2024讀《民國往事》有感

第頁讀《民國往事》有感樊孔飛

我平時喜歡讀一些文史性的書籍，特別是關于歷史人物的書籍。最近讀了小說《民國往事》一書。對于民國那段歷史來說，或許只有狄更斯在"雙城記"中所說的那段話最為貼切："這是睿智的時代，這也是蒙昧的時代；這是篤信得時代，這也是懷疑的時代；這是希望的春天，這也是絕望的冬天……"書中主要是講述的是，在民國這個動亂迷失的年代，當國武夫的野心萌動，從直皖的利益紛爭，再到直奉的硝煙戰(zhàn)火，成就了民國政治血腥與殘酷。軍閥的刺刀、文人的風骨、江湖的血色，交織成一段光明與黑暗的民國歲月，譜寫了民國時期影響歷史進程大人物的人生浮沉。

在書中眾多大人物中，有一人使我頗感興趣。他以20余人的"保險隊"起家，后接受朝廷招安，從營長到團長再到師長，巔峰時期麾下將士超過40萬之眾；他出身貧寒，十余歲即亡命江湖、掙扎半生，天命之年卻幾乎統(tǒng)治大半個中國；他能為一己野心發(fā)動慘烈的內戰(zhàn)，屠殺革命烈士，也能大興教育、修建鐵路；他和日本侵略者互相利用，最終卻命喪皇姑屯……這位經歷傳奇、一生功過難以評說的人物就是民國時期奉系軍閥的掌舵人，有"東北王"之稱的張作霖。

張作霖（1875年3月19日-1928年6月4日），字雨亭，乳名老疙瘩，出生在奉天省海城縣。父親叫張有財，是當?shù)匾粋€小商人，經營一個小雜貨鋪，收入也比普通農民高一些?？上涓溉旧狭顺轼f片和賭博的惡習，雜貨鋪很快就倒閉了。由于家庭窮困，張作霖無錢讀書，但是有一位好心的老師幫助了他，這位老師名叫楊景鎮(zhèn)。就這樣，張作霖讀了一段私塾。在這里，他打下了初步的文化基礎，這在他的一生中是十分重要的。張作霖知道感恩，他后來當了民國陸軍第二十七師師長，不忘舊誼，特地請楊景鎮(zhèn)到沈陽來，在家里開設了私塾館，張學良就曾跟他讀書。不久，張有財在賭場遭遇仇家報復，不幸喪命。得知父親被害后，年僅十三四歲的張作霖和二哥張作孚拿著一桿借來的土槍，翻墻進入仇人王家報仇，沒想到被王家一個女傭發(fā)現(xiàn)，混亂中土槍走火，女傭被當場打死。二人只得翻墻逃走。張作霖殺了人，只得跑到母親王氏的娘家躲避。由于王氏的娘家也不寬裕，幾乎揭不開鍋，張作霖一咬牙離開家人，只身去江湖上闖蕩。他先以做小生意為生，在街上賣過包子、燒餅，還學過木匠、打過零工，最終流落到高坎鎮(zhèn)，在一家大車店給人打雜。

當時關外的大車店里住的都是來往的客商，東北地域遼闊，一般的客商全部騎馬或趕大車。這樣一來，大車店除了照顧客人外還要找專人照顧牲口。照顧牲口的工作由一個伙計負責，這名伙計算是個半吊子獸醫(yī)，張作霖刻意與其交好，學了不少治療牲口的本事。之后，張作霖憑借自己的獸醫(yī)知識開了一家牲口店，生意也做得不錯。但好景不長，他很快就進入了當?shù)毓俑囊暰€，成了官府的肥羊，敲詐勒索的事常有發(fā)生。一來二去之下，本小利薄、生意艱難的牲口店也倒閉了，張作霖再次淪為無業(yè)游民。就在此時，中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)了。屢戰(zhàn)屢敗的清政府為了捍衛(wèi)東北這個"龍興之地"，開始在關外大量招兵，走投無路的張作霖只得加入清軍混口飯吃。他投入了老將宋慶的毅軍之中，當了一名普通的騎兵。由于張作霖作戰(zhàn)勇敢，很快就被提升為班長、排長。然而，隨著清軍在旅順的全線潰敗，招募來的新兵一哄而散，張作霖也帶著幾個月的軍餉回了老家。不久便和娶了趙家廟地主趙占元的二女兒趙春桂（張學良的母親）為妻，過上了自己的小日子。

當時東北地區(qū)剛剛經過戰(zhàn)火荼毒，散兵游勇、土匪橫行，老百姓為了自保，紛紛成立了民團，趙家廟也成立了一支20多人的民團。由于缺乏軍事人員，張作霖的到來讓這個小民團找到了主心骨，在正規(guī)軍當過排長的張作霖很快成了民團的頭領。在他的精心訓導下，民團多次打敗了前來騷擾的小股土匪，很快聲名顯赫，周邊的村莊看到趙家廟的民團厲害，紛紛派人加入，張作霖的部下很快就擴充到100多人。這時，張作霖又惹下了大麻煩，他在清剿土匪時，和當?shù)赜忻拇笸练私饓凵桨l(fā)生了激戰(zhàn)，由于寡不敵眾，趙家廟民團慘敗，張作霖攜帶家眷率眾突圍。突圍后，他本想投靠土匪首領馮麟閣（后來的陸軍28師師長），沒想到在路過八角臺時，當?shù)赝练祟^子張景惠仰慕張作霖的為人，把自己的全部人馬交給張作霖統(tǒng)領，就這樣張作霖開始了自己的土匪生涯。經過兩年多努力，他手下已經有500多人馬，并將自己的隊伍稱為"保險隊".在此期間，張作霖幾次遇險，當時有個叫海沙子的土匪勢力很大，張作霖知道自己實力不如對方，便提出雙方單對單決斗。決斗時，兩人同時開槍，結果張作霖手臂中彈，海沙子則被打中頭部，當場斃命。這樣海沙子的部下都歸順了張作霖，海沙子的副手，后來的熱河主席湯玉麟也加入了張作霖的麾下。張作霖的實力更加大了，成了遼西四大土匪中響當當?shù)?北霸天".力量壯大后，張作霖不愿再過土匪或保險隊的生活，他一心想要漂白，成為名正言順的正規(guī)軍。眼看東北地區(qū)土匪橫行，無力剿匪的清政府心急如焚，當時的盛京將軍增祺出了一招妙棋，收編土匪大土匪。這正給了有心招安的張作霖一次機會，張作霖率領數(shù)百手下，在八角臺商會會長張紫云的推薦下進行了收編，增祺任命他為巡防馬步游擊隊管帶（營長），開始了他正規(guī)軍的生涯。

