2023-2024學(xué)年天津109中學(xué)化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題（含解析）

2023-2024學(xué)年天津109中學(xué)化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，

如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題

卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1.將IOOg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,操作可行的是（）

A.加入5g食鹽B.倒出50g溶液C.蒸發(fā)掉50g水D.加入5（）g25%的

食鹽溶液

2.化學(xué)知識(shí)中有很多的“不一定”，下列敘述中不正確的是（）

A.原子團(tuán)的化合價(jià)不一定為零

B.核電荷數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素

C.含有氧氣的物質(zhì)不一定能使帶火星的木條復(fù)燃

D.最外層有1個(gè)電子的原子不一定是金屬元素的原子

3.染發(fā)時(shí)常用到的著色劑——對(duì)苯二胺，化學(xué)式為C6%N2,是一種有毒化學(xué)藥品，有

致癌性，下列說(shuō)法正確的是（）

A.對(duì)苯二胺中含有N2分子

B.對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2

C.對(duì)苯二胺由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子組成

D.對(duì)苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為一-----×1∞%

12×6+1×8+14×2

4.低放射性的鈾的相對(duì)原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,則核外電子數(shù)應(yīng)為（）

A.146B.92C.136D.238

5.如圖是用家里的物品制成的電解裝置,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.生成氧氣和氫氣的體積之比是2:1

B.水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

C.正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣

D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫元素和氧元素組成

6.下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的

A.水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)

B.活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水

C.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水

D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸儲(chǔ)等

7.在室內(nèi)噴灑消毒藥水時(shí)，往往可以聞到一些特殊氣味，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明

A.分子質(zhì)量很小B.分子間有間隔

C.分子由原子構(gòu)成D.分子不斷運(yùn)動(dòng)

8.研究和學(xué)習(xí)化學(xué)有許多方法，下列方法中所舉示例正確的是（）

選項(xiàng)方法示例

A類(lèi)比法試管可以直接加熱，推測(cè)燒杯也可以直接加熱

B觀察法物質(zhì)的變化中，觀察到有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象即可說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化

C分類(lèi)法根據(jù)所含物質(zhì)種類(lèi)，可將物質(zhì)分為純凈物和混合物

二氧化銃可以做過(guò)氧化氫及氯酸鉀分解的催化劑，歸納出二氧化鎰

D歸納法

可以做所有化學(xué)反應(yīng)催化劑

A.AB.BC.CD.D

9.如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

過(guò)氧化氫溶液

鐵絲

濃

硫

酸塑料瓶一

水

A.氧氣無(wú)須提前制備和收集

B.用塑料瓶代替集氣瓶，實(shí)驗(yàn)更安全

C.該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗(yàn)

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生黑色固體

10.我國(guó)主辦2019年“世界環(huán)境日”活動(dòng)，其主題聚焦“空氣污染”。下列措施不利于保

護(hù)空氣的是

A.禁止露天焚燒秸稈B.發(fā)展燃煤火力發(fā)電

C.推廣新能源公交車(chē)D.禁止燃放煙花爆竹

11.2017年6月5日至7日，全球首臺(tái)25MeV質(zhì)子直線(xiàn)加速器通過(guò)測(cè)試，標(biāo)志著我國(guó)

