三年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)小數(shù)-認(rèn)識(shí)1米與1分米與十分之一米之間的關(guān)系“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)小數(shù)-認(rèn)識(shí)1米與1分米與十分之一米之間的關(guān)系“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)小數(shù)-認(rèn)識(shí)1米與1分米與十分之一米之間的關(guān)系“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)小數(shù)-認(rèn)識(shí)1米與1分米與十分之一米之間的關(guān)系“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)小數(shù)-認(rèn)識(shí)1米與1分米與十分之一米之間的關(guān)系“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

執(zhí)教：朱傳梅2021年8月16日三下第七單元：認(rèn)識(shí)小數(shù)小數(shù)的意義認(rèn)識(shí)0.1米與1分米與1/10米之間的關(guān)系1010.11角

以元為單位時(shí)，用分?jǐn)?shù)表示是(

)元，用小數(shù)表示是〔〕元。導(dǎo)入6角1060.6

以元為單位時(shí)，用分?jǐn)?shù)表示是(

)元，用小數(shù)表示是〔〕元。導(dǎo)入1010.1

以米為單位，用分?jǐn)?shù)表示是()米,用小數(shù)表示是〔〕米1234567891001元1米1分米3分米1030.3知識(shí)講解難點(diǎn)突破4分米（

）（

）米1040.4（）米7分米（

）（

）米1070.7（）米9分米（

）（

）米1090.9（）米課堂練習(xí)難點(diǎn)穩(wěn)固將涂色的局部用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來(lái)20.230.660.310（）（）10（）（）10（）（）十分之幾可以表示一位小數(shù)課堂練習(xí)難點(diǎn)穩(wěn)固90807060504030201001001901801701601501401301201102001米4分米1米4分米＝〔〕米1.4＝0.4米1米4分米米分米課堂練習(xí)難點(diǎn)穩(wěn)固把日記里的數(shù)據(jù)改成用小數(shù)表示叮鈴鈴！我要遲到了！我趕緊從2米2分米長(zhǎng)的床上爬起來(lái)，用2分米長(zhǎng)的牙刷刷完牙，迅速洗把臉。到校門口商店買了兩根長(zhǎng)1分米的油條和一個(gè)雞蛋后，飛奔到學(xué)校。2米2分米=〔〕米2分米=〔〕米1分米=〔〕米2.20.20.1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論