大學試題(農學)-農業(yè)生態(tài)工程技術筆試（2018-2023年）真題摘選含答案

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。大學試題(農學)-農業(yè)生態(tài)工程技術筆試（2018-2023年）真題摘選含答案（圖片大小可自由調整）卷I一.參考題庫(共30題)1.種群的三種空間分布格局有哪三種基本類型？舉例說明2.請比較r對策者與K對策者的差異，簡述之。3.競爭排斥原理4.以根據生物對生境中水分狀況的要求和適應，將植物分為水生植物，濕生植物、中生植物和旱生植物。下列植物中，哪一種是濕生植物（）A、睡蓮B、水稻C、玉米D、仙人掌5.范特賀夫定律6.請寫出種群增長的幾種模型，并解讀各種模型的意義。7.生態(tài)對策8.論述農業(yè)生態(tài)學的研究內容和任務。9.原始協作10.日照長度的變化對生物有哪些影響？11.分散利用12.邊緣效應13.生態(tài)金字塔14.死亡率15.光照強度影響植物的生長，使其在形態(tài)結構和生理特性上發(fā)生變異，而分化為（）A、長日照植物和短日照植物B、陽性植物和陰性植物C、中日性植物和日中性植物D、濕生植物和旱生植物16.從裸露的巖石上開始的旱生原生演替系列會經過哪些階段？17.熱力學第一定律18.生存因子19.與原生演替相比較，次生演替有什么特點？20.請比較CSR三種選擇的差異。21.在以下生物中偏向于更具有K對策者特征的是（）A、細菌B、禾本科植物C、小鼠D、鯨類22.“禾苗——田鼠——黃鼠狼”這條食物鏈屬于（）A、捕食食物鏈B、腐食食物鏈C、寄生食物鏈D、競爭食物鏈23.論述奧德姆是如何論述耐性定律的？24.種間競爭25.耗散結構26.系統(tǒng)有哪三個基本特征？27.生態(tài)系統(tǒng)中能量有哪幾種基本形態(tài)？它們的來源？它們存在于什么地方？對于生態(tài)系統(tǒng)有什么意義？28.談談你對生態(tài)因子作用一般特征的理解。29.生活型30.鄰接效應卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案: 隨機分布，例如風播種子發(fā)芽后形成的植物分布。 均勻分布，例如農作物成群分布，例如竹林。2.參考答案: r對策者：在環(huán)境變化不定，食物資源不穩(wěn)定的生境中，生物進化的方向是在短時間內充分利用資源，并盡可能產生更多的后代（種子、卵、孢子、幼體等）以尋找后代在其他環(huán)境中存活并發(fā)展的機遇。 K對策者：在環(huán)境相對穩(wěn)定，食物資源相對穩(wěn)定的生境中，生物進化的方向是控制種群數量，個體體型較大壽命長，以能夠持續(xù)利用資源并具有競爭能力。3.參考答案:為食物或生活資源而競爭，遲早會導致競爭力弱的物種部分滅亡或被取代。4.參考答案:B5.參考答案:在一定范圍內，溫度每升高10℃，生化反應的速度增加2~3倍。6.參考答案: （1）種群幾何級數增長模型： Nt=N0λt 該模型表達的是，世代不重疊的生物，在環(huán)境無限的條件下的增長，呈現出種群數量與增長時間的指數關系。 （2）種群的指數增長模型 微分式：dN/dT=rN 積分式：Nt=N0ert 該模型表達的是，世代有重疊的生物，在環(huán)境無限的條件下的增長，呈現出種群數量與增長時間的指數關系。 （3）種群的邏輯斯諦增長模型 dN/dT=rN（K-N）/K 該模型表達的是，世代有重疊的生物，在環(huán)境有限的條件下的增長。增長表現出有極限K，在種群數量接近增長的極限時，增長率降低的趨勢。7.參考答案:生物朝不同方向進化的對策。8.參考答案: 農業(yè)生態(tài)學的研究對象：農業(yè)生態(tài)系統(tǒng) 農業(yè)生態(tài)學的研究內容： 1.