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文檔簡(jiǎn)介
2023年人教版生物中考復(fù)習(xí)四冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總
七年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)背誦
致同學(xué)們
1.生物學(xué)(定義):研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。
2.生物學(xué)研究對(duì)象:植物'動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒等生物,以及它們與環(huán)境的關(guān)系,
第一單元生物和生物圈
第一章認(rèn)識(shí)生物
第一節(jié)生物的特征
一、科學(xué)探究常用方法之一:觀察
觀察可以用肉眼直接觀察,也可以借助顯微鏡、放大鏡等工具進(jìn)行間接觀察,有時(shí)還需要測(cè)量。
二、生物的特征:
①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
動(dòng)物:通過(guò)捕食,獲取營(yíng)養(yǎng)
植物:通過(guò)光合作用,自己制造有機(jī)物,獲取營(yíng)養(yǎng)
②生物能進(jìn)行呼吸
絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。
③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
動(dòng)物排出廢物的方式:排尿、出汗,呼出氣體
植物排出廢物的方式:落葉、呼出氣體
注意:排便不屬于排出廢物!
④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)(也叫應(yīng)激性)(如含羞草對(duì)刺激作出反應(yīng))
⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖
生長(zhǎng):指生物體積由小到大。
發(fā)育:指生物體中各種器官逐漸達(dá)到成熟,并具有生殖能力。
繁殖:指生物體產(chǎn)生下一代的現(xiàn)象。
⑥生物都有遺傳和變異的特性
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(如“種豆得豆”是遺傳、“一母生九子,九子各不同”是變異現(xiàn)象)
⑦除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
(病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它是由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成的。)
第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物
一'科學(xué)探究的常用方法之一:調(diào)查
調(diào)查的兩種類(lèi)型:
(1)全面調(diào)查(普查):是指對(duì)調(diào)查范圍內(nèi)所有的對(duì)象進(jìn)行調(diào)查。
適用于:調(diào)查對(duì)象數(shù)量一般較少,或者結(jié)果要求精確時(shí)。如人口普查
(2)抽樣調(diào)查:是指選取一部分調(diào)查對(duì)象作為掛本進(jìn)行調(diào)查。
適用于:調(diào)查數(shù)量較多,或者結(jié)果不要求特別精確時(shí)。如:自來(lái)水的水質(zhì)情況二、對(duì)
調(diào)查到的生物進(jìn)行歸類(lèi)
(1)按形態(tài)結(jié)構(gòu),將生物分為植物、動(dòng)物和其他生物三大類(lèi)。
(2)按生活環(huán)境,將生物分為陸生生物和水生生物等1>
(3)按用途,將生物分為作物'家禽'家番'寵物等
注意:家禽是指雞鴨鵝等鳥(niǎo)類(lèi);家畜是指豬牛羊等哺乳動(dòng)物
第二章了解生物圈
第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系
一'環(huán)境中的生態(tài)因素
1?生物圈(定義):地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。
2.環(huán)境(定義):生物生活的環(huán)境不僅是指生物的生存空間,還包括它周?chē)母鞣N影響因素。
判斷:生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)。(錯(cuò)誤)
3.生態(tài)因素:
(1)生態(tài)因素(定義):環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。
(2)生態(tài)因素分兩類(lèi):①非生物因素一陽(yáng)光、空氣、溫度'水、土壤等
②生物因素一一影響某種生物生活的其他生物。
二、環(huán)境對(duì)生物的影響
1.非生物因素對(duì)生物的影響
如“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”反映溫度對(duì)生物的影響
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“山上的旗形樹(shù)”反映單側(cè)風(fēng)對(duì)生物的影響
2.生物因素對(duì)生物的影響
捕食關(guān)系(如兔吃草,狼吃兔)
競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系(草盛豆苗稀)
合作關(guān)系(螞蟻、蜜蜂等群體生活的昆蟲(chóng))
寄生關(guān)系(蛔蟲(chóng)、豬肉絳蟲(chóng)等寄生在人和其他動(dòng)物的體內(nèi))
三、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)表現(xiàn)在:生物具有與環(huán)境相適應(yīng)的的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性
如:保護(hù)色、擬態(tài)、警戒色等
四、生物對(duì)環(huán)境的影響
如“蚯蚓松土,改善土壤"'“大樹(shù)底下好乘涼”
總結(jié):生物與環(huán)境的關(guān)系圖如下:
適應(yīng)
五、探究非生物因素對(duì)某種生物的影響
1、探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程:①提出問(wèn)題②作出假設(shè)③制定計(jì)劃④實(shí)施計(jì)劃⑤得出結(jié)論⑥表達(dá)和交流。
2、變量;在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,其他條件都相同,只有一個(gè)條件不同,這個(gè)不同的條件就是變量;
小竅門(mén):“探究什么,什么就是變
3、對(duì)照實(shí)驗(yàn):
(1)概念:在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都要相同的實(shí)驗(yàn)
叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):分為兩組
①對(duì)照組:自然狀態(tài),能保持正常生命活動(dòng)的組別
②實(shí)驗(yàn)組:人為處理的組別。
(3)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則:?jiǎn)我蛔兞吭瓌t
練習(xí):在“探究光對(duì)鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)中
1、提出問(wèn)題:光對(duì)鼠婦分布有影響嗎光
2、作出假設(shè):光對(duì)鼠婦分布有影響。.
