2022-2023學年河北省唐山市灤州市八年級（下）期末物理試卷（含解析）

2022?2023學年河北省唐山市灤州市八年級（下）期末

物理試卷

一、選擇題（本大題共10小題，共40分）

1.下列物體中，所受的重力大約是500N的物體是（）

A.一名中學生B.一只鉛筆C.一頭大象D.一本物理課本

2.關于力的知識，下列說法正確的是（）

A.只有相互接觸的物體才能產生力的作用

B.做勻速圓周運動的物體，它的運動狀態(tài)發(fā)生改變

C.物體對地面壓力的大小始終等于物體的重力

D.用相同的力擊打球的不同部位，球旋轉方向不同，表明力的作用效果與力的方向有關

3.下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（）

A.擦黑板時，用力壓緊板擦B.自行車手把塑膠把套上有花紋

C.拔河比賽時，運動員握緊賽繩D.行李箱底部裝有滾輪

4.下面對生活中有關現象的解釋，錯誤的是（）

A.飛艇為了能夠升空要充入比空氣密度小的氣體

B,飛機的機翼能獲得升力，是因為流速越大的地方壓強越大的原理

C.攔河壩設計成下寬上窄，是因為水的壓強隨深度增大而增加

D.用高壓鍋煮食物容易熟，是因為液體沸點隨氣體壓強的增大而增大

5.圖中正在使用的機械，屬于省力杠桿的有（）

①釣魚竿②羊角錘③篌子④核桃夾

A.①③B.②③C.①④D.②④

6,下列生活實例中，力對物體做功的有（）

下前進了一段距離水平路面上前行拉力作用下升高石頭，搬而未起

A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.丙和丁

7.小球質量是200g,體積是300cm3把它浸沒在水中，放開手后，小球將（）

A.沉入水底B.懸浮水中

C,上浮直至漂浮在水面上D.無法確定如何運動

8.為了更好地推進“一帶一路”的實施，我國計劃發(fā)射十八顆通

信衛(wèi)星，為沿線國家提供信息服務。如圖，下列關于人造地球衛(wèi)星

的說法中正確的是（）

A.衛(wèi)星運動到遠地點時，動能最大，重力勢能最小

B.衛(wèi)星由近地點向遠地點運動，重力勢能轉化為動能

C.衛(wèi)星在近地點的機械能等于衛(wèi)星在遠地點的機械能遠地點

D.衛(wèi)星由近地點向遠地點運行時，衛(wèi)星的速度變大

9.如圖所示，在“探究動能的大小與哪些因素”有關的實驗中，讓同一鐵球從斜面的不同

高度由靜止釋放，撞擊同一木塊。下列說法中不正確的是（）

A.木塊被撞擊后滑行的越遠，說明鐵球的動能越大

B.這樣做的目的是研究物體的動能大小與質量的關系

C.鐵球從斜面上滾下的過程中，鐵球受到的重力對鐵球做了功

D.木塊B受到的重力與水平面對它的支持力是一對平衡力

10.科學研究中常用圖像來表示兩個變量（X,y）之間的關系，使研究的y

問題變得直觀明了，如圖所示，下列兩個量之間的關系不符合圖中曲線

關系的是（）

A.物體受到的重力與質量的關系θl

B.做勻速直線運動的物體路程與時間的關系

C.動力和動力臂一定時，阻力和阻力臂的關系

D.排開液體體積一定時，浸在液體中的物體受到的浮力與液體密度的關系

二、非選擇題（共60分）

11.茶壺蓋上的“小孔”可以使壺內外的相等，從而使壺內的茶水容易從壺嘴倒出。

此外，由于壺身和壺嘴構成一個,所以壺身和壺嘴高度一般相同。

12.放在水平桌面上的物理課本重為ION,現用2N的水平拉力拉課本，課本靜止不動，這個

