新教材高中歷史必修下冊單元素養(yǎng)檢測第四單元資本主義制度的確立

單元素養(yǎng)檢測(四)(第四單元)【合格性考試】(選擇題每小題4分,非選擇題20分,共60分)1.15世紀,意大利的劇作家阿爾貝蒂說:“神也和人一樣鄙視窮光蛋……不要藐視財富,而要防止貪婪。物質(zhì)豐富之后,我們就會生活得愉快、自由?！贝擞^點 ()A.反映了禁欲主義思想B.表明了反神學的態(tài)度C.蘊含了人文主義精神D.批評了拜金主義思想【解析】選C。由材料“15世紀”“神也和人一樣鄙視窮光蛋”等關(guān)鍵信息可知,這是發(fā)生在文藝復興時期,材料沒有涉及禁欲主義和反神學,而是認為神和人都是一樣的,排除A、B;由材料“不要藐視財富,而要防止貪婪。物質(zhì)豐富之后,我們就會生活得愉快、自由”可知,材料并沒有民主自由思想,而是蘊含著人對現(xiàn)世生活的追求,這就具有了人文主義的精神,故排除D,C正確。2.“人是能夠隨心所欲地改造自己的”“我是凡人,我只求凡人的幸?！钡妊哉摮霈F(xiàn)的共同背景是 ()A.資本主義工商業(yè)興起B(yǎng).英國工業(yè)革命興起C.資本主義進入壟斷階段D.第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來巨大災難【解析】選A。材料信息反映了歐洲文藝復興時期的人文主義思想,該思想是資本主義工商業(yè)興起的產(chǎn)物。故選A。3.(2020·天津高一檢測)“我陷于信仰的苦惱中,不斷叩問圣保羅的這句話,想弄清他的意思?！嵌卧挼囊馑季褪?福音書表現(xiàn)了神的裁判……慈悲為懷的神通過它讓信仰使我們成為義人?！边@種觀點 ()A.要求廢除天主教及其教會B.表達了對民主政治的向往C.增加了宗教改革引發(fā)的信仰苦惱D.使人獲得靈魂自救的自主權(quán)【解析】選D。根據(jù)材料信息,結(jié)合所學知識可知材料強調(diào)靈魂自救,即人人可以直接與上帝對話,獲得靈魂自救的自主權(quán),D符合題意,正確;材料只是強調(diào)靈魂自救而非要求廢除天主教及其教會,A不符合題意,排除;材料不涉及民主政治方面的信息,B不符合題意,排除;材料中的觀點減少了信仰苦惱,而不是增加了宗教改革引發(fā)的信仰苦惱,C不符合題意,排除;故本題選D。4.電影《流浪地球》講述了太陽急速老化,人類在逃離太陽系,去往新家園過程中遭遇木星引力吸引,險些與木星相撞的故事。這一情節(jié)涉及的近代自然科學原理是 ()A.哥白尼的“日心說”B.法拉第電磁感應理論C.達爾文的生物進化論D.牛頓的經(jīng)典力學體系【解析】選D。依據(jù)材料可知,在逃離太陽系的過程中地球遭到木星引力的吸引,結(jié)合所學可知,這一情節(jié)涉及的近代自然科學原理是牛頓的萬有引力定律,因此D正確。材料中體現(xiàn)的是牛頓的萬有引力定律,不是哥白尼的“日心說”,也不是法拉第的電磁感應理論和達爾文的生物進化論,因此A、B、C錯誤。5.“宗教、自然觀、社會、國家制度,一切都受到了最無情的批判;一切都必須在理性的法庭面前為自己的存在作辯護或者放棄存在的權(quán)利?！迸c材料所述相一致的政治變革是 ()A.文藝復興運動B.宗教改革運動C.啟蒙運動D.科學社會主義實踐【解析】選C。從材料“宗教、自然觀、國家制度,一切都受到了最無情的批判”“在理性的法庭面前為自己的存在作辯護”,可以看出這一運動以理性為旗幟,構(gòu)建理性王國。結(jié)合所學知識可知,這是啟蒙運動,故選C。6.下圖是1779年發(fā)表的一幅漫畫,畫上被馬掀翻者寓指 ()A.波旁王朝統(tǒng)治 B.英國殖民統(tǒng)治C.克倫威爾統(tǒng)治 D.羅馬教皇統(tǒng)治【解析】選B。結(jié)合漫畫中的“America”可知與美國有關(guān),1776年,大陸會議通過《獨立宣言》,宣告美國脫離英國的殖民統(tǒng)治并走向獨立,故本題應選B。7.馬克垚認為:“英國革命和美國革命對現(xiàn)代民主政治的創(chuàng)新具有重大意義?！边@里的“創(chuàng)新”主要指 ()A.第一次完成了民族民主革命的雙重任務B.促進了資本主義經(jīng)濟的快速發(fā)展C.