話"這一點，你從斯諾的寫作過程中得到

怎樣的啟示？參考目錄，結合你的閱讀體會，加以闡述。

10.閱讀下面文字，回答下面四小題。

“刷臉時代"來臨，您準備好了嗎？

"漂亮的臉蛋能出大米嗎？"曾是一句著名的電影臺詞。在刷臉支付時代來臨的當下，每一張普

通的臉蛋都有可能刷出錢來，作為一種新型支付方式，刷臉支付采用了人工智能、生物識別、大

數(shù)據(jù)風控技術，讓用戶在無需攜帶任何設備的情況下，憑借刷臉完成支付。

靠譜的刷臉技術

刷臉認證的靠譜程度到底有多高？準確度能與人眼識別相比嗎？對此，有關專家舉了個例子:

像《碟中諜》里湯姆?克魯斯那樣采用人皮面具這招，已無法從目前人臉識別技術下蒙混過關，因

為其識別準確率已達到

99.99%o

刷臉支付具備以下特點：采用人臉檢測技術，可防止用照片、視頻冒充真人，有高安全性；

人臉比對結果實時返回，有高實時性；采用海量人臉比對，有高準確率。例如某餐飲企業(yè)在進行

人臉識別前，會用3D紅外深度攝像頭進行檢測，判斷采集到的人臉是否是照片、視頻等，能有

效避免各種人臉偽造帶來的身份冒用情況。

尤其利好老年人

刷臉技術用于銀行卡等的小額支付時，對老年人很友好。老年人一般記性會變差，各種卡的

密碼又不能設得太簡單，刷臉支付，用戶不必記住多個復雜的密碼，降低了老年用戶使用難度。

人臉識別技術，可以很好地解決身份證、社?？ǖ热菀讈G失或被盜的問題。在授權的應用程

序上，用戶刷臉完成身份核驗后，就能領取電子交通卡、電子社?？ǖ?，不再需要隨身攜帶實體

證件。部分人擔心的因化妝等使容顏發(fā)生變化的問題，要看具體情況。機器可識別化妝，但若整

容幅度過大，或臉部信息隨著年齡增長而改變，則可能無法識別。不過，使用者只需去系統(tǒng)更新

臉部照片就可解決。

進入"弱隱私"時代

刷臉支付就好比是一把"芝麻開門'’的鑰匙，開啟系統(tǒng)進入應用過程中，大量用戶的“人臉"信息

被采集并儲存。與之連通的商業(yè)機構等均有可能"正當”地獲取用戶的個人信息，包括姓名、職業(yè)、

手機號……還有你的臉，甚至你不同的表情等。在信息即價值的時代，這樣精準詳實的"立體”資料,

必將成為各方環(huán)伺圍獵的目標。但并不是說，"人臉"被收錄就必然指向泄漏，乃至被用來行騙牟利;

