中班上學(xué)期美術(shù)教案《有趣的面具》_第1頁(yè)
中班上學(xué)期美術(shù)教案《有趣的面具》_第2頁(yè)
中班上學(xué)期美術(shù)教案《有趣的面具》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)中班上學(xué)期美術(shù)教案《有趣的面具》教案標(biāo)題:有趣的面具一、教學(xué)目標(biāo):1.了解面具的種類和用途。2.能夠制作自己的面具。3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力。二、教學(xué)重點(diǎn):了解面具的種類和用途。三、教學(xué)難點(diǎn):能夠制作自己的面具。四、教學(xué)準(zhǔn)備:1.圖片資料:不同種類的面具圖片。2.面具制作材料:紙板、顏料、彩紙、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入(5分鐘)老師出示不同種類的面具圖片,讓學(xué)生討論這些面具的樣子和用途。然后詢問學(xué)生是否有制作過面具的經(jīng)歷。2.知識(shí)講解(10分鐘)通過圖片和簡(jiǎn)單的解釋,講解面具的種類和用途。如歡樂劇院中的舞臺(tái)面具,舞蹈表演中的半面面具,以及廟會(huì)中的各種彩繪面具等。并引導(dǎo)學(xué)生思考為什么人們要戴面具。3.制作過程示范(15分鐘)老師示范制作一個(gè)簡(jiǎn)單的面具,包括選擇紙板、繪制面具輪廓、剪切和裝飾等。同時(shí),逐步解釋每一個(gè)步驟的方法和技巧。4.師生互動(dòng)制作(25分鐘)學(xué)生們準(zhǔn)備好制作面具的材料后,老師逐一指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行制作,幫助他們解決制作過程中遇到的問題。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)自己獨(dú)特的面具。5.表演和展示(15分鐘)學(xué)生制作完成后,可以進(jìn)行面具的展示和表演。鼓勵(lì)學(xué)生分組進(jìn)行小劇場(chǎng)表演,通過戴上自己制作的面具,扮演不同的角色,展示自己的創(chuàng)造力和想象力。六、教學(xué)延伸:1.學(xué)生可以用自己制作的面具進(jìn)行角色扮演,操練英文對(duì)話或故事的情節(jié)。2.可以引導(dǎo)學(xué)生了解其他國(guó)家和地區(qū)的面具文化,拓寬他們的視野。七、教學(xué)總結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生了解了面具的種類和用途,并通過制作自己的面具培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和想象力。八、板書設(shè)計(jì):面具的種類和用途九、教學(xué)反思:本節(jié)課通過圖片資料、制作過程示范和師生互動(dòng)制作的方式,讓學(xué)生了解了面具的種類和用途,并進(jìn)行了實(shí)際制作。但是,由于時(shí)間有限,學(xué)生的面具制作過程可能存在一些困難,可能需要增加一些時(shí)間和幫助。另外,在面具的展示和表演

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論