3、變量:光
4、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì):一對(duì)照組:陰暗條件,實(shí)驗(yàn)組:明亮條件,其他條件都一樣
5、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后如何處理鼠婦?放回適合它們生存的自然環(huán)境中
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6、用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的目的是:_________避免偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差。
7、取平均值的目的是:__________減少實(shí)驗(yàn)誤差。
第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)
一'生態(tài)系統(tǒng):在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。
二'生態(tài)系統(tǒng)組成:
⑴非生物部分:陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤等
⑵生物部分:
生產(chǎn)者一植物(通過(guò)光合作用制造有機(jī)物)
消費(fèi)者一動(dòng)物(直接或間接以植物為食)
分解者一腐生的細(xì)菌、真菌、蚯蚓、屎殼郎等(能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物)
注意:生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是相互依存,相互制約的關(guān)系
三、食物鏈和食物網(wǎng):
1、食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。
2、食物網(wǎng):一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有許多條食物鏈,彼此交錯(cuò)連接,形成食物網(wǎng)。
3、食物鏈書(shū)寫(xiě):
①食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為不被其他動(dòng)物捕食的高級(jí)消費(fèi)者。
②食物鏈中沒(méi)有分解者和非生物部分
③箭頭指向捕食者(箭頭代表的是物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向)
四、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動(dòng):
K物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。
2、生態(tài)系統(tǒng)中,能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能。
3、物質(zhì)和能量流動(dòng)的特點(diǎn):
物質(zhì):能循環(huán)
能量:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減
注意:一般來(lái)說(shuō),一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,植物多于草食動(dòng)物,草食動(dòng)物多于肉食動(dòng)物。
五、毒素富集:有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集),營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的越多。六、
生態(tài)系統(tǒng)有一定是自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
1、一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)■和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的宣勁例
能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。
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2、生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類(lèi)和數(shù)量越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。(如:森林生態(tài)系
統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng))
揖三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
一、生物圈范圍:
以海平面來(lái)劃分,向上10千米,向下10千米,共20千米。
生物圈范圍包括大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的表面。
二、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng):
森林生態(tài)系統(tǒng)(“綠色水庫(kù)”“地球之肺”之稱(chēng))、
濕地生態(tài)系統(tǒng)(以沼澤為代表,有“地球之腎”之稱(chēng))、
草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)`農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、
四、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園。
第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次
第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位
I
第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡
一、光學(xué)顯微鏡的14個(gè)結(jié)構(gòu)(記憶課本37頁(yè)圖)
二、光學(xué)顯微鏡的重點(diǎn)結(jié)構(gòu)
1、目鏡:無(wú)螺紋;目鏡的放大倍數(shù)與目鏡的長(zhǎng)度呈反比(即目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越?。?/p>
物鏡:有螺紋;物鏡的放大倍數(shù)與物鏡的長(zhǎng)度呈正比(即物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大)
記憶口訣:目反物正
①②③④
使用顯微鏡時(shí),先用低倍物鏡觀察,再通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍物鏡觀察。
2、調(diào)節(jié)清晰度的2個(gè)結(jié)構(gòu):
①粗準(zhǔn)焦螺旋:大幅度升降鏡筒,粗調(diào)焦距。
②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:小幅度升降鏡筒,細(xì)調(diào)焦距
使用顯微鏡時(shí),先用粗準(zhǔn)焦螺旋,后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
3、調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的2個(gè)結(jié)構(gòu):
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①遮光器:上面有大小不等的光圈;
用較大光圈,可以將視野變亮;用較小光圈,可以將視野變暗!
②反光鏡:有平面鏡和凹面鏡;
凹面鏡能聚光,可以將視野變亮;平面鏡將光線(xiàn)分散,可以將視野變暗!
光線(xiàn)較弱時(shí),用大光圈和凹面鏡;光線(xiàn)較強(qiáng)時(shí),用小光圈和平面鏡。
三、顯微鏡的規(guī)范操作
1、取鏡和安放
右手握住鏡臂,左手托住鏡座,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)偏左上側(cè),距離實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣大約7厘米。2、對(duì)光
(三轉(zhuǎn)一注視)
一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器,找低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
二轉(zhuǎn)遮光器,找較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
三轉(zhuǎn)反光鏡,找最佳光源
注意:對(duì)光過(guò)程要注視目鏡,直到看到明亮的圓形視野!
3、觀察
①放:放玻片標(biāo)本
②壓:壓片夾固定住標(biāo)本。
③降:用粗準(zhǔn)焦螺旋將鏡筒降至最低,此時(shí)要側(cè)看物鏡,防止壓碎破片