課本所受到的摩擦力為N；當把拉力增大為4N時，在水平面內沿直線勻速拉動課本

則課本的重力做功J,拉力做功J,課本受到的摩擦力是N。

13.彈簧秤下吊著重為14.7N的正方形金屬塊，當它完全浸沒在水中時，彈簧秤的示數為9.8N,

則金屬塊排開水的重力為N,它所受浮力的方向是；若金屬塊上表面所受水的

壓力為19.6N,則金屬塊下表面所受水的壓力為N。

14.我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，可以下潛到深度為8kτn的海水中，潛水器上浮

和下潛是靠改變來實現的；潛水器自完全沒入海水水面時開始下潛的過程中，所受海

水的壓強,所受海水的浮力（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）；

如果潛水器的一個觀測窗面積為0.03m2,則潛水器在8kτn深處時，海水對觀測窗的壓力為

N（海水密度近似取1.0X103kg∕m3,g取ION/kg）。

15.如圖所示自制氣壓計，若把這個氣壓計從山腳帶到山頂時，玻璃管中的水

柱將（選填“上升”、“下降”或“不變”）；若沿著水平方向在玻璃管管

nIIIL

口上方吹氣，水柱將（選填“上升”、“下降”或“不變”）。∩^τ∣,

16.第24屆冬奧會將于2022年在北京-張家口舉辦，高山滑雪是冬奧

會的重要競賽項目之一，如圖7所示是滑雪運動員從山頂加速下滑訓練

的情境。運動員向后撐雪杖，雪杖對人有方向（選填“向前”或“向后”）的作用力，

使人在雪地上滑行，這說明力可以改變物體的;同時觀察到被雪杖撐過的地方會凹陷

下去，這說明力可以使物體發(fā)生______。在下滑過程中運動員的動能,重力勢能

（均選填“減小”、“增大”或“不變”）。

17.如圖8所示，工人用30N的拉力將重為150N的重物勻速向左移動20czn,物體與地面間摩

擦力為50N,時間為10s。則此過程中有用功是J,額外功是J,拉力的功率是

滑輪組的機械效率是。（結果保留整數）

18.花匠手握如圖所示的修枝剪刀把手的末端，便可以輕松地剪斷樹

枝.這時修枝剪刀屬于（選填“省力”或“費力”）杠桿，它的支

點在（選填“4”、uBn或aCn）點.使用時，若在軸上加潤滑

油，則可以（選填“增大”或“減小”）杠桿的機械效率.

19.小明利用吸管、細鐵絲和石蠟自制了一支簡易密度計，密

度計的質量為20g。將密度計放入待測液體中，受到的浮力為

N,排開液體的重力為N（g取ION/3）。將其分

別放入甲、乙兩種液體中，如圖所示，則P伊Pz（?填

“>"、“<"或"=”）o

20.如圖所示的滑輪組，用IOON的力提起重250N的物體，請你畫出繞繩方法。

21.如圖是建筑工地上工人用獨輪車搬運材料的情景。設Oi為獨

輪車支點，B為動力。請作出動力臂和獨輪車所受重力的示意圖

(。2為重心)。

22.小麗學習了“認識浮力”后，提出一個問題：浸在液體中的物體受到浮力的大小與哪些

因素有關呢？經過思考她在學校實驗室找來了彈簧測力計、燒杯、一個金屬塊、水和鹽水等

器材。設計并進行了如圖所示的探究實驗。

(1)由實驗可知，金屬塊在B圖中受到的浮力為N；金屬塊的體積為m3；

(2)分析兩圖知道：當金屬浸沒水中后，所受浮力的大小與它浸入水中的深度無關；

(3)小麗準備利用圖A和D探究浮力的大小與液體密度有關，同組的小明同學認為不行，理由

是;

(4)通過比較4B,可得出的結論是：可以得出同種液體，越大，物體受到的浮力越大;

(5)用本次實驗數據可計算出。圖中鹽水的密度是kg∕m?

