河北省保定市2023-2024學年高二上學期期末調(diào)研考試歷史_第1頁
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文檔簡介

2023—2024學年度第一學期期末調(diào)研考試高二歷史試題本試卷滿分100分,考試時間75分鐘。注意事項:1.本試卷分選擇題、非選擇題兩大題。答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第一大題時,選出每小題后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,橡皮擦凈后,再選涂其他答案標號,寫在本試卷上無效。3.回答第二大題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。一、選擇題:共16小題,每題3分,共48分。每小題只有一個選項最符合題目要求。1.里耶秦簡中有被稱為“中國最早信封”的“遷陵以郵行洞庭”簡牘。這是一塊郵書封檢木牌,上面短短的七個字體現(xiàn)收信地和“直達”的郵遞方式,當時的緊急郵傳文件則會注明“以利足行”,要求由善跑者傳遞,有的甚至會標注“急急急”。上述材料反映出A.中央集權(quán)管理的有效性B.國家征收賦稅依據(jù)科學C.秦朝商品經(jīng)濟的發(fā)展D.國家對人民的嚴格控制2.表1是東晉與劉宋時期士、庶族任職表,從表中信息可以得出表1時期官制總?cè)藬?shù)士族比例庶族比例東晉中央文武要職355355100%00%劉宋中央文武要職26016363%9737%劉宋方鎮(zhèn)州刺史2086230%14670%A.門閥勢力逐步削弱B.社會階層的固化C.庶族成為政權(quán)支柱D.士庶族融合完成3.《資治通鑒·唐紀》記載:“凡軍國大事,則令中書舍人各執(zhí)己見,雜署其名,謂之五花判事。中書侍郎、中書令省審之,給事中、黃門侍郎駁正之。上(太宗)始申明舊制,由是鮮有敗事。”從中可以得出三省六部制的設(shè)置A.標志著官僚政治初步建立B.通過制約平衡提高效率C.利于分工合作減少決策失誤D.調(diào)和了君權(quán)與相權(quán)矛盾高二歷史試題第1頁(共6頁)4.表2為五代時期的部分詔令與敕令。表2晉天福二年(937年)詔:“禁一切銅器,其銅鏡今后官鑄造,于東京置場貨賣,許人收買,于諸處興販去?!敝軓V順元年(951年)敕:“銅法,今后官中更不禁斷,一任興販,所在一色即不得銷鑄為銅器貨賣,如有犯者,有人糾告捉獲,所犯人不計多少斤兩,并處死。其地分所由節(jié)級,徒一年,鄰保人十七放,其告事人給與賞錢一百貫?!北碇袃?nèi)容主要反映了A.官營手工業(yè)兼營商品生產(chǎn)B.鄉(xiāng)里鄰保制具有經(jīng)濟功能C.政府注重對工商業(yè)管理D.唐末政府面臨財政困難5.宋朝天圣元年(1023年),官方成立“益州交子務(wù)”發(fā)行紙幣,當時紙幣價值770陌等于77000文。每個炊餅的售價約為3文錢。由此可知交子A.使用范圍較廣泛B.有其自身的局限C.助推了經(jīng)濟發(fā)展D.易造成通貨膨脹6.清初知縣黃六鴻于康熙三十三年(1694)撰寫的政書《?;萑珪匪d當時的鄉(xiāng)約有兩種:講讀上諭之“講鄉(xiāng)約”和“料理地方之鄉(xiāng)約”。兩者的分別在于:“講約正副等專司講政,宜待以優(yōu)禮;或有關(guān)地方教化風俗事件,聽州縣所委。其余瑣屑,則別有料理地方之鄉(xiāng)約在,非彼宜與也?!庇纱丝闯銮宄魽.基層民主政治得到發(fā)展B.中央集權(quán)制度遭到挑戰(zhàn)C.政府推行寬松的文化政策D.社會教化與社會控制并存7.駐美公使張蔭棠認為,清政府外交失敗,列強之“威脅強逼,智算術(shù)取者半”,當局“不解國際法律自誤者亦半”。他還提出對外之方,“其要在于勿忽視國際公法,勿放失土地主權(quán),勿懵昧于列國情勢而已”。從中得出該官員A.從國際法角度反思當朝外交B.批評政府官員缺乏守約意識C.主張關(guān)注世界政治發(fā)展潮流D.大膽摒棄了傳統(tǒng)的宗藩觀念高二歷史試題第2頁(共6頁)8.民國初期的政黨、社團有300多個,如統(tǒng)一黨、共和黨、統(tǒng)一共和黨、共和建設(shè)討論會、中國社會黨等。這些黨派大體為原有的革命派、立憲派、舊官僚三派勢力的分合。其中,同盟會、共和黨、統(tǒng)一共和黨為三大黨,共和黨擁戴袁世凱,統(tǒng)一共和黨接近同盟會。該現(xiàn)象突出說明A.民主共和觀念深入人心B.政黨實踐以失敗告終C.政黨政治成為時代潮流D.