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文檔簡介
第頁共頁幼兒教師師德規(guī)范本第一章總則第一條幼兒教師是指在幼兒園從事教育教學工作的專門人員。幼兒教師師德是指幼兒教師在從事教育教學工作中應遵循的道德規(guī)范和職業(yè)行為準則。第二條幼兒教師師德規(guī)范的主要目的是引導幼兒教師始終秉持正確的教育理念,堅守職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),保證幼兒健康成長,促進幼兒園教育的發(fā)展。第三條幼兒教師師德規(guī)范的適用范圍為幼兒園幼兒教師及相關管理人員。第四條幼兒教師師德規(guī)范的基本要求包括:教師自身修養(yǎng),教師職業(yè)道德,教師的教學能力,教師與家長的關系,教師與同事的關系等方面。第二章教師自身修養(yǎng)第五條幼兒教師應具備高尚的道德情操,具備良好的職業(yè)道德和教育理念,具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。第六條幼兒教師應積極提升個人修養(yǎng),不斷學習專業(yè)知識,提高教育教學水平,不斷提升自身素質(zhì)。第七條幼兒教師應遵守國家法律法規(guī),不從事違法違紀行為,不參與性暴力、虐待、非法毆打等傷害幼兒身心健康的活動。第八條幼兒教師應嚴謹、真實地對待教育教學工作,不搞虛假宣傳,不拾遺補缺,不偷懶怠工。第九條幼兒教師應注重個人形象的培養(yǎng),不穿著不符合職業(yè)要求的服裝,不言談舉止不檢,不怠于個人修養(yǎng)的培養(yǎng)。第十條幼兒教師應充滿責任心,不推卸責任,不隨意請假,不丟棄職業(yè)道德。第三章教師職業(yè)道德第十一條幼兒教師應恪守職業(yè)道德,保持和增強教師的榮譽感和責任感。第十二條幼兒教師應尊重幼兒的人格尊嚴,不歧視、不侮辱、不虐待幼兒。第十三條幼兒教師應堅守教育教學原則,不利用職權(quán)謀取私利,不索賄受賄,不以評價為手段進行教育教學的不正當競爭。第十四條幼兒教師應忠于職守,不散布錯誤的教育觀點,不擅自變更教學內(nèi)容,不違背幼兒的健康成長。第十五條幼兒教師應珍愛學校與家長的信任,保持積極的溝通與合作,并保密家庭隱私。第四章教師的教學能力第十六條幼兒教師應具備扎實的教育教學基本功,熟悉幼兒教育教學理論與實踐。第十七條幼兒教師應積極參與教學研究與改革,不斷提高教育教學水平。第十八條幼兒教師應注重教學課堂的教學效果,關注每個幼兒的學習情況,科學評價幼兒的學習成果。第十九條幼兒教師應注意個性化教育,關注幼兒的發(fā)展特點和需求,注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和思維能力。第五章教師與家長的關系第二十條幼兒教師應與家長建立良好的信任與合作關系,及時溝通幼兒教育情況,共同關心幼兒的成長。第二十一條幼兒教師應尊重家長的意見,耐心解答家長的疑問,積極參與家長會和家園互動活動。第二十二條幼兒教師應保護幼兒的家庭隱私,不泄露家庭情況。第六章教師與同事的關系第二十三條幼兒教師應與同事和諧相處,積極溝通,相互尊重,不在同事間制造籌碼,不抹黑同事。第二十四條幼兒教師應積極配合園務管理,不違反規(guī)章制度,不與同事爭奪利益。第二十五條幼兒教師應與同事密切合作,共同提升園所教育質(zhì)量,促進園所的發(fā)展。第七章違反行為處罰第二十六條幼兒教師如有違反本規(guī)范的行為,一經(jīng)查實,將受到相應的處理和處罰。第二十七條處罰的方式包括但不限于警告、記過、降級、辭退等。第二十八條幼兒教師如涉嫌違法犯罪行為,將移交司法機關處理。第八章附則第二十九條本規(guī)范由幼兒教師職業(yè)道德委員會負責解釋。第三十條本規(guī)范
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