1904年到1905年，日本與俄國為了爭奪殖民地利益，在中國東北地區(qū)發(fā)生了日俄戰(zhàn)爭。突如其來的戰(zhàn)爭讓東北頓時大亂，張作霖卻從中看到了機會，他見風使舵，游走與兩個國家之間，從日俄雙方都撈取了大量的好處。日俄戰(zhàn)爭結束時，張作霖的部隊已經擴充為馬步五營，他本人也被任命為五營統(tǒng)帶（團長）。1905年年底，清政府再次下令清剿東北的土匪武裝，張作霖率部首先擊潰了大土匪頭子田玉本，將其手下1000多人全部收編己用。之后又設計以招安為名誘殺了遼西巨匪杜立山，擠走馮麟閣。1908年，時任東三省總督的徐世昌又把剿匪得力的張作霖調到遼寧西北部的通遼、洮南一帶，去剿除被沙俄收買的蒙古叛匪。經過一年多的努力，終于將白音大賚擊斃，生擒牙仟，并打敗了陶克陶胡。后來追擊陶克陶胡800里，一直將陶克陶胡趕到蒙古國。危害東北邊疆多年的蒙患解除了，打擊了蒙古分裂主義分子的囂張氣焰，維護了國家的統(tǒng)一和民族的團結，張作霖功不可沒。因為剿匪有功，張作霖一路高升，被任命為奉天巡防營前路統(tǒng)領（旅長）。

在張作霖的政治生涯中，他于1911年智進奉天省城，是一大手筆。1911年10月10日爆發(fā)了武昌起義。各省紛紛響應，脫離清政府，宣布獨立。東北革命黨人張溶、藍天蔚等新軍將領進行響應。時任東三省總督的趙爾巽為了壓制新軍，緊急調動巡防營舊軍入衛(wèi)奉天。張作霖聞訊后，急忙率領部下趕赴奉天，為趙爾巽助威。趙爾巽對張作霖感激涕零，不但為張作霖補充軍火人員，還任命張作霖為軍政部副部長，巡防營務處總辦。作為回報，張作霖設計誘殺了張溶，擠走新軍將領藍天蔚，幫助?；逝蓵簳r穩(wěn)定了東北的殘局。1912年，北洋軍閥首腦袁世凱就任中華民國臨時大總統(tǒng)，張作霖立即投靠了袁世凱。同年9月，張作霖被任命為陸軍二十七師師長，成為東北地區(qū)一支舉足輕重的軍閥武裝。1916年，稱帝失敗的袁世凱眾叛親離，張作霖趁機將袁世凱任命的親信，奉天督軍段芝貴逐出奉天。同年6月，袁世凱也一命嗚呼，稱帝前后總共歷時83天。袁世凱死后，黎元洪與段祺瑞控制了北京政府，正式任命張作霖為奉天督軍兼省長，地方軍政大權落入張作霖手中。1919年7月，張作霖又以武力奪取了吉林、黑龍江的控制權，形成和直、皖兩系鼎足而立的局勢。

成為一方諸侯后，張作霖并沒有像一般軍閥那樣迅速腐敗，他勵精圖治，積極進行地方建設。軍事上，他任命楊宇霆為參謀長，積極進行軍隊改編，擴充人馬；民政上，他任命王永江為財政廳長，進行全面財政改革；經濟上，在東北地區(qū)開辦了大批工廠、礦廠；交通上，成立東三省交通委員會，統(tǒng)一建設和管理東北鐵路；教育上，從財政經費中撥出款項，修建初等中學、高等中學、東北大學。從1903年到1930年28年中，中國其他地區(qū)對外貿易額僅增長3倍多，而東北則增長30倍；從1921年到1931年，東北地區(qū)共自建10條鐵路，里程共計1500多公里，占中國鐵路總長度的10%，充分促進了東北的發(fā)展，當?shù)鼐用裆钏揭欢冗_到小康。

有了東三省作為基地，張作霖的野心并未滿足，反而將目標又投向了關內。1920年，直系和皖系軍閥之間爆發(fā)戰(zhàn)爭，張作霖和直系聯(lián)手，共同對付皖系，最終，皖系大敗，其控制的熱河、綏遠、察哈爾等地成了張作霖的戰(zhàn)利品?？蓻]等硝煙散盡，奉系和直系因為地盤劃分產生了矛盾。1922年，直奉大戰(zhàn)爆發(fā)，結果奉系大敗。為了和直系控制的中央政府對抗，張作霖一面宣布東北獨立，自任東北保安總司令；一面對軍隊進行整編，建立了陸海空三軍，強化軍事訓練，為與直系大戰(zhàn)做準備。1924年9月，第二次直奉戰(zhàn)爭打響。這次張作霖吸取教訓，他聯(lián)合了廣州護法軍政府大元帥孫中山和皖系首腦段祺瑞結成反直同盟，又秘密策劃了直系猛將馮玉祥倒戈，終于大敗吳佩孚。奉系的勢力一度擴張到山東、江蘇、安徽等省份，成為北洋軍閥中最強大的力量。

就在張作霖志得意滿之時，一場巨大的危機向他襲來。1925年11月24日，奉軍"五虎將"之一的郭松齡在灤州通電譴責張作霖窮兵黷武，誓師反奉。由于郭部是奉軍中精銳的精銳，所以其起兵后勢如破竹，輕松占領山海關、錦州等地，主力直逼沈陽。當時張作霖在沈陽一線的兵力只有六七萬，無法抵抗郭軍，張作霖甚至開始收拾金銀細軟準備逃往大連。這時日本關東軍趁機提出擴大東北地區(qū)的侵略權益。作為交換，日本將出兵武力解決郭松齡。12月23日，郭軍和張學良率領的奉軍在巨流河展開決戰(zhàn)，由于有日本人的幫助，糧彈兩缺的郭松齡先勝后敗，郭松齡夫婦被俘就義。