23.如圖所示是小明“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置。

(1)圖甲中，杠桿靜止時處于(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)，為使杠桿在水平位

置平衡，小明應將杠桿右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)移。

(2)杠桿水平平衡時，在杠桿上4點懸掛了4個鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿仍保持水平平衡，

應在B點懸掛______個鉤碼：若在4、B兩點分別去掉一個鉤碼，則杠桿(填“左端下

沉”、“右端下沉”或“仍保持平衡”)。

(3)小明繼續(xù)改變鉤碼的數量及位置并多次實驗，通過分析數據得出杠桿的平衡條件是

(用文字表述)。

(4)如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位

置，當彈簧測力計從α位置轉到b位置時，其示數大小將.(填“變大”、“變小”或“不

變”)。

24.如圖所示，小夢參加中考體育的跳繩項目考試，若小夢體重50kg,站立

時雙腳與地面接觸面積400cz∏2,每次跳起高度5on,1分鐘跳180次。(g取

ION∕kg）求:

(1)小夢雙腳站立時對水平地面的壓強。

(2)小夢跳一次克服重力所做的功。

(3)小夢克服重力做功的功率。

25.如圖所示，小明通過滑輪組用200N的拉力使重480N的物體勻速上升了2m,

不計繩重和摩擦。

(1)小明做的有用功是多少？

(2)該滑輪組的機械效率是多大？

(3)小明繼續(xù)用該裝置提升物重為60ON的物體勻速上升，則滑輪組的機械效率是

多大？(結果保留整數)

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：4、中學生的質量一般在IOO斤即50kg左右，一名中學生所受的重力約為G=Hig=

50kg×10N∕kg=500/V,故A正確；

B、一支鉛筆的重力在0.1N左右，絕對達不到500N,故8錯誤；

C、一頭大象的重力在5000ON左右，故C錯誤；

。、一本物理課本的質量在250g左右，所以物理課本的重力在2.5N左右，故。錯誤。

故選：Ao

首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的

換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。

此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的

選項即可。

2.【答案】B

【解析】解：4、力有接觸力和不接觸力兩種。物體不接觸也能有力的作用，比如萬有引力、電

場力和磁場力等等，故A錯誤；

8、運動狀態(tài)包含運動快慢和運動方向，做勻速圓周運動的物體，運動快慢不變，但運動方向在變

化，所以它的運動狀態(tài)發(fā)生改變，故B正確；

C、物體由于受到重力的作用，可以產生壓力，但壓力的大小不一定等于物體的重力，如放在斜

面上的物體，對斜面的壓力小于它的重力大小，故C錯誤；

。、用相同的力擊打球的不同部位，球的旋轉方向不同，表明力的作用效果與力的作用點有關，

故。錯誤。

故選：B。

(1)力不能脫離物體而獨立存在。力有接觸力和不接觸力兩種；

(2)運動狀態(tài)包含運動快慢和運動方向；

(3)壓力不一定是由于物體受到重力而引起的，物體由于受到重力的作用，可以產生壓力，但壓力

的大小不一定等于物體的重力；

(4)力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關。

本題考查了力的作用效果、力的定義、壓力和重力的區(qū)別以及運動狀態(tài)的改變，難度不大。

3.【答案】D

【解析】解：4、擦黑板時，用力壓緊板擦，在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力、增大摩擦力，

