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文檔簡介
2023-2024學(xué)年山西省懷仁市九年級化學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題
注意事項(xiàng)
1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.
2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0?5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.
3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.
4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他
答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.
5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.
一、單選題(本大題共15小題,共30分)
1.臭氧空洞、酸雨和溫室效應(yīng)是人類所面臨的三大環(huán)境問題。其中造成溫室效應(yīng)是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)的加劇,從而向環(huán)境
排放了大量的()
A.二氧化硫B.二氧化碳C.臭氧D.一氧化碳
2.空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是
A.二氧化碳是造成酸雨的主要物質(zhì)
B.空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C.分離空氣得到的氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣
D.空氣中氧氣約占空氣總體積的五分之四
3.下列實(shí)驗(yàn)過程中水發(fā)生了化學(xué)變化的是
(
-
EΞ1
落
CH
≡探究水的組成蒸發(fā)結(jié)晶
4.某反應(yīng)2A+3B=2C+4D中,已知3.2gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC又知D的相對分子質(zhì)量為18,則A的相
對分子質(zhì)量為
A.32B.48C.64D.96
5.在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水。是因?yàn)?/p>
A.炭為黑色B.炭能在氧氣中燃燒
C.碳能與某些物質(zhì)反應(yīng)D.在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.為了方便用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈B.為了節(jié)約將用剩藥品放回原瓶
C.為了防止試管破裂加熱時(shí)應(yīng)將外壁擦干D.為了加快速度過濾時(shí)應(yīng)在漏斗內(nèi)攪拌
7.下列有關(guān)燃燒與滅火的說法中,錯(cuò)誤的是()
A.炒菜時(shí),油鍋著火可用鍋蓋蓋滅
B.廚房煤氣泄漏,立即開啟排氣扇通風(fēng)換氣
C.燒木柴時(shí)把木柴架空,有利于木柴與空氣充分接觸
D.在森林大火蔓延線路前開辟一條“隔離帶”,以控制火災(zāi)
8.節(jié)能減排,低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式。下列有關(guān)碳及其化合物的說法正確的是()
A.金剛石、石墨、CM都是由碳元素組成的單質(zhì),其性質(zhì)相同
B.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C.將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是二氧化碳
D.可用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳
9.鋼鐵廠會利用焦炭產(chǎn)生的還原性氣體來煉鐵,某同學(xué)用此原理按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是
氨氧
化鈉
溶液
A.該實(shí)驗(yàn)不需要增加尾氣處理裝置
B.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)先通入一段時(shí)間的CO驗(yàn)純后再加熱
C.NaOH溶液可以檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物
D.反應(yīng)結(jié)束后,含有未反應(yīng)的Fe2O3固體,可以采用加入鹽酸的方法來提純鐵
10.下列有關(guān)水的認(rèn)識中正確的是()
A.地球水資源豐富,我們沒有必要節(jié)約用水
B.長期飲用蒸儲水對身體健康沒有好處
C.自然界中的水,過濾之后澄清透明,就成了軟水
D.工業(yè)廢水只要無色透明就可以直接飲用
11.下表列出了不同溫度下硝酸鉀的溶解度。下列有關(guān)說法正確的是
溫度/℃020406080100
溶解度/克13.331.663.9110169246
A.20'C時(shí),10Og水中溶解的硝酸鉀越多溶解度就越大
B.40C時(shí),10Og硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9g
C.Io(TC的水能溶解的硝酸鉀一定比80。C的水能溶解的硝酸鉀多
D.20℃的硝酸鉀飽和溶液一定比60C的硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小
12.下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是()
A.2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素B.NO2:“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子
C.2OH:“2”表示兩個(gè)氫氧根離子D.;湛:“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
13.硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能,其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖,下列說法不正確
的是
A.硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子
B.硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96
C.硒元素位于元素周期表中第六周期
D.硒元素在某些化合物中可顯-2價(jià)
14.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A.二氧化鋅是所有反應(yīng)的催化劑
B.加入二氧化鎰能使雙氧水分解產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量增加
C.要使雙氧水分解放出氧氣,必須加入二氧化鎰,否則反應(yīng)不能發(fā)生
D.加入二氧化鋅,能加快雙氧水的分解速率
15.鎮(zhèn)在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)銀的說法正確的是()
A.原子序數(shù)是28
B.屬于非金屬元素
C.原子的核外電子數(shù)是58.69
D.相對原子質(zhì)量為28
二、填空題(本大題共1小題,共6分)
16.利用如圖裝置,驗(yàn)證CCh的性質(zhì)。回答下列問題:
(1)甲中的現(xiàn)象是o
(2)反應(yīng)開始時(shí),試管乙中的現(xiàn)象為,反應(yīng)方程式為,溶液質(zhì)量會(填“增大”“減