然而，北洋軍閥的時代終究要過去。1926年，廣東革命軍正式舉兵北伐，吳佩孚、孫傳芳等新老軍閥連戰(zhàn)連敗，奉系成了北洋軍閥們最后的救命稻草，此時北方的共產黨也積極開展革命。1926年11月，張作霖在天津召開會議，孫傳芳、吳俊升、張宗昌、寇英杰、劉鎮(zhèn)華等十六人推舉張作霖為安國軍總司令。12月1日，張作霖宣布就職，登上了北洋軍閥總盟主的座椅。隨后，為了鎮(zhèn)壓北方的革命運動，張作霖命令北京軍警殘害了李大釗等革命領袖，白色恐怖籠罩著整個華北。1928年初，蔣介石統(tǒng)率馮玉祥、閻錫山、李宗仁各路軍北上，直逼京、津，奉軍很快全線崩潰，張作霖眼看大勢已去，決定全軍撤回關外。而他沒有想到的是，一場針對他的刺殺正在蓄謀之中。

1928年5月17日，日本趁張作霖還掌控北京中央政權之際，派公使芳澤向張作霖遞交日本政府照會，要求張作霖兌現(xiàn)其在郭松齡反奉時承諾給日本的權益，否則日本將以武力干涉。面對芳澤的的威逼恫嚇，張作霖勃然大怒，宣稱自己從來沒有過什么承諾，這讓日本人惱羞成怒。6月3日夜，在張作霖返回沈陽的前一天，芳澤再次求見張作霖，進行最后要挾。然而張作霖根本不見他，會客廳內的芳澤還聽見隔壁的張作霖說："我豁出這個臭皮囊不要了，也不能出賣國家的權利，讓人家罵我是賣國賊，叫后輩兒孫也都跟著挨罵，那辦不到。"然后又用用高八度的聲音大罵日本人。這終于讓日本人下定決心除掉張作霖。6月4日凌晨5點，張作霖的專列行至奉天西郊的皇姑屯車站，穿過京奉路與南滿路交叉出的鐵路橋時，日本關東軍高級參謀河本大佐啟動了爆炸裝置，張作霖所乘的專列被炸毀，黑龍江督軍吳俊升被當場炸死，張作霖身受重傷，被送回大帥府，數(shù)小時后身亡。據(jù)說張作霖在生命最后一刻，頭腦還很清楚，留下的最后一句話是："趕快通知小六子（張學良），把部隊拉回關外，準備和小鬼子干。"張學良隨即將40萬奉軍全部撤回東北，日本未敢繼續(xù)襲擊。就這樣，從綠林起家，統(tǒng)治東三省十余年，巔峰時統(tǒng)治大半個中國的軍閥張作霖結束了他復雜而傳奇的一生，終年53歲。

張作霖雖然死了，但世人對其的評說卻觀點不一。一種觀點認為張作霖是"民族英雄"，另一種觀點則說他是"賣國求榮的軍閥".我本人則更傾向第二種觀點。究其原因主要有這么幾點：

一、重義氣，知恩圖報

張作霖之所以能成為一方霸主，和他周圍有一幫鐵哥們?yōu)樗u命是分不開的，如湯玉麟、張作相、張景惠等，這些人在張作霖當土匪時，就一直跟隨他打天下，而張作霖掌控東北時不忘舊情，都得到了提拔重用；

二、東北經濟發(fā)展成就卓著

張作霖做為東北邊疆大吏，尤其是鐵路建設做出了卓越的貢獻，同時他對教育的重視與投入更是可圈可點，建立了多所學校，特別是東北大學的成立，這所大學在當時師資水平極高，像章士釗、黃侃等著名學者曾教書于此；

三、治家嚴謹，家風好

張作霖對于子女的教養(yǎng)非常嚴格，培養(yǎng)出了著名愛國將領張學良，張學良將軍以民族大義為重，不向日本人屈從，與南京政府達成協(xié)議，宣布東北三省歸屬國民政府，東北易幟，全國在形式上得到統(tǒng)一，曾被周恩來總理譽為"千古功臣";

四、在對外關系上，始終以維護國家和民族利益為重

在張作霖執(zhí)掌東北軍政的十余年間，國家內憂外患日趨嚴重，作為封疆大吏，他能在日俄兩大強鄰覬覦間，苦于周旋，竭力保國為民，我們應該看到，他最大限度地維護了國家主權和民族的根本利益，是有功于國家和民族的，蓋棺定論，他無愧是一個愛國的中國人。

第二篇：讀《民國大學》有感懷念民國教育

——讀《民國大學》有感

曾秀琴

民國，是一段不長的歷史，卻對現(xiàn)代中國產生了重要而深遠的影響。

從一九一一年辛亥革命到一九四九年中華人民共和國成立，這短短的三十八年時間，史稱"民國".這是中華民族苦難深重的歷史歲月。軍閥混亂、日軍侵略、國共戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭的陰云一直籠罩著神州大地，人民生靈涂炭，國家四分五裂，經濟一蹶不振。就是在這么悲涼的環(huán)境中，民國培養(yǎng)了無數(shù)的大師，為新中國貢獻了一大批經天緯地的棟梁之材。

近段時間在讀《民國大學》一書，書中的文章都是民國的教育大家、文學大家、經略大家、各行業(yè)的翹楚寫的，可以說是原汁原味的民國風味。這些大師們講述的都是親身經歷，他們有的以校長身份寫辦學思想、寫學術自由、教授治校；有的以教師身份寫校長辦學、教師治學、學生追求學問；有的以學生身份回憶當年校長、教授風范，回憶校園生活，還原民國開放、自由、勇于追求真理和學術自由的大學風氣。用書中的觀點概括，即，"校長是可以作主的"，"教授是可以治校的"，"學生是可以不聽話的";校長像校長——有自主辦學權，有思想，有公心"，"老師像老師——有學術自由、治學自由，有本領，有骨氣";"學生像學生——以追求學問為天職";"學校像學校——鼓勵師生學術自由，勇于追求真理，也歡迎旁聽生來聽課學習，真正是沒有圍墻的開放的大學"，"圖書館像圖書館——藏書全體開放，歡迎所有人都來讀書".這樣的民國教育之風范，才是教育應該追尋的前途。

我們今天的校長，也應該像蔡元培一樣，用智慧、用公心、用思想、用高度的社會責任感去辦學，敢于"舉賢不避親，舉賢亦不避仇"，只要你有真本事，只要你能真正做個好老師，就敢聘用你。

我們今天的老師，也應該像李大釗一樣，用骨氣、用良知、用人格、用本領去治學，去教學，追求學術自由，并且教會學生勇于追求真理。

我們今天的學生，也應該像當年北大學子一樣，以追求學問為天職，并敢于承擔社會責任，繼承"五四運動"之愛國精神。

我們今天的學校，也應該像民國的北大一樣，打開門辦學，只要你想聽課，都無任歡迎你進入課堂聽講；不管你是北大的"正取生"還是"偷聽生"，只要你肯交作業(yè)，教授一定會認真批改并輔導。