故A錯誤；

自行車手把塑膠把套上有花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，故B

錯誤；

C、拔河比賽時，運動員握緊賽繩，是在接觸面的粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，

故C錯誤；

。、行李箱底部裝有滾輪，是采用變滑動為滾動的方式，減小了摩擦，故力正確。

故選：Do

(1)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力，增大摩擦力；在壓力一定時，增大

接觸面的粗糙程度，增大摩擦力：用滑動摩擦代替滾動摩擦。

(2)減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力，減小摩擦力；在壓力一定時，減小

接觸面的粗糙程度，減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦。

本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應用非常廣

泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究。

4.【答案】B

【解析】解：4、飛艇內充入氣體的密度要比空氣的密度小，才能使飛艇受到的浮力大于自身的

重力，從而達到升空的目的，故A正確；

8、飛機的機翼能獲得向上的升力，是應用了氣體在流速越大的地方壓強越小的原理，故B錯誤；

C、水的壓強隨深度的增加而增大，為了使大壩能承受更大的液體壓強，所以攔河壩要設計成下

寬上窄的形狀，故C正確；

。、用高壓鍋煮食物容易熟，是因為液體沸點隨液面上方氣體壓強的增大而升高，故。正確。

故選：B。

(1)飛艇內充入氣體的密度要比空氣的密度小，當空氣的浮力大于其重力時.，飛艇才能升空；

(2)流體在流速大的地方壓強小、在流速小的地方壓強大，這是使飛機機翼獲得升力的原因；

(3)液體壓強隨深度的增加而增大；

(4)液體的沸點隨氣壓的升高而增大。

本題考查了浮力知識的應用、飛機升力的產生、液體壓強的特點和液體沸點與氣壓的關系，屬于

綜合題。

5.【答案】D

【解析】

【分析】

本題的解題關鍵是通過生活經驗，體會支點的位置，判斷出動力臂與阻力臂的長度關系，進而得

出省力、費力情況。

此題考查的是杠桿的分類和特點，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂，省力但

費距離；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂，費力但省距離；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂，既