確立了資本主義國家現(xiàn)代化的政體典范D.建立了中央集權(quán)制的民主共和國【解析】選C。英國資產(chǎn)階級革命確立了君主立憲制政體、美國獨立戰(zhàn)爭確立了民主共和制政體,故本題應排除D,選擇C;A與英國無關(guān),故排除;B開始于新航路的開辟,故排除。8.近代英國確立了議會制君主立憲政體,美國確立了總統(tǒng)制民主共和政體,德意志帝國也確立了有別于英國的“君主為實,立憲為虛”的君主立憲政體。三者的共性是 ()A.議會都是國家權(quán)力核心B.總統(tǒng)都掌握國家行政權(quán)C.政府首腦均對議會負責D.議會均掌握國家立法權(quán)【解析】選D。三國的政體均屬于資產(chǎn)階級代議制政體形式,代議制最大特點是議會負責立法權(quán),故D正確;德國的權(quán)力中心在皇帝,美國是三權(quán)分立體制,故A錯誤;英國是首相負責國家行政權(quán),德國是宰相負責行政權(quán),故B錯誤;美國和德國政府首腦不對議會負責,故C錯誤。9.俾斯麥從19世紀50年代末以來就在考慮一種特殊的德意志型的制度,既能保持普魯士王朝和容克階級的政治統(tǒng)治優(yōu)勢,又能在經(jīng)濟方面照顧資產(chǎn)階級的利益,并使兩個階級利益互相融合,成為德意志帝國的統(tǒng)治基礎(chǔ)。這種設(shè)想在1871年帝國憲法中加以定型,最終促成了德意志新體制的形成。上述材料表明()A.專制制度與民主制度可以相互補充B.統(tǒng)一使德國資產(chǎn)階級利益得到全面保障C.統(tǒng)一后德國制度更具有專制色彩D.德意志開創(chuàng)了適合國情的政治體制【解析】選D。1871年,德意志帝國憲法頒布,德國建立了容克地主和資產(chǎn)階級的聯(lián)合專政,“既能保持普魯士王朝和容克階級的政治統(tǒng)治優(yōu)勢,又能在經(jīng)濟方面照顧資產(chǎn)階級的利益”,B排除。A、C在材料中沒有體現(xiàn)?！笆箖蓚€階級利益互相融合,成為德意志帝國的統(tǒng)治基礎(chǔ)。這種設(shè)想在1871年帝國憲法中加以定型,最終促成了德意志新體制的形成”,說明德意志帝國通過1871年憲法,開創(chuàng)了適合國情的政治體制,即二元制君主立憲制度。故選D?！狙a償訓練】1.18世紀德意志詩人席勒寫下了這樣的詩句:“德意志?它在哪里?我找不到那塊地方?！毕瞻l(fā)出這樣感嘆的原因是 ()A.四分五裂阻礙發(fā)展B.王朝戰(zhàn)爭破壞統(tǒng)一C.君主專制極端強化D.黨派之爭愈演愈烈【解析】選A。據(jù)材料“18世紀……‘德意志?它在哪里?我找不到那塊地方?！辈⒔Y(jié)合所學知識可知,18世紀德意志處于四分五裂的狀態(tài),嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展和國家統(tǒng)一,故A正確;王朝戰(zhàn)爭完成了國家統(tǒng)一,故B錯誤;當時德意志處于四分五裂的狀態(tài),沒有君主專制極端強化的特點,故C錯誤;當時德意志也沒有黨派之爭愈演愈烈的政治特點,故D錯誤。2.19世紀中葉,德國人自上而下地完成了法國人曾經(jīng)自下而上完成的事。這個“事”的實質(zhì)是 ()A.建立人民民主政權(quán)B.為現(xiàn)代化掃除障礙C.完成統(tǒng)一中央集權(quán)D.滿足農(nóng)民土地要求【解析】選B。結(jié)合所學可知,法國人“自下而上完成的事”是指法國大革命,而德國人自上而下地完成的事是指完成了統(tǒng)一大業(yè),結(jié)合所學可知,德國的統(tǒng)一使德國走上了資本主義道路,其實質(zhì)是為德國近代化掃除了發(fā)展道路上的障礙,故B正確。其余均不符合題意和史實,應排除。10.日本明治維新的改革措施中,對社會進步和可持續(xù)發(fā)展最有利的是 ()A.廢藩置縣,加強中央集權(quán)B.允許土地買賣,承認土地私有C.實行征兵制,宣揚武士道D.實行文明開化,發(fā)展近代教育【解析】選D。