農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的組分與結構。 2.農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)。 3.農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生產力。 4.農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的人工調控與優(yōu)化。 5.農業(yè)資源的合理利用和生態(tài)環(huán)境保護。 農業(yè)生態(tài)學的任務：1.基礎性的理論研究。2.為發(fā)展農業(yè)生產提出切實可行的技術途徑。9.參考答案:兩個種群相互作用，雙方獲利，但協作是松散的，分離后仍能獨立生活。10.參考答案: （1）影響到植物的萌發(fā)與休眠 （2）影響到植物形成花與開花 （3）影響到動物的交配和繁殖 （4）影響到動物的遷徙行為11.參考答案:以個體或家族方式生活的物種，占有特定的空間和領域，并不允許其他個體在空間內生活的空間利用方式。12.參考答案:由于群落交錯區(qū)生境條件的特殊性、異質性和不穩(wěn)定性，使得比毗鄰群落的生物可能聚集在這一生境重疊交錯的區(qū)域中，不但增加了交錯區(qū)中物種的多樣性和密度，而且增大了某些物種的活動強度和生產力。13.參考答案:生態(tài)學中用以反映食物鏈各營養(yǎng)級之間生物個體數量、生物量和能量比例關系的圖解模型。14.參考答案:種群內個體衰減的數量。15.參考答案:B16.參考答案: （1）地衣群落階段 （2）苔蘚群落階段 （3）草本群落階段 （4）木本群落階段17.參考答案:能量可以在不同的介質中被傳遞，在不同的形式中被轉化，但數量上既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅，即能量在轉化過程中是后橫的。18.參考答案:生物生存不可缺少的因子。19.參考答案: （1）次生演替的速度，一般快于相同地段上的原生演替。 （2）次生演替的取向，一般趨向于恢復到受破壞前的原生群落的類型。 （3）次生演替經歷的階段，取決于外界因素作用的方式和作用的持續(xù)時間。20.參考答案: 在高脅迫環(huán)境中，采取忍耐對策S； 在高干擾生境中，采取生殖對策R， 以較多的小型的后代（種子、卵）度過不良季節(jié)；?在資源豐富，干擾水平低的生境中，因為生物種類和數量都多，因此采用高競爭力對策C。21.參考答案:D22.參考答案:A23.參考答案: （1）生物可能對某一個生態(tài)因子耐受性范圍很寬，而對另一個生態(tài)因子的耐受范圍很窄。 （2）對很多種生態(tài)因子耐受性范圍都很寬的生物，其分布一般很廣。 （3）當某種生物對于某一個生態(tài)因子不是處于最適狀態(tài)下時，對其他生態(tài)因子的耐受性限度可能隨之下降。 （4）在自然界中，生物并不在對某一特定生態(tài)因子最適合的地方生活，而往往生活在很不適合的地方。在這種情況下，可能有其他更重要的生態(tài)因子起決定作用。 （5）繁殖期往往是一個臨界期，環(huán)境因子最有可能在繁殖期中起作用，因為在繁殖期中，個體的耐受性一般較低。24.參考答案:圍繞共同需要的資源進行的，兩個種群之間的相互作用。25.參考答案:在遠離平衡的非平衡狀態(tài)下，系統(tǒng)可能持續(xù)穩(wěn)定的有序結構。26.參考答案: 1.系統(tǒng)的有序性，包括系統(tǒng)的邊界和系統(tǒng)的層次。 2.系統(tǒng)的整體性。 3.系統(tǒng)功能的整體性。27.