④升:用粗準(zhǔn)焦螺旋將鏡筒緩緩上升,此時(shí)要看目鏡,直到看清物像為止。
⑤調(diào):用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使看到的物像更清晰
4、收鏡:如需擦拭目鏡和物鏡,用擦鏡紙擦拭。
四、顯微鏡的成像規(guī)律:
1、從目鏡內(nèi)看到物像是倒像:上下顛倒、左右相反。
2、將物像移至視野中央的方法:“物像在哪往哪移”
3、顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中的細(xì)胞數(shù)目越少,體積越大,視野較暗;
4、顯微鏡的放大倍數(shù)二目鏡的放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積
第二節(jié)植物細(xì)胞
顯微鏡下,被觀察的材料一定要薄而透明。
一、玻片標(biāo)本分類(lèi),
(1)按照材料分:①切片②涂片③裝片
(2)按保存時(shí)間分:①臨時(shí)玻片②永久玻片
注意:玻片標(biāo)本的制作,需要載玻片(托載標(biāo)本的玻璃片)和蓋玻片(覆蓋標(biāo)本的玻璃片)。
二、制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟:
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①擦
②滴(清水):目的是維持細(xì)胞正常的形態(tài)
③撕
④展:
⑤蓋:用鏡子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上水滴,然后緩緩放下,防止產(chǎn)生氣泡
⑥染:把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè);碘液的作用是使細(xì)胞核著色。
⑦吸:用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引
三、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能:
細(xì)胞壁:保護(hù)和支持。
細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出。
細(xì)胞質(zhì):
細(xì)胞核:內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA(脫氧核糖核酸),控制著生物的發(fā)育和遺傳。液泡:
含細(xì)胞液,其內(nèi)溶解有多種物質(zhì)和色素。如:西瓜汁、花瓣中的顏色
葉綠體:能量裝換器,將光能T化學(xué)能,貯存在有機(jī)物中,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
線(xiàn)粒體:能量裝換器,將化學(xué)能T細(xì)胞所需要的能量。是呼吸作用場(chǎng)所,為生命活動(dòng)提供能量。
注意:
(1)在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的是細(xì)胞膜
(2)不是所有植物細(xì)胞中都有葉綠體,只有綠色的植物細(xì)胞含有葉綠體。
(3)畫(huà)圖時(shí),比較暗的地方用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。
第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞
一、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片:
①擦
②滴(0.9%的生理鹽水):目的是維持細(xì)胞正常的形態(tài)
③刮:用涼開(kāi)水把口漱凈。用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下,牙簽上就附著了一些碎屑。
④涂
⑤蓋
⑥染:把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè);碘液的作用是使細(xì)胞核著色。
⑦吸:用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引
二、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較:
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動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體
植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、液泡、葉綠體(注意:不是每個(gè)植物細(xì)胞都有葉綠體,植物綠色細(xì)胞中有葉
綠體)
注意:除病毒,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。因此,細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。
第四節(jié)細(xì)胞的生活
一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量
1、物質(zhì)是由分壬組成,分子是可以運(yùn)動(dòng)的。
2、細(xì)胞中的物質(zhì)可以分成兩類(lèi):
①無(wú)機(jī)物(小分子,一般不含碳,不可燃燒):7k、無(wú)機(jī)鹽、氧
②有機(jī)物(大分子,一般含有碳,可燃燒):糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸等注
意:小麥燃燒實(shí)驗(yàn),燒掉物質(zhì)是有機(jī)物,剩下灰燼是無(wú)機(jī)鹽
3、細(xì)胞膜功能:控制物質(zhì)的進(jìn)出。(注意:細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜。)
4、細(xì)胞中的2個(gè)能量轉(zhuǎn)換器
①葉綠體:把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中
②線(xiàn)粒體:把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞所需要的能■
注意:能量有不同的存在形式:如有機(jī)物中的化學(xué)能、光能、熱能
5、細(xì)胞核是控制中心
(1)遺傳信息:受精卵內(nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息,這些信息是由父母?jìng)飨聛?lái)的,因而叫做遺傳
信息
(2)細(xì)胞核的功能:控制生物的發(fā)育和遺傳。
(3)細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA(也叫脫氧核糖核酸),DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。
(4)細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一。
第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體
第一節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
一、生物由小長(zhǎng)大的原因:
與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化有關(guān)。
(細(xì)胞生長(zhǎng)導(dǎo)致細(xì)胞體積變大、細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多、細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞種類(lèi)增多。)二、
細(xì)胞的生長(zhǎng)
1、結(jié)果:細(xì)胞體積變大
三、細(xì)胞的分裂
1、定義:是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞
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2、結(jié)果:細(xì)胞數(shù)目增多
I計(jì)算:1個(gè)細(xì)胞分裂n次,會(huì)產(chǎn)生22個(gè)細(xì)胞。
A個(gè)細(xì)胞分裂n次,會(huì)產(chǎn)生AX2π個(gè)細(xì)胞。
3、動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程:①細(xì)胞核一分為二②細(xì)胞質(zhì)分成兩份③細(xì)胞膜內(nèi)陷,縊裂成兩個(gè)細(xì)胞。
植物細(xì)胞分裂的過(guò)程:①細(xì)胞核一分為二②細(xì)胞質(zhì)分成兩份③在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜細(xì)胞壁4、
細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化:
在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體的變化最為明顯。
①染色體:位于細(xì)胞核中;由DNA和蛋白質(zhì)組成;染色體是遺傳物質(zhì)的載體;
②染色體的變化:先復(fù)制加倍,后均分