不省距離也不省力。

【解答】

①釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

②羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

③筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

④核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。

綜上所述，屬于省力杠桿的有②④。

故選：D。

6.【答案】B

【解析】解：

甲、推著小車前進，人對小車有推力的作用，小車在推力的方向上通過了距離，所以推力對小車

做了功；

乙、用力提著滑板在水平路面上前行，此過程中，拉力與距離的方向垂直，故拉力沒有做功；

丙、繩子對物體有向上的拉力，物體在拉力的方向上通過了距離，所以拉力對物體做了功；

丁、人用力搬石頭但沒有搬動，有力作用在石頭上，但石頭沒有通過距離，故力對物體沒有做功。

所以做了功的是甲和丙。

故選：Bo

做功的兩個必要條件是：一是物體受到力的作用；二是物體在這個力的方向上通過一定的距離。

該題考查了做功的必要條件，注意三種不做功的情況：一是有力沒距離；二是有距離沒力；三是

有力有距離，但力的方向與通過距離相互垂直。

7.【答案】C

【解析】解：小球完全浸沒時排開水的質量機舜=PN排=19∕cm3×300cm3=30Og＞Tn球=

200g；

根據G=mg,所以尸?。綠歐，小球將上浮至漂浮在水面上。

故選：Co

(1)物體在液體中的浮沉條件：上?。篎?。綠,懸?。篎if=G,下沉：F?。糋；

(2)計算出小球排開水的重力，與小球的重力比較得出結論。

本題考查了學生對重力公式、密度公式、物體浮沉條件的掌握和運用，結合密度關系利用浮沉條

件判斷物體的浮沉是本題的關鍵。理解浮沉條件時要明確推導過程，如果理解了本題也可由受力

關系進行分析解決。

8.【答案】C

【解析】解：4、衛(wèi)星運動到遠地點時，速度最小，距離最遠，所以動能最小，重力勢能最大；

故4錯誤；

8、衛(wèi)星由近地點向遠地點運動，速度越來越小，動能越來越小，同時距離地球越來越遠，重力勢

能越來越大，動能轉化為重力勢能，故3錯誤；

C、人造衛(wèi)星繞地球運轉的軌道是橢圓的，太空中沒有空氣阻力，它的機械能守恒，故C正確；

。、衛(wèi)星由近地點向遠地點運行時，動能轉化為重力勢能，所以速度越來越小，故。錯誤。

故選:Co

人造衛(wèi)星繞地球運轉的軌道是橢圓的，它的機械能守恒，因此，動能和勢能在相互轉化。

(1)動能大小的影響因素：質量、速度。質量越大，速度越大，動能越大。

(2)勢能大小的影響因素：質量、相對高度。質量越大，高度越高，勢能越大。

掌握動能、勢能的影響因素，會根據衛(wèi)星距離地球的遠近判斷動能與勢能的變化，同時知道太空

中沒有空氣阻力，機械能守恒，是解答的關鍵。

9.【答案】B

【解析】解：4、根據轉換法，木塊被撞擊后滑行的越遠，說明鐵球的動能越大，故A正確；

B、此實驗中利用的是同一個鐵球，因此質量是相等的，它們的高度不同，則到達底端時的速度就

會不同，所以該實驗可以探究動能大小與速度的關系，故8錯誤；

C、鐵球從斜面上滾下的過程中，在重力的方向上移動了距離，所以鐵球受到的重力對鐵球做了

功，故C正確；

D,木塊B受到的重力與水平面對它的支持力，大小相等，方向相反，都作用在同一個物體上，是

一對平衡力，故。正確；

故選：Bo

(1)通過鐵球對木塊做功，來探究鐵球的動能大小，利用了轉換法；

(2)動能的決定因素有兩個：質量和速度，在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”時，應該利

用控制變量法的思路，去分析解決；

(3)做功的條件是：作用在物體上有力，物體沿力的方向移動一段距離；

(4)二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上

此題涉及到用控制變量法研究動能大小的影響因素，做功的必要因素、平衡力的判斷等多個知識

點，是一道綜合性較強的題目。

10.【答案】C

【解析】解：圖像是經過原點的一條直線，說明y和X成正比。

A.物體受到的重力和質量成正比，故A正確；

8.做勻速直線運動的物體，速度不變，由S=區(qū)知，路程與時間成正比，故B正確；

C.阻力和阻力臂一定時，動力和動力臂的乘積為定值，動力和動力臂成反比，故C錯誤；

D液體密度一定時，浸在液體中的物體受到的浮力與其排開液體體積成正比，故。正確；

故選：Co

圖像是經過原點的一條直線，說明y和X成正比，阻力和阻力臂一定時，動力和動力臂成反比，其

余三個選項中的關系都是成正比關系。

本題考查了重力公式、速度公式、杠桿平衡條件和浮力公式，屬于中檔題。

Il.【答案】大氣壓連通器

【解析】解：茶壺蓋上的“小孔”可以使壺內外的大氣壓相等，從而使壺內的茶水容易從壺嘴倒

出。

茶壺蓋上的小孔使壺內與壺嘴構成一個連通器，即內部裝同一種液體，在液體不流動時，液面總

是相平的。

故答案為：大氣壓；連通器。

明確“小孔”的作用是使內外氣體連通。

上端開口下部連通的容器稱為連通器，若內部裝同一種液體，在液體不流動時，液面總是相平的。

該題考查了大氣壓的應用，以及連通器的定義和特點，屬于基本概念，需要識記內容。

12.【答案】2044

【解析】解:現用2N的水平拉力拉課本,課本靜止不動,處于平衡狀態(tài),所受到的摩擦力f=F=2N；

重為ION的物理課本，在水平面上勻速拉動1m,雖然有力，也有距離，距離不是在重力的方向上

通過的距離，所以課本的重力做功為0/;