參考答案: 主要形式是光能：太陽釋放出的光譜電磁波。進入大氣層后一部分轉化為熱能，參與了地球環(huán)境的構成；另一部分被生物吸收，參與生態(tài)系統(tǒng)的能量轉化和流動。 生物化學能：是直接或間接通過光合作用，將太陽能轉化而來，貯存在有機化合物中。提供給生物生命活動需要，并通過食物鏈流動。 熱能：是由太陽能和生物能轉化而來，不能做功。到達地球的所有能量都將轉化為不能做功的熱能，最終散逸到環(huán)境中去。28.參考答案: （1）生態(tài)因子的綜合作用 理解為：生態(tài)因子之間會相互影響。各種生態(tài)因子綜合地對生物發(fā)生作用。 （2）生態(tài)因子的同等重要性和不可代替性 理解為：環(huán)境中各個生態(tài)因子對生物的作用都是同等重要的，不可替代的。任何一種生態(tài)因子的不足都會引起生物生長不良甚至死亡。 （3）生態(tài)因子作用的主導性 理解為：對生物起作用的諸多因子是非等價的，其中有1~2個是起主要作用的主導因子。主導因子的變化會使系統(tǒng)的全部生態(tài)關系發(fā)生變化，還會使生物的生長發(fā)育和產量形成發(fā)生明顯變化。 （4）生態(tài)因子作用的直接性和間接性 理解為：直接作用：直接影響生物的新陳代謝，這些因子又被稱為直接因子。間接作用：不能直接影響新陳代謝，而是通過直接因子而起作用。 （5）生態(tài)因子作用的階段性 理解為：生物的不同發(fā)育階段需要不同的綜合生境。同一生態(tài)因子在生物的不同發(fā)育階段的作用是不同的。29.參考答案:不同種生物，由于長期生存在相同的自然生態(tài)或人為培育的環(huán)境條件下，發(fā)生趨同適應，并經自然選擇或人工選擇后形成的，具有類似形態(tài)、生理和生態(tài)特性的物種類群。30.參考答案:當種群的密度增加時，在鄰接的個體之間出現的相互影響。卷II一.參考題庫(共30題)1.原生演替2.謝氏耐性定律3.生物群落有哪些基本特征？4.簡述農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能流的三條主要路徑。5.導致種群遷移和擴散的主要原因有哪些？6.生態(tài)因子7.土壤PH值對植物的生態(tài)作用主要有哪些？8.海克爾的生態(tài)學9.影響出生率的主要有哪些因素？10.生物群落11.一種生物以另一種生物的身體為定居空間，靠吸取其營養(yǎng)而生活，這樣的種群間關系稱為（）A、互利共生B、偏利共生C、原始協作D、寄生12.由于大氣中二氧化碳的濃度升高，允許短波光通過而不允許紅外光通過，會使什么地方的溫度升高（）A、對流層B、平流層C、擴散層D、電離層13.狹義捕食14.化感作用15.以下說法，正確的是（）A、次生演替的速度，一般快于相同地段上的原生演替B、次生演替的起點環(huán)境是完全沒有土壤的C、生物對環(huán)境是不會有改造作用的D、原生演替只會從水體開始16.土壤動物和微生物有什么生態(tài)作用？17.生態(tài)位分異18.環(huán)境19.食物鏈20.農業(yè)生態(tài)學21.論述草原的放牧過程，對草原群落有什么樣的影響？22.請簡述群落演替的三個特征定義。23.基地24.“畜糞+沼渣+秸桿——食用菌——蚯蚓（用廢棄菌床養(yǎng)）”這條食物鏈屬于（）A、捕食食物鏈B、腐食食物鏈C、寄生食物鏈D、混合食物鏈25.草原退化的一個標志是（）A、多刺植物和有毒植物繁盛B、地上芽植物出現C、多年生植物出現D、土壤的中生化26.生態(tài)系統(tǒng)有哪三大功能？27.性別結構28.以集群為生活方式的種群對其空間資源的利用方式，稱為（）A、分散利用B、共同利用C、相互抑制D、遞減29.種群的年齡結構30.