③染色體變化的意義:兩個(gè)新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。即遺傳物質(zhì)相同。
四、癌細(xì)胞
癌細(xì)胞特點(diǎn):
①分裂速度快,無(wú)限分裂②容易轉(zhuǎn)移③遺傳物質(zhì)改變。第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次
一、細(xì)胞分化形成不同的組織
1、細(xì)胞分化:
①概念:是指在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差
異性的變化。
②結(jié)果:細(xì)胞種類(lèi)增加,形成不同組織。
2、組織:
①概念:由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組織
②四種基本組織:上皮組織'肌肉組織'結(jié)締組織'神經(jīng)組織
(1)上皮組織:特征:上皮細(xì)胞排列緊密
功能:保護(hù)、分泌
分布:體表、消化道及呼吸道等管腔的內(nèi)表面。
(2)肌肉組織:特征:肌細(xì)胞形態(tài)細(xì)長(zhǎng),呈纖維狀
功能:收縮、舒張
分布:在骨骼上的叫骨骼??;在心臟壁上的是心肌;在胃、腸內(nèi)壁的是平滑肌(3)拽經(jīng)
組織:特征:神經(jīng)細(xì)胞有很多突起。
功能:感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)。
分布:神經(jīng)系統(tǒng)(腦、脊髓等)
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(4)結(jié)締組織:種類(lèi):骨'血液、肌腱、軟骨、脂肪等功能:
支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)。
二、不同的組織構(gòu)成器官
器官:由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫作器官。
注意:①皮膚是人體最大的器官。
②動(dòng)物器官一般由四種基本組織構(gòu)成,并且以某種組織為主三、多種
器官構(gòu)成系統(tǒng)和動(dòng)物體
系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起就構(gòu)成了系統(tǒng)。八大系統(tǒng):
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、
生殖系統(tǒng)。(口訣:內(nèi)泌生神,運(yùn)消呼環(huán))
四、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次(從小到大)
細(xì)胞一-?組織一-?器官一?系統(tǒng)一?動(dòng)物體
品三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次
一、植物體的結(jié)構(gòu)層次(從小到大):
細(xì)胞一-?組織一?器官一?植物體
注意:植物沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
二、植物的六大器官
營(yíng)養(yǎng)器官:根'莖'葉;
生殖器官:花'果實(shí)'種子
三、植物的幾種主要組織
分生組織,保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織'機(jī)械組織等
(1)分生組織:
特點(diǎn):細(xì)胞小、細(xì)胞核大,分裂能力強(qiáng)
功能:能分裂,還能分化形成其他組織
分布:根尖、手尖、芽尖(如果掐去植物一根枝條的頂端,那么這根枝條就不能繼續(xù)往上生長(zhǎng)了,
因?yàn)樵谥l的頂端有分生組織。)
(2)保護(hù)組織:
功能:保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分
分布:根、莖、葉表面的表皮;如甘蔗皮、番茄皮
(3)輸導(dǎo)組織:
分為兩種:導(dǎo)管:將水和無(wú)機(jī)鹽從根部向上運(yùn)輸。
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篩管:將有機(jī)物向下運(yùn)輸
如:藕斷絲連中的“絲”`橘子的“筋絡(luò)”'葉脈
(4)營(yíng)養(yǎng)組織:
特點(diǎn):液泡大
功能:貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用分布:
在植物的各器官;如果肉、葉肉
(5)機(jī)械組織:分布在莖、葉柄、花柄、果皮、種皮等,功能是起支撐和保護(hù)作用
"四節(jié)單細(xì)胞生物
一、單細(xì)胞生物:
1、定義:只有一個(gè)細(xì)胞的生物
2、生活的環(huán)境:大多數(shù)生活在水域或潮濕的環(huán)境中,有些寄生在其他生物體上。
3、種類(lèi):大腸桿菌、酵母菌、草履蟲(chóng)、變形草'衣藻'眼由
二、草履蟲(chóng)形態(tài)結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性:
1、草履蟲(chóng)生活的環(huán)境:淡水
2、草履蟲(chóng)的形態(tài):前圓后尖,倒置的草鞋狀(注意:鞋跟為前端,鞋尖為后端)
3、草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)(識(shí)記68頁(yè)草履蟲(chóng)的9個(gè)結(jié)構(gòu)):
①草履蟲(chóng)攝食、消化及排出的途徑:
口溝(進(jìn)食)T食物泡(消化吸收)T胞理(排出食物殘?jiān)?/p>
②運(yùn)動(dòng):紅毛
③呼吸:表膜
④水分和廢物的收集和排出:收集管、伸縮泡
4、草履蟲(chóng)的生殖方式:分裂生殖
三、單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系:有益也有害
益處:①魚(yú)的餌料;②草履蟲(chóng)吞食細(xì)菌,能凈化污水害處:
①引發(fā)疾??;②形成赤潮
形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有機(jī)物排入海水中,而導(dǎo)致某些單細(xì)胞生物大量繁殖思考:1、
草履蟲(chóng)是一個(gè)細(xì)胞嗎?
是,草履蟲(chóng)具有細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜(表膜)、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。
2、草履蟲(chóng)是生物嗎?
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是,草履蟲(chóng)具備生物的基本特征,如:獲取營(yíng)養(yǎng)、排出廢物、呼吸、生殖等
第一章生物圈中有哪些綠色植物
I
第一節(jié)藻類(lèi)、苔群和蕨類(lèi)植物
生物圈中的綠色植物分為四類(lèi):藻類(lèi)植物、苔葬植物、蕨類(lèi)植物、種子植物。
藻類(lèi)植物、苔薛植物'蕨類(lèi)植物這三種植物通過(guò)胞子生殖,所以稱(chēng)為抱子植物
—、藻類(lèi))
1、常見(jiàn)種類(lèi):?jiǎn)渭?xì)胞藻類(lèi)——衣藻、多細(xì)胞藻類(lèi)——水綿、海帶、X?
紫菜等
葫蘆彈結(jié)構(gòu)示意圖
2、生活環(huán)境:多數(shù)生活在水中,少數(shù)生活在潮濕的陸地
3、形態(tài)結(jié)構(gòu):①無(wú)根、莖、葉的分化
②無(wú)輸導(dǎo)組織
4、藻類(lèi)植物在生物圈中作用:
假根只起固定作用,不吸收
(1)釋放大量氧氣
水和無(wú)機(jī)鹽
(2)水生生物的食物來(lái)源(如魚(yú)類(lèi)餌料)
(3)供食用(如:海帶紫菜)
(4)藥用(海帶中富含碘,多食用可以預(yù)防大脖子?。?/p>
二、苔葬
1、常見(jiàn)種類(lèi):葫蘆薛、地錢(qián)
2、生活環(huán)境:多數(shù)生活在潮濕的陸地
3、形態(tài)結(jié)構(gòu):一般都很矮小,
①有莖、葉、假根。(假根只固定植物,不能吸收水和無(wú)機(jī)鹽,吸收水和無(wú)機(jī)鹽依靠莖和葉)。
②無(wú)輸導(dǎo)組織(如:莖中沒(méi)有導(dǎo)管,葉中也沒(méi)有葉脈)
4、苔薛植物在生物圈中的作用:苔-植物是監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。
三、蕨類(lèi)
1、常見(jiàn)種類(lèi):卷拍、滿(mǎn)江紅、貫眾
2、生活環(huán)境:陰濕的陸地
3、形態(tài)結(jié)構(gòu):①有根,莖、葉的分化,
②有輸導(dǎo)組織。
4、繁殖方式:用抱子(生殖細(xì)胞)進(jìn)行繁殖。(蕨類(lèi)的葉片背面有狗子囊群,可產(chǎn)生抱子。抱子在溫暖潮
濕的地方萌發(fā)和生長(zhǎng),決定了蕨類(lèi)需要生活在潮濕的環(huán)境)
5、蕨類(lèi)植物在生物圈中的作用:
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(1)可供食用,如蕨菜。
(2)可供藥用,/口卷將、貫眾等。
(3)作為短能曲司料e如滿(mǎn)江紅。.
