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文檔簡介
第崗前培訓(xùn)活動方案(3篇)
崗前培訓(xùn)活動方案(通用3篇)
崗前培訓(xùn)活動方案篇1
一、培訓(xùn)對象
20__年幼兒園參加工作的新教師。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn),使新教師樹立正確的職業(yè)道德;了解課程改革基本內(nèi)容,初步掌握學(xué)科教學(xué)的常規(guī)技能;具備一定的管理和教育學(xué)生、組織班級活動的基本能力。
具體目標(biāo):
1、鞏固專業(yè)思想,增強(qiáng)獻(xiàn)身教育的事業(yè)心與責(zé)任感,形成良好的師德修養(yǎng)。
2、熟悉有關(guān)教育政策法規(guī),懂得教育政策法規(guī)基本知識。
3、熟悉學(xué)校德育工作全過程,初步掌握德育工作的常規(guī)。
4、掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī),熟悉教學(xué)內(nèi)容,能基本適應(yīng)教學(xué)需要。
三、培訓(xùn)原則
1、思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)提高并重,突出師德為先,為新教師奠定良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)
2、依據(jù)新教師職初共性問題確定培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)的針對性和有效性。
3、理論指導(dǎo)與實踐訓(xùn)練相結(jié)合,注重體驗性學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)實踐與反思,遵循新教師專業(yè)成長的規(guī)律性。
4、集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)個人主動發(fā)展,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在新教師成長中的作用。
5、確立以教師發(fā)展為本的培訓(xùn)理念,實踐主體性培訓(xùn)模式,讓新教師與培訓(xùn)共同成長。
四、集中培訓(xùn)時間及內(nèi)容安排(7月一周)
內(nèi)容:(1)教師職業(yè)道德規(guī)范
(2)幼兒園獎懲制度
(3)幼兒園教育指導(dǎo)綱要
(4)教育政策法規(guī)
(5)幼兒園班級管理
(6)教師如何與家長有效溝通
(7)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(8)幼兒園安全事故防范與處理
(9)保育員
(10)園所中賞識教育的重要性
崗前培訓(xùn)活動方案篇2
自九月省文明辦、團(tuán)省委、省志愿者協(xié)會、省學(xué)聯(lián)開展青年志愿者星期六“整臟治亂”大行動兩個月以來,全省青年志愿者結(jié)合各地實際,積極投身“整臟治亂”行動,弘揚了志愿精神,鍛煉了隊伍?,F(xiàn)將11月青年志愿者星期六“整臟治亂”大行動活動方案通知如下:
一、目的:
通過持續(xù)的活動開展,不斷推進(jìn)青年志愿者星期六“整臟治亂”大行動,形成長效機(jī)制,將該項行動打造成整臟治亂工作的重要品牌。
二、時間:
11月4日(星期六)
三、主題:
參與整臟治亂,消除火災(zāi)隱患
四、工作安排:
11月4日,正值消防安全宣傳周期間,根據(jù)消防部門統(tǒng)計,市區(qū)發(fā)生火災(zāi)和貽誤火災(zāi)救援往往是亂放、亂擺、亂占等臟亂行為所致。結(jié)合整臟治亂工作的要求組織和發(fā)動消防志愿者參與星期六大行動有著特別的意義,具體工作安排如下:
1、組織青年志愿者監(jiān)督隊,針對主要路段就機(jī)動車輛亂停亂放,占用人行道、消防通道等破壞公共設(shè)施的行為進(jìn)行糾正:
2、組織青年志愿者檢查隊,深入居民區(qū)、企事業(yè)單位、背街小巷,對單位、個人亂放、亂擺、亂占用消防通道安全出口等行為進(jìn)行檢查,配合機(jī)關(guān)部門進(jìn)行糾正,并勸導(dǎo)其整治。
3、組織青年志愿者宣傳隊,利用周末,走上街頭,向廣大群眾宣傳整臟治亂和消防安全知識,營造“整臟治亂,人人有責(zé)”的氛圍。
五、工作要求:
1、整臟治亂是一項長期艱巨的工作,青年志愿者星期六整臟治亂大行動要持續(xù)開展,組織建設(shè)是關(guān)鍵,要通過一系列主題鮮明的活動開展,吸引更多的青年人投身到行動中來。
2、各地要加強(qiáng)與消防部門聯(lián)系,按照消防青年志愿者行動相關(guān)文件的要求,加強(qiáng)部門協(xié)作,擴(kuò)大青年志愿者星期六“整臟治亂”大行動的工作覆蓋面和號召力。
崗前培訓(xùn)活動方案篇3
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,全面深化課程改革,努力完成“教育質(zhì)量效益推進(jìn)年”工作目標(biāo),積極推動學(xué)校師能建設(shè),努力提高教師課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》和《普通高中課程方案》精神,提高全校教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),更加扎實地推進(jìn)課程改革的實施。學(xué)校決定在暑期對35周歲以下年輕教師和班主任進(jìn)行校本培訓(xùn)。
培訓(xùn)時間:8月19日、20日
培訓(xùn)內(nèi)容和形式:
一、教育教學(xué)培訓(xùn)
1.培訓(xùn)動員與專家引領(lǐng)(大會)
2.課堂教學(xué)經(jīng)驗交流(分組進(jìn)行)
二、班主任工作培訓(xùn)
培訓(xùn)動員與專家引領(lǐng)(大會)
三、教科研培訓(xùn)
1.理論學(xué)習(xí)
2.撰寫論文,每位教師7月25日前交教育教學(xué)論文一篇(參加“師陶杯”和省教育學(xué)會論文大賽)
參加培訓(xùn)教師名單
語文組:
數(shù)學(xué)組:
外語組:
物理組:
化學(xué)組:
生物組:
歷史組:
政治組:
地理組:
信息組:
體育組:
心理組:
州揚中學(xué)
州揚中學(xué)20__年暑期校本培訓(xùn)日程表
時間地點活動內(nèi)容主講人
8月19日上午8:30—11:00五樓北會議室
1、培訓(xùn)動員
2、教學(xué)和教科研報告
校長
特級教師
下午3:00—5:30
五樓北會議室
1、教育教學(xué)專題報告
2、班主任工作培訓(xùn)報告
校長
校長
8月20日上午8:30—11:00
各教研組辦公室
1、各學(xué)科分組培訓(xùn)(學(xué)科有效課堂教學(xué))
2、教育教
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