二年級(jí)語(yǔ)文小蝌蚪找媽媽 說(shuō)課一等獎(jiǎng)

讀了題目，你知道課文寫(xiě)的是誰(shuí)的故事嗎？

小蝌蚪青蛙的幼體，以群居為主，頭兩側(cè)具有外鰓，有呼吸功能。初讀課文，讀準(zhǔn)字音自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字，拼讀它的音節(jié)，再把這個(gè)字讀兩遍。讀完數(shù)一數(shù)：課文一共有幾個(gè)自然段？6個(gè)自然段塘腦袋灰哇教捕迎阿姨寬龜頂披鼓tángnǎodàihuīwajiāobǔyíngāyíkuānguīdǐngpīgǔ跟著老師一起來(lái)讀一讀本課要求會(huì)認(rèn)的字吧！露著雪白的肚皮。lù你的同桌都讀對(duì)了嗎？下面跟著老師來(lái)看一看讀的時(shí)候需要注意的一些句子?！奥丁痹谶@里讀“l(fā)ù”。用于口語(yǔ)的時(shí)候讀“l(fā)òu”。整體感知一群生活在〔〕里的小蝌蚪，〔〕的故事。讀了課文，你知道課文主要講了一件什么事嗎？我們一起來(lái)填一填吧！池塘找媽媽小蝌蚪怎樣長(zhǎng)成青蛙的？找媽媽的過(guò)程中發(fā)生了哪些故事？小蝌蚪找媽媽我們一起走進(jìn)課文吧！學(xué)認(rèn)字小蝌蚪生活在哪兒？池塘里有一群小蝌蚪。這類(lèi)小水池就叫池塘。塘表示池塘里的水是被土圍著的。形聲字你能給“塘〞組詞嗎？思考水塘荷塘魚(yú)塘觀察下面這組圖，試著給“塘〞組詞吧！大大的腦袋黑灰色的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴小蝌蚪長(zhǎng)什么樣子？池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來(lái)游去。思考“袋〞還可以組什么詞呢？“袋〞在這里讀輕聲。大大的腦袋黑灰色的身子你又是怎么記住“灰〞字的呢？長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴學(xué)認(rèn)字“灰〞是一個(gè)會(huì)意字，從火從手，意思是火滅了成為灰燼，可以用手去拿。古文字“灰〞學(xué)認(rèn)字池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來(lái)游去。小蝌蚪們甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，請(qǐng)你也用手臂做一做“甩”的動(dòng)作。你從“甩〞字中體會(huì)到了什么？小蝌蚪在這里生活得很快樂(lè)我們?cè)賮?lái)回憶一下第一自然段的內(nèi)容。大大的腦袋黑灰色的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴快活地游來(lái)游去小蝌蚪在這里生活得很快樂(lè)俏皮可愛(ài)自讀課文第二至六自然段，畫(huà)出描寫(xiě)時(shí)間和小蝌蚪樣子發(fā)生變化的句子。讀一讀你畫(huà)出的第二至六自然段中寫(xiě)時(shí)間的句子。小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了后腿。小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了前腿。小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。一起想一想，小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中發(fā)生了幾次變化？小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條后腿。第一次變化小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條前腿。第二次變化小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。第三次變化不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。第四次變化

小蝌蚪是怎樣長(zhǎng)成青蛙的？按順序把下面的圖片連起來(lái)，再給同桌講一講小蝌蚪變成青蛙的過(guò)程?！舱n后第二題〕池塘里有一群小蝌蚪，他們游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條〔〕，又過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