只是刷臉技術的成熟，讓我們真正進入了一個"弱隱私"時代，加之行業(yè)內(nèi)各自為政，缺乏統(tǒng)一標準,

使得形勢更為嚴峻。

在這個技術日新月異、個人信息收錄十分便捷的時代，如何看好我們的"臉"，值得我們每個人

深思。

(1)本文的說明對象是—，它具有以下特點：一，一，一。

(2)文中末段說：在這個技術日新月異，個人信息收錄十分便捷的時代，如何看好我們的"臉"，

值得我們每個人深思。"臉”在文中具體指代什么？

(3)李爺爺常常忘記銀行卡密碼，銀行工作人員建議他辦理刷臉取款業(yè)務。他擔心別人會拿著他

的照片去刷臉取款，以后自己年紀越大皺紋增多難以識別。請你用文中相關知識幫助他消除

顧慮，你想說點什么？

(4)文章題目"，刷臉時代，來臨，您準備好了嗎”隱含著哪些意思？請結合全文內(nèi)容寫出你的探究結

果。

11.閱讀下面文字，回答問題。

姥爺來了

敬一丹

我姥爺來了。那是讓我惶惑的1968年秋天。那一年，在兒個月之內(nèi)，媽媽、爸爸、姐姐先

后離開家到干校去下鄉(xiāng)。每走一個人，家里就空一塊，我一點點失去安全感。家里只剩下我和兩

個弟弟。我13歲、大弟10歲、小弟7歲。

那日子怎么過呢？這時，姥爺來了。姥爺是個大高個兒，但背有點彎了；濃眉大眼，但眼角

垂下來了。在接下來的兩年時間里，我和弟弟們寫給媽媽爸爸姐姐的信里，總會提到：我們很好,

姥爺也很好；姥爺不咳嗽了，身體很好；我以后一定多干活，不讓姥爺生氣：姥爺在，我們都不

太覺得寂寞……

我媽媽的工資一度停發(fā)了，家里日子過得緊。姥爺先給我們立了規(guī)矩，花錢得報賬。記得那

時，姥爺派我和弟弟出去給家里買東西，姥爺估摸著預支些錢，等我們完成任務回來，醬油多少

錢，醋多少錢，得說清楚，找回來的零錢，都得交給姥爺。有時，找回一分錢，心想，姥爺不會

耍了吧？但姥爺還是會問：找的錢呢？姥爺不識字，只認識數(shù)字，卻會打算盤、記賬靠心記、心

算，腦子特好使。

兩年后，媽媽終于回家了，姥爺把攢下的200元錢，交給媽媽。媽媽很意外，日子這么緊，

怎么會攢下錢呢？姥爺說，就是怕你們再停發(fā)工資，孩子們得吃飯??！

姥爺有時晚上喝一點點白酒，但從來沒有什么下酒菜。冬天里的一天，我給他買了一點兒粉

腸，讓他喝酒時切上幾片?？赡翘旎丶蚁崎_鍋蓋，聞到一股香氣，原來，姥爺把粉腸和白菜燉在

一起，都給我們大家吃了。那天，吃得很香，心里卻很難受。

有了姥爺，我們的日子就好過了。不論是窮日子，還是愁日子，他都能找出樂兒，他從年輕

時就是這樣。我媽媽曾寫道："小時候，爹趕馬車風塵仆仆回家，一進院就喊：'大丫頭，車上草里

有花！'"原來，他在草甸子割草的時候，遇到野花，就留心割下來，捆在草里帶回家。因為，爹有

七個孩子，五個是閨女，爹知道，閨女喜歡花。閨女聞聲奔來，把草捆打開，野百合！黃花！藍

雀花！閨女一枝枝挑出來，找?guī)讉€瓶子罐子，裝上水，樂樂呵呵把花插起來，貧寒的家里立刻就

亮堂起來。爹看著花對女兒說："好看吧？"女兒看著花想，爹奔波養(yǎng)家那么累那么苦，還有心思給

女兒采花！

果然像我媽說的，姥爺把愁日子過得也挺有趣。

“冰棍---3分錢冰棍---"

吆喝聲剛落，就聽小弟在院子里，沖著四樓陽臺大喊："姥爺！姥爺！"