先進(jìn)核裂變技術(shù)獲得突破。鈾-235是核能源的主要來(lái)源。圖是鈾元素的相關(guān)信息，其

中正確的是（）

92U

鈾

238.0

A.鈾原子的中子數(shù)是92

B.鈾原子裂變后的粒子仍然屬于鈾元素

C.鈾原子的核外電子數(shù)是92

D.鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為235.0g

12.空氣是一種寶貴的資源，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?/p>

B.空氣比等質(zhì)量的液態(tài)空氣體積大的原因是空氣中分子體積比液態(tài)空氣中分子體積大

C.氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/p>

D.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣

13.目前世界上最精確的鐘是以錮做鐘擺的鐘，銀的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某

些信息如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A.X的值為8

B.鋸屬于非金屬元素

C.錮的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62g

D.銀原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

14.化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是

A.硝酸鎂-MgNChB.1個(gè)二氧化硫分子——SO2

C.3個(gè)氧原子——O3D.錢(qián)根——NH3

15.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

A.家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度

B.自然界中的河水經(jīng)過(guò)濾后可得到純凈的水

C.氫氣在氧氣中燃燒生成水，說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

D.水結(jié)成冰的過(guò)程中，水分子間的間隙變小

二、填空題（本大題共1小題，共6分）

16.某化學(xué)課外小組同學(xué)，用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

（1）甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用祛碼

平衡，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時(shí)間后，再把燒杯放在天平上。

①燒杯內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②最后天平的指針（填序號(hào)）（a.偏左b.偏右c.不偏轉(zhuǎn)d.無(wú)法預(yù)測(cè)）。

（2）①乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

將燒杯放在天平上用祛碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，寫(xiě)出反應(yīng)的實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象;一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右,

該反應(yīng)______（填符合或不符合）質(zhì)量守恒定律。

②若在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),

在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到O

③從微觀角度解釋化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律?

三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）

17.（8分）碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KlO3）。

下圖是超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（S?Λ

成分：NaaKIO3

??:20mgkg

重量：500g

食用注意：勿長(zhǎng)時(shí)間加熱

I保存：防潮、放陰涼處J

（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為。

（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量mg,食鹽中的鉀元素可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)適宜的滲

透壓和體液的酸堿平衡，一袋食鹽中所含鉀元素的質(zhì)最約為mg（保留一位小數(shù)）。

（3）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘

的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為_(kāi)___g?

18.（8分）豆?jié){被稱(chēng)為“植物奶”，其中含有的成分異黃酮（GSHH>O2）具有防癌功

能。

（1）異黃酮的相對(duì)分子質(zhì)量為;

（2）444克異黃酮中含氧元素克。

四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）

19.（8分）（一）實(shí)驗(yàn)室采用高銃酸鉀制取氧氣。

（1）寫(xiě)出制取氧氣的化學(xué)方程式；

（2）如圖所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用（填編號(hào)，下同），C、D、E三種收集氧氣

的方法中，不能采用的是。

（3）為測(cè)定高鎰酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖裝置__________（填編號(hào)）。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的固體是（填“純凈物”或“混合物”）。

（二）稱(chēng)取一定質(zhì)量的銅，放入足量稀硝酸（HNo3）中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

3Cu+8HNO3（?。?3CU（NO3）2+2RT+4HQ（R表示產(chǎn)生氣體的化學(xué)式），用排水法

收集產(chǎn)生的氣體R,生成氣體R的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）氣體R的化學(xué)式是,t?時(shí)生成氣體R的質(zhì)量是go

（2）稱(chēng)取銅的質(zhì)量是多少？

參考答案

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1、C

【解析】

5g÷5g

A、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：??≠10%,不符合題意；

100g+5g

B、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意；

5g

C、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：—?-=10%,符合題意；

100g-50g

5g+12.5g

D、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：?-^≠10%,不符合題意。故選C。

100g+50g

2、A

【解析】

A、原子團(tuán)是化合物組成的一部分，故化合價(jià)不為0,故錯(cuò)誤；

B、核電荷數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，比如氟原子和氫氧根的核電荷數(shù)相同，

氮不是同種元素，故正確；

C、氧氣的濃度達(dá)到一定的程度時(shí)才能使帶火星的木條復(fù)燃，故正確；

D、最外層有1個(gè)電子的原子不一定是金屬元素的原子，比如氫原子的最外層由1個(gè)電

子，故正確。故選A。

3、D

【解析】

A、根據(jù)苯二胺的化學(xué)式C6H8N2,可知苯二胺是由苯二胺分子構(gòu)成的化合物，該分子

由碳?xì)涞N原子構(gòu)成，不可能含有氮?dú)獾姆肿樱珹選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；

B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量X原子個(gè)數(shù)之比，可知該物質(zhì)中

碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是：（12x6）：8：（14×2）=18：2：7,不是該分子中原子

的個(gè)數(shù)比6：8：2,B選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；

C、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可得苯二胺分子

中碳、氫、氮的原子個(gè)數(shù)比為6：8：2,從宏觀上看該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組

成，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；

D、對(duì)苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為......---------×1∞%,D選項(xiàng)正確，