IJK才,發(fā)育成翦基葉
(4)煤的來(lái)源IJF,川化;?笄廣小小
1二節(jié)種子植物
一、種子的結(jié)構(gòu)
1、種子植物根據(jù)子葉數(shù)目分為單子葉植物和雙子葉植物:
(1)雙子葉植物:胚里具有兩片子葉的植物(葉脈:網(wǎng)狀脈),營(yíng)養(yǎng)都儲(chǔ)存在子葉中。如蠶豆、大豆、
花生。
(2)單子葉植物:胚里具有一片子葉的植物(葉脈:平行脈),營(yíng)養(yǎng)大部分儲(chǔ)存在胚乳中。如水稻、小麥、
玉米
種皮:保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
「胚根:發(fā)育成根
胚胚蠢:連戛根和莖的部位
玉米種子的結(jié)構(gòu)YJ
]胚芽:發(fā)育成莖和葉
I子葉:轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
胚乳:提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
注意:1、胚是新植物體的幼體,由胚芽'胚軸、胚根和子葉組成2、種子植物比苔薛、
蕨類(lèi)更適應(yīng)陸地的生活,其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。3、雙子葉植物無(wú)胚
乳,單子葉植物有胚乳
菜豆種子
玉米種子
4、菜豆和玉米的種子結(jié)構(gòu)圖為本節(jié)重點(diǎn),需記住以下兩圖。
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裸子植物和被子植物
1、種子植物根據(jù)有無(wú)果皮,分為兩大類(lèi)群:裸子植物和被子植物。
①裸子植物:無(wú)果皮,種子裸露著,只有種子
(記住常見(jiàn)的裸子植物:名字中帶松、柏'杉的,還有蘇鐵和銀杏。但注意卷柏不是裸子植物是蕨類(lèi)植物))
②被子植物(也叫綠色開(kāi)花植物:有果皮,可以形成果實(shí))
2、被子植物成為地球上分布最廣泛的植物原因:
被子植物一般都具有非常發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織,從而保證了體內(nèi)水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)高效率地運(yùn)輸;它們一般都能開(kāi)
花和結(jié)果,所結(jié)的果實(shí)能夠保護(hù)里面的種子,不少果實(shí)還能幫助種子傳播。
第二章被子植物的一生
第一節(jié)種子植物的萌發(fā)
1、種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣
2、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件:活的'完整的胚,不在休眠期。
3、種子萌發(fā)的過(guò)程
(1)吸水;
(2)子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根'胚芽'胚軸;
(3)胚根發(fā)育為根,
(4)胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分
(5)胚芽發(fā)育成莖和葉
(注意:首先突破種皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來(lái)的)
4、測(cè)定種子的發(fā)芽率(會(huì)計(jì)算)和抽樣檢測(cè)。
(1)抽樣檢測(cè):是指從檢測(cè)對(duì)象中抽取少■個(gè)體作為掛本進(jìn)行檢測(cè)。
(2)發(fā)芽率的計(jì)算公式:種子發(fā)芽率=發(fā)芽的種子數(shù)/供檢測(cè)的種子數(shù)XlO0%
(3)重復(fù)測(cè)定1?2次,取幾次的堊均值作為測(cè)定結(jié)果。
I二節(jié)植株的生長(zhǎng)
一'幼根的生長(zhǎng)
1、根尖:從根的頂端到生有根毛的一小段。根尖是幼根生長(zhǎng)最快的部位。
2、根尖的結(jié)構(gòu)(從下到上):根冠'分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。
有根毛,根吸水
幼根的生長(zhǎng)一方面H分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,■■方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。
二'芽發(fā)育為枝條
芽包括:幼葉'芽軸、芽原基
枝條包括:葉、莖'芽
1、枝條是由芽發(fā)育成的。幼葉發(fā)育成葉,芽軸發(fā)育成莖,芽原基發(fā)育成芽。(識(shí)記98頁(yè)圖3-18)
2、植株的芽按照著生位置可分為頂芽和側(cè)芽。芽中有分生組織,芽在發(fā)育時(shí),分生組織的細(xì)胞分裂和分化,
形成新的枝條。。
3、年輪反映了莖加粗生長(zhǎng)的過(guò)程,加粗生長(zhǎng)是莖的形成層(分生組織)細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果。
4、判斷:植物的芽都能發(fā)育成枝條;(錯(cuò)誤,有的芽還能發(fā)育成花'葉)
三'植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)
1、植物體生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為:水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。水和無(wú)機(jī)鹽由根從土壤中吸收,有機(jī)物由綠葉通過(guò)光合
作用制造。
2、肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。植物生長(zhǎng)需要較多的無(wú)機(jī)鹽是:氮、磷、鉀.缺硼的無(wú)機(jī)鹽,
油菜只開(kāi)花不結(jié)果
注意:鉀--促進(jìn)莖桿健壯,淀粉的形成;氮一-促進(jìn)枝葉繁茂;磷一促進(jìn)開(kāi)花結(jié)果
第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果
一、花的結(jié)構(gòu):
1、一朵花由花柄、花托、萼片、花瓣'雌蕊和雄蕊等組成。(熟記圖)
2、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,雄蕊花藥里面有花粉,花粉中有精子,萼片
雌蕊下部的子房里有胚珠,胚珠里有卵細(xì)胞。子房
花托
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注意:一朵花中有雄蕊有雌蕊叫兩性花;
只有雌蕊或只有雄蕊的花叫單性花(如黃瓜、南瓜、絲瓜的雄
花只開(kāi)花不結(jié)果稱(chēng)為“謊花”)
二、傳粉
1、傳粉:花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過(guò)程,叫做傳粉。
2、植物傳粉的類(lèi)型:自花傳粉和異花傳粉。
一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上,叫做自花傳粉?;ǚ垡揽客饬β涞搅硪欢浠ǖ闹^上,叫做異花傳粉。
傳粉的媒介主要是風(fēng)和昆蟲(chóng)。
三、受精
1、受精概念:胚珠里面的卵細(xì)胞與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵的過(guò)程,稱(chēng)為受精。
2、受精的過(guò)程:
(1)長(zhǎng)出花粉管。
(2)花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。
(3)花粉管中的精子與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。
注意:綠色開(kāi)花植物特有的受精是:雙受精(1個(gè)花粉中有兩個(gè)精子,一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合,另一個(gè)精
子與極核結(jié)合;)
四、果實(shí)和種子的形成:
1、受精完成后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱都會(huì)凋落,只留下子房繼續(xù)發(fā)育為果實(shí)
2、子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子
子房〈
3、玉米的果穗有缺粒,瓜子有空癟的,主要是由于傳粉不足,解決的辦法是人工輔助授粉