依據(jù)所學知識可知,日本明治維新的改革措施中的“文明開化和發(fā)展近代教育”,推動了日本社會的進步和可持續(xù)發(fā)展,故D正確;廢藩置縣,加強了中央集權(quán),一定程度上有利于社會進步,但不如D最合適,故A錯誤;允許土地買賣,承認土地私有,一定程度上帶來了土地兼并,故B錯誤;實行征兵制,宣揚武士道,使日本軍國主義盛行,故C錯誤。11.閱讀材料,回答問題。材料一英國“光榮革命”大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計。……它在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制“控制者”的辦法?！獥钚P《中國政治隨想錄》材料二人類千萬年的歷史,最為珍貴的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大師們的經(jīng)典之作,不是政客們天花亂墜的演講,而是實現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服,實現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢想。因為只有馴服了他們,把他們關(guān)在籠子里,才不會害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話。——美國總統(tǒng)布什在國慶日的演說(2004年7月4日)(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出“光榮革命”的“完美”之處。英國找到“控制‘控制者’的辦法”有哪些?(9分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,說明“籠子”指什么?美國是怎樣實現(xiàn)把總統(tǒng)“關(guān)在籠子里的夢想”的?(9分)(3)根據(jù)材料一、二和所學知識,指出近現(xiàn)代西方國家政治發(fā)展總的趨向是什么?(2分)【解析】第(1)題第一問“完美”,根據(jù)材料和所學知識可以從“光榮革命”的斗爭方式和策略等方面來分析出答案。第二問“辦法”,根據(jù)材料可知,英國找到“控制‘控制者’的辦法”主要是指對王權(quán)的限制;然后結(jié)合所學知識可以從《權(quán)利法案》、責任內(nèi)閣制、國王權(quán)力的變化等方面來分析。第(2)題第一問,根據(jù)所學知識可以分析出“籠子”指的是實行三權(quán)分立。第二問,根據(jù)所學知識可知,美國政權(quán)實行的三權(quán)分立,權(quán)力的制約與平衡本身就制約著總統(tǒng)的權(quán)力,且總統(tǒng)的產(chǎn)生方式,任期都是受限制的,所以說實現(xiàn)了把總統(tǒng)“關(guān)在籠子里的夢想”。第(3)題根據(jù)英國政治制度和美國政治制度的相關(guān)內(nèi)容并結(jié)合所學知識可以分析出近現(xiàn)代西方國家政治發(fā)展總的趨向是政治民主化。答案:(1)完美:不流血、妥協(xié)。辦法:頒布《權(quán)利法案》,限制王權(quán),確立“議會至上”原則;責任內(nèi)閣制逐漸形成,國王逐漸成為“統(tǒng)而不治”的虛君。(2)“籠子”指的是實行三權(quán)分立。(或者權(quán)力制衡)制定了1787年憲法;總統(tǒng)是美國政府首腦,經(jīng)公民投票選舉產(chǎn)生并有任期限制;總統(tǒng)必須執(zhí)行國會通過的各項法案,并接受國會和司法部門的監(jiān)督。(3)趨勢:政治民主化?！镜燃壭钥荚嚒?選擇題每小題5分,非選擇題30分,共40分)12.美國學者約翰·梅里曼認為,古羅馬詩人維吉爾長篇史詩《埃涅阿斯紀》的主人公埃涅阿斯是羅馬公民理想人格的典范,意大利人文主義者對此進行神學解讀,他們將埃涅阿斯的旅程詮釋成基督徒的靈魂之旅。由此可見,人文主義者 ()A.推崇羅馬神權(quán)統(tǒng)治 B.利用宗教表達訴求C.否定天主教會教義 D.主張靈魂自我救贖【解析】選B。由“意大利人文主義者對此進行神學解讀,他們將埃涅阿斯的旅程詮釋成基督徒的靈魂之旅”并結(jié)合所學知識可知,意大利人文主義者通過宗教來表達對人性的解放和人的尊嚴的肯定,B正確?！