小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)美化教室一角得獎(jiǎng)_第1頁(yè)
小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)美化教室一角得獎(jiǎng)_第2頁(yè)
小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)美化教室一角得獎(jiǎng)_第3頁(yè)
小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)美化教室一角得獎(jiǎng)_第4頁(yè)
小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)美化教室一角得獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩37頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

美化教室湖北省公安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳艷芳湘版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)一角課程表美化教室一角創(chuàng)意怎樣把普通的課程表美化成充滿創(chuàng)意又美觀有趣的課程表呢？想一想：

1、借助學(xué)科活動(dòng)的工具材料、活動(dòng)形式、特有符號(hào)、象征圖形等進(jìn)行設(shè)計(jì)，以突出各門學(xué)科的特點(diǎn)。2、用最簡(jiǎn)練的圖案〔形象或文字〕說(shuō)明課程的特征。小結(jié)：美術(shù)課想一想：

我們的美術(shù)課可以用什么圖標(biāo)表示呢？?jī)?nèi)容多，復(fù)雜簡(jiǎn)單，美觀外形散，不精美美術(shù)課〔工具材料〕

還有什么課可以用工具材料來(lái)表示呢？想一想：〔科學(xué)課〕〔信息課〕〔數(shù)學(xué)課〕〔音樂(lè)課〕信息課數(shù)學(xué)課音樂(lè)課數(shù)學(xué)課〔特有符號(hào)〕

想一想：數(shù)學(xué)課還可以用什么來(lái)表示？想一想：

還有什么課具有很典型的符號(hào)？〔音樂(lè)課〕

音樂(lè)課英語(yǔ)課請(qǐng)大家想一想：英語(yǔ)課可以用什么來(lái)表示？〔字母符號(hào)〕

怎樣把這樣的場(chǎng)景用簡(jiǎn)潔的圖形表現(xiàn)出來(lái)呢？想一想：這是什么課程的活動(dòng)形式？看看這個(gè)課程表上周四第三節(jié)課是什么課？你是怎么看出來(lái)的？〔通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)來(lái)綜合運(yùn)用表現(xiàn)圖標(biāo)，使設(shè)計(jì)更加形式多樣、個(gè)性鮮明?！匙鳂I(yè)要求：

每人按照本班的課程安排和小組個(gè)人分工設(shè)計(jì)一個(gè)課程圖標(biāo)，共同合作制作出一個(gè)大課程表。溫馨提示：文明作業(yè)、低聲交流、保持衛(wèi)生！

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論