……

錢學森之問"為什么我們的學?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才。"曾經深深地刺痛了中國教育工作者的良心，也刺痛了社會發(fā)展的敏感神經。

是啊，我們今天的教育，國家已經投入了夠多的錢，設施設備現(xiàn)代化了，嶄新的教學大樓也如雨后春筍般紛紛拔地而起，教授老師們的學歷也一年比一年高，義務教育早已實現(xiàn)了免費，再加上整個國家是國泰民安，經濟騰飛，這么好的環(huán)境，為什么教育質量竟然還比不上戰(zhàn)火紛飛的民國，這難道不值得我們每一個人深思嗎。

難道僅僅是教育的責任。

社會有沒有責任。

家長有沒有責任。

國家的教育方針政策有沒有責任。

教育是個系統(tǒng)的專業(yè)工程，同時亦是關系到國家前途命運和千家萬戶幸福的大事，教育出了問題，不僅教育自己要反思，全社會都應該反思。我們每個人為教育的健康發(fā)展到底做了哪些有益的事情?；蛘呤亲隽四男p害的事情。比如說，社會是否真正做到了尊師重教。教育的價值是否真正被體現(xiàn)。

我想，關于教育，想說的話還有很多。

但我今天，只想遙想民國當年，懷念民國教育；也好好想想，今后，我們應該怎么做老師、做家長、做公民。

第三篇：讀《民國總統(tǒng)檔案》有感讀《民國總統(tǒng)檔案》有感中國的皇帝制，沿襲了2132年，其間一共出現(xiàn)了408位皇帝。中國過去的歷史一直都是以皇帝為本，所謂“普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣”。于是，自嬴政統(tǒng)一天下自封為第一位皇帝后，中國2132年的歷史就只上演兩幕戲：一幕是奪取皇位，一幕是捍衛(wèi)皇位。

然而封建制最終被取代，中華民國建立，在終結帝制之后，短短38年，有八個人坐上了大總統(tǒng)的寶座?！睹駠偨y(tǒng)檔案》讓我了解了這段歷史。

你或許知道中國歷史上出現(xiàn)過408位皇帝，卻未必了解末代皇帝的之后的八大總統(tǒng)。因為這些總統(tǒng)，時間里被妖魔化得太厲害，以至于除孫中山外，余下的總統(tǒng)就等于“軍閥”，“反動”，翻開歷史書，或者是語文課本，都會看到這些總統(tǒng)被批判的體無完膚。然而事實的真相并不是這樣。

《民國總統(tǒng)檔案》為楊雪舞所作，2011年8月由人民日報出版社出版發(fā)行，共379頁，280千字。全書由八個部分構成，分別講述八位總統(tǒng)的生平以及作者點評。

帝制終結者孫中山

孫中山是中國歷史上舉足輕重的人物，作為三民主

義的倡導者，中國國民黨創(chuàng)始人，中國國民黨總理，他

被中國國民黨成為國父：作為首舉徹底反封建的旗幟，

開啟共和終結帝制“革命的旗幟”，他被中國共產黨稱

為“革命的先行者”，“中共的老師”。窮其一生，他只

為一件事而努力奮斗，那就是：起共和而終帝制，振興

我中華。（摘自原文）

孫中山先生的事跡不必多說，各種影視作品中經

常出現(xiàn)，歷史書上對孫中山的評價也較為正確。

中國封建社會的傳統(tǒng)就是推翻皇帝，然后自己做

皇帝。千百年來沒有改變過。然而到孫中山這里卻徹底

改變了，他要終結帝制，讓民主在中國扎根。

按照書中的說法，它主要有三大功勞：

第一，他建立了三民主義的思想體系；

第二，他領導辛亥革命，推翻了帝制，結束了中國兩千多年的皇帝統(tǒng)治，

實現(xiàn)了政治體制的的大變革。是當時的中華民國為亞洲第一個共和

國；

第三，他成功改組了國民黨，實行了國共合作。

特別值得一提的是。古今中外的許多偉大人物，大都是有功有過，二孫中山卻是個例外，縱觀他的一生，有什么過，他是歷史上少有的有大功但沒大過的人物。這讓后面的七位總統(tǒng)望塵莫及。

孫中山為了推翻清王朝，將大總統(tǒng)之位交給袁世凱，雖是無奈之舉，不過孫中山是為大局著想。而且其本人也確實沒有很強的權力欲望。他的目的是為了推翻清王朝，建立民主國家，至于誰來做總統(tǒng)，他并不在乎。不過這也是迫不得已，北洋大臣袁世凱手握重兵，革命軍的實力遠遠不如袁世凱，一直打下去也不會有什么好結果。他與袁世凱會面后也確實認為袁世凱“可與為善，絕無不忠民國之意”，黃興也認為袁世凱為“今日中國第一人物”。只不過這個袁世凱讓他們失望了。

袁世凱刺殺宋教仁而后稱帝，孫中山依然領導“二次革命”，旗幟鮮明地反對袁世凱。

孫中山先生為人稱道的還有他與宋慶齡的愛情故事。

“二次革命”