民主政治制度的建立9.1980年8月,鄧小平發(fā)表了題為《黨和國家領(lǐng)導制度的改革》的講話,提出了黨和國家領(lǐng)導制度改革主要解決的問題:一是改變權(quán)力過分集中的現(xiàn)象;二是解決兼職副職過多的問題;三是解決黨政部分,以黨代政的問題;四是解決好新老領(lǐng)導干部交接班的問題。鄧小平解決上述問題的出發(fā)點是A.適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展需要B.加強黨與人民群眾的密切聯(lián)系C.充分發(fā)揮市場經(jīng)濟的優(yōu)越性D.不斷完善社會主義法治體系10.考古專家常將文字、銅器、城市作為文明起源的要素。英國考古學家柴爾德在20世紀40年代認為復雜的農(nóng)業(yè)模式、使用灌溉等技術(shù)是兩河流域南部文明產(chǎn)生的重要條件。80年代以來,考古人員發(fā)現(xiàn)兩河流域北部在沒有灌溉農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)上,由分散的聚落向一個強有力的政治經(jīng)濟中心匯集。對上述材料的最準確解讀是A.古代各地文明不能用統(tǒng)一要素認定B.新的考古材料更能反映歷史的全貌C.了解歷史需要掌握一定學術(shù)前沿知識D.農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)的發(fā)展是文明出現(xiàn)的前提11.有學者指出:“羅馬道路主要是出于戰(zhàn)略目的而建造的,但它們的存在所起作用更多的卻是貿(mào)易和社會的交流,這樣有助于在帝國境內(nèi)創(chuàng)立一種同質(zhì)文明?!蔽闹械摹巴|(zhì)文明”A.確保了羅馬帝國的穩(wěn)定統(tǒng)一B.有利于歐洲認同的形成C.創(chuàng)造了完善的羅馬法律體系D.避免了歐洲國家間沖突12.1883年有人這樣描述倫敦的貧民窟:“想走進貧民窟,就必須穿過有毒的臭氣,這種氣從一堆堆垃圾和亂七八糟的臭水溝里冒出來,有時臟水就在你腳下流。許多院子永遠照不到陽光,永遠沒有新鮮空氣,也不知干凈的雨水為何物?!鄙鲜霈F(xiàn)象的出現(xiàn)A.推動工廠制度趨于完善B.改變了民眾的生活觀念C.直接引發(fā)歐洲工人運動D.迫使政府調(diào)整城市規(guī)劃13.1787年憲法起草人之一約翰·杰公然宣稱:普通平民過于愚昧無知,不能享有政治權(quán)利;作坊師博和工人的位置,就是在車床旁邊,而農(nóng)民的位置,就是在犁耙后面;國家的事務(wù)應(yīng)該由有錢的和高尚的人們來管理。上述觀點A.體現(xiàn)了分權(quán)與制衡原則B.強調(diào)社會多個階層的義務(wù)C.主張擴大聯(lián)邦政府的權(quán)力D.力圖維護資產(chǎn)階級的特權(quán)高二歷史試題第3頁(共6頁)14.《美國力量的收縮》一書說:尼克松的基本戰(zhàn)略不是要對方趕快攤牌,而是要在桌上積累大筆賭注———就一連串看來是相互關(guān)聯(lián)而規(guī)模廣泛的問題同俄國人談判。這種想法后來被稱為“連環(huán)套原則”。這體現(xiàn)出當時美國政府A.主張和平解決國際爭端B.實行全面收縮的對外戰(zhàn)略C.力圖緩和與蘇聯(lián)的緊張關(guān)系D.推行遏制蘇聯(lián)的軍事政策15.國際輿論界認為:“工業(yè)化國家和跨國公司不再把不發(fā)達國家作為資金的投放地、原料和勞力的來源或有一定規(guī)模的生產(chǎn)地,對全球大生產(chǎn)來說,它們只對一些地區(qū)甚至某些國家感興趣。這就造成不發(fā)達國家的結(jié)構(gòu)比現(xiàn)在更加不平衡。”材料意在強調(diào)A.新興市場國家主導著國際經(jīng)濟格局B.全球化使發(fā)展中國家面臨更大挑戰(zhàn)C.新興經(jīng)濟體成為世界經(jīng)濟發(fā)展主動力D.發(fā)展中國家在經(jīng)濟全球化中日益重要16.有學者指出,以新一代信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)和智能制造為代表的新科技革命迅猛發(fā)展,使得低端勞動力在智能的機器體系中被不斷“邊緣化”,而高端勞動力在智能的機器體系中進一步“核心化”。材料表明A.勞動者的創(chuàng)造能力不斷增強B.勞動者的社會地位被徹底改變C.信息時代促進了勞動力的解放D.技術(shù)進步極大地改變了生產(chǎn)關(guān)系二、非選擇題:共4小題,52分17.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料一漢武帝元光元年“初令郡國舉孝廉各一人”,舉后直接授官。