12×6+1×8+14×2

符合題意。故選D。

4、B

【解析】

相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)

【詳解】

原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意核電荷數(shù)為92,故核外電

子數(shù)為92,故選B。

5、A

【解析】

A、生成氧氣和氫氣的體積之比是1:2,A錯(cuò)誤；

B、水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，B正確；

C?電解水正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣，C正確；

D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定

律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫元素和氧元素組成，D正確。

故選：Ao

6、B

【解析】

A、水是生命之源，是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)，選項(xiàng)正確；

B、活性炭的吸附作用可吸附色素和異味，但不能吸附水中可溶性的氯化鈉等物質(zhì)，不

能使海水轉(zhuǎn)化成淡水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水，加肥皂水后，泡沫多浮渣少的為軟水，反之，為硬

水，選項(xiàng)正確；

D、在水的凈化過(guò)程中，自然沉降，是在重力的作用下，水中的較大的、重的不溶物

下沉；吸附沉降即化學(xué)沉降，是利用明研在水中形成絮狀物質(zhì)，使懸浮顆粒聚集而沉降;

過(guò)濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物；活性炭能吸附水中的色素和異味，蒸儲(chǔ)是加

熱到水的沸點(diǎn)使水從混合物中蒸發(fā)出來(lái)，然后再被冷凝成液態(tài)的水，得到的蒸儲(chǔ)水是純

凈物。其中凈化程度最高的方法是蒸儲(chǔ)。選項(xiàng)正確。

故選B。

7,D

【解析】

室內(nèi)噴灑消毒藥水時(shí)，往往可以聞到一些特殊氣味，說(shuō)明藥水分子在做不斷的運(yùn)動(dòng)，故

選Do

8、C

【解析】

A.燒杯加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)，不符合題意；

B.發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象不一定是化學(xué)變化，如燈泡發(fā)光放熱屬于物理變化，不符合題意；

C根據(jù)所含物質(zhì)種類(lèi)，物質(zhì)分為純凈物和混合物，符合題意；

D.二氧化鎰可以做所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑說(shuō)法太絕對(duì)，不符合題意；

故答案為：Co

9、D

【解析】

A.該裝置集氧氣的制取和鐵絲在氧氣中的燃燒裝置于一體，所以氧氣無(wú)須提前制備和

收集，選項(xiàng)A正確；

B.萬(wàn)一瓶炸裂，塑料瓶的材質(zhì)輕，破壞力小，用塑料瓶代替集氣瓶，實(shí)驗(yàn)更安全，選

項(xiàng)B正確；

C.二氧化碳的制取也用固液常溫型發(fā)生裝置，也能用濃硫酸干燥、當(dāng)將水換成澄清石

灰水時(shí)，能進(jìn)行二氧化碳的驗(yàn)證；該裝置也可用于氫氣的制備、干燥和檢驗(yàn)，選項(xiàng)C

正確；

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，不會(huì)出現(xiàn)黃色火焰，選項(xiàng)D不

正確。故選D。

10、B

【解析】

A、就地焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣污染，禁止露天焚燒秸稈，故有利于“堅(jiān)

決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”；

B、燃煤火力發(fā)電產(chǎn)生大量的空氣的污染物，所以發(fā)展燃煤火力發(fā)電不利于“堅(jiān)決打好

藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”；

C、新能源公交車(chē)不污染環(huán)境，所以推廣新能源公交車(chē)，利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”；

D、燃放煙花爆竹能產(chǎn)生空氣污染物，所以禁止燃放煙花爆竹，可減少空氣污染，故利

于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。

故選：Bo

11,C

【解析】

根據(jù)元素周期表中表示的信息分析。

【詳解】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為92,表示原子序數(shù)為92；根據(jù)原

子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和原子核外電子數(shù)

均為92,而不是中子數(shù)為92,故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、元素的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)，鈾原子裂變后

的粒子質(zhì)子數(shù)發(fā)生變化，不再屬于鈾元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格

可知，左上角的數(shù)字為92,表示原子序數(shù)為92；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核

外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為92,故選項(xiàng)正確；D、根據(jù)元素周期表中的一

格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為238.0,相對(duì)原

子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選Co

【點(diǎn)睛】

以鈉為例，元素周期表中信息:

原子序數(shù)

（=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)）HNa--------------元素符號(hào)

元素名稱(chēng)（根據(jù)偏旁部首'年"一—鈉

可判斷其為金屬元素）22.989-?∕--相對(duì)原子質(zhì)里（田質(zhì)子數(shù)-中子數(shù)）

12、B

【解析】

空氣中物質(zhì)的成分以及液態(tài)空氣的分子間的間隔較小、分離液態(tài)空氣是依據(jù)各成分沸點(diǎn)

的不同。

【詳解】

A、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，故A正確；

B、空氣比等質(zhì)量的液態(tài)空氣體積大的原因是空氣中分子間隔比液態(tài)分子間隔大的緣

故，故B不正確；

C、氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?，故C正確；

D、空氣中各成分沸點(diǎn)的不同，工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，故D正確。故選

Bo

13、D

【解析】

試題分析：由題中信息知，A.X的值為：38—2—8—8—2=18.故A錯(cuò)誤。B.錮屬于

金屬元素。故B錯(cuò)誤。C.鋸的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62。故C錯(cuò)誤。D.鋌原子在化學(xué)

反應(yīng)中易失去電子。故D正確。

考點(diǎn)：考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及與元素周期表相關(guān)的知識(shí)。

14、B

【解析】

硝酸鎂中，鎂元素顯示+2價(jià)，硝酸根顯示-1價(jià)，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為O得，化學(xué)式

應(yīng)該是Mg(NO3)2,錯(cuò)誤；B、表示若干個(gè)分子是在化學(xué)式前面加上數(shù)字表示分子個(gè)

數(shù)，正確；C、表示原子的個(gè)數(shù)是在元素符號(hào)前加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，應(yīng)寫(xiě)為30；D、

錢(qián)根是一個(gè)原子團(tuán)，而不是化學(xué)式，應(yīng)該是NH4,錯(cuò)誤。故選B。

15、A

【解析】

A、家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度，正確；

B、自然界中的河水經(jīng)過(guò)濾后不能得到純凈的水，過(guò)濾只是除去不溶性雜質(zhì)，還含有可

溶性雜質(zhì)，錯(cuò)誤；

C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，錯(cuò)誤；

D、水結(jié)成冰的過(guò)程中，水分子間的間隙變大，錯(cuò)誤；

故選：Ao

二、填空題(本大題共1小題，共6分)

16、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C產(chǎn)生大量氣泡符合在密閉的容器中進(jìn)行

化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量都不變

【解析】

(1)①燒杯內(nèi)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

Fe+CuSθ4=Cu+FeSO4;

②反應(yīng)沒(méi)有生成氣體，因此最后天平的指針不偏轉(zhuǎn)；

(2)①將燒杯放在天平上用硅碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，碳酸

鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，觀察到產(chǎn)生氣泡；一段時(shí)間后再把燒杯放在

天平上，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右，是因?yàn)槎趸家莩鲅b置，該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律；

②若在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),

在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到在密閉容器中進(jìn)行；

③從微觀角度解釋化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)

目、質(zhì)量都不變。

三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，共25分)

17、39:127:48103.17.5

【解析】

(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量X原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解

答。

(2)根據(jù)題意，含碘：20mg∕kg,每袋的質(zhì)量為500g,據(jù)此進(jìn)行分析解答。

(3)根據(jù)題意，一個(gè)18歲的青年每天攝入碘素的質(zhì)量為0.15mg,假設(shè)碘的來(lái)源僅靠

這種加碘食鹽，據(jù)此進(jìn)行分析解答。

【詳解】

解：(1)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是39:127:(16×3)=39:127:48?

(2)含碘：20mg∕kg,每袋的質(zhì)量為500g,則每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為

吃黑x50Og=IOmg；一袋食鹽中所含鉀元素的質(zhì)最為I^χ39≈3.Imgo

(3)根據(jù)題意，一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg,該加碘鹽含碘元

素20mg∕kg,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為0.15mg÷20mg4<g=0.0075kg=7.5g<,

【點(diǎn)睛】

本題考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題

的能力。

18、22264

【解析】

(1)相對(duì)分子質(zhì)量=各原子相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之和=15x12+10x1+2x16=222；