失敗后孫中山最

堅定的追隨者宋

耀如隨他一起到

了日本，之后宋慶

齡也去了日本，就

在宋慶齡到日本

不久，她的姐姐宋

靄齡要回上海與

孫祥熙結婚，于是

宋慶齡替代了姐

姐，成為孫中山的

秘書。孫中山僅比

宋慶齡的父親宋

耀如小三歲，受到

了各個方面的壓

力。孫中山與宋慶

齡都表現(xiàn)的極其

執(zhí)著，最后沖破了

重重壓力，走到了

一起。對此，我深

受感動：執(zhí)著的愛

愛情可以沖破一

切。同時也讓我明

白要對自己所追求的事業(yè)，愛情，有一種執(zhí)著，有一種不顧一切為之奮斗的精神。

個人評價：（均為本人個人看法）

人格魅力：五星

政治能力：四星

軍事才能：三星半

一代梟雄袁世凱

袁世凱是中國近代史上最引人

注目，最讓人爭議，說起來最為尷尬的

人。有人因為他編練新軍，倡導變法，

提議廢除科舉制度，逼迫清帝退位等大

膽地稱贊他為“改革派人物中的第一

人”，“中華民國之第一華盛頓”，也有

人因為他戊戌告密，鎮(zhèn)壓革命，復辟帝

制，出賣國權而斥責他為背信棄義的小

人，賣國賊等。然而縱管他的一生，他

還是功大于過的。

袁世凱背負一生罵名，主要就是

因為他倒行逆施，復辟帝制。

袁世凱年少時跟許多熱血青年

一樣，懷有遠大的志向，再加上機緣巧

合，與出眾的政治才能，最終成為影響

全中國的大人物。

他的生平我不想詳細描述，只是說一些比較感慨的地方。他年輕時參與了平定壬午兵變，并立了大功，這是中國歷史上最后一次對宗藩國實施保護，此后國力衰弱，有心無力了。

他有很強的軍事才能，他的政治能力更是登峰造極。他出賣過自己的恩師李鴻章，出賣維新派，逼清退位。

順便說一下李鴻章，李鴻章由于甲午戰(zhàn)敗，成了替罪羊簽訂了《馬關條約》。這在歷史書中都有提到過，記憶力好的同學應該還能記得賠了多少兩白銀，開放多少個地方為通商口岸等等。于是歷史就將李鴻章定為賣國賊?？墒俏矣X得事實并不是這樣。被迫簽訂不平等條約其實也是無奈之舉，當時甲午戰(zhàn)敗，李鴻章的北洋基本上都打沒了，還有什么資格跟人家談條件。如果不簽的話，好，接著打，看看你清王朝還拿什么打，到那時可能就不是白銀和土地的問題了。這種問題不是他能解決的，拒不簽字，李宗仁做過這事，后面會提到，結果百萬大軍過長江，把國民黨趕到臺灣去了，當然這是后話。李鴻章的歷史我不是特別清楚，有空的話也會讀一下他的傳記。不過就我所知，他不應該背負罵名，還有慈禧。他們所倡導的洋務運動對當時的中國社會進步起到了很大的作用，而他們也是一心想把這個國家治理好，只不過當時的清政府已是無藥可醫(yī)了。

小學時看過一個電視劇，忘記名字了，那部電視劇就把李鴻章，慈禧，榮祿，袁世凱等人描寫成正面人物，尤其是袁世凱，甚至有男一號的氣派。不過當時這部電視劇很多人謾罵，因為把那些人演的太正派了。我也只是發(fā)表一下自己的看法，只是對歷史較感興趣，讀的書，了解的資料也有限，但是我覺得我們不能以偏概全，應該以不同的角度審視歷史人物，功過自由史學家來評說，但是不要因歷史書和影視作品對某些人懷有偏見。

扯得有點遠，還是說袁世凱。袁世凱的很多舉動都被人們認為過河拆橋，忘恩負義。這一點，袁世凱心里也很明白，他不是十惡不赦的壞蛋，他也有自己的良知，只是，時代要求他這樣做。那個波瀾起伏的晚晴政局，不找棵堅實的大樹是很難生存下去的，更別提仕途的發(fā)展。成功的政客幾個不是靠弄陰謀玩手段上位的。漢高祖劉邦，大家都知道，就是個無賴嗎。唐太宗李世民，我就不提他弄死他哥的事了。所以，對于這種不道德的行為，在某些程度上，還是應該采取寬容的態(tài)度。

袁世凱練兵很厲害，我印象比較深的是每月他都親自給官兵發(fā)餉銀，這在那個電視劇中也看到了，這一方面讓官兵知道餉銀是他袁世凱給的，另一方面也杜絕了層層克扣的惡習。

袁世凱鎮(zhèn)壓義和團運動。說到義和團我又想扯遠點。歷史書對起義大多是持支持態(tài)度的，學到義和團這段好像是義和團抗擊八國聯(lián)軍云云?？伤奶幤茐慕烫茫艚堂?，濫殺無辜，拆毀電桿，破壞鐵路，這也是他們干的啊。前些日子

挺大物老師說過有些起義時很邪惡的，我懂了，據(jù)說唐代的黃巢還有吃人的事，不提了。

八國聯(lián)軍侵華的時候，袁世凱同許多地方督撫一樣，得到清政府的命令：率軍拱衛(wèi)京師“勤王”。袁世凱，用現(xiàn)在的話來說，很糾結。久經沙場的袁世凱很清楚，與十一國宣戰(zhàn)，必敗無疑。作為一個地方巡撫，又手握重兵，不“勤王”慈禧饒不了他，出兵的話，只會毀了這只既是國家又是自己的精銳之師。最后他采取了兩面討好的奸猾之計。最后的結果就是慈禧和列強都很看好他。不得不佩服他的政治能力。當然，想罵他也是應該的。畢竟這種行為很不江湖，可是，那些政客們又有哪個江湖呢。梁啟超的說法很有道理，袁世凱“善變”，出了是他心中沒有一個讓他相信的主子，另一個是他心中沒有一種堅定地人生信仰。在當時的環(huán)境影響下，袁世凱除了權力，似乎在沒有相信過其他。也正是個原因，使功大于過的袁世凱背負了一生的罵名。

對于這件事的評價是。袁世凱在清政府對十一國宣戰(zhàn)前后一系列詭詐的行動，對中國人民來說，是有積極意義的。在當時的情況下，袁世凱如果真不顧一切地按照慈禧的宣召書行事，也不可能是中國反敗為勝，而只會擴大戰(zhàn)爭。最后結果，好一點是《辛丑條約》賠款數(shù)額大大增加；差一點是慈禧與光緒落入聯(lián)軍之手，成為他們的傀儡政府。

對于作者的評價，不管你信不信，反正我是信了。

袁世凱一生最大的兩件事就

是當總統(tǒng)和做皇帝了。歷史書上說

袁世凱竊取辛亥革命的果實，確實

是這樣。當時袁世凱擁兵自重，革

命軍根本無招架之力。于是雙方和

談，孫中山承諾只要袁世凱逼清帝

退位，大總統(tǒng)之位“虛位以待”。袁

世凱最后當上了大總統(tǒng)，如果就這

樣結束了他也會得到應有的歷史評

價，可是他這個時候腦殘地想做皇

帝。這可是冒天下之大不韙的事。

結果眾叛親離，連自己的親信段祺瑞，徐世昌，馮國璋也反對他。當了80天皇帝，退位了。退位不到兩個月，憂憤成疾，死翹翹了.╮（╯▽╰）╭

到此我還想多說一些，有人說袁世凱有很大的野心，包括這本書的作者也是。我倒不這樣認為。我覺得人的欲望是隨著他的地位與權力的上升而慢慢壯大的。袁最初確實是想保家衛(wèi)國，胸懷天下，只不過他地位越來越高，權力越來越大，導致他的野心膨脹。最后不得善終。就如同一個高三學生本來只想考個普通本科，結果成績越來越好，模擬考試到六百八九十分，他當然會想：我要考清華。曹操也是這樣，最初也是個熱血青年，看過曹操傳的都知道曹操年少有為，一心報效國家，討伐董卓時，大多諸侯按兵不動，摯友兩支部隊沖到最前，一個是孫堅，一個是曹操。后來迎獻帝到許，把獻帝都感動的稀里嘩啦的。只是最后權傾朝野，又平定了北方，自己實在是太牛了，竄漢了。他還好一點，至少活著時沒有稱帝。