課本水平拉力為4N,并在水平面上勻速前進1m,具備做功的兩個條件，所以拉力做了功，為：

W=F,s=4N×lm=4J；

課本處于平衡狀態(tài)，拉力與摩擦力平衡，大小相等，所受摩擦力(=F'=4N0

故答案為：2；0；4；4。

(1)根據二力平衡的知識得出課本所受摩擦力大??；

(2)做功的兩個必要因素為：作用在物體上的力和物體在力的方向上移動的距離；

(3)根據W=FS計算功。

本題考查功、摩擦力及二力平衡的知識，判斷力是否做功時一定要緊扣做功的必要條件，特別是

有力有距離時.，但是移動距離不是在力的方向上移動的，這種情況一定不做功。

13.【答案】4.9豎直向上24.5

【解析】解：金屬塊受到的浮力為：F浮=G物-F赤=14.7N—9.8N=4.9N,

由阿基米德原理可知金屬塊排開水的重力G舜=F浮=4.9/V,它所受浮力的方向是豎直向上的；

由浮力產生的原因可知F浮=F卜表面-F上表面,則下表面所受水的壓力為F5.=F浮+F上表面=

4.9N+19.6N=24.5/Vo

故答案為：4.9；豎直向上；24.5。

已知金屬塊的重力和金屬塊浸沒在水中時彈簧秤的示數,根據稱重法尸浮=G殄一尸點求出金屬塊受

到的浮力，由阿基米德原理可知尸浮=G辨，據此可求金屬塊排開水的重力；浮力的方向豎直向上；

浸在液體中的物體受到浮力的原因是液體對物體上下表面的壓力差，據此計算金屬塊下表面所受

水的壓力。

本題考查了稱重法測浮力、阿基米德原理的應用、浮力的方向以及浮力產生的原因，有一定的綜

合性。

14.【答案】自身重力變大不變2.4x106

【解析】解：(1)潛水器的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現的；

(2)潛水艇在下潛的過程中，所處深度九變大，根據p=pg∕ι知潛水器受到水的壓強變大；

(3)潛水器在潛水過程中，排開水的體積不變，根據尸浮=Pg匕河知浮力不變；

(4)潛水器在8km深處時，所受壓強為：

p=pgh=1.0X^?,G3kg∕rriiX10N∕kgX8000m=8×IO7Pa；

由P=(得對觀測窗的壓力：

726

F=pS=Q×10PaX0.03m=2.4X10∕Vo

故答案為：自身重力；變大；不變；2.4x106。

(1)要知道物體的沉浮條件：當浮力大于物體重力-物體上??；當浮力等于物體重力-物體懸浮可

停在液體內部任意一位置；當浮力小于物體重力-物體下沉；由于潛水艇完全浸沒后，排開水的

體積不變，浮力不變，所以潛水艇就是利用物體的沉浮條件，改變自身的重力實現下沉或上浮。

(2)潛水艇在下潛的過程中，所處深度變大，由液體壓強公式分析所受壓強變化情況。

(3)根據尸浮=P9%f分析浮力變化情況。

(4)已知海水密度和下潛深度，由液體壓強公式可以求出其壓強；己知壓強與受力面積，由壓強公

式的變形公式可以求出其受到的壓力。

此題考查潛水器的工作原理、液體的壓強以及阿基米德原理等知識點，分析物體受液體的壓強的

變化時，找出深度變化情況是關鍵。

15.【答案】上升上升

【解析】解：分析該裝置可知，細玻璃管中的液體是因為瓶內氣壓與外界大氣壓的氣壓差而升高

的，瓶內氣壓不變，外界大氣壓減小則水柱上升，外界大氣壓增大則水柱下降。把氣壓計從山腳

帶到山頂時，因為海拔越高，大氣壓越低，所以水柱將上升；

沿著水平方向在細玻璃管管口上方吹氣，由于流體流速越快，氣流壓強越小，所以水柱將上升。

故答案為：上升；上升。

大氣壓隨高度的增大而減小；流體的壓強與流速有關，流速越大的地方壓強越小。

本題通過自制氣壓計考查了氣壓計的原理、流體壓強與流速的關系等相關知識，需將學過的物理

知識靈活應用到實踐中來。

16.【答案】向前運動狀態(tài)形變增大減小

【解析】解：物體間力的作用是相互的，運動員向后撐雪杖，雪杖對人有方向向前的作用力，使

人在雪地上滑行，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；同時觀察到被雪杖撐過的地方會凹陷下去，

這說明力可以使物體發(fā)生形狀變化。

滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中，運動員的質量不變，速度增大，故動能增大，同時高度減

小，故重力勢能減小。

故答案為：向前；運動狀態(tài)；形變；增大；減小。

(1)物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時，也對另一個物體施加了力，一對相互作用力的

大小相等；

(2)力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體的運

動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化；

(3)動能的大小與物體的質量和速度有關，質量越大、速度越大，動能就越大；重力勢能的大小與

物體的質量和高度有關，質量越大、高度越高，重力勢能就越大。

本題考查了影響動能和重力勢能大小的因素、力的作用的相互性以及力的作用效果等，屬于基礎

性題目。

17.【答案】1021.283%

【解析】解：(1)物體移動的距離：s=20cm=0.2m,

此過程中做的有用功是：

Wffffj=fs=50/VX0.2m=10/.