巴瞥缌_馬神權(quán)統(tǒng)治”不符合文藝復興時期的史實,A錯誤?！胺穸ㄌ熘鹘虝塘x”屬于啟蒙運動時期,C錯誤?！爸鲝堨`魂自我救贖”屬于宗教改革的內(nèi)容,D錯誤。13.下表是美國制憲會議中出現(xiàn)的三個國會建設(shè)方案。方案一(弗吉尼亞方案)方案二(新澤西方案)最終方案(康涅狄格方案)設(shè)立一個按人口比例分配表決權(quán)的國會設(shè)立一個各州無論大小有同等表決權(quán)的國會設(shè)立各州享有同等表決權(quán)的參議院和按人口數(shù)確定代表名額的眾議院最終方案的形成過程體現(xiàn)了 ()A.選舉是民主原則的基本體現(xiàn)B.國會是代議政體的權(quán)力中樞C.妥協(xié)是現(xiàn)代政治的重要機制D.分權(quán)是共和制度的關(guān)鍵措施【解析】選C。從表格可以看出,最終方案是方案一和方案二的綜合,設(shè)立各州享有同等表決權(quán)的參議院和按人口數(shù)確定代表名額的眾議院,通過妥協(xié)以協(xié)調(diào)大州與小州的矛盾,體現(xiàn)出妥協(xié)是現(xiàn)代政治的重要機制,C正確;A、D材料無從體現(xiàn),B表述錯誤,美國是三權(quán)分立的共和政體,國家權(quán)力中心在總統(tǒng),排除A、B、D。14.閱讀材料,完成下列要求。材料內(nèi)容中國外國文學湯顯祖(1550—1616),代表作是《牡丹亭》,主人公杜麗娘由于夢中獲得的愛情在現(xiàn)實中難以尋覓,一時感傷而死,也即所謂“慕色而亡”,最后還魂,才子佳人結(jié)婚,皆大歡喜?！赌档ねぁ氛故玖藗€性解放的思想傾向和浪漫夸張的藝術(shù)手法莎士比亞(15641616),代表作《羅密歐與朱麗葉》,描寫了羅密歐和朱麗葉一見鐘情,他們?yōu)榱俗非笞杂傻膼矍?不顧家族的世仇,敢于違抗父命,以死殉情。是對自由平等、個性解放、婚姻自主的頌歌百科全書《欽定四庫全書》是在乾隆皇帝的主持下,由紀昀等360多位高官、學者編撰,3800多人抄寫,耗時十三年編成的叢書,分經(jīng)、史、子、集四部,故名四庫。由于搜集四庫全書時毀滅大量古籍檔案,故有學者稱為“四庫毀書”狄德羅(1713—1784),于17511772年組織160多位當時法國著名的思想家和科學家編撰了一部《百科全書》。宣揚科學和理性,反對迷信和專制,這些人被稱為百科全書派。他們是法國啟蒙運動的重要力量續(xù)表科技李時珍(1518—1593),《本草綱目》把藥物分為水、草、谷、果、禽、獸、人等16部,包括60類。每藥標正名為綱,綱之下列目,綱目清晰。書中還系統(tǒng)地記述了各種藥物的知識。從藥物的歷史、形態(tài)到功能、方劑等,敘述甚詳哈維(1578—1657),1628年發(fā)表了《動物心血運動的解剖研究》,這部只有72頁的小書是生理學史上劃時代的著作。他在書中系統(tǒng)地總結(jié)了他所發(fā)現(xiàn)的血液循環(huán)運動的規(guī)律及其實驗依據(jù)上表為1618世紀中外部分文化比較簡表。從表中提取相互關(guān)聯(lián)的中外歷史信息,自擬論題,并結(jié)合所學知識予以闡述。(要求:論題明確,中外關(guān)聯(lián),史論結(jié)合)(30分)【解析】本題以“1618世紀中外部分文化”為切入點,具有一定的開放性,學生需結(jié)合設(shè)問要求“相互關(guān)聯(lián)的中外歷史信息”,自擬論題。首先,理解材料信息,可從東西方文學異同點、影響差異的原因等角度確立相應的論題,如“東西方文學異同點分析”“社會差異影響科技和思想文化”。其次,根據(jù)論題從材料中提取互相關(guān)聯(lián)的歷史信息,可以16世紀東西方新文學為材料,分析16世紀東西方文學的異同及原因、影響;還可從宏觀上分析影響東西方文學發(fā)展的因素及帶來的影響?？傊?至少從兩個方面進行論證說明自己的觀點或論題;最后要回扣主題,總結(jié)。答案:示例一:論題:東西方文學異同點分析。闡述:(1)16世紀東西方文學都出現(xiàn)著名文學家和優(yōu)秀作