袁世凱是個有爭議的人，不管怎么爭，對中國人民而言他是一個功大于過的人，推動了中國歷史向前邁進的人。

從袁世凱的個人能力來說，他有任事之才，治軍之能，為近代中國難得的務實干練之臣。

他的功勞主要有。一，廢科舉；二，建新軍；三，辦實業(yè)；四，高舉立憲大旗。（摘自原文）

個人評價：

人格魅力：二星

政治能力：五星

軍事才能：四星

（未完待續(xù)）

第四篇：讀《細說民國創(chuàng)立》有感《毛澤東思想與中國特色社會主義理論

體系概論》

書籍名稱：《細說民國創(chuàng)立》

指導教師：袁炎林

專業(yè)班級：10信管2班

姓名：黎志滿

學號：20103056021

42011年——讀書筆記11月27日

《細說民國創(chuàng)立》讀書筆記

老百姓怕官。

清朝到了晚年，太不成話。

高高在上的是皇帝，壓在下邊的是老百姓，中間是官。皇帝是天子，老天的兒子。他受命于天，不是老百姓選出來的，用不著對老百姓噓寒問暖。皇帝有權向老百姓抽稅，沒有義務替老百姓做事。官，夾在皇帝與老百姓中間，狐假虎威。用皇帝的名義刮飽了回家鄉(xiāng)買田。討小老婆，或是搬到上海、天津、漢口、大連等等地方的外國租界里住，在金迷紙醉的十里洋場之中鬼混到死。

這反映了封建統(tǒng)治的腐敗，民不聊生，作為大多數(shù)的老百姓飽受剝削，其后做出反抗也是必然的。官的威權，在清朝晚年，依然很大。但是官的威信，早就被洋人扯得粉碎。

官愈大，而所丟的臉愈大。最大的官，姓李名鴻章，官居大學士、北洋大臣、直隸總督。這一位姓李的，俯首貼耳，甘心在中國人打贏了法國人以后。向法國人賠不是。他失掉自信心，不相信自己能應付得了法國人以及其他各國的洋人，不相信中國能抵抗得了法國或任何其他各國。他的做官的秘訣是：化大事為小事，化小事為無事。

結果，他把清朝時代的中國，化大國為小國，化小國為無國。

這段話體現(xiàn)了清朝統(tǒng)治者的軟弱和腐敗，大大打擊民族自尊心。

孫中山先生被尊稱為中華民國的國父。

他不是神。他是一個很平凡的人，他是老百姓之中的一個。他的先世，自從清兵入關以來，一直務農為業(yè)。因此，他既不是貴族。也不是所謂“世家子弟”，只是一個善良的農夫之子而已。他讀了書，然而并未趕考，既非秀才，更不是舉人。他到過外國，卻不是政府派遣的留學生。然而，他偉大。他的真誠，感召了成千成萬的愛國志士，喚醒了四萬萬同胞的靈魂。他獻身于革命，始終如一。大公無私，百折不回。

因為真誠，他沒有一刻懈??；因為真誠，他沒有一刻不焦思苦慮，謀求革命的成功，因此而篤學精研于積極行動之中，獲得了高深的學問；這高深的學問綜合了中外古今的知識，結晶為三民主義，演繹為五權憲法、建國方略、建國大綱，及知難行易的哲學，民生中心的歷史觀。

中國沒有他，未必沒有一次革命，然而那革命未必能推翻清朝，更未必能建立中華民國。

反映出孫中山平凡但偉大之處和高尚的個人情操，體現(xiàn)出他的愛國熱誠和肩負救國救民的民族大義的責任心，也體現(xiàn)了他為人民為民主鞠躬盡瘁的精神，這值得我們學習與發(fā)揚。

興中會的革命宗旨。全文如下。

“中國積弱非一日矣。上則因循茍且，粉飾虛張；下則蒙昧無知，鮮能遠慮。近之辱國喪師，強藩壓境，堂堂華夏，不齒于鄰邦，文物冠裳，被輕于異族。有志之士，能無撫膺。夫以四百兆蒼生之眾，數(shù)萬里土地之饒，固可發(fā)奮為雄，無敵于天下。乃以庸奴誤國，荼毒蒼生，一蹶不興，如斯之極。方今強鄰環(huán)列，虎視鷹瞵，久垂涎于中華五金之富，物產之饒，蠶食鯨吞，已效尤于接踵；瓜分豆剖，實堪慮于目前。有心人不禁大聲疾呼，亟拯斯民于水火，欲扶大廈之將傾，用特集會眾以興中，協(xié)賢豪而共濟，抒此時艱，奠我中夏。仰諸同志，盍自勉旃?！?/p>

很好地分析了當時中國的國情，用鏗鏘有力的語言發(fā)人深省，振奮人心，激發(fā)眾人的救國熱情。同時也體現(xiàn)出興中會的目的是光復中國，救國救民。有正確的革命宗旨，才會有正確的行動拯救中國。

孫中山的革命思想，是慢慢地形成的。幼年，他在私塾里讀中國古書，便已傾慕湯武。十一歲的時候，他遇到一位太平天國的老兵，對他講清兵人關以后的殘暴行為與洪秀全的軼事，給了他很深刻的印象。在檀香山意奧蘭尼書院的幾年，他吸收了關于西洋文明各國的知識，也親眼看見了檀香

山政府的種種設施，與清朝的種種腐敗恰好成為對比。第一次回國以后，在皇仁書院讀書之時。正當中法戰(zhàn)爭以后，清廷不惜割地求和，使得他不再對清廷抱任何期望，而決心從事革命。他自己在“孫文學說”的“有志競成”一章里說?！坝枳砸矣现蟹☉?zhàn)敗之年，始決傾覆清廷，創(chuàng)建民國之志?！闭鐚O中山年少而有大志一樣，我們也應該像他一樣，樹立遠大的理想并為此而努力。乙未（1895年）廣州之役，是孫中山所親自領導的十次起義的第一次。

