小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試試卷(二)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試試卷(二)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試試卷(二)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試試卷(二)_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試試卷(二)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘭州市2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)期末真題測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(二)(I)卷

姓名:班級(jí):成績(jī):

同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!

一、選擇題

1,若規(guī)定向北行進(jìn)為正,則-30m表示的意義是()。

A.向東行進(jìn)30m

B.向北行進(jìn)30m

C.向南行進(jìn)30m

D.向西行進(jìn)30m

2.把3.068保留兩位小數(shù)是()

A.3.06B.3.07C.3.09

3.7.6+0.54的結(jié)果是()。

A.商14余0.04B.商14余4C.商0.14余0.04

4.下面哪個(gè)算式的得數(shù)比1大?()

A.0.8+0.3B.2.1-0.9C.0.2+0.7

5.小紅在班內(nèi)位置用數(shù)對(duì)表示為(5,4),她左邊的同桌在班內(nèi)的位置用書(shū)對(duì)表示為()

A.(6,4)B.(4,4)C.(5,3)D.(5,5)

6.梯形的面積是42平方厘米,上底是3厘米,下底是7厘米,求它的高,列式是(

A.424-(3+7)B.42-?(3+7-3)C.42X2+(3+7)D.42+3+7

7.一塊直角三角形的菜地,三條邊的長(zhǎng)分別是30米、40米和50米,這個(gè)三角形菜地的面積是()平方

米。

A.1000B.1200C.600

8.用含有字母的式子表示下面的數(shù)量關(guān)系,寫(xiě)錯(cuò)了的是().

第1頁(yè)共6頁(yè)

A.3加上x(chóng)的和:3+xB.比a多19的數(shù):a+19C.15個(gè)y的和:15+y

9.用含有字母的式子表示:a的2倍與b的和的2倍,是()?

A、2a+2bB、2(a+2b)C、2(2a+b)

10.從3:15到3:30,分針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了()°。

A.30B.90C.15D.45

二、填空題

11.下面是希望小學(xué)三年級(jí)興趣小組活動(dòng)人數(shù)的信息,可以把和的興趣小組人數(shù)合并在一張統(tǒng)計(jì)

表里.

A.一班,航模18人、書(shū)法7人、踢球16人

B.二班,航模20人、美術(shù)16人、書(shū)法9人

C.三班,航模12人、踢球23人、書(shū)法9人

12.活動(dòng)樂(lè)園

數(shù)一數(shù)

個(gè)正方形個(gè)長(zhǎng)方形個(gè)平行四邊形

13.海平面的海拔高度是0m,高于海平面的為正,黃山的最高峰蓮花峰的海拔高度是1864m,記作()

m;死海的海拔高度是一422m,表示(

14.光的速度大約是每秒300000千米,改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是(一)千米。地球距太陽(yáng)大約149597870

千米,是()億千米,保留兩位小數(shù)大約是(——)億千米。

15.乘法分配律用字母表示aX(b+c)=.

16.小明、小華、小力、小強(qiáng)和小海五位同學(xué)進(jìn)行象棋比賽,每?jī)扇硕家愐槐P(pán)?,F(xiàn)在,小明已賽了4盤(pán),

小華賽了3盤(pán),小力賽了2盤(pán),小強(qiáng)賽了1盤(pán)。小海已經(jīng)賽了()盤(pán)。

第2頁(yè)共6頁(yè)

17.4個(gè)一和4個(gè)百分之一組成的數(shù)是()。

18.一■個(gè)梯形的面積是5.04m2,上、下底之和是4.2m,高是m.

19.在。里填或“=”

1.8X2.102.12.65X0.402.65

6.26X106.260.94X1.300.94X0.3

0.76X0.600.621X0.5021X0.3

20.牛牛利用轉(zhuǎn)盤(pán)(如圖1)做游戲,指針停在各區(qū)的次數(shù)見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖.

次新次

圖1圖2

①牛牛一共轉(zhuǎn)了次;指針停留在區(qū)域的次數(shù)最多.

②根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),在轉(zhuǎn)盤(pán)上標(biāo)出A區(qū)域.

③這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是,平均數(shù)是

21.一個(gè)梯形的上底是2.4dm,比下底短2.6dm,高是4dm,如果把它補(bǔ)成一個(gè)平行四邊形,需補(bǔ)上一

個(gè)dm2的三角形.

22.6.64+6.6的商是,保留兩位小數(shù)約是.

23.大于1.2而小于1.3的兩位小數(shù)有()個(gè)。

24.“神舟”七號(hào)飛船于2008年9月25日21時(shí)10分成功發(fā)射,在空中飛行68.45時(shí)后,返回艙于9月28

日17時(shí)37分安全著陸.橫線上的數(shù)讀作.

第3頁(yè)共6頁(yè)

25.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米,寬是4厘米,求陰影部分的面積.

26.一個(gè)梯形上底和下底的和是14cm,高是4.8cm,面積是cm2.

27.學(xué)校買(mǎi)了8副乒乓球拍,每副x元,買(mǎi)a副羽毛球拍,每副16.5元,則16.5a+8x表示(

28.下面是四位同學(xué)跳遠(yuǎn)和50米短跑的成績(jī)。

姓名張芳周小麗陸寧季華

跳遠(yuǎn)成績(jī)(米)2.322.41.9

50米短跑

1110.411.210.8

成績(jī)(秒)

按下面的要求把姓名寫(xiě)出來(lái)。

跳遠(yuǎn):50米短跑:

第一名第一名

第二名—第二名_____

第三名第三名

29.一個(gè)三角形的面積是15.6平方分米,和它等底等高的平行四邊形的面積是平方分米.

三、計(jì)算題

30.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算。

5.27-1.98-0.023.2X5.7+6.8X5.72.5

X6.8X0.4

5.6-364-300.72+9.64-3.27.75X[204-

第4頁(yè)共6頁(yè)

(3.24-3.04)]

31.2.49X3.8+0.249X62二

32.用豎式計(jì)算,帶※的要驗(yàn)算。

(1)7.78+9.42=(2)20.1-6.54=(3)0.45X820二

(4)354-14=(5)X0.465+15二

10cm

14cm

33.求圖形的面積.12cm

四、解答題

34.x+1、x+4、x+7、x+10……中第100個(gè)數(shù)是多少?

35.一袋餅干的質(zhì)量是這袋奶糖的4倍。這袋餅干重多少克?合多少千克?5W克

36.工廠計(jì)劃用煤45噸,前15天平均每天用煤1.3噸,剩下的要用25天,剩下的煤平均每天要用多少噸?

37.中國(guó)電信

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論