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作三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)
一、植物吸收水分的主要部位是根尖成熟區(qū)。
成熟區(qū)有大量的棉毛,這使得根尖具有巨大的吸收面積,因而具有強(qiáng)大的吸水能力。
二、植物通過(guò)導(dǎo)萱運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽。
導(dǎo)管:①結(jié)構(gòu):沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,是死細(xì)胞。
②分布:植物各個(gè)器官
③功能:輸送水分和無(wú)機(jī)鹽。(往上運(yùn)輸)
三、植物通過(guò)蒸騰作用散失水
1'蒸騰作用:水從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。主要通過(guò)葉片實(shí)現(xiàn)。
2、葉片由表皮(上表皮和下表皮)、葉肉與葉脈三部分組成。
表皮:無(wú)葉綠體,口無(wú)1辱船?吉桐:有葉綠體,為營(yíng)養(yǎng)組織;葉脈:葉脈中有導(dǎo)管和篩
管,為輸導(dǎo)組織
3、表皮分布有氣孔,氣孔是植物蒸騰作用的“門(mén)戶(hù)”,也是氣體交換的“窗口”。
保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí),氣孔張開(kāi);當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí),氣孔關(guān)閉。
4、蒸騰作用的意義:
①拉動(dòng)水分與無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的動(dòng)輸;
②通過(guò)蒸騰作用能降低葉片表面的溫度;
5、綠色植物在水循環(huán)中起作用:
①植物蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水。
②保持水土:植物的莖葉承接著雨水,能夠大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷。
③涵養(yǎng)水源:樹(shù)林中的枯枝落葉能夠吸納大量的雨水,補(bǔ)充地下水。
:四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者
一'“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟:
①暗處理:(目的:耗盡葉片原有的有機(jī)物)
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②選葉部分遮光:(目的:設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn))
③光照幾小時(shí)
④酒精脫色:(葉片放進(jìn)盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,葉片變?yōu)辄S白色)
⑤漂洗,用碘液檢測(cè)
⑥漂洗,觀察葉色變化:(由于淀粉遇碘變藍(lán),觀察到見(jiàn)光部分變藍(lán)色,不
見(jiàn)光部分不變藍(lán))實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①淀粉是光合作用的產(chǎn)物。②光是綠色植物
制造有機(jī)物不可缺少的條件。
二'光合作用的場(chǎng)所一葉綠體
葉綠體有捕獲太陽(yáng)光的葉綠素;葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車(chē)間”,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的
“能/轉(zhuǎn)換器”。
三'植物通過(guò)箍管運(yùn)輸有機(jī)物(往下運(yùn)輸)
四、綠色植物制造有機(jī)物的意義:
①用來(lái)構(gòu)建植物體;
②通過(guò)食物鏈'食物網(wǎng),養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。第五章綠色植物與生物圈中的碳一氧平衡
第Tn浴作用吸收二氧化碳釋放氧氣
一、海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:水是合成柳樹(shù)體
內(nèi)有機(jī)物的原料二、普利斯特利實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:
植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁
的空氣
三、探究實(shí)驗(yàn):二氧化碳是光合作用原料嗎?
實(shí)驗(yàn)裝置:(如圖,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化
碳,一號(hào)瓶為實(shí)驗(yàn)組,二號(hào)瓶為對(duì)照組)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
1、暗處理
2、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)(如圖裝置圖所示)
3、光照幾小時(shí)
4、酒精脫色
5、漂洗,用碘液檢測(cè)
6、漂洗,觀察葉色變化(氫氧化鈉組葉片不變藍(lán)色;清水組葉片變藍(lán))
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:二氧化碳是光合作用原料。
四、探究實(shí)驗(yàn):光合作用能產(chǎn)生氧氣嗎?
提示:氧氣助燃!
金魚(yú)藻產(chǎn)生的氣體,能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說(shuō)明產(chǎn)生了氧氣。
五'光合作用:
概念:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化
學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程叫光合作用。
1'反應(yīng)式:
另6育旨
二氧化碳+水一,/一―有機(jī)物+氧氣
葉綠體
2、光合作用實(shí)質(zhì):合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能?
3、光合作用的物質(zhì)變化:無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,并釋放氧氣
4、光合作用的能量變化:光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中化學(xué)能。
六、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用:
(1)合理密植,讓作物的葉片充分地接受光照。
(2)增加二氧化碳的濃度,給溫室里的農(nóng)作物施用貯存在鋼瓶中的二氧化碳,以增加農(nóng)作物的產(chǎn)
量,這種方法稱(chēng)為氣肥法,二氧化碳被稱(chēng)為“空中肥料”。
品二節(jié)綠色植物的呼吸作用
一、臥室里擺放多盆綠色植物是不科學(xué)的原因是:夜晚,植物不能光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,
會(huì)和人競(jìng)爭(zhēng)室內(nèi)的氧氣
二`呼吸作用:
1、概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放
出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要。
2、反應(yīng)式:
有機(jī)物+氧氣------二氧化碳+水+能量
3、呼吸作用實(shí)質(zhì):分解有機(jī)物,釋放能量。
4、呼吸作用的場(chǎng)所:主要在線(xiàn)粒體
5、呼吸作用的條件:有光無(wú)光都可以
第19頁(yè)共76頁(yè)
6、呼吸作用的物質(zhì)變化:有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物
7、呼吸作用的能量變化:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為生
命活動(dòng)所需要能?三、呼吸作用的意義:
