人教部編版語(yǔ)文一年級(jí)（下冊(cè)）第6單元-12.荷葉圓圓 第二課時(shí)（課件）_第1頁(yè)
人教部編版語(yǔ)文一年級(jí)（下冊(cè)）第6單元-12.荷葉圓圓 第二課時(shí)（課件）_第2頁(yè)
人教部編版語(yǔ)文一年級(jí)（下冊(cè)）第6單元-12.荷葉圓圓 第二課時(shí)（課件）_第3頁(yè)
人教部編版語(yǔ)文一年級(jí)（下冊(cè)）第6單元-12.荷葉圓圓 第二課時(shí)（課件）_第4頁(yè)
人教部編版語(yǔ)文一年級(jí)（下冊(cè)）第6單元-12.荷葉圓圓 第二課時(shí)（課件）_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩16頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課件12

荷葉圓圓第二課時(shí)水珠舒展透明搖籃躺下翅膀亮晶晶停機(jī)坪唱歌一朵朵讀詞語(yǔ)。荷葉為小伙伴們做了哪些事情？小水珠——搖籃小蜻蜓——停機(jī)坪小青蛙——歌臺(tái)小魚兒——涼傘蘋果

，_______。讀一讀，寫一寫。荷葉圓圓的，綠綠的。紅紅的大大的當(dāng)作聯(lián)系生活實(shí)際理解“搖籃”。品讀課文亮晶晶停機(jī)坪立張開當(dāng)作當(dāng)作當(dāng)作連一連，說(shuō)一說(shuō)。（課后第2題）小水珠小蜻蜓停機(jī)坪

歌臺(tái)小青蛙小魚兒涼傘

搖籃荷葉是我的搖籃。荷葉是我的停機(jī)坪。荷葉是我的歌臺(tái)。荷葉是我的涼傘。你也來(lái)說(shuō)說(shuō)這樣的句子吧！請(qǐng)根據(jù)相似的結(jié)構(gòu)，結(jié)合圖片來(lái)背誦課文吧！xx說(shuō)：“荷葉是我的……”xx……

這時(shí)候，小動(dòng)物們和小水珠們都有什么心情呢？高興、愉快、美滋滋……你發(fā)現(xiàn)第2—5自然段有什么特點(diǎn)了嗎？結(jié)構(gòu)相似小水珠說(shuō)：“荷葉是我的……”小水珠……小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的……”小蜻蜓……小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的……”小青蛙……小魚兒說(shuō)：“荷葉是我的……”小魚兒……

荷花說(shuō)：“荷葉是我的

。”說(shuō)話練習(xí)。荷葉是小烏龜?shù)?/p>

。

荷葉是小鳥的

。

荷葉是

的

。荷葉是

的

。本文語(yǔ)言優(yōu)美，想象豐富。文中圓圓的、綠綠的荷葉成了小水珠的搖籃、小蜻蜓的停機(jī)坪、小青蛙的歌臺(tái)、小魚兒的涼傘，字里行間洋溢著童真童趣，讓我們感受到了夏天的美好。課堂小結(jié)荷

葉荷葉大，荷葉圓，荷葉好像碰碰船。船擠船，不能玩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論