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人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案第八單元-《7減幾分之幾》教學(xué)目標(biāo)-了解"7減幾分之幾"的概念;-能夠用數(shù)學(xué)語言描述"7減幾分之幾"的計(jì)算過程;-能夠在日常生活中應(yīng)用"7減幾分之幾"的知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備-教材《人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)》第八單元;-教學(xué)用具:黑板、粉筆、小紙片。教學(xué)過程導(dǎo)入1.創(chuàng)設(shè)情境:由老師提問,"小明買了7個(gè)蘋果,他吃了幾分之幾?"2.引導(dǎo)學(xué)生思考,并嘗試回答。講解1.引入"7減幾分之幾"的概念:假設(shè)有一個(gè)數(shù)x,滿足7減去x的結(jié)果是7的x分之幾。2.讓學(xué)生舉例說明:如7減去2的結(jié)果是7的2分之5(7-2=7×2/5);再舉例:如7減去5的結(jié)果是7的5分之2(7-5=7×5/2)。3.通過多個(gè)具體的例子,讓學(xué)生理解"7減幾分之幾"的概念和計(jì)算方法。練習(xí)1.老師出示一些類似的問題,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)計(jì)算并回答。2.學(xué)生可以配合小紙片進(jìn)行計(jì)算,加強(qiáng)操作和記憶。拓展1.學(xué)生可以在日常生活中找到更多的"7減幾分之幾"的例子進(jìn)行計(jì)算。2.學(xué)生可以嘗試設(shè)計(jì)自己的習(xí)題并交換答案,相互練習(xí)??偨Y(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生初步理解了"7減幾分之幾"的概念和計(jì)算方法,并能夠運(yùn)用于日常生活中。在之后的學(xué)習(xí)中
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