幼兒小班美術(shù)課教案《圓球滾畫》VIP

第頁共頁幼兒小班美術(shù)課教案《圓球滾畫》一、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，提高他們的美術(shù)表達(dá)能力。2.鍛煉幼兒的觀察力和耐心，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。3.培養(yǎng)幼兒對(duì)不同形狀和顏色的理解和感知能力。二、準(zhǔn)備工作：1.準(zhǔn)備彩色紙、彩筆、剪刀、圓規(guī)、膠水等制作材料。2.準(zhǔn)備一個(gè)大型圓球巧克力盒。3.準(zhǔn)備幼兒的手工工具和安全器具。三、活動(dòng)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）：通過展示一些不同形狀和顏色的球體圖片，引導(dǎo)幼兒觀察和回答問題，增加幼兒對(duì)球體的認(rèn)識(shí)和興趣。2.學(xué)習(xí)（15分鐘）：向幼兒介紹圓球滾畫的制作步驟，并展示制作過程中需要用到的材料。然后，讓幼兒選擇自己喜歡的顏色和形狀的紙張，用圓規(guī)繪制出圓形的圖形，然后用剪刀剪下來。3.實(shí)踐（30分鐘）：讓幼兒用彩筆在圓形圖案上進(jìn)行涂鴉，可以畫上自己喜歡的圖案、圖形、顏色等。然后，把圓形圖案固定在大型圓球巧克力盒的內(nèi)部，利用盒子的自轉(zhuǎn)和幼兒手的穩(wěn)定控制，使圓形圖案在盒子內(nèi)滾動(dòng)，形成滾動(dòng)畫。4.總結(jié)（5分鐘）：引導(dǎo)幼兒觀察自己制作的滾畫作品，鼓勵(lì)他們用自己的語言描述和表達(dá)自己的創(chuàng)作過程和成果。5.拓展活動(dòng)（10分鐘）：讓幼兒結(jié)合自己創(chuàng)作的滾畫，進(jìn)行自由創(chuàng)作，可以用不同的形狀和顏色的紙張制作更多的球體圖案。然后，鼓勵(lì)幼兒到室外進(jìn)行滾球運(yùn)動(dòng)，觀察和感受真實(shí)的球體滾動(dòng)。四、注意事項(xiàng)：1.教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好材料，并確保幼兒的手工工具和安全器具的使用安全。2.教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒正確使用圓規(guī)和剪刀，避免幼兒受傷。3.教師應(yīng)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，靈活調(diào)整活動(dòng)難度。4.教師應(yīng)及時(shí)肯定幼兒的努力和創(chuàng)作成果，鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的創(chuàng)作見解和體驗(yàn)感受。五、教學(xué)反思：通過這個(gè)活動(dòng)，幼兒能夠通過實(shí)踐動(dòng)手制作滾畫作品，鍛煉了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，通過觀察、涂鴉和滾動(dòng)，幼兒能夠提高他們對(duì)球體的感知和理解能力。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些幼兒在剪紙和涂鴉的過程中稍有困難，因此，我采取了一些分步引導(dǎo)和示范，幫助他們完成了任務(wù)。盡管如此，有些幼兒的創(chuàng)作水平和穩(wěn)定性仍然存在一定差距。因此，我希望在未