小,,或“不變,,)。
(3)丙中蠟燭由下而上依次熄滅,證明二氧化碳能夠滅火,其滅火的主要原理是:。
(4)小明同學(xué)向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氫氧化鈉溶液后擰緊瓶蓋并振蕩(如圖丁),觀察到的現(xiàn)象是
,由此得出結(jié)論:二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。小王同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn),理
由是o
三、簡答題(本大題共2小題,共25分)
17.(8分)硬水中含有碳酸氫鈣(Ca(HCO3)2)等鈣、鎂化合物,生活中常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度,發(fā)
力口執(zhí)
生的主要反應(yīng):Ca(HCO3)2-CaCO3+H2O+CO2↑0某小組同學(xué)稱取20g白色碳酸氫鈣固體粉末加熱一段時(shí)
間,待試管冷卻后測得剩余固體的質(zhì)量為13.8g。請分析作答以下問題:
(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是
(2)含質(zhì)量相等的碳元素所需碳酸氫鈣和碳酸鈣的質(zhì)量比是。
(3)小組實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是。
(4)上述實(shí)驗(yàn)后測得的剩余固體中各物質(zhì)的質(zhì)量分別是多少?
18.(8分)取25g粉碎的石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),放入小燒杯中,慢慢加入一定濃度的稀鹽酸,
測得稀鹽酸的用量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖,請回答下列問題:
加入稀鹽酸的質(zhì)量g
(1)圖中m=;石灰石樣品中CaCC)3的質(zhì)量為go
(2)求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。
四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)
19.(8分)請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)儀器X的名稱是;用D收集氫氣時(shí),氣體應(yīng)從導(dǎo)管端(填m或n)進(jìn)入。
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化缽制備氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為,最好選用發(fā)生裝置_____(填序號);將D裝
滿水,用排水法收集氧氣并測定氣體體積,應(yīng)在_____端(填m或n)連接上一個(gè)量筒。
(3)某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMno4固體放入裝置A的大試管中,將溫度控制在250C加熱制取02,請回答:
Δ?
①KMno4制備O2的化學(xué)方程式:aKMnO4=bX+cMnO2+dO2↑,方程式中X的化學(xué)式為,a=
d=o
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束是,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)排水法收集到的氧氣量大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行如下探究;
【提出猜想I
猜想L反應(yīng)生成的MnCh分解放出02;
猜想∏:反應(yīng)生成的X分解放出O2;
③[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn);第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的Mno2在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測得MnO2
的質(zhì)量不變,則猜想錯(cuò)誤;第二組同學(xué)取物質(zhì)X又加入試管中,控制溫度在條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量
的方法得出了猜想∏正確的結(jié)論,該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是。
④[拓展延伸]
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),KClo3固體加熱到400℃時(shí),生成Ch的速率還是很慢。如果將KMno4固體與KClo3固體混合加熱,則
KCK)3的分解速率大大加快。請問KMno4在KCKh的分解反應(yīng)中是否作催化劑?(填“是”或“否”),其理由是
參考答案
一、單選題(本大題共15小題,共30分)
1、B
【詳解】因二氧化碳可以防止地表熱量輻射到太空中,具有調(diào)節(jié)地球氣溫的功能,而溫室效應(yīng)就是由于大氣中二氧化
碳等氣體含量增加,使全球氣溫升高的現(xiàn)象.故選B。
2、C
【詳解】A、二氧化硫,氮的氧化物是造成酸雨的主要物質(zhì),A錯(cuò)誤。
B、空氣中的稀有氣體在一定條件下,可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),B錯(cuò)誤。
C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,分離空氣得到的氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,C正確。
D、空氣中氧氣約占空氣總體積的五分之一,D錯(cuò)誤。
故選:Co
3、C
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別
是否有新物質(zhì)生成,據(jù)此思路進(jìn)行解析。
【詳解】A、排水法收集氧氣,利用氧氣不易溶于水的原則,集氣瓶中裝滿水,制得的氧氣進(jìn)入集氣瓶把水壓出,直
至集氣瓶充滿氧氣,該過程中物質(zhì)沒有發(fā)生變化,屬于物理變化,故不符合題意;
B、水的凈化是利用小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉過濾效果逐級增強(qiáng)的原理,將水中不溶性雜質(zhì)與水分離的過程,
該過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;
C、探究水的組成時(shí),將水通電,水會分解為氫氣和氧氣,該過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故符合題意;
D、蒸發(fā)結(jié)晶是將溶液中的溶劑一般為水由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài),將溶質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣虘B(tài)的過程,該過程中沒有新物質(zhì)
生成,屬于物理變化,故不符合題意。
4、A
【分析】在反應(yīng)2A+3B=2C+4D中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可求出D的生成質(zhì)量,再利用A和D質(zhì)量比,可求出A的
相對分子質(zhì)量。
【詳解】解:在反應(yīng)2A+3B=2C+4D中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,D的生成質(zhì)量為3.2g+4.8g-4.4g=3.6g。
設(shè)A的相對分子質(zhì)量X。
2A+3B=2C+4D
2X72
3?2g3.6g
2X_3.2g
^72^T6g
X=32
故選A.