孫中山留在倫敦，住了幾個月，到大英博物院圖書館去了五十七次，研究各國的革命史與各國現(xiàn)狀。他深切地感覺到。西歐各國雖則已經有過相當成功的政治革命。但是社會問題仍有待于解決。中國不該僅僅有一次政治性的革命，應該一勞永逸，除了謀求國家富強與民權發(fā)達以外，還要實行民生主義，以與民族、民權問題同時解決，于是創(chuàng)造出三民主義。

山田良政和鄭士良等人走失。他不認識路。語言不通，再加上形貌究竟與中國人不同，不久便被清軍捉住，殺了。他是日本志士為中國革命而犧牲的第一人。

有感于日本志士為中國人民的無私犧牲，實在值得我們敬仰。

南洋公學的風潮，對于上海以及全國各地的學生們所施的影響很大。這是“學潮”，而實際上也是“革命潮”。潮的力量，足以推動停滯在港灣之中的大小船只，足以喚醒酣睡著的人心，使得稍有了解的人更加堅決，稍有傾向的人頓增勇氣。潮，而且會越卷越大，把成千成萬，數(shù)不清的不知不覺的群眾，卷入了革命的巨浪之中。

作為有思想覺悟的學生，總是作為社會變革的先鋒。知識分子就應該這樣，因為自己掌握真理，所以要奮不顧身地警醒世人。當代學生亦要有這樣的風范。

這便是哄動中外，空前絕后的《蘇報》案。政府向平民告狀，在中國的歷史上是第一次。清廷的威嚴，被這件案子戳破。革命的思想，從此代替了維新、?；?、立憲，而成為主流。這讓我知道腐敗的清政府，無所不用其極，也就是這樣的壓迫，加速了清朝的滅亡和促進了革命的發(fā)展。這進一步說明了只有真真正正為人民服務的政府才能得到人民的擁戴。

自從在歐洲比、德、法三國，有不少的留學生自動要求孫中山領導革命以后，孫中山知道革命思想已經深入留學生以及內地一般讀書人之心，到了可以重新發(fā)揮組織的力量之時，于是才決定從事革命分子大團結的運動，而馮自由與程家檉便在日本作了準備，于是孫中山一回到日本，中國同盟會就順利地誕生了。

正如《民報》發(fā)刊辭是三民主義的最早文獻，這《民報》紀元節(jié)慶祝大會演講辭便是五權憲法的最早文獻。孫中山主張，在襲自英美憲法的立法、司法、行政三種權力以外，增設“考選權”與“糾察權”。

體現(xiàn)孫中山是一個實事求是的人，他能按照中國的國情制定主張。

在革命的歷史中，有過很多犧牲性命的人。像吳樾這樣明知必死而勇躍以赴的，才真正是烈士。他的死，喚醒了華北的民心。也驚破了清廷君臣的膽，增加了革命同志的勇氣。正如他自己在遺書中所說：“子愿予死后，化一我而為千萬我，前者仆，后者起，不殺不休，不盡不止，則予之死為有濟也?！?/p>

中國歷史上有過許許多多這樣有著大無畏精神的人，他們值得我們敬仰，也就是這樣的人，中華民族才能屹立五千年不倒，這使我深有感觸。

在丁未黃岡之役前兩次的起義，是乙未年廣州之役與庚子年惠州之役。后此七次的起義，是丁未年七女湖之役、防城之役、鎮(zhèn)南關之役；戊申年欽州之役、河口之役；庚成年廣州新軍之役、辛亥年廣州三月二十九之役。

丁未防城之役，是中國革命史上，革命軍第一次占領了縣城。

秋瑾被選為浙江分會的會長。冬天，一部分留日學生因反對日本政府的“取締中國留學生規(guī)則”而回國，秋瑾是其中最激烈的一人?；貒院螅谏虾Ｅc易本羲等幾位同志辦成了中國公學；也發(fā)行了《中國女報》月刊。

秋瑾就義之時，年紀才二十九歲。

巾幗不讓須眉，我們的女同胞也一樣有遠大的抱負和敢于赴死的精神。記得在魯迅《藥》這一篇文章里有對她的描述，實在是讓我痛心。

從安慶到合肥，要穿過桐城、舒城兩縣。當他（熊成基）走入合肥境內之時，一千多人只剩下不到一半。清廷從河南調來了姜桂題的騎兵三四百人對他追擊，被他打敗。然而，總兵田中玉的大部隊，卻不是他所能應付。況且。他固守了不擾民的原則，對沿途的村鎮(zhèn)秋毫無犯，軍譽是好極了，所帶的糧食卻越吃越少，子彈也用完了。甚至在自己的行列之中，竟有人企圖殺他領賞。他灰心之余，下令將革命軍解散。

倡導自由民主的革命黨人就應該堅守這樣的原則，熊成基為我們樹立了模范。

他（倪映典）一馬當先，一手高擎青天白日滿地紅的大旗，一手揮動指揮刀，領導大家前進。吳宗禹派出管帶童長標走來勸降。他責備童長標：“你受過清廷幾年的氣，為什么也甘心作奴隸?！边@童長標也是安徽人，而且加入過同盟會，卻是一個恬不知恥，甘心作奴隸的小人。

兩人形成鮮明的對比，我們應該像倪映典一樣，為革命始終如一，而應該反對童長標這種見利忘義的小人。

同盟會的同志，在革命工作上照倒是各干各事，互守秘密，非共作一事之人則絕不將秘密公開。倘若不如此，秘密就很難保持。

七十二烈士的名稱，是專指潘達微同志經手葬在黃花崗的烈士的數(shù)目而言。潘達微于此役剛剛結束，清吏仍在多方搜捕革命黨人之時，不避危險，挺身而出，向幾個善堂一再接洽，要求他們準他自己籌款買地買棺，感動了這些善堂的董事。

有感于七十二烈士的悲壯。同時對潘達微的義氣和大無畏精神深感敬佩。

在各省革命同志難以數(shù)計的屢次起義之中，惟有湖北同志在辛亥年八月十九日（1911年10月10日）所發(fā)動的武昌起義，一舉成功。然而，這成功并非偶然。