望下去，小弟正伸出三個手指頭，充滿期待地看著姥爺。姥爺就隨手用夾衣服的小竹夾子夾

上3分錢，朝小弟扔下去。小弟的目光緊盯著“目標"，飛快撿起，奔向冰棍！

有的時候，姥爺會逗一下小弟。他用竹夾子夾上小煤核兒，扔下去。小弟不知有詐，跑去，

撿起，興奮，失望。樓上樓下逗著，樂著，然后，姥爺再扔下去3分錢，看小弟歡天喜地心滿意

足地吃冰棍。這成了爺孫倆的游戲，老少都挺樂呵的。

假如沒有我姥爺，那些日子會是什么樣兒？那一定是愁云籠罩的日子，我和弟弟們的性情是

憂郁的、膽怯的、缺少安全感的，甚至是扭曲的。幸好，有姥爺在，我們度過了那一段難忘的歲

月。

(1)兩年的時間里，姥爺和我們度過了一段緊巴又有趣的時光，請概括一下其中的事件。

(2)賞析下面兩個句子。

i那天，我吃得很香，心里卻很難受。

ii閨女聞聲奔來，把草捆打開，野百合！黃花！藍雀花！

(3)結合全文內(nèi)容，簡要分析"姥爺"的形象。

⑷你從文章最后一段劃橫線的句子中體會到什么含意？

12.青春歲月，我與_相約

要求：①補充完整題目，結合個人生活經(jīng)歷，選取真實的生活場景來完成寫作。

②自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。

③文中不得出現(xiàn)真實班級、姓名。

④不少于600字。

答案

1.【答案】

(1)富貴不能淫

(2)猿則百叫無絕

⑶天接云濤連曉霧；星河欲轉千帆舞

⑷日暮鄉(xiāng)關何處是；煙波江上使人愁

⑸無可奈何花落去；似曾相識燕歸來

2.【答案】

(1)xianrue;×ia×'ι

(2)i臃腫

ii潮濕

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案】A

6.【答案】第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會火種采集儀式舉行

7.【答案】

(1)連三月；對家鄉(xiāng)和親人強烈思念

(2)國都在淪陷后已經(jīng)變得殘破不堪，然而山河依舊是原來那個樣子，春天降臨到長安城，眼前

卻荒草叢生，這種反差強烈的景物描寫方法，痛徹地表達了詩人憂國憂民的思想感情。

8.【答案】

(1)i考慮，想到

ii只是

iii到......去

iv最終，終于

(2)筑東南長堤/首起戲馬臺/尾屬于城。

⑶i(月光下)庭院的地面像積滿了水一樣清澈透明，水里(好像)還有水藻存菜交相錯雜，

原來是竹子和柏樹的影子(而己)。

ii我在這里，洪水決不會浸壞城墻。

(4)【甲】貶謫的悲涼，人生的感慨，宦途失意的苦悶。

【乙】蘇軾率領官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡，表現(xiàn)出他勤于政事，愛護百姓的精神品質(zhì)。

【參考譯文】：調(diào)任徐州知州。黃河在曹村決口，在梁山泊泛濫，從南清河溢出，匯聚在徐州城下。

城墻將要被浸壞，富裕的百姓爭著出城躲避水災。蘇軾說：“富人出去了，百姓內(nèi)心都躁動不安，

我和誰守城？我在這里，洪水決不會浸壞城墻?！庇职迅蝗酥匦纶s進城去。蘇軾到武衛(wèi)營，喊來卒

長，說："河水將要沖壞城墻，事情緊急，你們雖是禁軍，姑且替我出力。"卒長說："太守尚且不

躲避水患，我等小人，應當效命。"就率領兵卒拿著畚箕鐵鍬出去，筑起東南長堤，從戲馬臺開始,

一直連接到城墻。蘇軾把家安置在堤上，即使路過家門也不進去，派官吏分段防守，最終保全了這

座城。他又請求調(diào)發(fā)第二年的役人來增筑舊城墻，用樹木筑起防護堤，以防水再來。朝廷同意了他

的做法。

9.【答案】

(1)示例A.毛澤東。我認為應從他的童年生活和求學經(jīng)歷等方面來選擇內(nèi)容。他童年時曾跟父

親進行"斗爭"，上學時也曾因不滿國文教員的粗暴而選學罷課，這些可以突出他的反抗精神；他退

學后到省立圖書館堅持執(zhí)行“自修計劃"，研讀群書，長見識，開眼界。這一內(nèi)容可以體現(xiàn)他強烈的

自律意識和求知欲。示例B.周恩來。我認為要從他所受的教育和革命經(jīng)歷等方面選擇內(nèi)容。本

有文學天賦的他，后因接受"開明"教育，而投身到社會革命中去，這體現(xiàn)了他"書生造反者"的特點;

后來，他組織了上海起義，八一起義等，這些經(jīng)歷體現(xiàn)了他的革命追求和信仰。示例C.彭德懷。

我認為應從他的日常生活細節(jié)和軍事才能等方面來選擇內(nèi)容。他脫棉衣給小號手穿的細節(jié)體現(xiàn)了他

從心底愛護民眾，體貼部下的特點，他講述游擊戰(zhàn)術的內(nèi)容能突顯他的謀略和智慧。

(2)斯諾通過采訪紅軍將領、深入紅軍生活、對話農(nóng)民、拍攝照片等方式，搜集掌握了許多關于

紅色中國的真實材料，融入直切的感受和體驗，客