5^D
【分析】碳素墨水的主要成分是碳,在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,即化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。
【詳解】在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水,在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,即化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,
故選D。
6,C
【詳解】A、用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈會引發(fā)火災(zāi),應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃,故A不正確;
B、將用剩藥品放回原瓶會污染瓶中藥品,故B不正確;
C、為了防止試管破裂加熱時(shí)應(yīng)將外壁擦干,故C正確;
D、在漏斗內(nèi)攪拌,會造出濾紙破損,使過濾失敗,故D不正確。故選C。
7、B
【詳解】A、炒菜時(shí),油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,這是利用了隔絕氧氣滅火的措施,故A正確;
B、廚房煤氣泄漏,應(yīng)先關(guān)閉閥門,再開窗通風(fēng),不能開啟排氣扇通風(fēng)換氣以防電火花引爆煤氣,故B錯(cuò)誤;
C、燒木柴時(shí)把木柴架空,有利于木柴與空氣充分接觸,促進(jìn)了木柴的充分燃燒,故C正確;
D、森林滅火時(shí),建立隔離帶,是利用了清除或隔離可燃物的滅火原理,故D正確。故選B。
8、B
【解析】A、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的碳原子的排列方式不同,物理性質(zhì)不同,故A
不正確;
B、在高溫條件下,二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳燃燒又生成了二氧化碳。所以,在一定條件下二氧化
碳和一氧化碳可以互相轉(zhuǎn)化,故B正確;
c、二氧化碳能與水化合生成碳酸,碳酸是一種酸,能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色,二氧化碳不具有酸性,故C不正確;
D、由于二氧化碳不支持燃燒,二氧化碳中混有的少量的一氧化碳不能被點(diǎn)燃,故D不正確。故選B。
9、B
【詳解】A、一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會污染環(huán)境,裝置末端處需要添加尾氣處理裝置,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹裕绻AЧ苤杏锌諝?,在加熱的情況下可能引起爆炸,故實(shí)驗(yàn)開始要先通入一氧化碳
至空氣排完,再加熱藥品,故選項(xiàng)正確;
C、氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,能夠吸收但因?yàn)闆]有明顯現(xiàn)象,不能檢驗(yàn)二氧化碳,所
以可以用Ca(OH)2溶液來檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2氣體,澄清石灰水變渾濁,說明氣體產(chǎn)物為二氧化碳,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、鹽酸不但與鐵反應(yīng),也能與氧化鐵反應(yīng),所以不能加入鹽酸并過濾的方法得到鐵,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。
【點(diǎn)睛】
10、B
【詳解】A、地球水資源豐富,但可供利用的淡水資源很少,有必要節(jié)約用水,故A不正確;
B、蒸像水中不含水體所需的礦物質(zhì),長期飲用蒸儲水對身體健康沒有好處,故B正確;
C、過濾不能除去水中的鈣鎂化合物,然界中的水過濾后還是硬水,故C不正確;
D、無色透明的水中可能含有有毒、有害物質(zhì),不能直接飲用,故D不正確。故選B。
11,D
【分析】由不同溫度下硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)可知,硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大。
【詳解】A、20°C時(shí),IOog水中硝酸鉀的溶解度一定,故A不正確;
B、40℃時(shí),163.9克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克,故B不正確;
C、IOOC的水能溶解的硝酸鉀不一定比80°C的水能溶解的硝酸鉀多,沒有說明水的質(zhì)量,故C不正確;
D、20℃的硝酸鉀的溶解度比60℃的硝酸鉀的溶解度小,20℃的硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比6(ΓC的硝酸鉀
飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小,故D正確。故選D。
【點(diǎn)睛】
溶解度是在一定溫度下,IOOg水中溶解溶質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。
12、A
【詳解】A.2Na:“2”表示兩個(gè)鈉原子,錯(cuò)誤;
B.NO2:“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子,正確;
C.離子符號前的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù),正確;
D.化合價(jià)標(biāo)在元素符號的正上方,正確;
故選A。
13、C
【解析】A、硒原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=34;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;
B、硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;