自東漢光武帝始,察舉實施中“授試以職”,舉主對秀才、孝廉先委以一定職務(wù),以此檢驗其是否“便習官事”,合格者方舉至中央。順帝陽嘉元年考試經(jīng)術(shù)箋奏,從而出現(xiàn)了一個新環(huán)節(jié),構(gòu)成了察舉制向科舉制演進的初階?!幾蚤惒娇恕恫炫e制度變遷史稿》材料二古之選舉專論行,今之進士專論文,似相背馳,然古以行舉者,未必便保其終如茲,科目雖以文進,而進士一科,尤為世所崇重,士登其目者,未免自顧科名,愛惜行檢,不敢為非,是勵行崇化之道,實默寓其間,與古之辟舉,蓋異轍而同途也?!幾?明)陳于陛《意見·科目》(1)根據(jù)材料一,與漢武帝時期比,指出東漢察舉制的發(fā)展表現(xiàn)。(6分)(2)結(jié)合所學知識,概括材料二所反映的明朝科舉制度的特點,請簡要評價文中觀點。(6分)高二歷史試題第4頁(共6頁)18.(16分)閱讀材料,完成下列要求。材料一粟生而金死,粟死而金生。金一兩生于競(通“境”)內(nèi),粟十二石死于競外。粟十二石生于競內(nèi),金一兩死于競外。國好生金于競內(nèi),則金粟兩死,倉府兩虛,國弱;國好生粟于競內(nèi),則金粟兩生,倉府兩實,國強?!浴渡叹龝と姟凡牧隙?898年清政府命令各省府、州將書院一律改為學堂,兼習中學和西學。1902年起,陸續(xù)制訂、頒布了一系列關(guān)于發(fā)展農(nóng)業(yè)教育的政策和規(guī)章,興辦農(nóng)業(yè)學堂由此也就成為新政中的一項“既定國策”。1903年9月,清廷在中央初設(shè)專門性的產(chǎn)業(yè)行政機構(gòu)————商部,地位僅次于外務(wù)部而列其他各部之首。商部內(nèi)分設(shè)保惠、平均、通藝、會計四司,分別負責農(nóng)、工、礦、交通、財政等事宜。其中“平均司”為專門執(zhí)掌與農(nóng)業(yè)相關(guān)的如“開墾、農(nóng)務(wù)、蠶桑、山林、水利、樹藝、畜牧一切生植之事”?!幾哉察`杰《清末農(nóng)業(yè)近代化析論》材料三黨的十一屆四中全會后,我國大幅提高糧食統(tǒng)購價格和超購加價幅度,調(diào)減糧食征購基數(shù),恢復糧食集市貿(mào)易。1985年取消統(tǒng)購派購,將糧食棉花改為合同定購。1990年,建立了專項糧食儲備制度,建立棉油等其他農(nóng)產(chǎn)品儲備制度,根據(jù)市場供應(yīng)進行適時調(diào)控。1985年,中央財政建立了“發(fā)展糧食生產(chǎn)專項基金”和農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)資金。1993年,建立收購保護價制度和糧食風險基金制度,全國人大頒布了《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》,1998年,根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展階段和即將加入WTO的新形勢,對1993年頒布的《農(nóng)業(yè)法》進行了修訂,“農(nóng)業(yè)投入與支持保護”獨立成章。————摘編自方言《中國特色農(nóng)業(yè)支持保護之路》(1)結(jié)合所學知識,概括材料一中的觀點。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出清政府在農(nóng)業(yè)近代化方面所做的努力。(4分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,概括改革開放后我國農(nóng)業(yè)政策的特點及重要意義。(8分)19.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料表313世紀以前英國以郡長、郡法院和城市當局為代表的各級地方政府,不只是國王政府的地方代理機構(gòu),同時也是地方共同體的自治機關(guān),具有相對獨立性14世紀授予治安法官以搜查、逮捕、審判除叛逆罪和死刑重罪之外所有刑事嫌犯的權(quán)力。愛德華二世時期,國王有權(quán)任免治安法官,只有“國王滿意”才能繼續(xù)任職,治安法官就任時必須進行宣誓,保證“忠于職守”1439年法規(guī)規(guī)定必須擁有年收入20鎊的自由土地保有人方可擔任治安法官。治安法官幾乎全部出身鄉(xiāng)紳和小貴族,對于治安法官的專業(yè)知識沒有明確要求,大多數(shù)人是法律的門外漢。高二歷史試題第5頁(共6頁)1718世紀伊麗莎白時代,絕大多數(shù)人并未完全處于中央政權(quán)的直接管轄下,大多數(shù)人由地方官員管理,特別是治安法官們決定其命運。