呼吸作用釋放出來(lái)的能量,一部分用于植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)(如:細(xì)胞分裂、吸收無(wú)機(jī)鹽、
運(yùn)輸有機(jī)物等),一部分轉(zhuǎn)變成熱量散發(fā)出去。
四、呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系:
①中耕松土`及時(shí)排澇都是為了使空氣流通,以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用;
②植物的呼吸作用要分解有機(jī)物,因此在儲(chǔ)存植物的種子或其他器官時(shí),要設(shè)法降低呼吸作用,
降低溫度'減少含水量`降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。五'綠色植物
與生物圈中的碳——氧平衡
綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平
衡。
上六章愛(ài)護(hù)植被綠化祖國(guó)
1、植被:一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)的所有植物。
2、我國(guó)主要的植被類(lèi)型(六種):
草原、荒漠`熱帶雨林、落葉闊葉林、常綠闊葉林、針葉林
3、我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題:
①人均森林面積減少
②森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢(shì)
③草原退化'沙化嚴(yán)重
4、從我做起,保護(hù)植被:
我國(guó)相繼頒布防止我們生存環(huán)境惡化的法律:
1984年《中華人民共和國(guó)森林法》,
1985年《中華人民共和國(guó)草原法》,
2003年《退耕還林條例》開(kāi)展了開(kāi)展了植樹(shù)、種草等活動(dòng),確定每年的3月12日為植樹(shù)節(jié)。
第20頁(yè)共76頁(yè)
七年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)背誦
第一章人的由來(lái)
第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展
一、人類(lèi)與現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿。達(dá)爾文在《物種起源》中提出。
二、四種現(xiàn)代類(lèi)人猿(長(zhǎng)臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩)中,與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的是黑猩墨_
三'區(qū)分人與猿的標(biāo)志是直立行走。
四、從猿到人的進(jìn)化
1、原因:環(huán)境變化(部分森林變成稀樹(shù)草原)
2、證據(jù):化石(石化的遺體、遺物、遺跡)
3、過(guò)程:環(huán)境變化T部分森林古猿下地生活T直立行走T制造和使用工具T使用火T大腦發(fā)達(dá)
T產(chǎn)生語(yǔ)言
I第二節(jié)1人的生殖
一、生殖系統(tǒng)(識(shí)記教材第9頁(yè)女性生殖系統(tǒng)的示意圖)
1、男性的主要生殖器官是睪丸,睪丸的功能是產(chǎn)生精子,并分泌雄性激素。
2、女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞,并分泌雌性激素。
WMNMMCM
二、生殖過(guò)程
1、形成受精卵的場(chǎng)所是輸卵管。
2、胚胎和胎兒發(fā)育的部位是子宮。
3、胚泡移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜時(shí)叫坯更i-
4、胎兒生活子宮內(nèi)半透明的液體-一差水中,通過(guò)胎盤(pán)和臍帶一從母體獲得所需要的
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。(胎盤(pán)是胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所)
5、成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫做分娩。
6、生殖的過(guò)程:
墨丸一精子]輸卵管輸卵管子宮內(nèi)膜子宮38周分娩
+-----?受精卵一?胚泡一胚胎一?胎兒------?嬰兒
卵巢一?卵細(xì)胞J結(jié)合細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂分化8周后
第21頁(yè)共76頁(yè)
三、拓展------試管嬰兒:用人工法,讓卵細(xì)胞和精子在住處受精,并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后
移植到母體壬宜內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。
翥三節(jié)青春期
一、身體的變化
1、身高突增(顯著特征);
2、神經(jīng)系統(tǒng)及心、肺等器官功能明顯增強(qiáng);
3、性器官迅速發(fā)育(突出特征)、出現(xiàn)第二性征
(青春期發(fā)育后,男性身材高大,肌肉結(jié)實(shí),喉結(jié)突出,聲音變得低沉粗獷,長(zhǎng)出胡須;女性皮
膚細(xì)嫩,嗓音尖細(xì),乳房隆起,肌肉柔韌。男性和女性身體的這種種生理變化的性別差異稱(chēng)為第
二性征,決定第二性征的是男女性激素的差別)二、心理的變化
1、內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜;
2、有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),遇到挫折又有依賴(lài)性;
3、性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng);
三、青春期的衛(wèi)生:
(1)遺精:男子進(jìn)入青春期以后,在睡夢(mèng)中精液自尿道排出的現(xiàn)象。
(2)月經(jīng):女子進(jìn)入青春期以后,每月一次的子宮出血現(xiàn)象。
四、如何健康度過(guò)青春期?
青春期是一生中身體發(fā)發(fā)和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。應(yīng)當(dāng)集中精力、努力學(xué)習(xí),積極參加各種活
動(dòng)!
第二章人體的營(yíng)養(yǎng)
I
第一節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
一、食物中含有糖類(lèi)'脂肪、蛋白質(zhì)'水'無(wú)機(jī)鹽'維生素等六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),第七類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素是膻
食纖維。
二、六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的分類(lèi):
時(shí)物質(zhì)糖蛋白質(zhì)臚肪
非供能物質(zhì):水,無(wú)機(jī)鹽,維生素
有機(jī)物:糖、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素
第22頁(yè)共76頁(yè)
無(wú)機(jī)物:水、無(wú)機(jī)鹽
注意:六種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,只有維生素不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料。
三、六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用
1、糖類(lèi):
作用:主要的供能物質(zhì);
食物來(lái)源:面食、米飯、地瓜、土豆、
2、脂肪:
作用:重要的備用能源物質(zhì)
食物來(lái)源:油類(lèi)、豆類(lèi)、肥肉、花生和核桃等堅(jiān)果
3、蛋白質(zhì):
作用:①建造和修復(fù)身體的重要原料Q)
蛋白質(zhì)分解后,也能為生命活動(dòng)提供能
重食物案源:瘦肉、魚(yú)、蛋、奶、豆類(lèi)
注意:糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪在作用上的相同點(diǎn):都是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物,并且能為生命活動(dòng)