(2)因有2股繩拉動滑輪，拉力做的總功為：

W總=Fs'=Fns=30/V×2×0.2τn=127,

額外功：W額外="怒-W有用=12/-107=2J.

(3)拉力的功率是：p=T=黑=L2W；

(4)滑輪組的機械效率是:=凱83%。

故答案為：10；2；1.2；83%。

(1)水平使用滑輪組時，克服物體受到的摩擦力做的功為有用功，根據W蹣=∕s計算有用功;

(2)有2股繩拉動滑輪，根據W=FS得出拉力做的總功，從而得出做的額外功;

W

(3)根據P=_當a得出拉力的功率;

t

l4?用

(4)根據7/^i7Γ得出滑輪組的機械效率。

本題考查功的公式、功率公式、機械效率公式的及二力平衡條件的運用，關鍵是正確確定繩子的

有效段數。

18.【答案】省力B增大

【解析】解：剪刀屬于杠桿，支點是B點，動力作用在4點，阻力作用在C點，使用時動力臂大于

阻力臂，因此是省力杠桿；

使用時，若在軸上加潤滑油，可以減小軸的摩擦，從而減小額外功，可以增大杠桿的機械效率。

故答案為：省力；B；增大。

(1)剪刀的本質是杠桿，“把長刃短”的剪刀是省力杠桿的結構，利用省力杠桿節(jié)省力的特點來產

生較大的力；

(2)影響剪刀機械效率的因素在于刀片與軸之間的摩擦，加潤滑油可以減小摩擦。

剪刀是杠桿在日常生活中的重要應用之一，根據剪刀的用途不同采用了不同的杠桿種類。

19.【答案】0.20.2<

【解析】解：因為漂浮在液面上的物體受到的浮力等于物體自身重力，

所以密度計受到的浮力產浮=G=mg=0.02kg×ION/kg=0.2N.

由阿基米德原理可知排開的液體重力G拼=F浮=0.2N；

由圖知，密度計排開液體的體積：V甲排>V乙排，由于密度計漂浮，則尸浮=G,所以，密度計在兩

種液體中受到的浮力相等，都等于密度計受到的重力G,根據產浮=P液g%U■知液體的密度：Pb<

P乙。

故答案為：0.2；0.2；<。

由物體的浮沉條件可知重力與浮力的關系；根據阿基米德原理可知排開的液體重力；

密度計是用來測量液體密度的儀器，它是利用漂浮在液面上的物體受到的浮力等于物體自身重力

的原理制成的；

根據浮力大小和阿基米德原理分析液體的密度大小關系。

密度計的設計利用了物體的浮沉條件，即讓密度計在液體中漂浮，則可知密度計在任何液體中所

受浮力都等于密度計的重力。

20.【答案】解：因為n=半=黑=2.5,所以需要三條繩子提升重物；則將繩子固定在動滑輪

上進行繞線。如圖所示：

【解析】根據物重與拉力的比值求出提升物體繩子的條數，然后確定繞法。

會根據物重和繩子承擔的最大力確定提升重物繩子的條數，并會根據滑輪組的繞法將繩子繞在滑

輪組上?

21.【答案】解：Oi為支點，從支點向K的作用線做垂線，垂線段的長度即為"的力臂；4為重心，

重力方向豎直向下，如圖所示：

【解析】(1)重力的作用點在重心，方向豎直向下；(2)力臂是從支點O到力的作用線的垂直距離。

本題主要考查了重力示意圖及力臂的畫法，都是易錯點注意一些細節(jié)問題。

22.【答案】1IXlOTBC沒有控制排開液體的體積相同物體排開液體的體積1.1XlO3

【解析】解：(1)根據圖示讀數物體的重力G=2.8N,物體受到的浮力/浮=G-F,R=2.8N-

產浮

1.8N=IN；完全浸沒時U拼=%,根據阿基米德原理尸浮=P/。囁，Vff=-=

〃水M

--------5~—------------=1X10-4m3.