治安法官曾一度黯然失色,在18世紀時再次控制了地方司法、治安和行政管理大權(quán)19世紀30—40年代英國進行了一系列上層建筑層面的改革,治安交給了新建的警察部門。司法由改組后的統(tǒng)一法院承擔起來,原來的治安法官雖繼續(xù)保留,但職權(quán)僅限于地方司法,與行政完全脫鉤。由于實現(xiàn)了民主化和民生服務(wù)化,地方民眾不再僅僅是地方自治的客體,而成為地方自治的主體和服務(wù)對象,中央政府基本不干涉地方具體事務(wù),至多通過立法和財政援助對地方社會經(jīng)濟生活進行調(diào)節(jié)和監(jiān)督。1888年將民主自治原則落實于郡級政府。《1900年城鎮(zhèn)議會法》要求所有的自治市都要設(shè)立民選議會1997年英國頒布《地方政府法》,提出地方政府的首要責任是提供公共服務(wù),要求地方政府每年必須通過專門機構(gòu)和人員及固定的程序進行績效評估————摘編自程漢大《英國地方自治:法治運行的三個階段》圍繞“英國地方自治”這一主題,從表3中選取兩個及以上時期歷史信息,自擬論題,結(jié)合有關(guān)知識進行闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,論證充分,邏輯清晰)20.(12分)閱讀材料,完成下列要求。協(xié)商民主是公民通過自由而平等的對話、討論、審議等方式,參與公共決策和政治生活。協(xié)商民主的發(fā)軔久遠,.中西方協(xié)商民主的興起和發(fā)展面臨不同的歷史語境和理論訴求。材料一西方協(xié)商民主直接源于西方的歷史文化與傳統(tǒng),其產(chǎn)生緣由主要是應(yīng)對當代自由民主政治面臨多元文化和多元利益紛爭的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。因此,西方協(xié)商民主理論產(chǎn)生離不開西方傳統(tǒng)理念,盡管從其理論產(chǎn)生來看,西方協(xié)商民主理論與共和主義、社會民主主義和社群主義等民主理論有千絲萬縷的聯(lián)系,但不可否認的共識是自由主義民主(代議制民主)理論是西方協(xié)商民主理論產(chǎn)生的直接理論來源。但無論是哪種對人權(quán)的自由進行保障都是西方民主理論的核心思想指導,都沒有脫離自由主義民主制度的框架,它更多關(guān)注的是個人自由,而忽視集體利益和保障社會的公平正義,導致當代西方自由民主政治面臨諸多危機和挑戰(zhàn)?!幾允凡吨形鲄f(xié)商民主制度比較研究》材料二中國創(chuàng)立的協(xié)商民主的源頭不是協(xié)商政治制度,而是人民民主。因為人民民主是中國的國體,而協(xié)商民主制度是在人民民主這個國體下所產(chǎn)生的必然結(jié)果。在此基礎(chǔ)上,中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造性地提出了群眾路線的工作方法。協(xié)商民主是能夠?qū)崿F(xiàn)這一重要思想的強大系統(tǒng)。國家大事由人民討論,重大問題需要人民了解。協(xié)商民主正是貫徹“從群眾中來,到群眾中去”原則的一種功能。馬克思主義統(tǒng)一戰(zhàn)線理論對中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線理論的形成,特別是對中國協(xié)商民主實踐發(fā)揮了十分重要的指導作用。———摘編自戰(zhàn)陽《中西協(xié)商民主制度比較》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,分析影響西方協(xié)商民主產(chǎn)生的因素。(6分)(2)綜合材料一二,并結(jié)合所學知識,概括中國協(xié)商民主的特點。(6分)高二歷史試題第6頁(共6頁)高二歷史參考答案15:AACCB610:DACAA1116:BDDCBD17.(12分)(1)漢武帝時期以德(孝廉)取人;東漢后增設(shè)程序(考察試用)或注重官員實際工作能力;增加對經(jīng)術(shù)的考試環(huán)節(jié)。(6分,答出三點即可,其他答案言之有理亦可)(2)進士科是明朝科舉考試重要內(nèi)容,注重文化素養(yǎng)。科舉考試與察舉制度比相對客觀公正,選拔人才素養(yǎng)較高;但文中觀點對于科舉選拔人才存在絕對肯定,應(yīng)該看到科舉所選拔人才主要為封建統(tǒng)治服務(wù)。(6分)18.(16分)(1)黃

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