非密度制約卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:從從未有過任何生物的裸地上開始的演替。2.參考答案:一種生物的生存與繁殖，要依賴綜合環(huán)境全部因子的存在。只要其中一種因子的量或質不足或過多，超過了該種生物的耐性限度，該物種就不能存在。3.參考答案: （1）具有一定的種類組成 （2）具有一定的外貌 （3）具有一定的結構 （4）具有一定的動態(tài)特征 （5）不同物種之間存在著相互影響 （6）形成一定的群落環(huán)境 （7）具有一定的分布范圍 （8）具有特定的群落邊界特征4.參考答案: （1）捕食食物鏈與混合食物鏈路徑：能量沿著食物鏈各營養(yǎng)級流動，每一營養(yǎng)級都將上一營養(yǎng)級轉化而來的部分能量固定在本營養(yǎng)級的生物有機體中，但最終隨著生物體的衰老死亡，經微生物分解將全部能量散逸歸還與非生物環(huán)境。 （2）腐食食物鏈路徑：從各個營養(yǎng)級的生物有機體，以排泄物或殘體進入到腐食食物鏈，在分解者的作用下，這些復雜的有機物被還原為簡單的無機物。有機物中的能量也以熱能的形式回到非生物環(huán)境。 （3）呼吸作用消耗路徑：各種生物呼吸作用和生命活動消耗化學能，最后變化為熱能回到無機環(huán)境。5.參考答案: 1.種群密度過高，使隨擁擠效應出現的種群壓力和進攻行為加強。 2.種群內等級低的個體或領域性弱的個體被排擠，遷移到條件較差的棲息地。 3.幼體長大后被親代逐出而引起遷移。 4.自然擴散。6.參考答案:一切影響生物生命活動的因子。7.參考答案: （1）直接影響植物的代謝。土壤酸堿度引起酶和蛋白活性變化，但植物也具有對酸堿度的緩沖能力。 （2）土壤酸堿度通過影響礦質鹽分的溶解度和微生物活動，間接影響植物對養(yǎng)分的吸收。8.參考答案:研究生物與環(huán)境相互機理的科學。9.參考答案:性成熟的時間；每次產生后代的數量；每年產生后代的次數。10.參考答案:生存與特定區(qū)域或生境內的各種生物種群的集合體。11.參考答案:D12.參考答案:A13.參考答案:食肉動物捕食其他動物。14.參考答案:植物體分泌的化學物質對其自身或其他種群發(fā)生影響的現象。15.參考答案:A16.參考答案: （1）促進了土壤的形成 （2）改善土壤的物理性能 （3）提高土壤質量 （4）影響到土壤的覆蓋層17.參考答案:對環(huán)境資源的不同利用使得不同物種同時存在于同一區(qū)域的現象。18.參考答案:作用于生物個體或群體的外界條件的總和。19.參考答案:生態(tài)系統(tǒng)中生物組分通過吃與被吃的關系彼此連接起來的一個序列，組成一個整體，就像一條鏈索一樣。這種鏈索關系就被稱為食物鏈。20.參考答案:用生態(tài)學的原理及系統(tǒng)論的方法，研究農業(yè)生物與其自然和社會環(huán)境的相互關系的應用性學科。21.參考答案: （1）在牧畜踐踏下，草原植物不耐踐踏的柔弱部分和叢生禾草逐漸減少以至完全消失。 （2）牧畜踐踏和消滅地被，甚至表土消失。 （3）促使多刺植物和有毒植物繁盛，和適口性好的牧草消失。 （4）影響到草原群落中原有草類的正常發(fā)育，促使一年生植物和春季短生植物的發(fā)育。 （5）外來雜草植物增多，引起草原群落組成上的混雜性。 （6）踐踏草原土壤，破壞土壤結構，引起土壤板結或者松散，導致水土流失加重或者風蝕加重，并導致旱生植物繁盛。 （7）牧畜過分踐踏，引起表層土壤鹽分增加，嚴重的形成堿斑地，降低草原群落的產量和質量。 （8）牧畜啃食植物的地上部分，使地下部分的生長發(fā)育受到限制。 （9）牧畜糞便給土壤帶來肥料。 （10）牧畜把草類的種子踏入土中，促使種子發(fā)芽，并把種子攜帶到其他地方，擴大某些植物種類的