當城上部隊扎穩(wěn)了陣之時，熊秉坤城下部隊已經敗退到了津水閘。熊和馬榮、伍正林等人商定：挑選四十名敢死隊。這敢死隊頃刻之間便已組成。

敢死隊頃刻之間證明了革命黨人敢于赴死的大無畏精神，值得我們銘記。

張振武、李翊東、甘績熙等聞放棄武昌之言，群抗聲曰：‘頭可斷，武昌不可棄?！裎洳⒁允謽屖敬蟊娫唬骸性傺詶壩洳?，當以此餉之?！w掌聲如雷。

以鮮血捍衛(wèi)革命成果，可歌可泣。

中華民國元年1月1日（陰歷辛亥年十一月十三日），孫中山在南京就職，中華民國正式成立。孫中山于就職時宣誓。誓詞是：“顛覆滿洲專制政府，鞏固中華民國，圖謀民生幸福：國民之公意，文實遵之，以忠于國，為眾服務。至專制政府既倒，國內無變亂，民國卓立于世界，為列邦所公認，文當解臨時大總統(tǒng)之職，謹以此自誓?！?/p>

歷盡艱辛，中華民國成立，我很是感動。孫中山的誓詞體現(xiàn)了他為國為民的精神始終如一，他的偉大情操實在令人敬佩。

其實我很早之前就想對民國創(chuàng)立的歷史作一番仔細的了解。因為我覺得，民國的創(chuàng)立是中國的一個劃時代的歷史性的交替，他帶給我們的影響同樣是劃時代的。我們可以看到，辛亥革命以后，中國的方方面面都發(fā)生了翻天覆地的巨變。姑且不論后來的軍閥割據(jù)。辛亥革命，給人民帶來的是更自由，更簡約的生活方式。人民第一次真正擁有了自己的權利，他們的勞動成果不再被剝削。而民國的宗旨，是創(chuàng)立一個大同社會，這一點也是前所未有的，這也是我乃至多數(shù)人的愿景。因此我閱讀了《細說民國創(chuàng)立》一書，力求了解辛亥革命的歷史，探究其中的革命精神和感人至深之處，同時也探究一下民國最后之所以失敗的原因。

全書以歷史事件的方式，講述了清王朝的覆滅和辛亥革命的過程，于細節(jié)中透露事件的前因后果，發(fā)人深省。作者敘述力圖詳盡，令讀者真正了解其中的細節(jié)。最讓我驚奇的是，作者在敘事的同時，盡力地把參與這件事的人的名單都弄清楚，我覺得這是難能可貴的。這是對歷史的尊重，也是對逝去英靈的尊重。

由于本書注重描述事件本身，所以我從書中描述的細節(jié)中，深深地感受到革命黨人的偉大和清朝政府的腐敗無能。革命志士為救國救民舍生取義，前赴后繼的精神深深地使我感動。同時，通過對事件的了解，我覺得我仿佛就像真正回到了那個年代，對當時的社會以及辛亥革命的過程有了全面的系統(tǒng)的了解。

此書使我獲益良多，一方面它讓我細細地領會了偉人孫中山先生和多位仁人志士的風采，使我的思想水平有了很大程度的提高。另一方面他讓我理清了關于辛亥革命這一段歷史的歷史脈絡，填補我的知識空白。我也借著此書體會到革命的艱辛和安定生活的來之不易。因此在以后的生活學習中，我會更認真積極，學習好本領，在現(xiàn)今社會里，以正確的方式貢獻自己的力量，發(fā)揚辛亥革命的精神。

經典名言：

老百姓飽受教訓，便流行了兩句口語：

“八字衙門朝南開，有理無錢莫進來?！眕2

亟拯斯民于水火，欲扶大廈之將傾。p9

潮的力量，足以推動停滯在港灣之中的大小船只，足以喚醒酣睡著的人心，使得稍有了解的人更加堅決，稍有傾向的人頓增勇氣。p57

革命是一件大事業(yè)，基于責任心而出發(fā)的一種不求近功、不求速成的行為。p128

譬如草木，不得雨露，必不能發(fā)達。我們之自由樹，不得多血灌溉之，又焉能期其茂盛。我今早死一日，我們之自由樹早得一日鮮血。早得血一日，則早茂盛一日，花朵早放一日。故我見望速死也。p179

醉虛名而忘實禍，其罪通于天也。p197

就性格而論，選鋒都是一些知有國而不知有家有身、以必死的決心爭取革命勝利的志士。p204革命的行動，在本質上是九死一生，拼命的事。事前，不妨小心籌劃，期其必成；到了時急迫，也只得以生命為賭注，成敗在所不計，顧不得了許多。p211

死中求生，惟先決死。能舍一部分之死，或可得全部人之生。p229

歷史的事實。從不單獨存在。此一事，必有彼一事為因。甲事，也常常與乙事、丙事、丁事等等同時并發(fā)，或略有參差。p242

國民之公意，文實遵之，以忠于國，為眾服務。p345

第五篇：讀《劍橋民國史》有感讀《劍橋民國史》有感

對于中國的近現(xiàn)代史，我的了解其實不算詳細。除了中學階段能熟背"三民主義"、西安事變、十一屆三中全會的歷史意義之外，對于這一段血雨腥風、民族求存的浩蕩歷史，我總覺得了解得不夠深入。其實一國之國民如果不對本國之歷史有過深刻的認識和反思，我想，是不足以稱得上一國之國民的。所以，借此機會，能對中華民國（1912-1949）有一次具體的了解，也是必要且有益的。當然，我也想結合大規(guī)模開放在線課堂平臺edx中的一門哈佛《中國》公開課的學習經歷簡略講講那段中華民族屈辱與抗爭的歷史。

首先，為了真實地理解中國近代，我們應該理清楚關于20世紀初的中國究竟處在怎樣的現(xiàn)實之中。從政治上看，"中國"作為一個國家的稱呼始于20世紀。雖然我們的文明歷史有"上下五千年"之久，但是古時的歷朝歷代均沒有一個統(tǒng)一的"國家"觀念，取而代之的是一個個"朝代"和皇帝的年號。今天是"明"的天下，明天可能就改朝換代，成了"清"的子民。同時，新上任的皇帝會牢記上一個朝代最后一任是如何昏庸無能，丟掉了整個天下和自己的命。因此，新的朝代總會實施休養(yǎng)生息、減賦輕徭之政策，直到將來的某一人皇帝再次受到驕奢淫逸的召喚，歷史不斷地重演。君王在變，年號在變，可是有什么維系著所有天下人的不變的政治信仰和意識嗎。這個問題很難講清，畢竟過去我們的身份認同不是"國家"，而是類似"龍的傳人"這種基于遙遠歷史的觀念。

19世紀，歐洲民族國家形成了，英法百年戰(zhàn)爭強化了民族國家的意識，而由于地理和文化的差異，