二年級(jí)語(yǔ)文亡羊補(bǔ)牢 說(shuō)課一等獎(jiǎng)

亡羊補(bǔ)牢12.寓言二那么—亡羊補(bǔ)牢人教版部編教材語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)執(zhí)教者：濮陽(yáng)市第五中學(xué)仝麗芳狐假虎威自相矛盾守株待兔

寓言：用短小有趣的故事，說(shuō)明深刻的道理。資料袋

寓言二那么亡羊補(bǔ)牢羊圈鉆進(jìn)叼走街坊懊悔勸告從此喪失寓言二那么亡羊補(bǔ)牢羊圈鉆進(jìn)叼走街坊懊悔勸告從此喪失檢查生字詞亡牢圈寓則鉆叼坊悔小羊吃草此

聽(tīng)讀課文，這篇寓言講了一個(gè)什么故事？整體感知一個(gè)養(yǎng)羊人________，街坊______修羊圈，養(yǎng)羊人______聽(tīng)從勸告，第二天，他__________，他很______，于是趕緊把______堵上，把______修好，從此他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。丟了羊勸他沒(méi)有又丟了羊懊悔窟窿羊圈整體感知窟窿狼把羊叼走了品析感悟默讀第1-3自然段，思考：第一次丟羊后，街坊是怎樣勸他的？養(yǎng)羊人又是怎樣答復(fù)的？趕緊把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧！羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？關(guān)心、著急不以為然默讀第4—5自然段，思考：第二次丟羊后，養(yǎng)羊人是怎樣想、怎樣做的？品析感悟他很懊悔沒(méi)有聽(tīng)街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。品析感悟讀一讀，說(shuō)說(shuō)哪個(gè)句子好？為什么？他堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。他趕緊堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。評(píng)價(jià)人物養(yǎng)羊人是個(gè)怎樣的人?先做出評(píng)價(jià)，然后在文中找出依據(jù)畫(huà)出來(lái)。養(yǎng)羊人是個(gè)〔〕的人，因?yàn)椤R(shí)鏈接戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚襄王整天吃喝玩樂(lè)，把勸他的大臣莊辛趕出楚國(guó)。五個(gè)月后秦國(guó)攻打楚國(guó)，很快占領(lǐng)楚都。楚襄王懊悔不已，派人到趙國(guó)請(qǐng)回莊辛，莊辛說(shuō)：“見(jiàn)兔而顧犬，未為晚也；亡羊那么補(bǔ)牢，未為遲也。〞學(xué)完?亡羊補(bǔ)牢?，你明白了什么道理？我會(huì)說(shuō)我會(huì)用生活中，也常有類(lèi)似“亡羊補(bǔ)牢〞的事情發(fā)生，請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。課外拓展杞人憂(yōu)天布置作業(yè)1.把?亡羊補(bǔ)牢?這那么寓言將給家人聽(tīng)。2.好書(shū)推薦：讀?中國(guó)