1.0×103kg∕m3×10N∕kg

(2)探究深度與浮力的關系，控制液體密度及排開液體體積相同，故選8C;

(3)探究浮力的大小與液體密度有關時，應控制金屬塊排開液體的體積相同，而液體的密度不同；

由圖A和圖?？芍?，兩圖中液體的密度不同，由于沒有控制排開液體的體積相同，故無法探究浮力

的大小與液體密度的關系：

(4)分析實驗步驟4B,根據稱重法測浮力，可知AB實驗受到的浮力大小不同，由圖知，兩次實驗

排開液體的密度相同，而排開液體的體積不同，可以說明浮力大小跟排開液體的體積有關，在液

體密度一定時，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大；

(5)/浮=G—仁計算鹽水中的浮力產益=G-F示=LlN；由(1)求得金屬塊的體積為IX10-4m3,

P

根據P/=—?=-------------------------1.1X103fco∕m3

TKWl"液y排g1,0×i0^?×10N∕?V'o

43

故答案為:(I)IN5l×10-m;(2)BC；(3)沒有控制排開液體的體積相同;(4)物體排開液體的

體積；(5)l.l×103fc5∕m3o

(1)根據圖示讀數物體的重力G,物體浸沒在液體中，物體重力與彈簧測力計示數之差是物體受到

的浮力，即尸浮=G-F行；

完全浸沒時稀=V物,根據阿基米德原理產浮=P液。匕5計算U排即可。

(2)探究深度與浮力的關系，控制液體密度及排開液體體積相同，選擇相關實驗即可。

(3)探究浮力的大小與液體密度有關時應控制金屬塊排開的液體的體積相同，液體的密度不同；

(4)由圖找出相同量和不同量，分析得出浮力大小跟變化量的關系；

(5)根據尸浮=G-F計算出在水中和鹽水中受到的浮力，根據4#=工計算出物體的體積，根據

〃水B

F鹽

P液=K計算出鹽水的密度；

V排9

在本實驗中，牽扯到的變量一共有三個，物體排開液體的體積、液體的密度、物體浸沒的深度，

因此，在探究過程中，控制變量法的運用至關重要。同時，我們還應明確在這三個因素中，物體

浸沒的深度對浮力的大小是沒有影響的。稱重法表達式的運用也在這一實驗的進行中起到了重要

的作用，是我們必須熟練掌握的。

23.【答案】平衡右6右端下沉動力X動力臂=阻力X阻力臂變大

【解析】解：(1)實驗前，杠桿靜止時如圖甲，此時杠桿處于平衡狀態(tài)；若實驗前杠桿如圖甲所示，

可將杠桿兩端的平衡螺母向右調節(jié)；

(2)如圖乙所示，設杠桿一格的長度為3一個鉤碼重力為G,要使杠桿在水平位置平衡，應在B點

掛n個鉤碼，

根據杠桿的平衡條件居刀=與乙2可得：4G×3L=nG×2L,解得：n=6；

當杠桿平衡后，在4、B兩點分別去掉一個鉤碼，

左端：3GX3L=9G3右端：5G×2L=IOGL,

左端力與力臂的乘積小于右端的力與力臂的乘積，則杠桿將右端下沉；

(3)分析數據得出杠桿平衡的條件是：動力X動力臂=阻力X阻力臂，即FlLl=BL2；

(4)保持B點不變，若拉力F向右傾斜時，此時F的力臂變短，根據杠桿的平衡條件，力變大。

故答案為：(1)平衡；右；(2)6；右端下沉；(3)動力X動力臂=阻力X阻力臂；(4)變大。

(1)杠桿平衡狀態(tài)：靜止或勻速轉動；為了便于測量力臂大小，應使杠桿在水平位置平衡，調節(jié)平

衡時將螺母向上翹的一端移動；

(2)根據杠桿的平衡條件計算即可；

(3)杠桿的平衡條件：動力X動力臂=阻力X阻力臂，即&Ll=芻

(4)當拉力F向右傾斜時，保持B點不動，彈簧測