C、硒元素的原子核外有4層電子,電子層數(shù)=周期數(shù),硒元素位于元素周期表中第四周期;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;
D、硒元素的原子外層有6個(gè)電子,形成化合物溶于得2個(gè)電子,在某些化合物中可顯-2價(jià);故選項(xiàng)正確,但不符合
題意;
故選:Co
14、D
【詳解】A、二氧化鎰不一定是催化劑,其它物質(zhì)也可以作催化劑,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對生成物的質(zhì)量無影響,使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、雙氧水在常溫下就能分解生成氧氣,只是反應(yīng)速率較慢,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、加入二氧化鎰,能加快雙氧水的分解速率,故選項(xiàng)說法正確。
故選D。
15、A
【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢
字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可。
【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為28,該元素的原子序數(shù)為28,正確;
B、中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是銀,屬于金屬元素,錯(cuò)誤;
C、左上角的數(shù)字為28,表示原子序數(shù)為28;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的核外電子數(shù)
為28,錯(cuò)誤;
D、漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為58.69,錯(cuò)誤;
故選A。
二、填空題(本大題共1小題,共6分)
16、浸有紫色石蕊試液的紙花變紅澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2=CaCO31+H2O減小二氧化
碳不能燃燒,也不支持燃燒,隔絕了氧氣,使可燃物熄滅塑料瓶變癟二氧化碳也會溶于水且和水反應(yīng),使瓶
內(nèi)氣壓減小,塑料瓶變癟
【詳解】(1)二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸,能使浸有紫色石蕊試液的紙花變紅;
(2)反應(yīng)開始時(shí),二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成水和碳酸鈣,故試管乙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁;
二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3J+H2O5
氫氧化鈣吸收了二氧化碳,產(chǎn)生了碳酸鈣沉淀和水,水變?yōu)槿軇?,碳酸鈣變?yōu)槌恋恚嗜芤旱馁|(zhì)量減小;
(3)二氧化碳滅火的主要原理是二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,隔絕了氧氣,使可燃物熄滅;
(4)向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氫氧化鈉溶液后擰緊瓶蓋并振蕩,氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,使瓶內(nèi)氣壓
減小,塑料瓶變癟;
小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是二氧化碳也會和水反應(yīng),使瓶內(nèi)氣壓減小,塑料瓶變癟。
三、簡答題(本大題共2小題,共25分)
17、(1)10:3:12,,
/、81
(2)-----o
100
(3)設(shè)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是X
力口熱
Ca(HCO3)2=^CaCO3^+H2O+CO2↑?m
1621004462
X20g-13.8g=6.2g
44_%
62^6?
解得:x=4.4g
答:產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是4.4g。
(4)設(shè)反應(yīng)消耗碳酸氫鈣的質(zhì)量為a,生成碳酸鈣的質(zhì)量為b
力口熱
Ca(HCO3)2=^CaCO34<+H2O+CO2↑?m
1621004462
abx20g-13.8g=6.2g
162a100b
62—6.2g'62-6.2g
α=16.2g∕=10g
則剩余固體的成分為:碳酸氫鈣的質(zhì)量:20g-16?2g=3?8g,碳酸鈣的質(zhì)量為IOgo
【詳解】(D碳酸鈣(CaCo3)中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是:40:12:(16x3)=10:3:12;
(2)設(shè)含質(zhì)量相等的碳元素所需碳酸氫鈣的質(zhì)量為碳酸鈣的質(zhì)量為,〃2,貝!!:
m.×---------1、*、---------X10O%=m,×----------------×100%,解得.—=圖-;
40+(l+12+16×3)×2-40+12+16×3m2100
(3)詳見答案。
(4)詳見答案。
18、1002014.6%
【詳解】(D根據(jù)圖像分析,固體質(zhì)量減少IOg,消耗鹽酸50g,所以m=100;當(dāng)剩余固體質(zhì)量為5g時(shí),不再變化,
說明碳酸鈣已反應(yīng)完全,雜質(zhì)的質(zhì)量為5g,樣品的總質(zhì)量為25g,所以樣品中CaCo3的質(zhì)量=25g-5g=20g;
(2)設(shè)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X。
2HC1+CaCO3=CaCl2+CO2↑+H20
73IOO
IOOgxx20g
73_IOOgXX
IOO^20g
x=14.6%
故所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%o
四、探
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