提供能量。
4、水:含量最多,約占體重的60%~70%.作用:①水參與人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。②水能溶解和運(yùn)
輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及廢物。
5、無(wú)機(jī)鹽:
鈣:兒童缺乏導(dǎo)致佝僂病(雞胸,。或X型腿),中老年人會(huì)骨質(zhì)疏松。
鐵:構(gòu)成血紅蛋白,缺乏導(dǎo)致貧血。
缺碘:成人缺碘會(huì)患地方性甲狀膘腫、兒童缺碘會(huì)智力發(fā)育障礙(呆小癥)o
缺鋅:生長(zhǎng)發(fā)育不良
6、維生素:
缺維生素A一一夜盲癥缺維生素BI--神經(jīng)炎,腳氣病
缺維生素C--壞血病缺維生素D--兒童患佝僂病、成人患骨質(zhì)疏松癥。
(口訣:夜盲A腳氣B壞血C佝僂D)
泉二節(jié)消化和吸收
一、消化的類(lèi)型:物理性消化(通過(guò)牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌將食物切斷、磨碎與消化液充分混
合)、
化學(xué)性消化(通過(guò)酶的作用將食物中的大分子分解成能被細(xì)胞吸收的小分子)
第23頁(yè)共76頁(yè)
二、消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成消化腺q消化道
消化道:口腔'咽、食道、胃'小腸'大腸、肛門(mén)唾液腺―?yHP
消化腺:唾液腺、胃腺'肝臟、胰腺'腸腺
唾液腺一分
整一唾液
(含有唾
液淀粉酶)
一部一口
腔胃腺一
/一胃液
(含有胃
蛋白酶)
一蜓一胃
肝臟一箜一膽汁(不含酶)一μ一小腸
胰腺一煞一胰液(含分解
蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和脂肪的酶)
一”一小腸腸腺一分*一腸
液(含分解蛋白質(zhì)、糖類(lèi)
和脂肪的酶)—一小腸
注意:1、小腸中含有的消化液最多(膽汁、胰液、
腸液),所以小腸是消化的主要器官。2、
消化道和呼吸道共同結(jié)構(gòu)是一一咽;最膨
大的消化道是——胃;
人體最大的消化腺是——肝臟:
3、肝臟分泌膽汁,膽汁可以將脂肪乳化成小微粒。(膽汁乳化脂肪屬于物理性消化)
4、十二指腸是小腸的起始部分。
三、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化過(guò)程
食物的消化:在消化道內(nèi)將大分子物質(zhì)分解成可以被細(xì)胞吸收的小分子物質(zhì)的過(guò)程。
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四、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程。
胃:吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽、酒精
第24頁(yè)共76頁(yè)
小腸:吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無(wú)機(jī)鹽
和維生素。所以,小腸是吸收的主要器官大腸:吸收少量水、無(wú)
機(jī)鹽和一部分維生素。
五、歸納小腸適應(yīng)消化與吸收的特點(diǎn)
小腸是消化與吸收最主要的場(chǎng)所;
小腸與消化有關(guān)的特點(diǎn):長(zhǎng)度長(zhǎng)(5-6米),面積大(內(nèi)表面有環(huán)形皺裳,皺震上有許多小腸
絨毛),消化液多(膽汁、胰液、腸液)可
以幫助小腸更好消化;
小腸與吸收有關(guān)的特點(diǎn):長(zhǎng)度長(zhǎng),面積大,壁?。ㄐ∧c絨毛壁和毛細(xì)血管壁薄)可以幫助
它更好吸收。
六、實(shí)驗(yàn):饅頭在口腔中的變化
1號(hào)試管2號(hào)試管3號(hào)試管
唾液無(wú)(加等量清水)
咀嚼^√
^W^√
淀粉含量
顏色變化一不變藍(lán)部分變藍(lán)一
?
第三節(jié)合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全
金:JayS類(lèi)
一、合理營(yíng)養(yǎng)
1、概念:是指全面面平衡的營(yíng)養(yǎng)。*__郵&at類(lèi)
(全面:六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和
膳食纖維種類(lèi)齊全平衡:量要合史S??7X
適)2、合理營(yíng)養(yǎng)的要求
①參照“平衡膳食寶塔”,均衡的攝入五類(lèi)食物。
每天攝入量最多的是谷類(lèi);
處于青春期的學(xué)生應(yīng)多補(bǔ)充膳
食寶塔第三、四層(含蛋白質(zhì)多)
的食物。②一日三餐,按時(shí)就餐。
早、中、晚餐能量比例30%、
40%、30%③不挑食偏食,不暴
飲暴食。
二、食品安全
蔬菜瓜果必須清洗干凈;不吃有毒的食物(變質(zhì)飯菜、毒蘑菇和發(fā)芽的馬鈴薯);購(gòu)買(mǎi)經(jīng)檢
疫合格的食品;保持廚房和炊具的干凈。
第三章人體的呼吸
第25頁(yè)共76頁(yè)
第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理
一、呼吸系統(tǒng)的組成
呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成。
/肺:是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場(chǎng)所。
L肺
呼吸道:鼻、咽、喉、氣管、支氣管
注意:①咽既屬于呼吸系統(tǒng),又屬于消化系統(tǒng)。
②痰的形成:痰最初生成的部
位是氣管和支氣管;W管和支w?丙
表面有纖毛,能不停地將塵粒、細(xì)菌
等和黏液一起送到咽部,通過(guò)咳嗽排
出體外。
③聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的
④呼吸時(shí),喉口開(kāi)放;吞咽時(shí),
會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉口,以免食物進(jìn)入
氣管。二、呼吸道的作用
呼吸道能保證氣體順暢通過(guò),還能使到達(dá)肺部
的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清道。①呼吸道由骨和軟
骨做支架,保證氣體順暢通過(guò)。②鼻毛阻擋灰
塵、鼻黏膜分泌的黏液、氣管纖毛、氣管腺細(xì)
胞分泌黏液,可以清潔空氣;③鼻腔內(nèi)毛細(xì)血
管,可以溫暖空氣
④鼻咽氣管等分泌黏液,可以濕潤(rùn)空氣。
品二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換
一、肺:①位于胸腔內(nèi)。②左肺兩葉,右肺三葉。③平靜時(shí),一分鐘大約呼吸16次2
二、胸廓變化與呼吸的關(guān)系:
三、體內(nèi)的氣體交換
L肺與外界的氣體交換:原理是呼吸運(yùn)動(dòng)。(通過(guò)吸氣氧氣進(jìn)入肺泡,通過(guò)呼氣二氧化碳
排到外界)
2.肺泡與血液的氣體交換:原理是氣體擴(kuò)散作用。(氣體從高濃度移動(dòng)到低濃度)
3.血液與組織細(xì)胞的氣體交換:原理是氣體擴(kuò)散作用。
第26頁(yè)共76頁(yè)
四、肺泡與血液氣體交換過(guò)程
空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液:同時(shí)血液中的二氧化碳也通過(guò)這些無(wú)細(xì)
血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,然后隨著呼氣的過(guò)程排出體外。
五、肺泡適合進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)
①肺泡數(shù)目多。(增加氣體交換的面積)
②肺泡外布滿(mǎn)毛細(xì)血管。
③肺泡壁和毛細(xì)血管壁非常薄。(一層上皮細(xì)胞)
六、氧氣從肺泡進(jìn)入血液穿過(guò)幾層細(xì)胞,幾層細(xì)胞膜?氧氣最終在細(xì)胞的什么部位被利用?
答:2層細(xì)胞,4層細(xì)胞膜;線(xiàn)拉體中利用來(lái)分解有機(jī)物,釋放能量。
第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸
第
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